Ecosistema emprendedor

Como acercamiento inicial a los ecosistemas de emprendimiento el Fondo

Multilateral de Inversiones define a un ecosistema emprendedor como “una
comunidad de negocios, apoyada por un contexto público de leyes y prácticas,
formada por una base de organizaciones de individuos interactuantes que producen
y asocian ideas de negocios, habilidades, recursos financieros y no financieros que
resultan en empresas dinámicas.” También se puede definir como “el estudio,
análisis y explicación de las diferentes relaciones complejas entre instituciones y
personas emprendedoras con sus entornos académicos, sociales, políticos y
económicos” también James Moore define los ecosistemas de emprendimiento
como un espacio de interconexión y dependencia mutua entre agentes
económicos, cuya salud colectiva es indispensable para el éxito y la supervivencia
de las organizaciones, así mismo Auletta & Rivera (2011) contribuyen definiendo el
término <<ecosistema>> a una actividad emprendedora que se ha asociado
notoriamente en el desarrollo de Silicon Valley en California, enclave en donde la
combinación de emprendedores del área de tecnología, universidades como
Stanford y Berkeley y capitalistas de riesgo han generado empresas pioneras como
Hewlett Packard.

El método del Storyboarding

El Storyboarding es una técnica de creatividad que permite sumergirse de forma
total en ciertas ideas, con el fin de resolver un problema o generar un nuevo
concepto, pues gracias a ella es posible ver las ideas de forma conjunta, junto con
sus similitudes e interconexiones.
La práctica del Storyoarding es hoy en día una popular técnica para facilitar el
proceso de pensamiento creativo, que consiste básicamente en escribir sus ideas
y pensamientos -y los de otros-, y ubicarlos sobre un pizarrón o pared, tanto si se
trabajará en un proyecto o en la resolución de un problema.
El método de las conexiones forzadas

Se trata de una técnica creativa diseñada por Charles S. Whiting en 1958, cuya
utilidad parte de un principio clave basado en que combinar lo conocido con lo
desconocido fuerza una nueva situación.
Partiendo de este planteamiento, pueden surgir ideas originales con esta técnica,
resultando muy útil para generar ideas complementarias a un proceso de
Brainstorming si vemos que el proceso parece estancado.El padre de la creatividad
moderna, Edward de Bono, denominó a esta técnica de creatividad “Aportación del
azar”.

El método del brain-writing

El Brainwriting es un método de generación de ideas que involucra a todos en una

actividad de grupo. Mientras que anima a un grupo de Brainstorming para generar
ideas creativas verbalmente cuando, sin censura, sólo las personas más activas
tienden a participar. El Brainwritingpermite a un grupo generar ideas y soluciones
a varios problemas / cuestiones simultáneamente en un papel. La participación de
los grupos se centra individualmente, sin embargo, se nutre de aportaciones
colectivas de los participantes para construir sobre las ideas de otros.

El método del borrador cero

Muy utilizado por los escritores, este método es también muy útil para los creativos
y los marketeros cuando están enfrascados en las primeras fases de un proyecto.
El método del borrador cero consiste es elegir un tema, escribir todo lo que
sabemos sobre él, anotar después lo que necesitamos o queremos saber sobre
ese tema, reflexionar sobre los motivos por los que el tema que tenemos entre
manos es importante y añadir a continuación todo las ideas (por locas que sean)
que acudan a nuestra mente.

El método S.C.A.M.P.E.R

Es una técnica creativa grupal cuyo nombre es una sigla formada por las palabras
Substitute, Combine, Adapt, Modify, Put to other uses, Eliminate y Rearrange. En
castellano, Sustituir, Combinar, Adaptar, Modificar, Poner en otros usos, Eliminar o
minimizar y Reordenar o Invertir.
Se basa en el poder de la pregunta como elemento de fomento del pensamiento
divergente y de la capacidad creativa. Propone siete tipos de preguntas para
formularse al enfrentarnos ante un problema para encontrar posibles soluciones
de forma creativa.

El método cuestionar suposiciones

Inversión de suposiciones (Edward de Bono y Michael Michalko) Consiste en

"darle la vuelta" al objetivo creativo. Cambiar la dirección habitual de un
planteamiento nos estimula nuevas posibilidades.
1. Definimos el objetivo creativo
2. Invertimos el objetivo o una asunción del nos desplazamos en la dirección
opuesta a la secuencia "normal"
 3. Generamos ideas estimuladas por la provocación que nos produce ese
planteamiento absurdo.

