“AÑO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU”

FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS INTERNACIONALES

CURSO:
OFIMATICA I

DOCENTE:
ING. JESSICA FIESTAS YARLEQUE

TEMAS:
EVOLUCION Y GENERACION DE LAS COMPUTADORAS

ALUMNOS:
JEROME ANDERSON MEDINA RETO
PAUL CESPEDES CIENFUEGOS
JONATHAN DANIEL CHAVEZ MAZA
CARLOS UBILLUS ESTRADA
ARISTIDES JONATHAN PARDO CARHUAPOMA

PIURA – PERU
 INTRODUCCIÓN

L
a tecnología es un conjunto de conocimientos e instrumentos propios de
un oficio mecánico o arte industrial, mediante los cuales se produce algo
a partir de materiales determinados.
Desde su nacimiento ha contribuido a la evolución de la humanidad mediante el
desarrollo de distintas máquinas, hasta llegar a los actuales circuitos
electrónicos, base de la ciencia informática, y a los autómatas.
Todas las actividades humanas requieren información, siendo producto del
procesamiento de datos. El derecho a la información es un derecho
fundamental; sin embargo, a veces parece que existe demasiada información.
Con el pasar del tiempo la tecnología ha evolución desde los inicios en las
cavernas hasta la aparición de la computadores; máquinas automáticas
especializadas en el tratamiento de la información, cuyo popularidad llego en la
década de los ochenta, con el éxito de la comercialización de las famosas PC.
No solo las computadoras avanzan, todos nosotros lo hacemos también. Y todo
lo que tiene como base una computadora, también avanza.

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 INDICE

PAG.
INTRODUCCION 02
EVOLUCION E HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS 04
Orígenes
GENERACION DE LAS COMPUTADORAS 06
I. Primera generación 06
II. Segunda generación 07
III. Tercera generación 08
IV. Cuarta generación 09
V. Quinta generación 10
OTROS AVANCES 12
a. Inteligencia Artificial
b. Robótica
c. Sistemas Expertos
d. Redes de Comunicación
CONCLUSIONES 14
BIBLIOGRAFIA 15

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 EVOLUCION E HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS
Antiguamente el hombre tuvo la necesidad de llevar un control u orden sobre la
cantidad de alimento que consumía, por ello utilizaba diversos métodos como
pajillas o piedras que le permitían conocer cuánto consumía y así sobrevivir a
las duras épocas de frio o sequía.
ORIGENES
1. El primer instrumento para calcular fue inventado por los chinos cerca
del año 500 AC. Y se llama ABACO, todavía usado en algunos lugares.

2. En la época del siglo

XVII, se crea la
PASCALINA por
BLAISE PASCAL, el
cual era un mecanismo
a base de engranajes
que se usaba para
sumar y restar.
Luego en el año 1672,
GOTTFRIED
WILHELM VON
LEIBNIZ lo
complementa
permitiendo realizar las
4 operaciones básicas.

3. En 1820 CHARLES XAVIER THOMAS DE COLMAR, inventa la primera

calculadora aritmética o calculadora mecánica, la cual es utilizada hasta
la actualidad.
4. Anteriormente en el año 1801, JOSEPH MARIE JACQUARD inventa
una máquina de telas que utilizaba tarjetas perforadas, las cuales
sirvieron para almacenar información y lo que hoy conocemos como
discos de almacenamiento.

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TELAR DE JACQUARD

5. Se crea en el año de 1833, la primera máquina analítica por CHARLES

BABBAGE (considerado también el “Padre de la Informática”), capaz de
realizar todas las operaciones matemáticas y de ser programada por
medio de tarjetas de cartón perforadas.
6. Ya en el año de 1889, HERMAN HOLLERITH culmina su máquina
tabuladora eléctrica, que lograba registrar datos en tarjetas perforadas,
permitiendo tabular entre 50 a 75 tarjetas por minuto.
Luego en 1896 HOLLERITH, funda la compañía de máquinas
tabuladoras IBM (INTERNATIONAL BUSINESS MACHINES) con el fin
de promover su invento.

