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WEB 2.

María Alejandra Cespedes Bermudez

Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto

Gestión Básica de la Información

Marzo 2019
WEB 2.0

¿Qué es?

Conocida también como web social, comprende todos los sitios de la web que permiten

compartir la información, los usuarios dejan de ser pasivos y se convierten en usuarios activos,

generando contenidos. La web 2.0 permite que muchos usuarios de una forma sencilla ingresen

y suban la información que deseen, la compartan, la editen y descarguen. La web 2.0 es una

herramienta donde los usuarios pueden publicar los contenidos y esto lo hacen por medio de

diferentes redes sociales y aplicaciones.

Historia.

El término Web 2.0 tiene un origen claro: fue utilizado por primera vez por O'Reilly Media

(empresa conocida por su editorial de libros de tecnología) en una conferencia en octubre de

2004. Meses después fue Tim O'Reilly, fundador de la empresa, quien definió el concepto y lo

hizo conocido en la comunidad. Incluso antes de que el término se hiciera de uso común,

O'Reilly lo había registrado como marca, lo que luego dio algunos dolores de cabeza a otras

empresas que intentaron usarlo.

La Web nació de la mano de Tim Berners-Lee el inventor del hipertexto y en su comienzo solo

eran textos e imagenes “colgadas” o “subidas” a una computadora conectada a la red todo el dia

para que le gente pudiera entrar en ella en cualquier momento, a estas computadoras se las llama

servidores. Para modificar su contenido se debía acceder a esa computadora y reemplazarlo


manualmente. La web comenzó a popularisarse, nunca habia habido en la historia de la

humanidad algo similar para acceder a información.

El concepto era simple pero poderoso: Podía publicarse información a la vista de cualquiera que

tuviera una computadora y una línea telefónica. Las empresas comenzaron a interesarse en

acceder a este sistema y comenzaron a abrirse muchas posibilidades. Fue el momento de las

.com, a las empresas les bastaba con agregar una “e-” al principio o un “.com” al final de sus

nombres para cotizar mejor en bolsa, fue el gran furor de la tecnolgía de la comunicación, la

sensación de algo nuevo y poderoso que se salía de las manos… y de hecho se salió, esa burbuja

especular reventó a finales del 2001 generando una crisis económica en las empresas de

Tecnología de la información y luego propagándose a otros ambientes. Esa etapa en la vida de la

web se la llamó Web 1.0

Paralelamente a esto, comenzaban a surgir tecnologías del tipo aplicaciones server-side, es decir,

programas que funcionaban en las computadoras que alojan las páginas webs e interactúan con

ellas. Además comenzaban a aparecer los estándares XHTML, CSS, Javascript, que permitian

una web más rica, funcional y bonita. Estas tecnologías en conjunto permitían que los usuarios

participaran con la web, enviando datos ellos mismos, y las tecnologías server-side modificaban

el contenido de las páginas.


Herramientas de la web 2.0

Blogs: El blog o bitácora es en esencia un espacio Web, similar en su concepción a un diario o

un cuaderno de apuntes, que se actualiza con regularidad y que almacena contenidos de una

persona, de una marca o de un grupo de autores; la persona que escribe en un blog se conoce

como bloguero o blogger y el acto de publicar un artículo o entrada en un blog se conoce como

bloguear o blogging. Las líneas editoriales o tipos de blog pueden ser infinitas; se habla de blogs

personales, periodísticos, corporativos, temáticos, de fotos, de videos o incluso blogs sobre nada.

Lo importante es tener algo para decir.

Los blogs son páginas unipersonales o grupales que hacen las veces de diario, de publicación o

de texto literario, para compartir diversas formas de texto y de relato (incluso audiovisual)

valiéndose de las herramientas de la Internet y recibiendo además feedback de los lectores o

seguidores.

