TAREA 1_HEUZ MOISES ACUÑA_CODIGO_88217426

1. Grafique en GeoGebra y deduzca el rango y el dominio de las

siguientes funciones planteándolos a través de la teoría de conjuntos:

Estudiante 1.
𝒙+𝟏
a. 𝒇 (𝒙 ) = 𝒙−𝟐

𝑥+1
Resolvemos para encontrar los valores de 𝑥 que hacen que no esté
𝑥−2
definida
𝑥−2= 0
𝒙=𝟐
El dominio son todos los valores de 𝑥 que hacen definida la expresión.
(−∞; 2) ∪ (2; ∞)
{x|x ≠ 2}
El rango es el conjunto de todos los valores de 𝑦 válidos.
(−∞; 1) ∪ (1; ∞)
{y|y ≠ 1}

Determinamos el dominio y el rango.

Dominio: (−∞; 𝟐) ∪ (𝟐; ∞); {𝒙|𝒙 ≠ 𝟐}
Rango: (−∞; 𝟏) ∪ (𝟏; ∞); {𝐲|𝐲 ≠ 𝟏}
b. √(𝒙 − 𝟑)(𝒙 + 𝟑)

Escribimos el polinomio como una ecuación.

𝑦 = √(𝑥 − 3)(𝑥 + 3)

Resolvemos la ecuación para hallar 𝑥

√(𝑥 − 3)(𝑥 + 3)
(x − 3)(x + 3) ≥ 0

Si cualquier factor individual en el lado izquierdo de la ecuación es igual

a 0, la expresión completa será igual a 0.
x−3= 0
x+3= 0
igualamos el primer factor a 0 y resolvemos.
x=0
igualamos el siguiente factor a 0 y resolvemos.
x+3= 0
x = −3
Unificamos las soluciones.
x = 3; −3
usamos cada raíz para crear intervalos de prueba.
x ≤ −3
−3 ≤ x ≤ 3
x≥3

Escogemos un valor de prueba de cada intervalo y coloque ese valor en

la desigualdad para determinar qué intervalos satisfacen la desigualdad.
x ≤ −3x ≤ −3 verdadero
−3 ≤ x ≤ 3 − 3 ≤ x ≤ 3 falso
x ≥ 3x ≥ 3 verdadero

Hallamos todos los intervalos verdaderos.

x ≤ −3x ≤ −3 o x ≥ 3

El dominio lo hallamos con todos los valores de 𝑥 que hacen definida la

expresión.
(−∞; −3] ∪ [3; ∞)
{x|x ≤ −3, x ≥ 3}

El rango es el conjunto de todos los valores validos de 𝑦.

[0; ∞)
{y|y ≥ 0}

Determinamos el Dominio y el rango.

Domino: (−∞; −𝟑] ∪ [𝟑; ∞); {𝐱|𝐱 ≤ −𝟑, 𝐱 ≥ 𝟑}
Rango: [𝟎; ∞): {𝒚|𝒚 ≥ 𝟎}

2. Proponga de su autoría una serie de datos y su respectiva gráfica,

que describa la relación entre dos variables con una de ellas
describiendo el tiempo en un término no menor a 3 años con valores
mensuales, de alguna situación aplicable a su contexto profesional
(administración, Ingeniería, Agronomía, Etc.). De acuerdo con lo
propuesto deberá identificar:
a. Las variables dependiente e independiente.
b. Valor máximo y mínimo del primer año.
c. Valor máximo y mínimo
d. Rango y Domino de la función
3. Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto C y es
perpendicular a la recta que pasa por los puntos A y B. Graficar las dos
rectas en GeoGebra encontrando su punto de intersección y verificando
el ángulo entre ellas.

𝐴(2, −8); 𝐵(6, 2); 𝐶(−6, 8)

Encontramos la pendiente de la recta

𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1

Sustituimos y resolvemos la recta que contiene los puntos A, B.

Pendiente:
2 − (−8) 10 𝟓
𝑚= = =
6−2 4 𝟐
Ecuación:
5
𝑦−2= (𝑥 − 6)
2
2𝑦 − 4 = 5𝑥 − 30
𝟓𝒙 − 𝟐𝒚 − 𝟐𝟔 = 𝟎

Si las rectas son perpendiculares, sus pendientes cumplen lo siguiente:

𝑚1 𝑚2 = −1
Sustituimos
5
. 𝑚2 = −1
2
−𝟐
𝒎𝟐 =
𝟓
Hallamos la Recta Perpendicular:
−2
𝑦−8= (𝑥 + 6)
5
5𝑦 − 40 = 2𝑥 − 12
𝟐𝒙 + 𝟓𝒚 − 𝟐𝟖 = 𝟎
Graficación en GeoGebra

5𝑥−2
4. Si 𝑓(𝑥 ) = √3𝑥 3 + 5𝑥 + 3𝑥+8 evaluar y reducir a la mínima expresión
algebraica:

1
a. 𝑓( )
𝑥+1