Ev 1 R - Materia Antimateria

Regional Distrito Capital
Sistema De Gestión de la Calidad
CAMILO ANDRES LEAL MOSQUERA
MATERIA ANTIMATERIA
TECNOLOGIA BÁSICA TRANSVERSAL
TITULACIÓN ADMINISTRACIÓN DE REDES

NUMERO DE ORDEN 40044
Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información

Programa de Teleinformática Área de Redes
Bogotá, JUNIO DE 2008

Centro de gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la
Información. BOGOTA DC
Sistema de Gestión
de la Calidad
Teleinformática Área Redes 10 de Septiembre de
Evidencia N 1 Titulación 40044 2008
Titulación 40044
CONTROL DE DOCUMENTO
NOMBRE CARGO FIRMA
CAMILO ANDRES LEAL

AUTOR APRENDIZ
MOSQUERA
Jhon Perez
REVISION INSTRUCTOR
Luis Gabriel Vargas Samacá 400444 -3-

Sistema de Gestión
de la Calidad
Titulación 40044
MATERIA ANTIMATERIA
Formación de iones y del compuesto iónico
Cuando dos átomos idénticos se acercan los dos electrones son atraídos de
manera simultánea por ambos núcleos. Así se forma el enlace.
Los elementos químicos situados a la izquierda del sistema periódico son los que
menos electrones han de perder para adquirir estructura electrónica de gas noble.
Recordemos que el número de la columna donde se encuentran coincide con el
número de electrones de valencia. De esta forma los elementos de la primera
columna, sólo han de perder un electrón para pasar a tener 8 en el último nivel
(excepto el litio que pasaría a tener 2, como el gas noble helio). Análogamente
sucedería con los de las columnas II y III que tendrían que perder 2 y 3 electrones
respectivamente.
Ejemplo el. Cloro arrebata al. Electrón , Sr. Sodio. Un átomo de Sodio dona un
electrón a un átomo de Cloro para formar los iones sodio y cloro.
En experiencias sencillas hemos podido ver que al disolver en agua cloruro de

sodio sólido, la disolución resultante conduce la electricidad; esto indica que el
cloruro de sodio está compuesto por iones Na+ y Cl-. Así cuando el sodio y el
cloro reaccionan para formar cloruro de sodio, los átomos de sodio transfieren
electrones a los átomos de cloro para formar los iones Na+ y Cl- que se agregan a
continuación para formar cloruro de sodio sólido. Esta sustancia sólida resultante
es dura; tiene punto de fusión de aproximadamente 800°C. La gran fuerza de
enlace en el cloruro de sodio se debe a las atracciones entre iones de carga
opuesta que se encuentran muy cercanos entre sí. Este es un ejemplo de enlace
iónico.
Cuando un átomo que pierde electrones con relativa facilidad reacciona con otro
que tiene alta afinidad electrónica se forman sustancias iónicas; en otras palabras
la formación de un compuesto iónico se debe a la reacción entre un metal y un no
metal.

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Titulación 40044
El enlace iónico se forma cuando un átomo que pierde electrones relativamente

fácil (metal) reacciona con otro que tiene una gran tendencia a ganar electrones
(no metal).
Los compuestos unidos por enlaces iónicos forman redes cristalinas de iones, que
denominamos cristal. La red cristalina es una estructura gigante que contiene un
número indefinido de iones (las cargas positivas son iguales, en cantidad, a las
negativas), de manera que el conjunto sea eléctricamente neutro.
Para mantener una conexión entre los temas (enlace, formación de iones, tamaño
atómico), es recomendable aclarar el hecho de que el radio atómico aumenta
cuando se forma un anión y disminuye cuando se forma un catión, lo que explica
la diferencia de tamaños en el modelo. Valdría enfatizar en la diferencia entre radio
atómico y radio iónico.
Luis Gabriel Vargas Samacà 40044

Electronegatividad
Linus Pauling definió la electronegatividad como La capacidad que tienen los

