EXPLIQUE QUE ES LA COMUNICACIÓN

Se llama comunicación a la transmisión de información entre dos o más seres. Para

comunicarse el ser humano diversos sistemas de signos: auditivos, visuales, táctiles,
olfativos y lingüísticos. La comunicación es un medio por el cual las personas emiten mensajes
que tienen una cierta intención. El proceso comunicativo debe llevarse a cabo de forma correcta
para que los mensajes sean enviados y lleguen correctamente, para ser comprendidos.

QUE ES SISTEMA DE SIGNOS

Se llama sistema al conjunto de elementos que se relacionan entre si y dependen unos de
otros
Los signos que forman una lengua forman un sistema y son interdependientes, ej. Las
vocales
SIGNO: Una imagen, una cadena de sonidos, un color. Se trata de un término que describe
a un elemento.
El significado y el significante son parte estructural del signo
Significante es la forma material que toma el signo, no siempre es lingüístico. Es lo que se es escucha
o lo que se ve.

El significado es la imagen mental, concepto que se genera en el receptor a partir de la percepción

(lo que se ve en la mente del receptor)

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

 EMISOR Los emisores se definen por ser las personas que se encargan de trasmitir la
información, que bien pudiese ser compartir sus sentimientos, experiencias, vivencias,
alguna historia, chistes, noticias, o cualquier tipo de información
 RECEPTOR Estos se caracteriza por ser una o un grupo de personas a las cuales les llega el
mensaje, pudiendo analizarlo, interpretarlo y comprenderlo,
 MENSAJE es la información transmitida
 CODIGO conjunto o sistema de signos (palabra, sonidos, colores, etc) se combinan entre si
para generar un mensaje
 CANAL El canal se puede definir como el medio en el cual se trasmite la información, que
puede ser de dos tipos, el artificial que un ejemplo de este puede ser un disco, o un
documento virtual, y el natural, que puede ser el aire, por el cual naturalmente se trasmite
el habla.
 CONTEXTO SITUACIONAL conjunto de circunstancias (lugar o momento) que rodean el acto
comunicativo

Factores que pueden afectar el proceso comunicativo

Existen muchos factores capaces de alterar este proceso, debido a que en la
mayoría de estos se puede observar como afectar de alguna manera a los
elementos de la comunicación, interviniendo en el canal, haciendo que el
 mensaje se distorsione, provocando al final que el receptor no comprenda el
mensaje, y que el emisor no logre establecer lo que quería comunicar.

Uno de los factores más comunes, es el ruido, debido a que cuando dos o más
personas desean establecer un proceso comunicativo, puede dificultárseles
en cualquiera de los canales, debido a que si es comunicación oral, no se podrá
escuchar bien el mensaje, por lo que no se comprenderá el mismo.

Este puede afectar a varios tipos de comunicación, aunque en su gran

mayoría sean subdivisiones de la comunicación oral, como las video platicas
mediante internet, las llamadas telefónicas, la radio, y la televisión.
Para la mayoría de los canales tecnológicos, uno de los factores que pueden
afectar este proceso de manera crítica es la interferencia, o la falta de señal
que puede provocar que no exista la comunicación o que sea un proceso
realmente lento y tedioso, en el que al final alguno de los elementos de la
comunicación podrá perder el interés o su función, siendo los principales
participante los emisores y los receptores.
La comunicación es un proceso muy importante para la humanidad, debido
a que con este se han logrado desarrollar las grandes culturas que existen y
que han existido a lo largo de la historia.
Es un proceso que debe ser cuidado y valorado por sus grandes beneficios,
y a su vez por la necesidad que siente cualquier individuo de comunicar todo
lo que siente, y lo que sabe, siendo este uno de los principales propósitos de
la humanidad, que es el de compartir lo aprendido a las generaciones
nuevas.

CONDICIONES DEL ACTO COMUNICATIVO

 Corrección, el mensaje debe estar correctamente construido, la corrección afecta al léxico,

la gramática y la ortografía.
 Coherencia, la información que nos transmite el mensaje no debe ser contradictoria,
(principio de no contradicción) -Ha de ser acorde al texto (pertinencia) –Debe estar
relacionada con el tema en cuestión, (relevancia)
 Claridad, las ideas que transmiten deben estar debidamente ordenadas para que el mensaje
se pueda comprender, entre más claro llegue el mensaje mejor se va entender.
 Ruidos y redundancias, todo lo que distrae o impide que el mensaje llegue se considera
como ruido.

Comunicación verbal y no verbal

Estos dos tipos de comunicación son los más comunes entre los seres humanos, diferenciándose
únicamente al observar y percibir si el mensaje es de carácter verbal o no.

 Comunicación verbal

Este tipo de comunicación se caracteriza por presentar en su realización palabras, que en sí mismo
se puede dividir en dos tipos, que son la comunicación oral, y la escrita, debido a que en ambas se
puede notar la presencia del verbo, gracias a que se utilizan las palabras en las mismas.
Comunicación oral: este tipo de comunicación se puede distinguir debido a que los que la practican,
hacer mención de las palabras o algún gesto que sea de este tipo como por ejemplo el llanto. La
comunicación de este tipo es la más usual en la vida cotidiana.

Comunicación escrita: en este tipo de comunicación se pueden apreciar también el uso de palabras,
pero en este caso de manera gráfica, debido a que pueden ser hechas en casi cualquier superficie,
como el papel que es el más común, o en paredes como antiguas civilizaciones que hacían
jeroglíficos, dentro de este tipo también se encuentran algunos métodos virtuales, en los que las
personas se pueden comunicar verbalmente de manera escrita como las conferencias de chats.

 Comunicación no verbal

En este tipo de puede apreciar que los elementos de la comunicación participan en una actividad
totalmente gestual, en la que el emisor de manera casi inconsciente envía un mensaje a través de
gestos, señas o movimientos involuntarios al receptor, siendo este su respectivo canal.