Por cada generación de computadoras, se debió cumplir con los siguientes

requisitos:
 La forma en que están construidas las computadoras
 La forma en que el ser humano se comunica con ellas.

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 GENERACIÓN DE LAS COMPUTADORAS

De manera semejantes evolucionaron las aplicaciones de la computación y la

forma de interacción hombre-máquina, ampliándose, sustancialmente, el
universo de las personas con acceso a esta tecnología.
A continuación se describe las principales características de las computadoras
de cada generación, posteriormente se hace una comparación de los modelos
de uso y aplicación de las computadoras, de acuerdo a su generación,
resaltando la participación del usuario en el sistema completo.

I. Primera Generación (1951-1958)

En esta época hubo desconocimiento sobre el tamaño de las computadoras, ya
que al realizarse un estudio, se determinó que con 20 computadoras se
saturaría el mercado de los EEUU. En el campo de procesamiento de datos.
Esta generación se inicia con la instalación comercial del UNIVAC construida
por Eckert y Mauchly. El procesador de la UNIVAC pesaba 30 toneladas y
requería el espacio completo de un salón de 20 por 40 pies.

Características
 Usaban tubos al vacío para
procesar información.
 Usaban tarjetas perforadas
para entrar los datos y los
programas.
 Usaban cilindros
magnéticos para almacenar
información e instrucciones
internas.
 Eran sumamente grandes,
utilizaban gran cantidad de
electricidad, generaban
gran cantidad de calor y
eran sumamente lentas.
 Se comenzó a utilizar el sistema binario para representar los datos

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  Su costo era excesivo de aproximadamente $ 10,000; siendo la más
exitosa de esta generación la IBM 650, de la cual se produjeron varios
cientos y se caracterizaban por usar un esquema de memoria
secundaria llamada Tambor Magnético (antecesor de los discos
actuales).

II. Segunda Generación (1958-1964)

En esta generación las computadoras se reducen de tamaño, más rápidas y de

menor costo. Algunas computadoras se programaban con cintas perforadas o
cableado en un tablero.
Estas computadoras también utilizaban redes de núcleos magnéticos en lugar
de tambores giratorios para el almacenamiento primario.
Características
 Usaban transistores para procesar información.
 Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables que los
tubos al vacío.
 Se podía utilizar 200 transistores en la misma cantidad de espacio que
un tubo al vacío.
 Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información e
instrucciones, cantidad de calor y eran sumamente lentas.
 Se mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados
durante la primera generación.
 Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y
FORTRAN, los cuales eran comercialmente accesibles.

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  Se usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones de líneas
aéreas, control del tráfico aéreo y simulaciones de propósito general.
 La marina de los EEUU. desarrolla el primer simulador de vuelo,
"WHIRLWIND I".
 Se dio origen a las microcomputadoras y los terminales a distancia
(HARDWARE); conocido como consola, es un dispositivo electrónico o
electromecánico usado para interactuar con un computador.
 Se comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras.

III. Tercera Generación (1964-1971)

Emergieron con el desarrollo de los circuitos integrados (pastillas de silicio) en
las cuales se colocan miles de componentes electrónicos, en una integración
en miniatura.
La IBM 360 una de las primeras computadoras comerciales que usó circuitos
integrados y a la vez domino las ventas de esta generación desde su
presentación en 1965.

El PDP-8 de la Digital Equipment Corporation fue el primer miniordenador.

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Características
 Las computadoras nuevamente se hicieron más pequeñas y más
rápidas, desprendían menos calor y eran energéticamente más
eficientes.
 Surge la multiprogramación, donde las computadoras trabajaban a tal
velocidad que proporcionaban la capacidad de correr más de un
programa de manera simultánea.
 Se desarrollan circuitos integrados para procesar información.
 Se desarrollan los CHIPS, para procesar y almacenar información.

 Los circuitos integrados recuerdan los datos, ya que almacenan la

información como cargas eléctricas.
 Emerge la industria del SOFTWARE.

