Apostila de Matematica Elementar - Uca

Matemática Elementar
APOSTILA MATEMÁTICA ELEMENTAR
Professora: Ms. Cristiane Vitório Octaviani
Curso:
Aluno: RA:
Termo/Turma: Ano:
Curso de Engenharia Civil 0

SUMÁRIO
1. Matemática Elementar
1.1. Conjuntos Numéricos ........................................................................................................................... 2
*Números Naturais ............................................................................................................................... 2
**Números Inteiros .............................................................................................................................. 2
**Números Racionais .......................................................................................................................... 2
**Números Irracionais ......................................................................................................................... 2
**Números Reais .................................................................................................................................. 2
1.2. Números Reais (Resumo operacional) ................................................................................................ 3
1.2.1. Cálculo do valor de expressões numéricas ............................................................................... 3
1.2.2. Potenciação .................................................................................................................................. 4
1.2.3. Racionalização ............................................................................................................................ 6
1.3. Valor Numérico de Expressões Algébricas ......................................................................................... 7
1.4. Operações com Expressões Algébricas ............................................................................................... 8
1.4.1. Adição, subtração, multiplicação e divisão de expressões literais .......................................... 8
1.4.2. Produtos notáveis ........................................................................................................................ 9
1.4.3. Fatoração (Expressões algébricas) ............................................................................................ 9
1.4.4. Simplificação ............................................................................................................................. 10
1.4.5. Identidades envolvendo divisão de polinômio por polinômio ............................................... 10
1.5. Equações do 1º grau ........................................................................................................................... 13
1.6. Inequações do 1º grau ......................................................................................................................... 16
1.7. Equações do 2º grau ........................................................................................................................... 17
1.8. Sinal do Trinômio do 2º grau ............................................................................................................. 19
1.9. Inequações do 2º grau ......................................................................................................................... 20
2. Funções
2.1. Definição .............................................................................................................................................. 21
**Lista de exercícios .................................................................................................................................. 22
2.2. Tipos de Funções ................................................................................................................................. 22

2.2.1. Função Constante ..................................................................................................................... 23
2.2.2. Função do 1º grau ..................................................................................................................... 23
2.2.3. Função do 2º grau ..................................................................................................................... 24
2.2.4. Função Modular ....................................................................................................................... 26
2.2.5. Função Exponencial ................................................................................................................. 27
2.2.6. Função Logarítmica ................................................................................................................. 27
2.2.7. Funções Trigonométricas ......................................................................................................... 28
2.2.8. Funções Trigonométricas Inversas ......................................................................................... 29
**Lista de exercícios .................................................................................................................................. 29
**Respostas dos exercícios propostos ...................................................................................................... 30

1. MATEMÁTICA ELEMENTAR
SEÇÃO 1.1 – CONJUNTOS NUMÉRICOS
1.1.1 - Números Naturais

Os números naturais surgiram de uma necessidade do ser humano em fiscalizar os seus bens. Os símbolos
que representam os números naturais são chamados de algarismos.
* +
1.1.2 – Números inteiros

Os números inteiros são todos os números naturais e também seus opostos.
* +
1.1.3 – Números Racionais

Os números racionais são aqueles que podem ser obtidos como quociente de dois números inteiros.
* ⁄ +
1.1.4 – Números Irracionais

Os números irracionais são aqueles que não podem ser obtidos como o quociente de dois números
inteiros.
Exemplo: São números irracionais:
√
√
1.1.5 – Números Reais

O conjunto dos números reais é definido como união entre os conjuntos dos números irracionais e
racionais.
OBSERVAÇÃO: Módulo de um número.

O módulo, ou valor absoluto, de um número real qualquer é a distancia deste número à origem (zero). O
módulo de um número real pode ser definido também por:
| | 2

Exemplo 1
| | ( )
Exemplo 2
| |
SEÇÃO 1.2 – NÚMEROS REAIS (RESUMO OPERACIONAL)
1.2.1 – CÁLCULO DO VALOR DE EXPRESSÕES NUMÉRICAS
Ordem de operação:
1º  Potenciação e Radiciação;
2º  Multiplicação e Divisão;
3º  Adição e Subtração.
Seguindo a ordem de operação da esquerda para a direita, e sempre eliminando primeiro parênteses ( );
depois colchetes [ ]; e finalmente as chaves { }.
OBS.: Números Racionais
Adição e Subtração: Achar o mmc (divide o mmc encontrado pelo denominador, em seguida, multiplica o
resultado pelo numerador).
Exemplo:
Multiplicação: Multiplicar numerador com numerador, e denominador com denominador.
Exemplo:
Divisão: Mantém a primeira fração, multiplicando-a pelo inverso da segunda.
Exemplo:
Exercícios
Calcular o valor das seguintes expressões numéricas, dando a resposta na forma de fração e decimal.
1. * , ( )- +

