LOGRO ESPERADO

Prueba hipótesis para el cociente de varianzas y la diferencia de medias de acuerdo

a las variables definidas en problemas relacionados con la toma de decisiones.

INDICADORES DE LOGRO
• Plantea hipótesis estadísticas de acuerdo con los parámetros de interés y el
contexto del problema.
• Explica el resultado obtenido en la prueba de hipótesis a partir de la teoría
respectiva y considerando las características del problema.
• Calcula el estadístico de prueba utilizando la fórmula correspondiente.
• Establece la región de rechazo utilizando la gráfica y la tabla estadística
pertinente.
Suponga que se desea comparar los ingresos mensuales (en miles de soles) de los contadores de las ciudades A y B

Población 1: contadores de la ciudad A Población 2: contadores de la ciudad B

Pedro 3,4 Juan 4,2 Lucia 3,6 Norma 2,4 Irma 4,2 Silvia 4,6
Ana 3,5 Luis 4,5 Percy 3,4 ¿ 𝝁𝟏 𝒗𝒔 𝝁𝟐 ? Daniel 3,7 Roger 6,7 Mantin 3,4
Carlos 4,2 David 5,2 Fiorella 4,1 Oscar 4,2 Manuel 5,2 Sofía 4,1
Nelly 4,9
Rodrigo 6,3
Raúl 3,9
Sofía 3,4
Juana 4,6
Martha 3.8
¿ 𝝈𝟐𝟏 𝒗𝒔 𝝈𝟐𝟐 ? Julio 3,7 Alberto 2,7
Francisco 6,3 Fabián 3,4
Julián 2,6
Ester 3.7
Rosa 2.8 ... Elcie 5.8 ...

Se selecciona aleatoriamente la Se selecciona aleatoriamente la

siguiente muestra de la ciudad A: siguiente muestra de la ciudad B:

Juan 4,2 Lucia 3,6 Ana 3,5 Norma 2,4 Silvia 4,6 Daniel 3,7
Percy 3,4 Carlos 4,2 David 5,2 Roger 6,7 Oscar 4,2 Sofía 4,1
Nelly 4,9 Raúl 3,9 Rodrigo 6,3 Julio 3,7 Francisco 6,3 Fabián 3,4
Sofía 3,4 Martha 3.8
Elcie 5.8
Muestra 1 Muestra 2

De acuerdo a lo observado en estas muestras, ¿se puede pensar que el ingreso promedio es el mismo en
ambas ciudades?
1. ¿Qué tipos de prueba conoce?
2. ¿Con cuál de estas pruebas se pueden comparar las
varianzas de dos poblaciones o grupos?
3. ¿Con cuál de estas pruebas se pueden comparar las
medias de dos poblaciones o grupos?
PRUEBA DE HIPÓTESIS PARA EL COCIENTE DE VARIANZAS 𝝈𝟐𝟏 𝝈𝟐𝟐
Sean 𝑋1 , 𝑋2 , … , 𝑋𝑛1 y 𝑌1 , 𝑌2 , … , 𝑌𝑛2 dos muestras aleatorias independientes tomadas de dos poblaciones
normales 𝑁(𝜇1 , 𝜎12 ) y 𝑁 𝜇2 , 𝜎22 respectivamente, con varianzas 𝜎12 𝑦 𝜎22 desconocidas.

Paso 1 (Plantee las hipótesis de prueba)

σ21
Las hipótesis para el cociente de varianzas se presentan a continuación:
σ22

Hipótesis
σ12
𝐻0 : 2 = 1
σ2

σ12 σ12 σ12

𝐻1 : 2 < 1 𝐻1 : 2 ≠ 1 𝐻1 : 2 > 1
σ2 σ2 σ2

Paso 2 (Establezca el nivel de significancia) α

Paso 3 (Calcule el valor del estadístico de prueba)
𝒔𝟐𝟏
𝑭𝒄𝒂𝒍 = 𝟐 ~𝑭𝒏𝟏−𝟏,𝒏𝟐−𝟏
𝒔𝟐
Paso 4 (Establezca la región de rechazo)
La región de rechazo se establece a partir de la hipótesis alterna definida y el nivel de significancia dado.

