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Colegio: Cristiano Belén 49 ptos.


Profesora: Alejandra Provoste
Departamento de Humanidades
Cuarto básico.
PRUEBA DE CONTENIDO BIPERSONAL

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombres:_________________________________________
Fecha:_______________

I.-IDENTIFICACIÓN DE TIPOS DE TEXTOS ( 11 ptos.)

1.- Observa la imagen y marca con una X la respuesta correcta.

CUENTO MITO INFOGRAFÍA LEYENDA

¿Cuál es el título del texto?

¿Cuáles son las etapas del ciclo del 1.-


agua?
2.-

3.-

4.-
EL DÍA Y LA NOCHE
Colegio: Cristiano Belén
Profesora: Alejandra Provoste
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Cuarto básico.

LEYENDA MITO CUENTO FÁBULA

CUENTO MITO POEMA LEYENDA


Colegio: Cristiano Belén
Profesora: Alejandra Provoste
Departamento de Humanidades
Cuarto básico.

II.-IDENTIFICACIÓN DE TIPOS DE TEXTOS (10 ptos.)

1.- Lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas:


Colegio: Cristiano Belén
Profesora: Alejandra Provoste
Departamento de Humanidades
Cuarto básico.

III.-IDENTIFICACIÓN DE ESTRUCTURA DE TEXTOS ( 8 ptos.)

1.- Escribe la estructura del cuento, fábula, mito y leyenda.

CUENTO - LEYENDA - MITO -


FÁBULA
Colegio: Cristiano Belén
Profesora: Alejandra Provoste
Departamento de Humanidades
Cuarto básico.

2.- Escribe la estructura del poema.

MI GATITA ROSITA

¿Cuántos versos tiene el poema?

¿Cuántas estrofas tiene el poema?


Colegio: Cristiano Belén
Profesora: Alejandra Provoste
Departamento de Humanidades
Cuarto básico.
IV.-IDENTIFICACIÓN DE LENGUAJE FIGURADO (8 ptos.)

 Lee cada frase con sentido figurado y explica que significa.

1.- Tus cabellos son de oro.

_________________________________________________________________

2.- La tarea era pan comido.

__________________________________________________________________

3.- Andar pato

__________________________________________________________________

4.- Tienes que ponerte las pilas para estudiar

__________________________________________________________________

V.-RECONOCER PROPOSITOS DE TIPOLOGIA DE TEXTOS (12 ptos.)

1.- ¿Cuál es el propósito de la leyenda? 2.- ¿Cuál es el propósito del mito?

A) Explicar emociones y costumbres de un pueblo. A) explicar sucesos maravillosos protagonizado


por personajes sobrenaturales (dioses, etc.)
B) Explicar tradiciones y costumbres de un pueblo.
B) explicar sucesos maravillosos protagonizado
C) Explicar y dar a conocer a semidioses de un por personajes del bosque (animales)
texto.
C) explicar y dar a conocer una moraleja.
D) Explicar tradiciones y costumbres del Olimpo.
D) Explicar sucesos con sentimientos y
emociones.

3.- ¿Cuál es el propósito del poema? 4.- ¿Cuál es el propósito de la infografía?

A) Dar una alegría al lector con emociones. A) Persuadir al lector.

B) Es entregar emociones y sentimientos al lector. B) Entretener al lector.

C) Es entregar felicidad y dulzura al lectora. C) Informar al lector

D) Dar entretención al lector D) Entregar sentimiento al lector.

5.- ¿Cuál es el propósito de la fábula? 6.- ¿Qué es el sentido figurado?

A) Entregar emociones con sus personajes. A) Es una expresión literal.

B) Dar una enseñanza y sentimientos al lector. B) Es un verso distinto del cual estamos
acostumbrados habitualmente.
C) Dar una enseñanza o moraleja al lector.
C) Es una expresión, frase o palabra distinta de
D) Dar una expresión literal y una moraleja. la cual estamos acostumbrados habitualmente.

D) Es una frase expresiva.

Ahora bien, el Señor es el Espíritu; y, donde está el Espíritu del Señor,


allí hay libertad.
2 Corintios 3:17

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