2. *( ) ,( ) ( )- ( )+ *( ) ( )( )+
3. *,( ) ( ) - ( ) +
4. . /
5. . / . /
6. . /
7. 0. / . /1
8. 2 0 . / 1 3
. / . /
9.
( )
Respostas
1. 35 2. -105 3. 108 4. ⁄ 5. 1
6. 3 7. 1 8. -414 9. -0,23
1.2.2 - POTENCIAÇÃO
Potenciação de expoente inteiro

Seja um número real, e e inteiros positivos. Então:
1. ( ) 2.
3. 4.
5. 6. ( )
7. . / 8. ( )
Exercícios
Calcular o valor das expressões:
1. 2. ( ) 3. ( ) 4.

5. 6. ( ) 7. (( ) ) 8. ( )
9. . / 10. . / 11. 12.
13. , ( ) -
14. ( ) ,( ) ( ) -
15. ( ) ( )
16. [. / . / ] . /
17. . / ( )
18. 2 . /3 {. / }
19. . / . / . / . / . / . /
Respostas
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
9. ⁄ 10. ⁄ 11. 12. 13. 14. 15. 16.
17. ⁄ 18. ⁄ 19. ⁄
Potenciação de expoente racional

Se é um número qualquer, e e são inteiros positivos, definimos:
⁄ ⁄
1. ( √ ) quando ( √ ) existe; 2. Se , ⁄
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES:
 √  , onde {
√
 Se for par e negativo: é positivo, √ não é real.

Exemplo: √  não existe raiz real.
 Se for ímpar e negativo: é negativo, √ é negativo.

Exemplo: √ .
Exemplo 1
⁄
(√ )
Exemplo 2
⁄
( ) (√ ) ( )
Exemplo 3
⁄
( ) ( ) ⁄ √
Exemplo 4
⁄
( )
( ) ⁄ .√ / ( )
Exemplo 5
⁄
( ) não é um número real, pois não existe √ no conjunto dos números reais.
Exercícios
Calcular as expressões:
⁄
1. √ 2. √ 3. . /
4. √ . / . /
⁄ ⁄ ⁄
5. 2( ) 3 [ . / ]
6. {( ) [( ) ( )√ ] [√ ( )]} ( )
Respostas
1. 2. 3. 4. ⁄ 5. 6.
1.2.3 - RACIONALIZAÇÃO
Racionalizar uma fração consiste em eliminar, através de operações algébricas, o radical ou os radicais do
denominador. Existem três casos:
√ √ √
1.
√ √ √ √

√ √ √
2.
√ √ √ √
(√ √ ) (√ √ ) (√ √ )
3.
√ √ (√ √ ) (√ √ ) (√ ) (√ )
Exercícios
1. Racionalize:
√
a) b) c)
√ √ √ √ √
√
2. Escreva na forma mais simples possível a expressão .
√
√ √ √ √
3. Qual o valor real da expressão ?
√
√ √
4. Efetue o produto: .
√ √
√ √
5. Simplifique: .
√ √
√ √
6. Qual é a forma mais simples de escrever o quociente ?
√ √
Respostas
1. a) √ ⁄ b) (√ √ )⁄ c) (√ )
2. √ 3. √ 4. ( √ )⁄ 5.
6. ( √ )⁄
SEÇÃO 1.3 – VALOR NUMÉRICO DE EXPRESSÕES ALGÉBRICAS
Exercícios
Em cada uma das expressões seguintes, substituir as variáveis e calcular o valor da correspondente da
expressão numérica.
1. ; e
2. ; e ⁄

3. ( )
; e
4. ; ⁄ e ⁄
Respostas
1. 2. ⁄ 3. ⁄ 4. ⁄
SEÇÃO 1.4 – OPERAÇÕES COM EXPRESSÕES ALGÉBRICAS
1.4.1 – ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO, MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO DE EXPRESSÕES LITERAIS.
Exercícios
1. Efetuar as operações indicadas em cada um dos casos seguintes:
a) * , ( ) - +
b) ( )
c) . / . /
d) . /
e)
f) ( )
2. Efetue as operações indicadas, em que :
Respostas
1. a) b) c)
d) e) f)
2.