átomos de atraer y retener los electrones que participan en un enlace químico. La
electronegatividad se ha establecido en escala de 0 hasta 4. Pauling asignó de
manera arbitraria un valor de 4 al fluor que es el elemento con más capacidad
para atraer electrones. En química los valores de electronegatividad de los
elementos se determinan midiendo las polaridades de los enlaces entre diversos
átomos. La polaridad del enlace depende de la diferencia entre los valores de
electronegatividad de los átomos que lo forman.
Quedará establecido que las diferencias de electronegatividades entre átomos que

forman un enlace, será mayor en compuestos iónicos, por lo tanto, la relación será
que a mayor diferencia de electronegatividad entre los átomos, mayor polaridad
del enlace.
El enlace covalente
El modelo de enlace entre iones no se puede utilizar para explicar la unión entre
cualquier pareja de átomos. Si dos átomos son iguales, no existe ninguna razón
que justifique que uno de estos átomos se transforme en ión. Para justificar estas
situaciones se uti liza otro modelo de enlace. Cuando los átomos que forman un
enlace comparten sus electrones con la finalidad de cumplir con la regla de los
ocho, se forma un enlace. El tipo de enlace que se observa en la molécula de
hidrógeno y en otras moléculas en que los electrones son compartidos por los dos
núcleos se llama enlace covalente. En la molécula de H2 los electrones residen

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principalmente en el espacio entre los núcleos en donde son atraídos de manera

simultánea por ambos protones. El aumento de fuerzas de atracción en esta zona
provoca la formación de la molécula de H2 a partir de dos átomos de hidrógeno
separados. La formación de un enlace entre los átomos de hidrógeno implica que
la molécula H2 es más estable por determinada cantidad de energía, que dos
átomos separados (energía de enlace).
Otros tipos de enlaces covalentes entre los átomos
Hasta el momento se han considerado dos tipos de enlace extremos. En el enlace

iónico, los átomos que participan son tan distintos que ganan o pierden uno o más
electrones para formar iones con carga opuesta. El enlace se debe a las
atracciones entre los iones. En el enlace covalente dos átomos idénticos
comparten electrones de manera igual. La formación del enlace se debe a la
atracción mutua de los dos núcleos hacia los electrones compartidos. Entre estos
extremos se encuentran casos intermedios en los cuales los átomos no son tan
distintos que ganen o pierdan electrones en su totalidad, pero son bastante
distintos para que haya un compartimento desigual de electrones y se forme lo
que se conoce como enlace covalente polar. La molécula de fluoruro de hidrógeno
(HF) contiene este tipo de enlace en el cual existe la siguiente distribución de
carga:
En donde la letra griega (delta) indica una carga parcial o fraccionaria.

La explicación más lógica para el desarrollo de la polaridad del enlace (la carga
parcial positiva y negativa sobre los átomos en moléculas como HCl) es que los
electrones de los enlaces no se comparten de igual manera. Por ejemplo la
polaridad de la molécula HCl se explica suponiendo que el átomo de cloro tiene
una atracción más fuerte que al átomo de hidrógeno hacia los electrones que se
comparten.
Hay enlaces sencillos, es decir aquellos en que se comparten un solo par de

electrones entre los átomos, como en el hidrógeno. Alguno elementos del sistema
periódico tienen la particularidad de poder establecer uniones covalentes en las
que se comparten varios electrones formándose enlaces covalentes múltiples.
Este es el caso, por ejemplo, de las moléculas de oxígeno y nitrógeno. En efecto,
el oxígeno es un elemento que se encuentra en la sexta columna del sistema
periódico por lo que tiene seis electrones de valencia y le faltan dos para
completar el octeto.

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La formación de la molécula de O2, se puede explicar así por la compartición de

dos electrones de valencia aportados por cada átomo formándose un enlace
covalente doble entre los átomos de oxígeno
Enlace covalente coordinado
Cuando el par de electrones compartidos pertenece solo a uno de los átomos se

presenta un enlace covalente coordinado o dativo. El átomo que aporta el par de
electrones se llama donador y el que los recibe receptor o aceptor.
El donador será siempre el elemento menos electronegativo, tal como se muestra

en el ejemplo entre el oxígeno y el azufre, que puede dar lugar a las moléculas
correspondientes a distintos óxidos de azufre. Este enlace una vez formado no se
diferencia para nada del enlace covalente normal. Sin embargo debido a cómo se
origina se le puede denominar enlace covalente dativo o coordinado. Conviene
tener en cuenta que no siempre las moléculas que teóricamente se podrían formar
utilizando este tipo de enlace, existen en la realidad, ya que en ello intervienen
también otros factores que aquí no hemos tenido en cuenta, como por ejemplo, el
tamaño de los átomos que van a enlazarse y la propia geometría o forma de las
moléculas.
En el enlace covalente coordinado el átomo que aporta electrones adquiere carga

