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FORMA
TUTOR Trujillo HORA DE 13:30
FINALIZACIÓN
EXTRAORDINARI
AÑO/CURS Primero de LUGAR DE Aula de A
O/ NIVEL Contabilidad REALIZACIÓN Computación
4. DESARROLLO
4.1. LECTURA Y APROBACIÓN DEL ACTA ANTERIOR:
Después de haber dado la respectiva lectura del acta anterior se pone a consideración de la junta la
misma que en unanimidad fue aprobada.
- Informe del docente tutor: En este punto se dio lectura al promedio de aprovechamiento
por cada una de Las asignaturas en la que se procede a recibir informe parcial de cada una
de las mismas en donde de una forma explícita expresan cuales fueron las estrategias y su
plan de mejoramiento académico de cada docente los profesores que no presenten ningún
informe justificando del promedio Quimestral de aquellos estudiantes que no alcanzan los
logros de aprendizajes no tendrán el sustento legal que utilizaron todo lo que a su alcance
estuvo por lograr que esos estudiantes superen sus calificaciones y poder dar paso a un
supletorio y/o remedial. Asi se pudo detectar que existen estudiantes que no alcanzan los
aprendizajes requeridos:
PROCESO CONTABLE
LENGUA EXTRAJERA
EMPRENDIENTO Y
CONTABILIDAD
ED. ARTISTICA
MATEMATICA
TRIBUTACION
LITERATURA
FILOSOFIA
LENGUA Y
ED. FISICA
HISTORIA
GENERAL
QUIMICA
GESTION
BIOLIGIA
FISICA
ESTUDIANTES
N° EVALUACIÓN DE
NOMBRES Y APELLIDOS CAUSA
COMPORTAMIENTO
4.5. ESTÍMULOS
4.5.1. ESTÍMULO ACADÉMICO:
4.6. VARIOS
La tutora hace una observación en las actas de calificaciones en blanco cuando el mismo rinde examen
no se debe de dar esto las notas parciales deben ser cerradas en su debido momento no así el caso de
que un estudiante no rinda examen ese casillero puede ir vacío en el acta, los docentes se
comprometen a aplicar un plan de mejoramiento académico que ayude a los estudiantes a superar o
lograr los aprendizajes requeridos.
5. RESOLUCIONES