TRABAJO PRÁCTICO 7° y 8° BÁSICOS

“CUENTO ILUSTRADO DESESTEREOTIPADO”

Nombre: _____________________________________ Curso: __________ Fecha: ___________

Docente: ___________________________________
Objetivos: Aplicar conocimientos generales sobre forma y fondo del género narrativo; Reescribir
cuentos tradicionales desde un enfoque actualizado de valores y creencias.

1. PLANIFICACIÓN DEL CUENTO

La escritura de un cuento implica que el escritor planifica lo que quiere plasmar en su texto. El
ambiente, los personajes, el narrador y las acciones deben estar relacionados para que el relato
permita al lector comprender el cuento.

Por eso, te invitamos a organizar tus ideas completando los ítems que aparecen abajo.
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a) Tema central del relato

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b) Descripción física y psicológica de los personajes principales

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c) Haz un punteo de lo que tratará tu cuento en cada una de las siguientes partes:
* Situación inicial: __________________________________________________________________
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* Complicación o quiebre (elemento o evento que dará un giro al relato y hará cambiar la situación
inicial)
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* Desenlace: ______________________________________________________________________
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* Título del cuento: _________________________________________________________________

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2. ESCRITURA DE BORRADOR
A partir del esquema anterior, en una hoja aparte, escribe el borrador de tu relato.

- Utiliza conectores para organizar las ideas de tu cuento. (En primer lugar; después; a
continuación; por el contrario; asimismo; finalmente…).
- Utiliza pronombres personales para no repetir nombres de protagonistas.
- Aplica las normas de ortografía literal, acentual y puntual.

¡Lo más importante!

- Preocúpate de que se observe con facilidad la adaptación del cuento a nuestra época y a los
comportamientos desestereotipados de la actualidad.

3. EVALUACIÓN
Intercambia tu escrito con un compañero/a y revisen sus textos, considerando los siguientes
aspectos:

4. REESCRITURA DEL CUENTO

A partir de las observaciones de tu compañero/a, reescribe tu relato en otra hoja y añádele

elementos gráficos como dibujos relativos al tema, recortes, imágenes impresas. También puedes
usar un estilo de letra más llamativo. Recuerda que tu cuento estará exhibido “colgando” en
diversos lugares de nuestro liceo.

5. INCORPORACIÓN DE IMÁGENES

Una vez que ya tengas escrita la versión final de tu cuento, deberás adornarlo con imágenes y
motivos gráficos que hagan que tu producto se vea más estético.