ligeramente positiva, mientras que el que recibe adquiere carga ligeramente
negativa. El enlace químico se debe en gran medida a la diferencia de
electronegatividad de los elementos que forman enlace.
Conductividad del enlace covalente
La falta de conductividad en estas sustancias se puede explicar porque los

electrones de enlace están fuertemente localizados atraídos por los dos núcleos
de los átomos enlazados. La misma explicación se puede dar para las
disoluciones de estas sustancias en disolventes del tipo del benceno, donde se
encuentran las moléculas individuales sin carga neta moviéndose en la disolución.
Dada la elevada energía necesaria para romper un enlace covalente, es de
esperar un elevado punto de fusión cuando los átomos unidos extiendan sus
enlaces en las tres direcciones del espacio como sucede en el diamante; no
obstante, cuando el número de enlaces es limitado como sucede en la mayor
parte de las sustancias (oxígeno, hidrógeno, amoníaco, etc.) con enlaces
covalentes, al quedar saturados los átomos enlazados en la molécula, la
interacción entre moléculas que se tratará más adelante, será débil, lo que justifica

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que con frecuencia estas sustancias se encuentren en estado gaseoso a

temperatura y presión ordinarias y que sus puntos de fusión y ebullición sean
bajos.
Enlace metálico
Por último estudiaremos el enlace metálico, su importancia la podemos ver en el

hecho de que las 3/4 partes de elementos del sistema periódico son metales. El
papel que estas sustancias han tenido en el desarrollo de la humanidad es tan
importante que incluso se distingue entre la edad de piedra, la edad del bronce y
la del hierro. De los 90 elementos que se presentan en la naturaleza algunos
metales como el sodio y el magnesio, pueden extraerse de los océanos donde se
encuentran disueltos. Los demás metales se suelen obtener a partir de depósitos
minerales que se hallan encima o debajo de la superficie terrestre. Algunos
metales son tan poco reactivos que es posible encontrarlos directamente en forma
elemental, este es el caso del oro, la plata y el platino. Otros se encuentran
formando parte de distintos compuestos químicos. En general presentan
propiedades muy peculiares que los han diferenciado desde hace siglos de las
restantes sustancias, tales como: ser excelentes conductores del calor y la
electricidad en estado sólido, ser fácilmente deformables (lo que permite
trabajarlos y fabricar con ellos objetos de distintas formas). Por otra parte suelen
presentarse como sólidos de dureza variable, con muy diversos puntos de fusión y
ebullición (el galio, por ejemplo, funde a 2978° mientras que otro metal, el tantalio,
lo hace a casi 3000°).
el uso de metales nos lleva aquel el ser humano se ha valido de estos enlaces
para su beneficio en el uso de herramientas y armas de piedra por otras de cobre.
3000 años antes de nuestra era, los sumerios sabían obtener cobre y alearlo con
estaño para fabricar bronce. Posteriormente, cuando se dispuso de la tecnología
adecuada, el bronce fue sustituido en muchos casos por el hierro. Las flechas y
lanzas con puntas de hierro, supusieron una mejora en el rendimiento de la caza.
También la invención del arado de hierro (unos 1000 años antes de nuestra era),
cambió de forma espectacular la agricultura. Así mismo, las llantas metálicas
colocadas en las ruedas de los carromatos o las simples herraduras de los
caballos, dieron lugar a mejoras importantes en los primeros medios de transporte
terrestre. Herramientas de hierro como martillos, clavos, sierras, etc.,
contribuyeron también de forma decisiva a la construcción de viviendas. La
capacidad de los metales en general para ser moldeados en diferentes formas,
permitió la elaboración de diversos recipientes de gran utilidad en la alimentación:
ollas, platos, cucharas, cacerolas, etc., o la construcción de elementos de
protección como las armaduras, escudos, cascos, mallas, etc. El descubrimiento

