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MÁS ESPACIO PARA UNA EDUCACIÓN MÁS INCLUYENTE

Conceptos

Estructura Social: Conjunto de relaciones permanentes establecidas entre componentes.


Estructura material: infraestructura

Organización: Sistema de roles integrados en posiciones sociales sobre los que existen
expectativas.

Sistema: Conjunto de normas y procedimientos que regulan el funcionamiento de un


grupo o colectividad. Proceso: Serie de etapas en las cuales se desarrolla un cambio
Institución: Campo de actividad que a fuerza de costumbre se impone en todas las épocas
y culturas del planeta Sociología: Ciencia que estudia el origen, el desarrollo y el estado
actual de la sociedad

Organigrama: Traducción escrita de las posibilidades de distribuir autoridad y


responsabilidades Cobertura educativa: garantizar el acceso al sistema educativo a las
personas y la permanencia de las mismas a través de la implementación de estrategias,
orientadas al cumplimiento de las políticas del Ministerio de Educación Nacional

Estructura social

En cuanto a la estructura social o recursos humanos la facultad tendrá que contratar más
profesionales que ayuden con la correcta ejecución de los objetivos educativos, definimos
que los docentes de planta deben aumentar de 82 a 112 y los docentes de cátedra de 100
a 150, de acuerdo a la visión del vicedecano, la parte administrativa continuaría igual, solo
los auxiliares y secretarias aumentaran proporcionalmente a los estudiantes.

La estructura social se conformará de la siguiente manera:

Decano

Vicedecano

4 Jefes de departamento

2 Jefes de centro

2 Coordinadores de bienestar

1 Jefe de servicios administrativos

2 Coordinadores de comunicaciones

2 Coordinadores de regionalización
12 Profesionales de apoyo administrativo

16 Secretarias

18 Auxiliares administrativos

4 Coordinadores de medios

112 Docentes de planta

150 Docentes de cátedra

6.160 Estudiantes

Estructura física o material

El bloque de los estudiantes está compuesto por tres pisos, cada uno tiene 14 aulas, un
baño para mujeres y un baño para hombres. El piso 2 se comunica con el piso 2 del
bloque de los docentes por medio de un puente

El bloque de los profesores consta de dos pisos cada uno con 15 salones, 10 de estos
divididos en 3 cubículos, también hay zona de baños por cada piso.

Se contara con una zona de comidas, piscina, cancha sintética, parqueadero, zonas
verdes, porterías y espacios amplios que eviten el hacinamiento.

Conclusiones

-La capacidad de las 21 aulas que se requieren construir será de 58 alumnos promedio

-Se llega a la conclusión de construir 21 aulas más, porque aumentará la cobertura


educativa en 3.460 estudiantes, en este momento la facultad tiene capacidad para 2.700
estudiantes y con 42 aulas podrá tener capacidad para 6.160 estudiantes

-Con la construcción de una nueva facultad de ciencias económicas fuera del alma mater
se logrará aumentar la cobertura educativa y mitigar el hacinamiento, contribuyendo con
el desarrollo integral de los educandos.

Actualmente la facultad cuenta con 21 aulas, se desarrollan hasta 8 clases en


cada una de ellas diariamente, es decir 168 clases en toda la facultad diariamente,
si multiplicamos esto por 51 alumnos promedio por salón y lo dividimos en 3 que
son las clases promedio que cada estudiante ve a diario, tendremos como
resultado 2.856, lo cual es la capacidad que tiene la Facultad de CE en la
actualidad.

Realizamos el cálculo con 42 aulas y 55 alumnos promedio por salón e igualmente


lo dividimos en 3 clases promedio que cada estudiante ve por día, como resultado
obtenemos 6.160 estudiantes.

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