Paso 5 (Concluya de acuerdo al enunciado del problema)

 EJERCICIO RESUELTO

Con la finalidad de comparar el gasto mensual en gaseosas de los jóvenes y adultos de una pequeña
comunidad, el jefe de ventas de una empresa de gaseosa seleccionó una muestra aleatoria de 10
personas de cada grupo de edad y obtuvo la siguiente información:

Gastos de los jóvenes 50.8 54.2 56.3 42.1 48.3 65.7 40.4 48.9 52.5 42.6
Gastos de los adultos 50.4 58.4 50.6 54.2 56.5 60.9 54.8 45.3 51.7 55.9

Si los gastos de cada grupo de edad se distribuyen normalmente, con un nivel de significancia del 5%,
¿puede afirmar que la varianza de los gastos de los jóvenes es mayor que la varianza de los gastos de los
adultos?
 SOLUCIÓN
Sean las variables: Paso 4 (Establezca la región de rechazo)
X = Gasto de un joven
Y = Gasto de un adulto
Datos:
Jóvenes: n1 = 10 s1 = 7.63
Adultos: n2 = 10 s2 = 4.51 𝛼 = 0.05
Paso 1 (Plantee las hipótesis de prueba)

𝐻0 : σ12 ≤ σ22
𝐻1 : σ12 > σ22
Paso 2 (Establezca el nivel de significancia) Paso 5 (Concluya de acuerdo al enunciado del
𝛼 = 0.05 problema)
Paso 3 (Calcule el valor del estadístico de Como Fcal = 2.86 se encuentra en la región de
prueba) no rechazo, entonces no se rechaza H0 . Por lo
tanto, no existe evidencia estadística para
afirmar que la varianza de los gastos de los
𝒔𝟐𝟏 𝟕. 𝟔𝟑𝟐
𝑭𝒄𝒂𝒍 = 𝟐= = 𝟐. 𝟖𝟔 jóvenes es mayor que la varianza de los gastos
𝒔𝟐 𝟒. 𝟓𝟏 𝟐
de los adultos.
 PRUEBA DE HIPÓTESIS PARA LA DIFERENCIA DE MEDIAS
POBLACIONALES 𝝁𝟏 − 𝝁𝟐
Cuando se quiere comparar las medias de dos poblaciones normales y las muestras extraídas de cada
población son independientes.
Paso 1 (Plantee las hipótesis de prueba)

Las hipótesis para la diferencia de medias poblacionales μ1 − μ2 se presentan a continuación:

Hipótesis

𝐻0 : μ1 − μ2 ≥ 𝜇𝑜 , 𝐻1 : μ1 − μ2 < 𝜇𝑜
𝐻0 : μ1 − μ2 = 𝜇𝑜 , 𝐻1 : μ1 − μ2 ≠ 𝜇𝑜
𝐻0 : μ1 − μ2 ≤ 𝜇𝑜 , 𝐻1 : μ1 − μ2 > 𝜇𝑜

Paso 2 (Establezca el nivel de significancia) α

CASO I: Prueba de hipótesis para la diferencia de medias poblacionales (𝛍𝟏 − 𝛍𝟐 ) cuando las varianzas
poblacionales (𝛔𝟐𝟏 𝐲 𝛔𝟐𝟐 ) son conocidas

Sean 𝑋1 , 𝑋2 , … , 𝑋𝑛1 y 𝑌1 , 𝑌2 , … , 𝑌𝑛2 dos muestras aleatorias independientes tomadas de dos poblaciones
normales 𝑁(𝜇1 , 𝜎12 ) y 𝑁(𝜇2 , 𝜎22 ) respectivamente, con medias 𝜇1 𝑦 𝜇2 desconocidas y varianzas 𝜎12 𝑦 𝜎22
conocidas.