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de que el hierro podía mejorar muchas de sus propiedades al añadirle una cierta
cantidad de carbón vegetal (acero), fue también un hito importante en la utilización
de los metales.
A partir del siglo XVIII el desarrollo de la máquina de vapor y de los motores de

explosión, suponen un enorme desarrollo de la industria siderúrgica, al tener que
fabricar vías de ferrocarril, puentes, trenes, automóviles, barcos, monumentos, etc.
Otra propiedad general de los metales, como es su capacidad para conducir la
corriente en estado sólido, permitió más tarde transportar energía eléctrica de
unos lugares a otros utilizando largos cables de cobre. Sin ello no hubiera sido
posible la electrificación de ciudades y pueblos. Otros metales muy importantes
son los llamados metales preciosos como la plata y el oro, usados desde la
antigüedad en la fabricación de joyas y de monedas.
Tampoco podemos olvidar la utilización cada vez mayor de ciertos metales que
tienen propiedades muy específicas, como los ejemplos que, en orden aleatorio,
se citan a continuación: El aluminio en la construcción de diversos vehículos y en
la industria de la construcción en general, por su baja densidad y resistencia a la
corrosión. El calcio es un metal que forma parte de los huesos y dientes. La luz
emitida por algunos metales, como el sodio y el mercurio, en estado de vapor e
incandescentes se utiliza en iluminación de casa y ciudades. Metales como el cinc,
el cadmio y el mercurio, se utilizan en la fabricación de pilas eléctricas. Uno de los
usos del plomo, es como barrera frente a radiaciones (así las personas que
trabajan con aparatos de rayos X se protegen con delantales y guantes de plomo),
etc.
Desde el punto de vista electrónico los átomos de los metales se caracterizan por
tener pocos electrones de valencia. Además dichos electrones tienen mucha
facilidad para moverse en el nivel de energía en el que se encuentran (nivel más
externo) lo cual podemos interpretar (en una primera aproximación) como una
consecuencia de que éste se encuentre tan vacío.
Si tomamos como ejemplo el átomo de sodio, podemos plantearnos el problema

de cómo explicar la existencia de un cristal de sodio metálico. Si intentamos
aplicar el concepto de enlace covalente desarrollado en el punto anterior, nos
encontramos con una dificultad: cada átomo de sodio, en su nivel de energía más
externo, sólo tiene un electrón por lo que le faltarían 7 más para completar su
octeto.
En principio podemos pensar en la compartición de 8 electrones aportados por

otros tantos átomos de sodio. Dichos electrones debido a su gran movilidad

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formarían una especie de nube electrónica común a 8 cationes Na+ y esto se

extendería en las tres direcciones del espacio con todos los restantes átomos del
metal. La idea anterior se puede aplicar a cualquier metal que podría entenderse
así como una red de iones positivos vibrando en torno a una posición de equilibrio,
en cuyo interior habría una nube colectiva de electrones de valencia con gran
libertad de movimientos, la cual actuaría como elemento de unión entre los iones
positivos. Esta es precisamente una de las características fundamentales del
enlace metálico: la deslocalización de los electrones de valencia
La conductividad eléctrica de los metales puede explicarse debido a la gran
movilidad de los electrones de valencia. El hecho de que un cable metálico se
caliente cuando conduce la corriente eléctrica se debería, según el modelo
propuesto, a las interacciones entre los iones positivos de la red (en continua
vibración) y los electrones que constituyen la corriente, lo cual hace que cuando se
disminuye mucho la temperatura de un metal y los iones positivos de la red
reducen la amplitud de sus vibraciones, la resistencia al paso de la corriente
(desplazamiento de los electrones de valencia de un punto a otro) pueda disminuir

de forma muy significativa.
Existen muchos metales para los que la resistencia al paso de la corriente es
prácticamente nula por debajo de una temperatura determinada (temperatura
crítica). Este fenómeno se llama superconductividad y fue descubierto en 1911 por
el físico holandés H. Kamerling Onnes. Así, por ejemplo, la temperatura crítica del
mercurio es de -268.8°C. De hecho se han observado corrientes eléctricas en
anillos metálicos superconductores que se han mantenido durante años sin
pérdidas aparentes. Naturalmente es preciso gastar energía en mantener el anillo
a la temperatura adecuada. En la actualidad se está investigando intensamente en
la obtención de materiales que presenten superconductividad a temperaturas más
altas. Una de las líneas de investigación es trabajar con unos nuevos materiales
que tienen óxido de cobre en su composición (cupratos). De momento el récord se
obtuvo en 1993 con una temperatura crítica de -138°C
Si se consiguiera fabricar materiales que presentaran el fenómeno de la

superconductividad a temperatura ambiente ocurriría una verdadera revolución ya
que se podría transportar la corriente eléctrica sin sufrir apenas ninguna pérdida
de energía, las máquinas eléctricas trabajarían más rápido y sin calentarse con un
consumo de energía mucho menor (casi el 15 % de la factura de electricidad
proviene de pérdidas debidas a la resistencia eléctrica), la contaminación
atmosférica disminuiría, se podrían crear campos magnéticos muy potentes.
El modelo establecido para explicar el enlace metálico también es coherente con

otras propiedades características de los metales como, por ejemplo, la posibilidad
Luis Gabriel Vargas Samacá 400444 - 10 -