Éste fue el primer canal que se popularizó dentro de la Web 2.0 y su auge entre el 2002 y 20083

se debió en parte a que por primera vez cualquier usuario de Internet, con sólo un clic y sin

mayores conocimientos técnicos, tenía el poder de publicar la información que quisiera en el

ciberespacio. Los blogs les dieron a las personas la posibilidad de compartir todo tipo de

contenidos, sin necesidad de que sus autores formaran parte de grandes medios, al punto de que

su aparición planteó el nacimiento de una nueva manera de hacer periodismo pues, para muchos,

fue una forma de democratizar las opiniones, denuncias y puntos de vista divergentes sobre

determinados temas que, la mayoría de las veces, no eran aceptados por los grandes medios.

Las wikis: Un wiki es un sitio Web que cumple la misma función y que responde a las mismas

lógicas de una enciclopedia tradicional. Su diferencia básica radica en que los wikis pueden ser
editados y enriquecidos por los mismos usuarios que los leen a través de la ventana del

navegador. La filosofía abierta de este tipo de publicaciones ha dado lugar a fuentes de

información tan importantes como la Wikipedia, www.wikipedia.org, una enciclopedia abierta

con más de 3’000.000 de artículos de contenido, los cuales se pueden encontrar en más de 270

idiomas gracias a la colaboración de alrededor 12 millones de usuarios registrados.

Wikipedia es sin lugar a dudas el wiki más popular hoy en día. Sin embargo, existen a su vez

comunidades similares que tienen en funcionamiento enciclopedias temáticas que ponen a

disposición de los interesados contenidos especializados construidos de forma colectiva. Por

ejemplo, en Estados Unidos se ha creado un wiki de ideas para mejorar el sistema y la forma en

la que tradicionalmente se vienen haciendo las compras federales de bienes y servicios.

Podcast: Los podcasts son, en esencia, archivos multimedia de contenido (normalmente de audio

y video) que se encuentran hospedados en espacios Web como blogs, revistas digitales o incluso

portales de noticias. La idea es que estos archivos puedan ser descargados por el usuario para ser

escuchados posteriormente en cualquier momento y las veces que se quiera, ya sea en su propio

computador o en celulares, reproductores de música, iPods y similares. Esta herramienta se usa

generalmente para compartir contenidos pensados para un formato diferente al escrito y que

permiten diversificar los contenidos de una página tales como conversatorios, programas radiales

o clases virtuales. Así, por ejemplo, la BBC Radio ofrece podcasts de sus programas diarios más

relevantes; y el Instituto Culinario de América, enseña con podcasts de video cómo realizar

determinadas recetas de cocina.

Redes sociales: Redes sociales. Comunidades virtuales en las que personas a distancia pueden

comunicarse en tiempo real por escrito (chat), pueden disponer de su información públicamente
y conectarse con otras personas que compartan sus intereses, su historia o sus deseos (incluso

románticos).

Facebook: A la fecha, es la red social más grande del mundo y a su vez la más popular, con 500

millones de usuarios registrados en todo el mundo. Fue creada en febrero de 2004 con el fin de

generar una comunidad virtual, donde los estudiantes de la universidad de Harvard compartieran

entre sí sus gustos y sentimientos, sus escritos, sus fotos y sus videos. Dada su inesperada

popularidad entre los alumnos de esta universidad, la red empezó a expandirse a otros centros

universitarios de los Estados Unidos y posteriormente de Europa y del resto del mundo, hasta

que en el 2006 se abrió a todos los usuarios de Internet en el planeta. Se conformó así como un

canal completamente gratuito, donde cualquier persona con correo electrónico podía tener acceso

a una cuenta. El éxito de Facebook se evidencia en sus cifras. Hoy, 500 millones de usuarios

activos gastan alrededor de 500 billones de minutos al mes interactuando en su portal. En

Colombia dicho éxito se replica y actualmente es el segundo país en Latinoamérica con más

usuarios registrados, alcanzando los 10 millones en julio del 2010.

