Asesinato en el Orient Express

Asesinato en el Orient Express es una novela de misterio de la

autora británica Agatha Christie. Esta obra detectivesca
pertenece a la saga protagonizada por el detective
belga Hercule Poirot y se ha convertido en una de las más
famosas de la escritora, habiéndose llevado al cine en más de
una ocasión.
El relato sucede durante el trayecto del lujoso tren Orient
Express. En este viaje se produce un asesinato y el prestigioso
detective Poirot toma las riendas para investigar quién es el
asesino de entre todos los pasajeros del tren.

Esta obra se puede trabajar dentro del entorno educativo

puesto que tiene contenidos relacionados directa o
indirectamente con el currículum:

 Inicialmente, la novela está dividida en capítulos

relativamente cortos. Por lo tanto se puede trabajar el
fomento a la lectura en el mismo aula haciendo la lectura
de un capítulo por semana.
 Se puede trabajar un contexto multicultural, tanto por
la nacionalidad de los diferentes personajes como de los
idiomas. En este caso en concreto, hay muchas frases en
francés que se pueden estudiar y traducir para hacer una
introducción al idioma y comprender la multiculturalidad
lingüística y la riqueza de saber defenderse en más de un
idioma.
 Además, con esta obra es interesante hacer la
propuesta de un juego de detectives. Los capítulos de
la segunda parte del libro están organizados en cada
interrogatorio que hace el detective. Se puede estructurar
de forma que los alumnos piensen en cada pista que se
descubre en cada capítulo para encaminan su idea sobre
quién puede ser el asesino, el cómplice, etc.
 Para ello sería recomendable establecer un guión de
trabajo donde se haga una descripción detallada de
cada personaje para saber cómo son tanto
físicamente como personalmente, saber de dónde
son, buscar la bandera de sus países, anotar su
profesión, etc. De esta manera, se aprende a analizar la
personalidad de cada personaje de una novela, así como la
geografía, la cultura y tradición de principios del siglo XX,
que es la época donde está ambientada la novela.
 Siguiendo con las descripciones y análisis, otro ejercicio
interesante es que los alumnos hagan el esquema del
vagón, que anoten el compartimento de cada personaje y
hagan un mapa conceptual de qué hizo cada
personaje, a qué hora y por dónde se movió.
 Así mismo, continuando con el trabajo de goegrafía, se
puede proponer que dibujen sobre un mapa el trazado
del tren Orient Express y las estaciones de las
ciudades por donde pasa éste. Para establecer,
finalmente, la ruta completa del tren y ver por qué
países tiene su recorrido, las diferentes culturas por las
que atravesaba y la importancia histórica del tren en la
sociedad europea para el comercio y la economía.
Todo esto son propuestas que se pueden trabajar en las aulas
para fomentar la lectura en el alumnado. No se trata de dar a
leer un libro y que hagan una simple ficha, sino de buscar una
motivación extra a través de estrategias para captar su
interés.