Paso 3 (Calcule el valor del estadístico de prueba)

𝒙𝟏 − 𝒙𝟐 − 𝝁𝟎
𝒁𝒄𝒂𝒍 = ~𝑵(𝟎, 𝟏)
𝝈𝟐𝟏 𝝈𝟐𝟐
𝒏𝟏 + 𝒏𝟐
CASO II: Prueba de hipótesis para la diferencia de medias poblacionales (𝛍𝟏 − 𝛍𝟐 ) cuando las varianzas
poblacionales (𝛔𝟐𝟏 𝐲 𝛔𝟐𝟐 ) son desconocidas pero estadísticamente similares y la suma de los tamaños de
muestra es menor o igual que 30 (𝐧𝟏 + 𝐧𝟐 ≤ 𝟑𝟎)

Sean 𝑋1 , 𝑋2 , … , 𝑋𝑛1 y 𝑌1 , 𝑌2 , … , 𝑌𝑛2 (n1 + n2 ≤ 30) dos muestras aleatorias independientes tomadas de
dos poblaciones normales 𝑁(𝜇1 , 𝜎12 ) y 𝑁(𝜇2 , 𝜎22 ) respectivamente, con medias 𝜇1 𝑦 𝜇2 desconocidas y
varianzas 𝜎12 𝑦 𝜎22 desconocidas pero estadísticamente similares.

Paso 3 (Calcule el valor del estadístico de prueba)

𝒙𝟏 − 𝒙𝟐 − 𝝁𝟎
𝑻𝒄𝒂𝒍 = ~𝒕𝒏𝟏 +𝒏𝟐 −𝟐
(𝒏𝟏 −𝟏)𝒔𝟐𝟏 + (𝒏𝟐 −𝟏)𝒔𝟐𝟐 𝟏 𝟏
+
𝒏𝟏 + 𝒏𝟐 − 𝟐 𝒏𝟏 𝒏𝟐
CASO III: Prueba de hipótesis para la diferencia de medias poblacionales (𝛍𝟏 − 𝛍𝟐 ) cuando las varianzas
poblacionales (𝛔𝟐𝟏 𝐲 𝛔𝟐𝟐 ) son desconocidas pero estadísticamente diferentes y la suma de los tamaños
de muestra es menor o igual que 30 (𝐧𝟏 + 𝐧𝟐 ≤ 𝟑𝟎)

Sean 𝑋1 , 𝑋2 , … , 𝑋𝑛1 y 𝑌1 , 𝑌2 , … , 𝑌𝑛2 (n1 + n2 ≤ 30) dos muestras aleatorias independientes tomadas de
dos poblaciones normales 𝑁(𝜇1 , 𝜎12 ) y 𝑁(𝜇2 , 𝜎22 ) respectivamente con medias 𝜇1 𝑦 𝜇2 desconocidas y
varianzas 𝜎12 𝑦 𝜎22 desconocidas pero estadísticamente diferentes.

Paso 3 (Calcule el valor del estadístico de prueba) Grados de libertad

𝟐
𝒙𝟏 − 𝒙𝟐 − 𝝁𝟎 𝒔𝟐𝟏 𝒔𝟐𝟐
𝑻𝒄𝒂𝒍 = ~𝒕𝒈 𝒏𝟏 + 𝒏𝟐
𝒔𝟐𝟏 𝒔𝟐𝟐 𝒈= 𝟐 𝟐
−𝟐
𝒏𝟏 + 𝒏𝟐 𝒔𝟐𝟏 𝒔𝟐𝟐
𝒏𝟏 𝒏𝟐
𝒏𝟏 + 𝟏 + 𝒏𝟐 + 𝟏
Paso 4 (Establezca la región de rechazo)
La región de rechazo se establece a partir de la hipótesis alterna definida y el nivel de significancia dado.