1.4.2 – PRODUTOS NOTÁVEIS
São produtos que aparecem com muita frequência na resolução de equações ou no desenvolvimento de
expressões.
Veja alguns casos:
1. ( ) ( )( )  Trinômio do quadrado perfeito de uma soma.
2. ( ) ( )( )  Trinômio do quadrado perfeito de uma diferença.
3. ( )( )  Diferença de dois quadrados.
Exercícios
1. ( ) 2. . / 3. ( )( ) 4. (√ )(√ )
5. ( ) 6. . / 7. ( )( ) 8. . /. /
√ √
Respostas
1. 2. ⁄ 3. 4.
5. 6. 7. 8.
1.4.3 – FATORAÇÃO (EXPRESSÕES ALGÉBRICAS)
1. ( )  Fator comum.
2. ( ) ( ) ( )( )  Agrupamento.
3. ( )( )  Trinômio do 2º grau, onde, e representam respectivamente a

soma e o produto de números e , ou seja, e .
Exercícios
Fatores as seguintes expressões:
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7. 8. 9.

10. 11. 12.
Respostas
1. ( ) 2. ( ) 3. ( )( )
4. ( )( ) 5. ( )( ) 6. ( )
7. ( ) 8. ( ) 9. ( )
10. ( )( ) 11. ( )( ) 12. ( )( )
1.4.4 – SIMPLIFICAÇÃO
Exercícios
Simplifique as seguintes expressões:
1. 2. 3.
( )
4. 5. 6.
7. 8. 9. . / . /
Respostas
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7. 8. 9.
1.4.5 – IDENTIDADES ENVOLVENDO DIVISÃO DE POLINÔMIO POR POLINÔMIO
Antes de iniciarmos a divisão de um polinômio por outro polinômio, daremos algumas dicas importantes:
1. O polinômio dividendo deve ser colocado na forma geral e em ordem decrescente em relação à
variável, antes de iniciar a divisão.
2. O grau do polinômio dividendo deverá ser maior ou igual ao grau do divisor.
3. A divisão termina quando o resto for zero (divisão exata), ou quando o resto representar grau menor
que o grau do divisor.
LEMBRETE:

Relação fundamental da divisão:
 ( )
Exemplo:
 ( )
Vamos mostrar, com exemplos, como se determina o quociente de um polinômio por outro. Observe a
sequência utilizada para dividir o polinômio ( ) pelo polinômio ( ).
1º Passo: Escrevemos o polinômio dividendo na ordem decrescente dos graus da variável.
2º Passo: Dividimos o primeiro termo do dividendo pelo primeiro termo do divisor, obtendo assim, o
primeiro termo do quociente.
3º Passo: Multiplicamos o primeiro termo do quociente ( ) pelo divisor ( ) e subtraímos esse

produto do dividendo, obtendo assim, o primeiro resto.
 ( )
4º Passo: Dividimos, agora, o primeiro termo do resto ( ) pelo primeiro termo do divisor ( ),
obtendo, com isso, o segundo termo do quociente.
( ) ( )
5º Passo: Multiplicamos o segundo termo do quociente ( ) pelo polinômio divisor ( ) e

subtraímos esse produto do primeiro resto, obtendo, dessa forma, o segundo resto.
( )( )

6º Passo: Dividimos, agora, o segundo resto pelo divisor, procedendo da mesma maneira utilizada nos 4º e
5º passos.
( ) ( )
O processo vai se repetindo até que o grau do resto seja menor que o do divisor, ou esse resto seja zero, e
aí a divisão é exata.
No caso do nosso exemplo, o resto é grau zero ( ), como o divisor tem grau um
( ), temos e, com isso, encerramos a divisão.
Portanto, a resposta é: Quociente ( ) e Resto ( ) .
A relação fundamental da divisão é utilizada para verificar se a divisão está correta.
No exemplo estudado, temos:
( )( ) .
Exercícios
Usando o dispositivo prático, descubra o quociente e o resto de cada divisão.
1. ( ) por ( )
2. ( ) por ( )
3. ( ) por ( )
4. ( ) por ( )