El método de los deseos

Es una técnica para crear durante el sueño. Con ella se intenta aprovechar el poder
creativo del sueño. En el sueño o en los momentos de sopor existe mayor
probabilidad que surjan imágenes que luego se traducirán en ideas originales. En
esos momentos, el inconsciente se manifiesta con más facilidad pues los bloqueos
existentes en la conciencia desaparecen.Tanto a nivel individual como en el trabajo
grupal, hay un problema que reclama nuestra atención.
Antes de ir a dormir, conviene dejar en una mesa cercana papel y lápiz para anotar
inmediatamente los sueños, imágenes o asociaciones que nos lleguen a la mente,
antes de que podamos conciliar el sueño así como en el instante de despertar. Estas
anotaciones se comentan luego en el grupo para ver si es posible extraer material
que sirva para resolver el problema.

El método de los alter ego

Este es un ejercicio divertido en el que pequeños grupos de personas imaginan

cómo podrían resolver un problema determinado si su equipo estuviera liderado por
un personaje famoso, real o ficticio. ¿Qué haría Gatúbela para posicionar tu marca
como líder intelectual en una realidad virtual? ¿Qué haría Steve Jobs para mejorar
tu más reciente paquete de comunicaciones? ¿Cómo transmitiría Don Draper tus
principales mensajes a los millennials?
Puedes elegir a alguien que creas que cuenta con las cualidades adecuadas para

desarrollar tu visión, o bien alguien en el extremo opuesto de esta escala, que te

permitirá explorar ideas menos convencionales.
El método del group sketching

El pensamiento visual puede ayudar a activar y desarrollar ideas que los debates y
los medios de escritura podrían pasar por alto. Al igual que con la lluvia de ideas
por escrito, los bosquejos grupales permiten a los participantes mejorar las ideas
de otras personas.
Cada miembro de tu equipo hará un bosquejo con una imagen relacionada
estrechamente con un concepto, una idea o un tema que deseas explorar en más
profundidad. Cada miembro entrega su bosquejo a otra persona, que dibujará otra
imagen relacionada en el mismo trozo de papel. Este procedimiento se repetirá
varias veces dentro del mismo grupo. A continuación, se revisan y analizan las
imágenes finales con el objetivo de descubrir las conexiones que los individuos no
han podido detectar por sí solos.

El método de los seis sombreros para pensar

El objetivo de esta técnica es observar un problema desde diferentes puntos de
vista. Los seis sombreros representan diferentes formas, direcciones del
pensamiento. El método promueve el mayor intercambio de ideas entre más
personas. Ésta técnica es que fomenta el pensamiento paralelo, el pensamiento de
toda amplitud y separa el ego del desempeño.
Esta técnica se basa en seis sombreros metafóricos que indican el tipo de
pensamiento que está utilizando el participante, el cual realiza la acción de ponerse
y sacarse el sombrero. Los sombreros nunca deben utilizarse para categorizar a los
individuos. Cuando se realiza esta técnica en grupo todos los participantes deben
utilizar el mismo sombrero en el mismo momento.

Acoso: El acoso es un comportamiento agresivo y no deseado entre niños en edad

escolar que involucra un desequilibrio de poder real o percibido. El comportamiento
se repite o tiende a repetirse con el tiempo. Tanto los niños que son acosados como
los que acosan pueden padecer problemas graves y duraderos.

Acosador: Que persigue sin tregua ni descanso, de acuerdo a la definición de la

RAE, es una persona que acosa. El acoso se puede producir de forma física,
psicológica, o mediante el uso de las tecnologías de la información (TIC), es decir,
a través de Internet o del teléfono.

Bullying: El bullying es el maltrato físico y/o psicológico deliberado y continuado

que recibe un niño por parte de otro u otros, que se comportan con él cruelmente
con el objetivo de someterlo y asustarlo, con vistas a obtener algún resultado
favorable para los acosadores o simplemente a satisfacer la necesidad de agredir y
destruir que éstos suelen presentar.
Cyberbullying: El ciberacoso (derivado del término en inglés cyberbullying)
también denominado acoso virtual o acoso cibernético, es el uso de redes sociales
para acosar a una persona o grupo de personas, mediante ataques personales,
divulgación de información confidencial o falsa entre otros medios. Es decir, se
considera ciberacoso, o ciberagresión a todo aquello que se realice a través de los
dispositivos electrónicos de comunicación con el fin intencionado de dañar o agredir
a una persona.

Groo Ming:
Grooming es "un nuevo tipo de problema relativo a la seguridad de los menores en
Internet, consistente en acciones deliberadas por parte de un adulto de cara a
establecer lazos de amistad con un niño o niña en Internet, con el objetivo de
obtener una satisfacción sexual mediante imágenes eróticas o pornográficas del
menor o incluso como preparación para un encuentro sexual

Sexting:
Su nombre es un acrónimo de 'sex' o
sexo y 'texting' o escribir mensajes.
Consiste en enviar mensajes, fotos o
vídeos de contenido erótico y sexual
personal a través del móvil mediante
aplicaciones de mensajería
instantánea o redes sociales, correos
electrónicos u otro tipo de herramienta de comunicación.