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de deformación sin que se produzca la rotura del cristal (como ocurre en los
sólidos iónicos) ya que la deformación del cristal supone únicamente un
desplazamiento de los planos de la red que conduce a una nueva situación que
apenas se diferencia en nada de la anterior. En las figuras siguientes se pueden
diferenciar de forma simple estos fenómenos:
Análogamente el hecho de que los metales sean mucho mejor conductores del
calor que materiales como la madera o el corcho blanco, se puede explicar
también por la facilidad con que en los primeros se pueden mover los electrones
de valencia y pueden vibrar los restos atómicos positivos. Todos hemos notado
alguna vez lo bien que un metal transmite el calor cuando, por ejemplo, tocamos
un objeto metálico que ha estado expuesto un tiempo al sol. La sensación es muy
distinta que si tocamos un objeto de madera (igualmente expuesto) el cual nos
parece que está a menor temperatura porque transmite mucho peor el calor a
nuestra piel. Es por eso que los metales son muy malos aislantes térmicos.
Dec Hex Oct Bin Dec Hex Oct Bin Dec Hex Oct Bin Dec Hex Oct Bin
0 0 000 00000000 16 10 020 00010000 32 20 040 00100000 48 30 060 00110000
1 1 001 00000001 17 11 021 00010001 33 21 041 00100001 49 31 061 00110001
2 2 002 00000010 18 12 022 00010010 34 22 042 00100010 50 32 062 00110010
3 3 003 00000011 19 13 023 00010011 35 23 043 00100011 51 33 063 00110011
4 4 004 00000100 20 14 024 00010100 36 24 044 00100100 52 34 064 00110100
5 5 005 00000101 21 15 025 00010101 37 25 045 00100101 53 35 065 00110101
6 6 006 00000110 22 16 026 00010110 38 26 046 00100110 54 36 066 00110110
7 7 007 00000111 23 17 027 00010111 39 27 047 00100111 55 37 067 00110111
8 8 010 00001000 24 18 030 00011000 40 28 050 00101000 56 38 070 00111000
9 9 011 00001001 25 19 031 00011001 41 29 051 00101001 57 39 071 00111001
10 A 012 00001010 26 1A 032 00011010 42 2A 052 00101010 58 3A 072 00111010
11 B 013 00001011 27 1B 033 00011011 43 2B 053 00101011 59 3B 073 00111011
12 C 014 00001100 28 1C 034 00011100 44 2C 054 00101100 60 3C 074 00111100
13 D 015 00001101 29 1D 035 00011101 45 2D 055 00101101 61 3D 075 00111101
14 E 016 00001110 30 1E 036 00011110 46 2E 056 00101110 62 3E 076 00111110
15 F 017 00001111 31 1F 037 00011111 47 2F 057 00101111 63 3F 077 00111111