5. ( ) por ( )
6. ( ) por ( )
7. ( ) por ( )
8. ( ) por ( )
Respostas
1. e 2. e
3. e 4. e
5. e 6. e
7. e 8. e
SEÇÃO 1.5 – EQUAÇÕES DO 1º GRAU
É toda equação do tipo , com e . Para determinar o conjunto solução ( ) de uma

equação do 1º grau, procedemos assim:
Forma geral: , onde
Solução: , ou seja, 2 3
Exemplo 1
Resolva a equação ( )( ) ( ) ( ) ( ), para .
Solução:
( )( ) ( ) ( ) ( )
Como , então * +.
#
Exemplo 2
Resolva a equação , para .
Solução:
 ( )
( ) ( )
( ) ( )
Como , então 2 3. #
Exemplo 3
Resolva a equação , para * +.
Solução:
Determinando o dos denominadores, temos,
( )( )
( )
( ) ( )( )
( )
Assim,

( ) ( ) ( )
( )( ) ( )( )
( ) ( ) ( )
, ou seja, .
Como * +, então * +. #
Exercícios
Resolva as equações do 1º grau:
1. ( ) 2. ( ) ( )
3. 4.
5. ( ) 6. ( )
7. ( ) 8. ( )
9. ( ) 10. ( ) ( )
11. 12.
13. 14.
15. 16.
17. 18.
19. 20.
21. 22. (incógnita )
23. (incógnita ) 24. (incógnita )
Resolvas os seguintes problemas:

25. O lucro mensal de uma empresa é dado por , em que é a quantidade mensal vendida
de seu produto. Qual a quantidade que deve ser vendida mensalmente para que o lucro mensal seja
igual a R$
26. O custo mensal de produção de camisas de uma fábrica é . Qual a quantidade

mensal produzida sabendo-se que o custo mensal é R$ ?
27. O saldo de uma aplicação financeira após meses de aplicação é dado por . Após
quanto tempo da aplicação o saldo dobra?
Respostas
1. * + 2. * + 3. * +
4. * + 5. * ⁄ + 6. * +
7. * + 8. * + 9. * +
10. * ⁄ + 11. * ⁄ + 12. * ⁄ +
13. * ⁄ + 14. * + 15. * ⁄ +
16. * ⁄ + 17. * ⁄ + 18. * ⁄ +
19. * + 20. * + 21. * ⁄ +
22. *( )⁄ + 23. *( )⁄ + 24. *( ) ⁄( )+,
25. unidades 26. camisas 27. meses
SEÇÃO 1.6 – INEQUAÇÕES DO 1º GRAU
Chama-se de inequação do 1º grau a toda sentença aberta do tipo ou ou

ou , onde e .
Exemplo 1
   , ou seja, * | +. #
Exemplo 2
   , ou seja, * | +. #
Exercícios
Resolver as inequações seguintes:
1. 2.

3. 4.
Respostas
1. * | + 2. * | + 3. * | + 4. * | +
SEÇÃO 1.7 – EQUAÇÕES DO 2º GRAU
É toda equação do tipo , com , e .
√
As raízes (soluções) desta equação são obtidas a partir da fórmula , com .
Conforme o valor do , têm-se as seguintes possibilidades quanto à natureza das raízes da

equação :
1.  Existem duas raízes reais e que são distintas.
2.  Existem duas raízes reais e que são iguais.
3.  Existem duas raízes que são imaginárias.
OBSERVAÇÕES:
 As equações incompletas que são da forma podem ser resolvidas por fatoração.
 As equações incompletas que são da forma podem ser resolvidas isolando-se o .
Propriedades das Raízes

1. Soma das raízes 
2. Produto das raízes 
3. Equação a partir das raízes 
4. Teorema da decomposição  ( )( )
Exemplo 1
 ( ) 2 2 { .#
⁄
Exemplo 2
  ⁄   √  .#

Exemplo 3
{  .
Portanto,
√ ( ) √
{ .#
Exemplo 4
( )( )
( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
( )
, ou seja, .
Como esses valores pertencem ao conjunto dos números reais e não anulam o denominador, * +. #
Exercícios
1. Resolva as seguintes equações do 2º grau:
a) b) ( ) ( )
c) d)
e) f)
2. O lucro mensal de uma empresa é dado por , em que é a quantidade vendida.

Para que valores de o lucro é nulo?
3. Em relação ao exercício anterior, para que valores de o lucro é igual a ?