RR RR
RA RA RR RA RR

Z Z1- Z/2 Z1-/2

t(; n1+n2-2) t(1- ; n1+n2-2) t(/2; n1+n2-2) t(1- /2; n1+n2-2)
t(; g) t(1- ; g) t(/2; g) t(1- /2; g)

Paso 5 (Concluya de acuerdo al enunciado del problema)

 EJERCICIO RESUELTO

Un panadero quiere comparar los tiempos promedio que emplean dos máquinas panificadoras A y B
para elaborar Donuts. Para ello, tomó dos muestras aleatorias de 60 Donuts procesadas con cada
máquina y registró los tiempos promedio de elaboración de 1190 y 1230 segundos respectivamente.
Además se sabe que las desviaciones estándar de los tiempos de elaboración de cada máquina son 90
y 120 segundos respectivamente.

Al nivel de significación del 5%, ¿se puede afirmar que el tiempo de elaboración con la máquina A es
menor que el tiempo de elaboración con la máquina B?
 SOLUCIÓN
Sea:
XA=Tiempo de elaboración de Donuts con la máquina A Paso 4 (Establezca la región de rechazo)
XB=Tiempo de elaboración de Donuts con la máquina B
𝜇𝐴 = Tiempo promedio poblacional de elaboración de Donuts
con la máquina A
𝜇𝐵 = Tiempo promedio poblacional de elaboración de Donuts
RR
con la máquina B RA
Paso 1 (Plantee las hipótesis de prueba) Zcal=-2.07
𝐻0: μ𝐴 − μ𝐵 ≥ 0 -2.07 -1.64
𝐻1: μ𝐴 − μ𝐵 < 0
Paso 2 (Establezca el nivel de significancia) Paso 5 (Concluya de acuerdo al enunciado del
𝛼 = 0.05 problema)
Paso 3 (Calcule el valor del estadístico de prueba) Como Zcal= -2.07 pertenece a la región de
rechazo, se rechaza Ho.
nA=60 σA=90 𝑥𝐴 = 1190 Con un nivel de significancia del 5%, existe
nB=60 σB=120 𝑥𝐵 = 1230 evidencia estadística para pensar que el tiempo
xA −xB −𝜇0 1190−1230
de elaboración de Donuts con la máquina A es
Zcal = = = −2.07 más rápido que el tiempo de elaboración con la
𝜎2 2 902 1202
𝐴 +𝜎𝐵 + 60
𝑛𝐴 𝑛𝐵
60 máquina B.
 EJERCICIO RESUELTO

El ingeniero de producción de una empresa piensa que el diámetro de las piezas producidas por la
máquina A es mayor en más de un centímetro que el diámetro de las piezas producidas por la maquina B.
Para verificar sus sospechas, el ingeniero toma una muestra de 14 piezas de la máquina A y una muestra
de 15 piezas de la maquina B, obteniendo los siguientes resultados:

Con un nivel de significación del 5%, ¿Existe suficiente evidencia estadística que apoye las sospechas del
ingeniero?.
(Asumir que las varianzas poblacionales son iguales)
 SOLUCIÓN
Sea:
X1= Diámetro de las piezas producidas con la máquina A Paso 4 (Establezca la región de rechazo)
X2= Diámetro de las piezas producidas con la máquina B

𝜇1 = Diámetro promedio poblacional de las piezas producidas

con la máquina A RR
𝜇2 = Diámetro promedio poblacional de las piezas producidas RA
con la máquina B