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Titulación 40044
64 40 100 01000000 80 50 120 01010000 96 60 140 01100000 112 70 160 01110000
65 41 101 01000001 81 51 121 01010001 97 61 141 01100001 113 71 161 01110001
66 42 102 01000010 82 52 122 01010010 98 62 142 01100010 114 72 162 01110010
67 43 103 01000011 83 53 123 01010011 99 63 143 01100011 115 73 163 01110011
68 44 104 01000100 84 54 124 01010100 100 64 144 01100100 116 74 164 01110100
69 45 105 01000101 85 55 125 01010101 101 65 145 01100101 117 75 165 01110101
70 46 106 01000110 86 56 126 01010110 102 66 146 01100110 118 76 166 01110110
71 47 107 01000111 87 57 127 01010111 103 67 147 01100111 119 77 167 01110111
72 48 110 01001000 88 58 130 01011000 104 68 150 01101000 120 78 170 01111000
73 49 111 01001001 89 59 131 01011001 105 69 151 01101001 121 79 171 01111001
74 4A 112 01001010 90 5A 132 01011010 106 6A 152 01101010 122 7A 172 01111010
75 4B 113 01001011 91 5B 133 01011011 107 6B 153 01101011 123 7B 173 01111011
76 4C 114 01001100 92 5C 134 01011100 108 6C 154 01101100 124 7C 174 01111100
77 4D 115 01001101 93 5D 135 01011101 109 6D 155 01101101 125 7D 175 01111101
78 4E 116 01001110 94 5E 136 01011110 110 6E 156 01101110 126 7E 176 01111110
79 4F 117 01001111 95 5F 137 01011111 111 6F 157 01101111 127 7F 177 01111111
128 80 200 10000000 144 90 220 10010000 160 A0 240 10100000 176 B0 260 10110000
129 81 201 10000001 145 91 221 10010001 161 A1 241 10100001 177 B1 261 10110001
130 82 202 10000010 146 92 222 10010010 162 A2 242 10100010 178 B2 262 10110010
131 83 203 10000011 147 93 223 10010011 163 A3 243 10100011 179 B3 263 10110011
132 84 204 10000100 148 94 224 10010100 164 A4 244 10100100 180 B4 264 10110100
133 85 205 10000101 149 95 225 10010101 165 A5 245 10100101 181 B5 265 10110101
134 86 206 10000110 150 96 226 10010110 166 A6 246 10100110 182 B6 266 10110110
135 87 207 10000111 151 97 227 10010111 167 A7 247 10100111 183 B7 267 10110111
136 88 210 10001000 152 98 230 10011000 168 A8 250 10101000 184 B8 270 10111000
137 89 211 10001001 153 99 231 10011001 169 A9 251 10101001 185 B9 271 10111001
138 8A 212 10001010 154 9A 232 10011010 170 AA 252 10101010 186 BA 272 10111010
139 8B 213 10001011 155 9B 233 10011011 171 AB 253 10101011 187 BB 273 10111011
140 8C 214 10001100 156 9C 234 10011100 172 AC 254 10101100 188 BC 274 10111100
141 8D 215 10001101 157 9D 235 10011101 173 AD 255 10101101 189 BD 275 10111101
142 8E 216 10001110 158 9E 236 10011110 174 AE 256 10101110 190 BE 276 10111110
143 8F 217 10001111 159 9F 237 10011111 175 AF 257 10101111 191 BF 277 10111111
192 C0 300 11000000 208 D0 320 11010000 224 E0 340 11100000 240 F0 360
193 C1 301 11000001 209 D1 321 11010001 225 E1 341 11100001 241 F1 361 11110000
194 C2 302 11000010 210 D2 322 11010010 226 E2 342 11100010 242 F2 362 11110001
195 C3 303 11000011 211 D3 323 11010011 227 E3 343 11100011 243 F3 363 11110010
196 C4 304 11000100 212 D4 324 11010100 228 E4 344 11100100 244 F4 364 11110011
197 C5 305 11000101 213 D5 325 11010101 229 E5 345 11100101 245 F5 365 11110100
198 C6 306 11000110 214 D6 326 11010110 230 E6 346 11100110 246 F6 366 11110101
199 C7 307 11000111 215 D7 327 11010111 231 E7 347 11100111 247 F7 367 11110110
200 C8 310 11001000 216 D8 330 11011000 232 E8 350 11101000 248 F8 370 11110111
201 C9 311 11001001 217 D9 331 11011001 233 E9 351 11101001 249 F9 371 11111000
202 CA 312 11001010 218 DA 332 11011010 234 EA 352 11101010 250 FA 372 11111001
203 CB 313 11001011 219 DB 333 11011011 235 EB 353 11101011 251 FB 373 11111010
204 CC 314 11001100 220 DC 334 11011100 236 EC 354 11101100 252 FC 374 11111011
205 CD 315 11001101 221 DD 335 11011101 237 ED 355 11101101 253 FD 375 11111100
206 CE 316 11001110 222 DE 336 11011110 238 EE 356 11101110 254 FE 376 11111101
207 CF 317 11001111 223 DF 337 11011111 239 EF 357 11101111 255 FF 377 11111110
11111111

Sistema de Gestión
de la Calidad
Titulación 40044
Para realizar la conversión de Hexadecimal a Binario, realice lo siguiente:
1) Solamente sustituye el valor del dígito hexadecimal por su representación binaria, es

decir por los 4 dígitos binarios correspondientes.
2) Después agrupe de izquierda a derecha los dígitos, para formar la cantidad binaria.
Ejemplos:------Hexadecimal Binario
CD5 = 110011010101
Proceso:---C D 5
1100 1101 0101
Ahora agrupa de izq-der:110011010101
Hexadecimal Binario
3A1 = 001110100001
Proceso:---3 A 1
0011 1010 0001