4. A receita diária de um estacionamento para automóveis é , em que é o preço

cobrado por dia de estacionamento por carro. Qual o preço que deve ser cobrado para dar uma receita
diária de R$ ?
Respostas
1. a) * + b) * + c) * +
d) * ⁄ + e) * + f) ⁄ ; ⁄
2. ou 3. 4. R$ ou R$
SEÇÃO 1.8 – SINAL DO TRINÔMIO DO 2º GRAU
1. Se , a equação tem duas raízes reais e distintas.

2. Se , a equação tem duas raízes reais e iguais.
3. Se , a equação não tem raízes reais.
Exemplo 1
{  .
Portanto,
√ ( ) √
{
Como , temos:
+ - +
x#
3 4
Exemplo 2
{  .
Portanto,
√ √
( )
{

Como , temos:
- + -
x#
2 5
Exemplo 3
{  .
Portanto, ( ) ( ) para todo .
Como , temos:
+ +
x#
0
Exemplo 4
{  .
Portanto, ( ) ( ).
Como , temos:
+++++++++++
x#
Exercícios
Estude o sinal das seguintes equações:
1. 2.
3. 4.
SEÇÃO 1.9 – INEQUAÇÕES DO 2º GRAU
Chama-se inequação do 2º grau a toda sentença aberta do tipo ou , ou

ou , com , e .
Resolver, em , uma inequação do 2º grau “do tipo” ( ) é determinar o conjunto

de todos os valores da variável para os quais o gráfico de ( ) se encontra acima do eixo
dos .

Exercícios
Resolva as seguintes inequações do 2º grau:
1. 2.
3. 4.
Respostas
1. * | + 2. * | +
3. * | + 4. * +
2. FUNÇÕES
SEÇÃO 2.1 – DEFINIÇÃO
Dados dois conjunto e , chama-se função a toda relação na qual, para todo elemento de ,
existe um único correspondente em , conforme ilustrado na figura 2.1.1.
( )
Figura 2.1.1
DOMÍNIO, IMAGEM E CONTRADOMÍNIO
Sendo a função , o conjunto é chamado de contradomínio da função , e o conjunto formado

pelos elementos de , que estão relacionados através de com elementos do conjunto , é chamado
conjunto imagem.
Exemplo:

Domínio: ( ) * +
Imagem: ( ) * +
Contradomínio: ( ) * +
Exemplo: Seja ( ) . A correspondência define em a função tal que ( ) .
Assim,
( ) ( ) ; ( ) ( ) ; ( ) ( ) .#
LISTA 2.1 – EXERCÍCIOS PROPOSTOS
1. Sendo ( ) definida de em determine:
a) ( ) b) ( ) c) ( ) d) ( ⁄ ) e) (√ )
2. Dada a função de em definida por ( ) , determine ( ) ( ).
3. Dada a função ( ) , obtenha:
a) ( ) b) ( )
c) O valor de tal que ( ) d) O valor de tal que ( )
4. Uma livraria vende uma revista por R$ 5,00 a unidade. Seja a quantidade vendida.
a) Obtenha a função ( ) b) Calcule ( )
c) Qual a quantidade que deve ser vendida para dar uma receita igual a R$ ?
SEÇÃO 2.2 – TIPOS DE FUNÇÕES

2.2.1 – FUNÇÃO CONSTANTE
Uma função é denominada de função constante quando definida por uma sentença do tipo
( ) , onde é um número real.
Exemplo: ( ) .
#
Gráfico de uma função constante
O gráfico de uma função constante, ( ) , será uma reta paralela ao eixo das abcissas, ou seja,
Figura 2.2.1
2.2.2 – FUNÇÃO DO 1º GRAU
Função do 1º grau, ou função afim, é aquela que associa a todo número real , um outro real , tal que
( ) , onde , ( ).
Exemplo: ( ) .#
Gráfico de uma função do 1º grau

O gráfico de uma função do 1º grau é uma reta não paralela ao eixo das abcissas. Graficamente, existem
duas situações a considerar:
1º Caso: Função crescente ( ).

