Yohanna Alayo

1) LA MATRIZ FORTALEZAS - OPORTUNIDADES - DEBILIDADES -

AMENAZAS (FODA)

FORTALEZA DEBILIDAD

1. Se está promoviendo el proceso de 1. Sistemas informáticos deficientes.

acreditación
2. Investigación mínima.
2. Actualización profesional constante de los
docentes 3. Inestabilidad laboral de los docentes.
3. Convenios de intercambio cultural
4. Escaso vínculo de los estudiantes con el entorno
(CRISCOS).
profesional
4. Estructura y capacidad instalada favorable
5. Implementación de sistemas para cursos 5. Intereses personales por la administración (solo
virtuales con fines de lucro o beneficio propio)

6. Docentes de primer nivel en post-grado

6. Resistencia al cambio

OPORTUNIDAD AMENAZA

1. Convenios con empresas para la bolsa de 1. Surgimiento de nuevas universidades de bajo costo.
trabajo. 2. Incremento de la morosidad.
3. Políticas de gobierno.
2. Demanda de mayores especializaciones.
4. Deserción estudiantil.
3. Buena situación socio - económica del 5. No lograr una buena difusión de las carreras
entorno. universitarias
6. Migración de los alumnos a otra ciudad o país para
4. Disponibilidad de nuevas tecnologías
culminar con su formación académica
5. Crecimiento poblacional del alumnado 7. Aumento de alumnos técnicos y no universitarios

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 Yohanna Alayo

FORTALEZA DEBILIDAD

1. Se está promoviendo el proceso de acreditación 1. Falta de renovación de los equipos.

2. Actualización profesional constante de los docentes 2. Investigación mínima.
MATRIZ FODA 3. Diversas carreras profesionales. 3. Inestabilidad laboral de los docentes.
4. Estructura y capacidad instalada favorable 4. Escaso vínculo de los estudiantes con el entorno
5. implementación de sistemas para cursos virtuales profesional
6. Posicionamiento en el mercado 5. Intereses personales por la administración (solo
con fines de lucro o beneficio propio)
6. Resistencia al cambio

OPORTUNIDAD F2O1 D1O1

F4O2 D2O4
F6O3 D4O3
1. Convenios con empresas para la bolsa de trabajo.
F1O4 D3O2
2. Demanda de mayores especializaciones.
F5O5 D5O5
3. Buena situación socio - económica del entorno.
F3O6 D6O6
5. Sistema de admisión flexible
6.Crecimiento poblacional del alumnado

AMENAZA
1. Surgimiento de nuevas universidades de bajo costo. F6A1 D1A1
2. Incremento de la morosidad. F3A2 D2A2
3. Políticas de gobierno. F2A3 D3A3
4. Deserción estudiantil. F4A4 D4A5
5. No lograr una buena difusión de las carreras F1A5 D6A6
universitarias F5A6
6. Migración de los alumnos a otra ciudad o país para
culminar con su formación académica
7. Aumento de alumnos técnicos y no universitarios
 Yohanna Alayo

ANÁLISIS COMPETITIVO: EL MODELO DE PORTER

MODELO ESTRATEGICO DE PORTER (UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA)

• Inversión de capital sostenida y •Rígido control de costos.
acceso al capital. • Informes de controles detallados y
• Habilidades de ingeniería en el frecuentes.
proceso. • Organización y responsabilidades
• Supervisión intensa de la mano estructuradas.
Liderazgo de costos de obra. • Incentivos basados en el logro de
• Los productos son diseñados objetivos cuantitativos
para su facilidad en la estructurados..
manufactura.
• Sistema de distribución de bajo
costo.
• Fuertes capacidades de • Fuerte cooperación entre las
mercado. funciones de investigación y
• Ingeniería del producto. desarrollo, desarrollo del, producto
• Espíritu creativo. y mercadotecnia.
• Fuerte capacidad en la • Medidas e incentivos subjetivos en
investigación básica. lugar de medidas cuantitativas.
• Reputación de la corporación • Atractivos que produzcan mano de
Diferenciación por su liderazgo de calidad o obra altamente calificada,
tecnológico. científicos o personas creativas.
• Larga tradición en la industria
o combinación única de
habilidades tomadas de otros
negocios.
• Fuerte cooperación entre
canales.
• Combinación de las políticas •Combinación de las políticas
anteriores dirigidas hacia el anteriores dirigidas al objetivo
Enfoque
objetivo estratégico en estratégico en particular.
particular.