La razón del auge de Facebook se debe básicamente a que logró trasladar a la Web la

conversación que normalmente tenía lugar en cafés, pasillos, cartas de correo y similares. Ahora

todos tienen la posibilidad de estar conectados entre sí y de establecer diálogos dinámicos, desde

cualquier lugar y en tiempo real. No en vano el hecho de revisar diariamente y varias veces la

actividad de una cuenta personal de Facebook es hoy uno de los hábitos más comunes de

cualquier usuario de Internet.


Twitter: Esta red social permite compartir aspectos que normalmente se podrían compartir en un

blog, como opiniones, noticias, pensamientos, estados de ánimo, actividades personales diarias,

contenidos interesantes para su autor o enlaces a fotos y videos. La diferencia radica en que en

Twitter esto sólo se puede hacer en un máximo de 140 caracteres por cada entrada, denominada

tweet; de allí nace la denominación de microblogging.

Una de las grandes ventajas de Twitter en comparación con los blogs tradicionales es que estos

pequeños mensajes se pueden realizar tanto vía Web tradicional como desde un teléfono móvil,

un teléfono inteligente o en últimas, desde prácticamente cualquier aparato que tenga acceso a

Internet, siendo recibidos instantáneamente por otros usuarios que quieren seguir las

actualizaciones de ciertas personas.

En Twitter un perfil es público por defecto, a menos que el propietario de la cuenta disponga lo

contrario y restrinja el acceso de sus actualizaciones a las personas que desee. Las

actualizaciones aparecen tanto en la página de perfil del usuario, como en los timeline1 de los

usuarios que han decidido seguirlo. Su popularidad se da mayoritariamente gracias a que las

actualizaciones de las personas permiten, entre muchas otras opciones, informar a sus seguidores

sobre hechos relevantes, incluso antes de que lo hagan los medios masivos de comunicación.

You tube: Es un sitio Web creado en el 2005, que permite subir y compartir videos por parte de

los usuarios registrados; cualquier persona con acceso a Internet tiene la posibilidad de ver los

videos que otros suben, lo cual ha generado una red cada vez más grande y popular a lo largo de

todo el mundo. Este canal empezó como una manera de compartir videos personales y caseros

con amigos y familiares. Dado su acelerado crecimiento y popularidad, en tan sólo 8 meses
desde el primer video subido (abril 23 de 2005) ya tenía más de 8 millones de videos vistos al

día, alcanzando en el 2010 la cifra de dos billones de vistas al día alrededor del mundo.

Aunque en un principio YouTube se pensó como una manera de estrechar vínculos entre

personas de un mismo grupo familiar que se encontraban, por ejemplo, en países o ciudades

diferentes, o incluso entre amigos que querían compartir los videos de sus fiestas, viajes o

actividades, rápidamente YouTube empezó a albergar todo tipo de videos: de televisión, trailers

de películas, animaciones, publicitarios, musicales, políticos, entre otros.

Mapas conceptuales y mentales. Otro servicio popular en la Web 2.0, especialmente con fines

de estudio: las páginas que ofrecen la posibilidad de elaborar en línea diagramas de flujo, mapas

conceptuales y otras técnicas de aprendizaje o de explicación visual de contenidos. Algunas

conocidas son Mindmeister, Coggle.it y Mindomo.

Google Drive y Google Docs: son los componentes de un servicio integrado que proporciona un

espacio único para almacenar, crear, modificar, compartir y acceder a documentos, archivos y

carpetas de todo tipo. Google Drive mantiene actualizados todos los elementos automáticamente,

así que puedes realizar modificaciones y acceder a la última versión desde cualquier lugar.
Bibliografía:

 Cadena, Paula (2010). “Introducción al uso de la Web 2.0 en el estado Colombiano”.

 ScSWinter (2010) Historia de la web 2.0. Consultado el 22 de marzo de 2019, en:

https://histinf.blogs.upv.es/2010/12/12/historia-de-la-web-2-0/

 Delgado, Hugo (2018). “Web 2.0 historia, evolución y características”. Consultado el 22

de marzo de 2019, en: http://disenowebacus.net .

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