Figura 2.2.2
Exemplo: ( ) ( ; crescente). #
2º Caso: Função decrescente ( )
Figura 2.2.3
Exemplo: ( ) ( ; decrescente). #
2.2.3 – FUNÇÃO DO 2º GRAU
Uma função é denominada de função do 2º grau ou função quadrática, quando associa a todo
número real , um outro número real , tal que ( ) , onde , e ( ).
Exemplo: ( ) .#
Gráfico de uma função do 2º grau

O gráfico de uma função do 2º grau é uma parábola no plano cartesiano. Graficamente, existem duas
situações a considerar:
1º Caso: (concavidade voltada para cima).
Figura 2.2.4
Exemplo: ( ) .
#
2º Caso: (concavidade voltada para baixo).
Figura 2.2.5
Exemplo: ( ) .#
Zeros da função do 2º grau

São valores da variável para os quais a função se anula, ou seja, ( ) . Graficamente
são os pontos de intersecção da parábola com o eixo das abcissas (ver figura 2.2.6).
Figura 2.2.6
OBS.: A intersecção da parábola de equação com o eixo das ordenadas é o ponto de
coordenadas ( ).
Vértice da Parábola
É o ponto externo de uma função do 2º grau da forma ( ) . Se a concavidade é
voltada para cima, o vértice representa um ponto de mínimo da função. Se a concavidade é voltada para
baixo, o vértice representa um ponto de máximo da função.

Figura 2.2.7
Coordenadas do Vértice
As coordenadas do vértice da parábola obtidas através da função do 2º grau é( ),
onde, ⁄ e ⁄ , logo:
. /
Exemplo: ( )
( ) [ ( )( )]
( )
e ( )
Portanto, . /. #
OBS.: O pode ser calculado a partir do valor do , ou seja, ( ).
2.2.4 – FUNÇÃO MODULAR
A função definida em e dada por | | recebe o nome de função valor absoluto ou função módulo.
Considerando que | | 2 resulta que o gráfico de | | é formado por duas semi-retas que
partem da origem, conforme a figura 2.2.8.

Figura 2.2.8
2.2.5 – FUNÇÃO EXPONENCIAL
A toda função do tipo ( ) ( , ) chamamos de função exponencial.
OBS.: O gráfico de uma função exponencial é crescente se e decrescente se , conforme

mostra a figura 2.2.9.
Figura 2.2.9
2.2.6 – FUNÇÃO LOGARÍTMICA
( )
A toda função logarítmica, definida de em é dada por: ( ) , e 
.
OBSERVAÇÕES:
1. A função logarítmica é, portanto, a inversa da função exponencial.
2. Listemos as propriedades básicas do logaritmo:
Sendo , , e , então:

P1) ( ) P2) ( ⁄ )
P3) ( ) P4) ⁄ ( )
P5)
3. O gráfico é crescente se e decrescente se , conforme mostra a figura 2.2.10.
Figura 2.2.10
2.2.7 – FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS
Definição 1: Denominamos de circunferência trigonométrica a circunferência de centro na origem do plano

cartesiano, de raio unitário e cujos arcos têm origem no ponto ( ), com sentido anti-horário positivo.
Figura 2.2.11
Definição 2: Considere na circunferência trigonométrica um arco de medida , com origem em e

extremamente em . Então, por definição:
a) Seno de é a ordenada do ponto .

b) Cosseno de é a abcissa do ponto .
c) Tangente de é a ordenada do ponto , intersecção da reta com o eixo tangente à circunferência
pelo ponto .

Figura 2.2.12
Definição 3: Definimos as principais funções trigonométricas da seguinte forma:
a) Função seno: , ( )
b) Função cosseno: , ( )
c) Função tangente: * ⁄ + , ( )
As outras funções trigonométricas são definidas pelas relações:
; ;
2.2.8 – FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS INVERSAS
Definição: Define-se
a) Função Arco-seno: , - , ⁄ ⁄ -, ( )
b) Função Arco-cosseno: , - , -, ( )
c) Função Arco-tangente: , ⁄ ⁄ -, ( )
LISTA 2.2 – EXERCÍCIOS PROPOSTOS
1. Representar graficamente as seguintes funções:
a) b) c)
d) √ e) √ f)
g) h) , , - i) | |
j) { k) {

2. Usando a calculadora científica, calcule:
a) b) c)
d) e) f)
g) h) i)
3. Usando a calculadora científica, calcule:
a) b) c) ( )
d) e) ( ⁄ ) f) ( ⁄ )
g) h) i) √
RESPOSTAS DOS EXERCÍCIOS PROPOSTOS
LISTA 2.1
1. a) b) c) d) ⁄ e) √
2.
3. a) b) c) d) ⁄
4. a) ( ) b) R$ c) unidades
LISTA 2.2
2. a) b) c)
d) e) f)
g) h) i)
3. a) b) c) ou
d) e) f) ou
g) h) i)

