Contratación, Planeación y Gestión del Desarrollo

Unidad 3 y 4: Fase 3 - Elaborar un plan de desarrollo Grupo No 109006_15

Presentado por
Edward Anibal Mosquera Cod.
Pablo Emilio López Cód. 5832116

Grupo No 109006_15

Naysla Kafur Dlaikan

Tutora

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

UNAD
2019
 1. Selección Rol

CONTRATACIÓN, PLANEACIÓN Y GESTIÓN DEL DESARROLLO

Unidad 3 y 4: Fase 3 - Elaborar un plan de desarrollo

Rol Estudiante / Tel

Planificador: estudiante responsable de: i) prever los

diferentes aspectos y criterios a trabajar al interior del
grupo, ii) realizar la distribución de tareas y iii) seleccionar Edward Anibal Mosquera
una tarea para desarrollarla como aporte al grupo.

Organizador: estudiante responsable de: i) recopilar los

aportes del grupo y ii) elaborar el documento producto del
Pablo Emilio López
debate grupal; teniendo especial cuidado con la
coherencia, redacción y ortografía.

Director: estudiante responsable de: i) dirigir y orientar a

sus compañeros de grupo con relación a las pautas
necesarias para realizar el trabajo y ii) hacer la entrega del
documento final en el Entorno de Seguimiento y
Evaluación.

Evaluador: estudiante responsable de verificar y evaluar

que el trabajo que se va a entregar cumpla con las
exigencias del trabajo, expresadas en la guía de
actividades.

Observación: i) el asumir un rol no exime a un estudiante

de participar activamente en el desarrollo de la actividad y
ii) en caso que el grupo esté conformado por cinco o más
estudiantes, el único rol que puede ser asumido por dos
estudiantes es el de Organizador.
Introducción
 1. La elaboración de un plan de desarrollo, cuya estructura está dada
por los siguientes ejes i) infraestructura para el desarrollo, ii) salud
para todos y iii) servicios básicos para un buen vivir.

Un Plan Nacional de Desarrollo tiene como objetivo marcar los lineamientos, e promueve el
desarrollo social en un determinado territorio. De esta manera, sienta las bases para atender
las necesidades insatisfechas de la población y para mejorar la calidad de vida de todos los
ciudadanos que con lleva al crecimiento y mejoramiento de un municipio región o de un
país y determina los procesos que se deben llevar a cabo para cumplir con estas metas.

La intención de un plan de desarrollo es que las soluciones que ofrece logren mantenerse en
el tiempo y ser sostenibles, para que la población no requiera de la asistencia social sino que
pueda mantenerse con sus propios medios. Por eso, los planes nacionales de desarrollo
buscan promover la autosuficiencia de la gente.
 CASO
Contratación, Planeación y Gestión del Desarrollo - 109006

Programas de protección y alimentación de los niños más desvalidos y vulnerables del país:

En el Municipio de Palo Grande, se destinaron dentro del Presupuesto para la pasada vigencia
fiscal, la suma de CUATROCIENTOS OCHENTA Y DOS MIL MILLONES, para la
atención urgente de niños (as) en las 15 veredas con problemas de desnutrición consistente
en el suministro de refrigerio en la mañana y el almuerzo que reciben en la escuela, siendo
los únicos alimentos que ingieren en el día. Dicha contratación se realizó con la ONG “La
felicidad de los niños”, quien resultó ser la mejor propuesta de 7 ofertas presentadas.

Pese a lo anterior, la Secretaría de Salud departamental dio a conocer un informe con los
resultados microbiológicos de 270 muestras tomadas a los alimentos en 20 instituciones
educativas del sector público, 35 hogares comunitarios y 3 centros de desarrollo infantil, se
encontró contaminación en más del 76% por ciento de ellos por presencia de coliformes
totales y fecales, entre otras sustancias, suministrada por la entidad contratista.

La Defensoría llamó la atención sobre la falta de articulación entre las entidades territoriales,
pues a pesar de estos hallazgos por parte de sector Salud, la secretaría de Educación no puso
en marcha ningún plan de mejoramiento.

En las instituciones educativas, se encontró que las fechas en las que se debían comenzar a
entregar las raciones no fueron respetadas y en algunos casos pasaron hasta dos meses sin
que los niños recibieran comida. La falta de infraestructura también es un común
denominador. En algunos municipios las mujeres cocinan con leña y en el piso. Como no hay
agua potable, los alimentos se cocinan y se limpian con agua que se recoge de pozos o de
estanques de agua lluvia, que también son utilizados para limpiarse las manos antes de comer.
Bibliografía

Colombia Compra Eficiente (2017). Recuperado de:

https://colombiacompra.gov.co/content/que-es-la-clausula-deindemnidad-esta-clausula-
tiene-incidencia-en-el-seguro-de

Congreso de Colombia (1993). Ley 80 de 1993 “Estatuto General de Contratación de la

Administración Pública”, artículo 32. Recuperado de:
http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=304