Hexadecimal Binario
72C = 011100101100
Proceso:---7 2 C
0111 0010 1100
Ahora agrupa de izq-der:011100101100.
CONVERSIÓN DEL HEXADECIMAL AL OCTAL
Para realizar la conversión de Hexadecimal a Octal, realice lo siguiente:

1) Primero convierta la cantidad hexadecimal a binario. (Recuerde que debe remplazar el
dígito hexadecimal por los 4 dígitos binarios correspondientes).
2) Después debe convertir de binario a octal.(Recuerde que debe agrupar la cantidad binaria
en grupos de 3 en 3, iniciando por el lado derecho, si al terminar de agrupar no completa 3
dígitos, entonces agregue ceros a la izquierda).
3) Por ultimo sustituye el valor octal correspondiente por los 3 dígitos binarios.
Hexadecimal Octal
6BD = 3275
Proceso:---6 B D

Sistema de Gestión
de la Calidad
Titulación 40044
0110 1011 1101

Ahora agrupa de 3 en 3 (comienza de izq-der), convierte de binario a octal.
011 010 111 101
3275
Hexadecimal Octal
AF12 = 127422
Proceso:---A F 1 2
1010 1111 0001 0010
001 010 111 100 010 010
127422
Hexadecimal Octal
9C = 234
Proceso:---9 C
1001 1100
010 011 100
234
Ahora agrupa de izq-der: 234.
ENCUESTA, ENTREVISTA, ESTADISTICA

Se conoce como fuentes de información todo aquello que pudiese brindarnos la misma.
Para la recopilación de datos se han jerarquizado varias vías cada una con su enfoque
aplicativo de acuerdo al ideal que se busque.
Entre los fuentes más conocidas se encuentran la encuesta, la entrevista, el foro y

estadísticas.
La encuesta

Sistema de Gestión
de la Calidad
Titulación 40044
Es una de las aplicaciones más conocidas, tiene diferentes métodos de desarrollo según su
enfoque, se conocen de orden cualitativo, cuantitativo, dispersión y observación.
La encuesta utiliza 4 pasos para sus desarrollo

1. Definir el objeto de la encuesta.
-Se formulan los objetivos
-Análisis del problema a investigar.
-Eliminando el superflujo y centralizando el contenido.
-Limitar posibles variables.
-Diseño de muestra.
-Costos de investigación.
2. Formulación de cuestionario
Es importante observar el desarrollo de la investigación, ser analizado y comprobado antes
de pasarlo alguna población respectiva.
3. El trabajo de campo
Consiste en la obtención de datos selecciona los entrevistadores, su formación y
distribución de manera homogénea.
4. Obtener resultados
Allí se trabaja o codifica los datos obtenidos para luego presentarlos e informarlos y el
desarrollo para su posterior análisis.
Se debe tener mucha observación, una flexibilidad en el manejo de la información y todo su

desarrollo.
Estadísticas
Una aplicación de las ciencias sociales que se basa en resultados de orden cuantitativo con
visiones cualitativas
Se deben tener en cuenta sus variables y como responden a ellas estas variable pueden ser
1. Categóricas
a. Categóricas nominales. son categóricas que a pesar de sus valores son

excluyentes entre sí Ejemplo si - no

Sistema de Gestión
de la Calidad
Titulación 40044
b. Categóricas ordinales son categóricas pero tienen algún orden ejemplo nunca
sucede - la mitad de las veces – a veces sucede .
2. Numéricas toman valores numéricas aquí se maneja escalas de medición y intervalo
a. Numéricas discretas toman valores únicamente enteros o de un orden exacto.

b. Continuas o de medición toman un valor entero numérico hasta irracional
se basan instrumentos de medición alterno ejemplo un cronometro (depende su
precisión).
Estas traen además una escala de medición la cual muestra que sucede con una
variable y sus tipos de escala son
a. Escala nominal mide incluyendo valores nominales que no tienen un orden
preestablecido.
b. Ordinal incluye valores de variables ordinales, pueden ser ordenadas en un
orden.
c. Intervalo tiene variables numéricas su orden es muy establecido y su exactitud
es muy definida.
Entrevista
Se utiliza como investigación social y se simula mucha al cuestionario, siendo su mayor

diferencia el hecho que es el encuestador quien anota las respuestas a las preguntas.
La utilización tiene un orden de influencia del entrevistador y su manejo, debido a que sus
preguntas son generalmente abiertas y permiten implementar nuevas preguntas.
Se recomienda utilizar las preguntas referentes para evitar la pérdida del enfoque inicial
pero recordemos que allí también a parecen el uso de grabadores de audio y video para su
análisis posterior.