BIBLIOGRAFIA
 Livro: Livro: Gelson Iezzi e Carlos Murakami – Fundamentos da Matemática Elementar – Volume Único
– Editora Atual
BIBLIOGRAFIA ALTERNATIVA PARA ESTUDO

 Livro: Giácomo Bonetto e Afrânio Murolo– Fundamentos de Matemática para Engenharias e
Tecnologias – CENGAGE Learning
 Livro: Ladir Souza de Freitas e Airton Alves Garcia - Matemática: passo a passo, com teorias e
exercícios de aplicação - Editora Avercamp

Apostila de Matematica Elementar - Uca

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Matemática Elementar

APOSTILA MATEMÁTICA ELEMENTAR

Professora: Ms. Cristiane Vitório Octaviani

Curso de Engenharia Civil 0

2.2. Tipos de Funções ................................................................................................................................. 22

Curso de Engenharia Civil 1

SEÇÃO 1.1 – CONJUNTOS NUMÉRICOS

1.1.1 - Números Naturais

1.1.2 – Números inteiros

1.1.3 – Números Racionais

1.1.4 – Números Irracionais

Exemplo: São números irracionais:

1.1.5 – Números Reais

OBSERVAÇÃO: Módulo de um número.

Curso de Engenharia Civil 2

SEÇÃO 1.2 – NÚMEROS REAIS (RESUMO OPERACIONAL)

1.2.1 – CÁLCULO DO VALOR DE EXPRESSÕES NUMÉRICAS

OBS.: Números Racionais

Multiplicação: Multiplicar numerador com numerador, e denominador com denominador.

Divisão: Mantém a primeira fração, multiplicando-a pelo inverso da segunda.

Curso de Engenharia Civil 3

Potenciação de expoente inteiro

Curso de Engenharia Civil 4

9. . / 10. . / 11. 12.

9. ⁄ 10. ⁄ 11. 12. 13. 14. 15. 16.

17. ⁄ 18. ⁄ 19. ⁄

Potenciação de expoente racional

 Se for par e negativo: é positivo, √ não é real.

 Se for ímpar e negativo: é negativo, √ é negativo.

Curso de Engenharia Civil 5

Curso de Engenharia Civil 6

SEÇÃO 1.3 – VALOR NUMÉRICO DE EXPRESSÕES ALGÉBRICAS

Curso de Engenharia Civil 7

SEÇÃO 1.4 – OPERAÇÕES COM EXPRESSÕES ALGÉBRICAS

1.4.1 – ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO, MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO DE EXPRESSÕES LITERAIS.

2. Efetue as operações indicadas, em que :

Curso de Engenharia Civil 8

1.4.2 – PRODUTOS NOTÁVEIS

Veja alguns casos:

1. ( ) ( )( )  Trinômio do quadrado perfeito de uma soma.

2. ( ) ( )( )  Trinômio do quadrado perfeito de uma diferença.

3. ( )( )  Diferença de dois quadrados.

1.4.3 – FATORAÇÃO (EXPRESSÕES ALGÉBRICAS)

3. ( )( )  Trinômio do 2º grau, onde, e representam respectivamente a

Curso de Engenharia Civil 9

10. 11. 12.

10. ( )( ) 11. ( )( ) 12. ( )( )

1.4.5 – IDENTIDADES ENVOLVENDO DIVISÃO DE POLINÔMIO POR POLINÔMIO

2. O grau do polinômio dividendo deverá ser maior ou igual ao grau do divisor.

Curso de Engenharia Civil 10

Relação fundamental da divisão:

1º Passo: Escrevemos o polinômio dividendo na ordem decrescente dos graus da variável.

3º Passo: Multiplicamos o primeiro termo do quociente ( ) pelo divisor ( ) e subtraímos esse

5º Passo: Multiplicamos o segundo termo do quociente ( ) pelo polinômio divisor ( ) e

Curso de Engenharia Civil 11

Portanto, a resposta é: Quociente ( ) e Resto ( ) .

A relação fundamental da divisão é utilizada para verificar se a divisão está correta.

No exemplo estudado, temos:

Curso de Engenharia Civil 12

SEÇÃO 1.5 – EQUAÇÕES DO 1º GRAU

É toda equação do tipo , com e . Para determinar o conjunto solução ( ) de uma

Forma geral: , onde

22. ( )⁄ + 23. ( )⁄ + 24. *( ) ⁄( )+,