ABSTRAK

Diah Hidayah 2014.1 Analisis Kegiatan Pengembangan Anak Usia Dini Tentang mengembangkan
kemampuan bahasa anak melalui kegiatan bercerita di TPA Al Farisi Sarolangun.

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengetahui pengembangan kemampuan bahasa
anak melalui kegiatan bercerita di TPA Al Farisi sarolangun yang hampir setiap anak melakukan bercerita
kepada orang lain.
Metodelogi Penelitian terdiri atas subjek penelitian yaitu anak-anak, pendidik dan pengelola, metode
penelitian menggunakan metode interpretativ dan instrumen penelitian yang digunakan, adalah observasi
wawancara dan dokumentasi.
Penelitian ini menggunakan metode, permainan, pemberian tugas, dan eksperimen yang dilakukan
dengan cara mengumpulkan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi.
Hasil penelitiannya menyimpulkan bahwa TPA Al Farisi Sarolangun mempunyai program
mengembangkan kemampuan bahasa anak melalui kegiatan bercerita dengan boneka tangan. Manfaat
penelitian tersebut dapat merangsang pengembangan bahasa sosial , emosional, kreatifitas, kognitif,
berfikir kritis, fisik motorik, dan untuk mengetahui kemampuan bahasa anak serta untuk melatih
kemampuan anak dalam menyimak dan berbicara.
Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disarankan kepada kepala sekolah dan guru untuk senantiasa
mengembangkan kemampuan bahasa anak dengan media dan sarana yang lebih bervariasi yang dapat
merangsang aspek perkembangan sosial emosional dan kreatifitas sehingga anak akan selalu berfikir
kritis.