Ev 1 R - Materia Antimateria

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Sistema De Gestión de la Calidad

CAMILO ANDRES LEAL MOSQUERA

TECNOLOGIA BÁSICA TRANSVERSAL

TITULACIÓN ADMINISTRACIÓN DE REDES

Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información

Bogotá, JUNIO DE 2008

NOMBRE CARGO FIRMA

CAMILO ANDRES LEAL

Luis Gabriel Vargas Samacá 400444 -3-

Formación de iones y del compuesto iónico

En experiencias sencillas hemos podido ver que al disolver en agua cloruro de

Luis Gabriel Vargas Samacá 400444 -4-

El enlace iónico se forma cuando un átomo que pierde electrones relativamente

Luis Gabriel Vargas Samacà 40044

Linus Pauling definió la electronegatividad como La capacidad que tienen los

Quedará establecido que las diferencias de electronegatividades entre átomos que

Luis Gabriel Vargas Samacá 400444 -5-

principalmente en el espacio entre los núcleos en donde son atraídos de manera

Otros tipos de enlaces covalentes entre los átomos

Hasta el momento se han considerado dos tipos de enlace extremos. En el enlace

En donde la letra griega (delta) indica una carga parcial o fraccionaria.

Hay enlaces sencillos, es decir aquellos en que se comparten un solo par de

Luis Gabriel Vargas Samacá 400444 -6-

La formación de la molécula de O2, se puede explicar así por la compartición de

Enlace covalente coordinado

Cuando el par de electrones compartidos pertenece solo a uno de los átomos se

El donador será siempre el elemento menos electronegativo, tal como se muestra

En el enlace covalente coordinado el átomo que aporta electrones adquiere carga

Conductividad del enlace covalente

La falta de conductividad en estas sustancias se puede explicar porque los

Luis Gabriel Vargas Samacá 400444 -7-

que con frecuencia estas sustancias se encuentren en estado gaseoso a

Por último estudiaremos el enlace metálico, su importancia la podemos ver en el

Luis Gabriel Vargas Samacá 400444 -8-

A partir del siglo XVIII el desarrollo de la máquina de vapor y de los motores de

Si tomamos como ejemplo el átomo de sodio, podemos plantearnos el problema

En principio podemos pensar en la compartición de 8 electrones aportados por

Luis Gabriel Vargas Samacá 400444 -9-

formarían una especie de nube electrónica común a 8 cationes Na+ y esto se

(desplazamiento de los electrones de valencia de un punto a otro) pueda disminuir

Si se consiguiera fabricar materiales que presentaran el fenómeno de la

El modelo establecido para explicar el enlace metálico también es coherente con

Luis Gabriel Vargas Samacá 400444 - 10 -

Luis Gabriel Vargas Samacà 40044

Luis Gabriel Vargas Samacá 400444 - 11 -

Luis Gabriel Vargas Samacá 400444 - 12 -

Para realizar la conversión de Hexadecimal a Binario, realice lo siguiente:

1) Solamente sustituye el valor del dígito hexadecimal por su representación binaria, es

Ahora agrupa de izq-der:001110100001

CONVERSIÓN DEL HEXADECIMAL AL OCTAL

Para realizar la conversión de Hexadecimal a Octal, realice lo siguiente:

Luis Gabriel Vargas Samacá 400444 - 13 -

0110 1011 1101

Ahora agrupa de izq-der:127422

ENCUESTA, ENTREVISTA, ESTADISTICA

Luis Gabriel Vargas Samacà 40044

Entre los fuentes más conocidas se encuentran la encuesta, la entrevista, el foro y

Luis Gabriel Vargas Samacá 400444 - 14 -

La encuesta utiliza 4 pasos para sus desarrollo

Se debe tener mucha observación, una flexibilidad en el manejo de la información y todo su

Luis Gabriel Vargas Samacà 40044

a. Categóricas nominales. son categóricas que a pesar de sus valores son