Paso 1 (Plantee las hipótesis de prueba) Tcal=0.25 1.703

𝐻0: μ1 − μ2 ≤ 1
𝐻1: μ1 − μ2 > 1
Paso 5 (Concluya de acuerdo al enunciado del
Paso 2 (Establezca el nivel de significancia)
problema)
𝛼 = 0.05
Como Tcal = 0.25 pertenece a la región de no
Paso 3 (Calcule el valor del estadístico de prueba)
rechazo, no se rechaza Ho.
n1=14 S1=3.56 𝑥1 = 12.85 Con un nivel de significancia del 5% existe
evidencia estadística para concluir que el
n2=15 S2=3.24 𝑥2 = 11.53
diámetro de las piezas producidas por la
12.85 − 11.53 − 1 máquina A no es mayor a un centímetro que el
t cal = = 0.25
𝟏𝟒 − 𝟏 𝟑. 𝟓𝟔𝟐+ 𝟏𝟓 − 𝟏 𝟑. 𝟐𝟒𝟐 𝟏 𝟏 diámetro de las piezas producidas por la
( ) +
𝟏𝟒 + 𝟏𝟓 − 𝟐 𝟏𝟒 𝟏𝟓 maquina B.
 EJERCICIO PROPUESTO
Una importante empresa telefónica cuenta con dos sucursales A y B en un solo distrito. El
administrador ha recibido quejas de los clientes acerca del tiempo de atención muy prolongado en
la sucursal B; si esta afirmación es cierta, se tomarán acciones correctivas en dicha sucursal. Caso
contrario, el proceso de atención continuará normalmente en ambas sucursales.
Con la finalidad de tomar una decisión, el administrador seleccionó una muestra aleatoria de nueve
clientes en la sucursal A y diez clientes en la sucursal y obtuvo los siguientes resultados:

Sucursal A 24 23 22 24 23 25 26 20 22
Sucursal B 25 17 17 24 26 27 30 22 28 30

Asuma que los tiempos de atención siguen una distribución normal y que las muestras son
independientes.
¿Existe suficiente evidencia estadística para afirmar que en la sucursal B se tomaran acciones
correctivas? Use un nivel de significación del 10%.
 VERIFICANDO LO APRENDIDO

 ¿Qué pruebas estadísticas se han aplicado en la clase?

 ¿Cuáles son las hipótesis en las diferentes pruebas?
 ¿Que distribuciones de probabilidad se han utilizado?
 ¿Cómo se obtienen los grados de libertad en las diferentes pruebas?
 METACOGNICIÓN

 ¿Que aspectos le han parecido interesantes?

 ¿Que contenido considera más importante del tema trabajado?
 ¿Qué competencias del tema podría aplicar en su vida diaria?
 RESUMEN

 Prueba de hipótesis para el cociente de varianzas

poblacionales:
𝒔𝟐𝟏 𝒙𝟏 − 𝒙𝟐 − 𝝁𝟎
𝑭𝒄𝒂𝒍 = ~𝑭𝒏𝟏 −𝟏,𝒏𝟐 −𝟏 𝒁𝒄𝒂𝒍 =
𝒔𝟐𝟐
𝒏𝟏 − 𝟏 𝑺𝟐𝟏 + 𝒏𝟐 − 𝟏 𝑺𝟐𝟐 𝟏 𝟏
+
𝒏𝟏 + 𝒏𝟐 − 𝟐 𝒏𝟏 𝒏𝟐
 Prueba de hipótesis para la diferencias de medias
poblacionales:
 Caso 1: Cuando las varianzas poblacionales son
conocidas  Caso 3: Cuando las varianza poblacionales son
desconocidas pero no homogéneas
x1 − x2 − μ0
𝒁𝒄𝒂𝒍 =
x1 − x2 − μ0
𝜎12 𝜎22 𝒁𝒄𝒂𝒍 =
+
𝑛1 𝑛2 𝑆12 𝑆22
𝑛1 + 𝑛2

 Caso 2: Cuando las varianza poblacionales son

desconocidas pero homogéneas
PARA REFORZAR LO APRENDIDO

RESUELVA PROBLEMAS DE LA GUÍA DE

EJERCICIOS
 REFERENCIA BIBLIOGRÁFICAS

1. Montgomery, D. (2014). Applied statistics and probability for engineers

(6a ed.). United States of America.: Hoboken, NJ2.
2. Mendenhall, W. & Sincich, T. (2016). Statistics for engineering and the
sciences (6a ed.). Boca Raton: CRC Press, Taylor & Francis Group.