IV. Cuarta Generación (1971-1988)

Aparecen los microprocesadores, que son un gran adelanto del micro
electrónica, los cuales son circuitos integrados de alta densidad y con mayor
velocidad.
Las microcomputadoras en base a estos circuitos son extremadamente
pequeños y más baratos, por lo que su uso se extiende al mercado industrial.
Características
 Se desarrolló el microprocesor - INTEL 4004.
 Se colocan más circuitos dentro de un chip
 Cada chip puede hacer distintos tareas. Un chip sencillo actualmente
contiene la unidad de control y la unidad aritmética / lógica.
 Se reemplazaron la memoria de anillos magnéticos por las memorias de
chips de silicio
 Nace en esta generación las primeras computadoras personales (PC),
las cuales han adquirido proporciones enormes y que han influido a la
sociedad en general sobre la llamada “Revolución Informática”.

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  Se desarrollaron supercomputadoras, donde en una se pueden conectar
al mismo tiempo miles de usuarios y estas máquinas manejar el trabajo
de cada usuario por separado.
 En 1975 aparece la compañía MICROSOFT y el 01 de Abril de 1976
nace APPLE COMPUTER.

V. Quinta Generación (1988 - actualidad)

En vista de la aceleración de la industria micro electrónica, la sociedad
industrial ha puesto en marcha el desarrollo del SOFTWARE y los sistemas con
que se manejan las computadoras.
Surge la competencia internacional sobre el dominio del mercado de la
computación, en la que se perfilan los líderes, pero sin embargo no se logra el
nivel deseado.
El tamaño reducido del microprocesador de chips hizo posibles la creación de
los computadores personales (PC) tal cual como la conocemos en la
actualidad. IBM presenta su primera computadora personal y revoluciona el
sector informativo.
La capacidad comunicarse con las PC es más cotidiano y ya no a través de
códigos o lenguajes más especializados, como se usó anteriormente.

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Características
Las redes de área mundial seguirán creciendo desorbitadamente
utilizando medios de comunicación a través de fibras ópticas y satélites,
con anchos de banda impresionantes.
Las computadoras de esta generación cuentan con arquitecturas
combinadas paralelo vectorial, con cientos de microprocesadores
vectoriales trabajando a tiempo.
Hacen a un lado a los rayos catódicos, en donde se han dejado los DVD
y los formatos de disco duro óptico.
La generación de almacenamiento de datos es de alta densidad con una
capacidad de almacenamiento que llega a los 50 GB, aunque se ha
confirmado que esta lista puede recibir 16 capas de 400 GB.
Las computadoras han llegado a reemplazar la tv y los equipos de
sonido, ya que ha logrado un alcance digital por medio de la capacidad
de los discos duros que está avanzando tan rápidamente. en donde se
convierte en un centro de entretenimiento.
Para posteriores años se estimula que los
dispositivos físicos y mecánicos van a desaparecer, es decir el disco
duro, las tarjetas madre etc.; ya todo será a base de nanotecnología.
Un disco duro está limitado en velocidad al tener que estar escribiendo
en placas. Pero las nuevas serán orgánicas a base de
impulsos electromagnéticos.

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 Otros Avances

a. Inteligencia Artificial
Es el campo del estudio de la
informática, que trata en aplicar los
procesos de pensamiento humano
usado en la solución de programas
a la computadora como máquinas
y software.

b. Robótica
Es el arte y ciencia en la creación y
empleos de robots. Estos son un
sistema de computación hibrido e independiente que realiza actividades físicas
y de cálculo, y a la vez están siendo diseñados con inteligencia artificial para
que puedan responder de manera más efectiva a situaciones más
estructuradas.
Durante los últimos 2 siglos se habían construido Autómatas, que realizaban
algunas actividades como tocar campanas e incluso escribir.
Sin embargo, para que un autómata sea un robot necesita cumplir con las
siguientes condiciones:
 Ser programable
 Cumplir funciones múltiples
 Manejar, sin ayuda de personas, dispositivos para la ejecución de
las tareas.

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 c. Sistemas Expertos
Es un software especial o una aplicación de inteligencia artificial que usa una
base de conocimientos de la experiencia humana, para llevar a la resolución de
problemas.
Los sistemas expertos se han desarrollados en campos especializados de la
medicina y la ingeniería.
Ejemplo: Estos sistemas pueden ser capaces de hacer preguntas
necesarias para el diagnóstico médico de una enfermedad y formular
exámenes clínicos e interpretar los resultados.

d. Redes De Comunicación

Una red de computadoras, también llamada red de ordenadores, red de

comunicaciones de datos o red informática, es un conjunto de equipos
informáticos y software conectados entre sí por medio de dispositivos
físicos que envían y reciben impulsos eléctricos, ondas electromagnéticas o
cualquier otro medio para el transporte de datos, con la finalidad de compartir
información, recursos y ofrecer servicios.
Como en todo proceso de comunicación, se requiere de un emisor,
un mensaje, un medio y un receptor. La finalidad principal para la creación de
una red de computadoras es compartir los recursos y la información en la
distancia, asegurar la confiabilidad y la disponibilidad de la información,
aumentar la velocidad de transmisión de los datos y reducir el costo compartir
información y recursos.
Ejemplo: Es Internet, la cual es una gran red de millones de
computadoras ubicadas en distintos puntos del planeta interconectadas
básicamente para compartir información y recursos.

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 CONCLUSIONES

 La evolución de las computadoras nos han favorecido enormemente ya

que desde la antigüedad el hombre necesitaba llevar un control de lo
que comía para así poder sobrevivir; claro que eso fue al comienzo ya
que luego inventaron diferentes maquinas que ayudarían para guardar
información
 Existieron diferentes maquinas que ayudarían mucho a la ciencia pero
esto fue tomando mucho tiempo para que crearan una computadora
como las de hoy en día como por ejemplo una laptop o PC. Hubieron
desde maquinas hechas con tubos al vacío, posteriormente fueron
reemplazadas por transistores y que hoy en día se usa los chips. Así fue
que las computadoras iban evolucionando y desarrollando más
aplicaciones, redujeron su tamaño y más funcionamiento para ayudar al
hombre guardar información, modificarla, poder comunicarse con otras
personas de todas en todo el mundo y también para ayudar a la ciencia .
 La computadora fue el más grande invento en el ámbito de la tecnología
porque gracias a ella podemos llevar un orden y un control adecuado
para nuestra información. La computadora nos ha facilitado la vida, ya
que en ella podemos encontrar diferentes respuestas a nuestras
necesidades, también podemos hallar diversos tipos de programas en la
cual nos facilitan nuestro trabajo y nos ayudan a encontrar diversas
soluciones para nuestra necesidad.
 Las computadoras así como el ser humano han ido evolucionando de
acuerdo al pasar de los años , vemos la diferencia entre la primera
computadora que salió y las de hoy en día, son pasos agigantados que
la tecnología da , las computadoras son casi como seres humanos
donde pueden almacenar mucha información , el ser humano y las
computadoras han hecho un mundo más globalizado y donde los seres
humanos y las maquinas nos comprendemos más y más , gracias a la
tecnología las computadoras nos han hecho la vida más fácil.
 La generación de computadoras nos sirve a la sociedad y ha como
estudiante ya que nos ayuda a investigar más rápido, además nos ayuda
a entender cosas que no hemos conocido y así avanzar en tecnología y
poder saber más que nos brinda. Pero también trae una serie de
desventajas como es la sustitución de la mano de obra y eso produce el
desempleo masivo.
 Las computadoras de hoy en día se han convertido en la principal
herramienta utilizada por el hombre y ya son parte esencial de cada uno
de nosotros. Además Nos ayuda a encontrar soluciones para poder
resolverlas y así poder saber más del conocimiento de estos avances
ya que la tecnología avanza más, permitiéndonos conocer acerca de lo
pasa en nuestro País y en su alrededores.

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 BIBLIOGRAFIA

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generación del computador, 24 abril 2012
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(Consulta: 15 abril 2016)

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 I.E. SAN LUIS, Tecnología e Informática, las cuatro generaciones

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 EDITORIAL CULTURAL, Nueva Enciclopedia Interactiva Estudiantil

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 GRUPO EDITORIAL NORMA SA, Brújula Escolar Enciclopedia

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 THEMA EQUIPO EDITORIAL SA, Enciclopedia Estudiantil Lexus,

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