MUSEO HISTORICO

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COBAEV #59
Proyecto de Inversión
Docente:
Jesús Alberto San Martín Rodríguez

Fecha de entrega:

8 de Noviembre

Integrantes:

Azalia Ascencion Escobar

Quetzali Andrade Requena
Arleth Guadalupe Ponce Cruz
Irving Samuel Zapata Cedano
Juan Miguel García Espinoza

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Contenido
Introducción ......................................................................................................................... 3
Justificación ......................................................................................................................... 4
Objetivos ............................................................................................................................. 5
Objetivo General: ............................................................................................................. 5
Objetivos Específicos: ..................................................................................................... 5
Misión .................................................................................................................................. 5
Visión .................................................................................................................................. 5
Valores ................................................................................................................................ 5
Antecedentes ...................................................................................................................... 6
Formulación del problema ................................................................................................... 8
Estudio del mercado ............................................................................................................ 9
LOCALIZACIÓN. ............................................................................................................... 12
MACROLOCALIZACIÓN. .................................................................................................. 12
MAPA DE MACROLOCALIZACIÓN DONDE SE UBICARÁ EL PROYECTO ............... 12
ASPECTOS GEOGRÁFICOS. ............................................. Error! Bookmark not defined.
ASPECTOS SOCIOECONÓMICOS. ................................................................................ 13
Demografía .................................................................................................................... 13
Grupos étnicos............................................................................................................... 13
Religión .......................................................................................................................... 13
Desarrollo social ............................................................................................................ 14
Educación ...................................................................................................................... 14
Salud ............................................................................................................................. 14
Abasto............................................................................................................................ 14
Deporte .......................................................................................................................... 14
Vivienda ......................................................................................................................... 14
ASPECTOS DE INFRAESTRUCTURA. ............................................................................ 15
ASPECTOS INSTITUCIONALES. ..................................................................................... 15
Economía....................................................................................................................... 15
Agricultura...................................................................................................................... 15
Ganadería ...................................................................................................................... 16
Industria ......................................................................................................................... 16
MICROLOCALIZACIÓN. ................................................................................................... 16
FACTORES QUE CONDICIONAN LA MEJOR UBICACIÓN DEL PROYECTO. .............. 17
TAMAÑO Y CAPACIDAD DEL PROYECTO. .................................................................... 18
DISTRIBUCIÓN Y DISEÑO DE LAS INSTALACIONES. .................................................. 19

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Escala: 1 cm: 1 m2. ............................................................................................................. 0
ESPECIFICACIONES GENERALES DE LAS ÁREAS DEL MUSEO. ................................. 0
PRESUPUESTO DE INVERSIÓN....................................................................................... 1
Recursos Materiales. ....................................................................................................... 2
ESPECIFICACIONES DE LA OBRA CIVIL ..................................................................... 2
COSTO DEL TERRENO DONDE SE UBICARÁ EL PROYECTO ...................................... 3
ESPECIFICACIONES DEL EQUIPAMIENTO ..................................................................... 3
MATERIAS PRIMAS E INSUMOS ...................................................................................... 5
BALANCE DE MATERIAS PRIMAS ................................................................................ 5
Gastos Totales aproximados (sujetos a cambios) ........................................................... 5
Recursos Humanos. ............................................................................................................ 5
ESTRUCTURA ADMINISTRATIVA DEL MUSEO ............................................................... 7
ORGANIGRAMA DEL MUSEO ....................................................................................... 7
Recursos Financieros. ..................................................................................................... 8
CRONOGRAMA DE INVERSIÓN ....................................................................................... 9
(Meses) ............................................................................................................................... 9
ESTRUCTURA LEGAL ....................................................................................................... 9

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 Introducción
Los museos son unos espacios muy importantes dentro de la infraestructura de cualquier
país y desde el punto de vista social. Ya sean públicos o privados, con ánimo de lucro o
sin él, la finalidad de los museos es la de conservar, investigar, comunicar, exponer o
exhibir todo tipo de colecciones. Los museos pueden acumular todo tipo de objetos,
venturas, esculturas, etc. Los museos recogen una parte muy importante del saber, de la
historia, del arte, de la cultura…, ya sea del propio país o de otras partes del mundo, pero
siempre bajo una coherencia temática, artística, científica, etc.

El ser humano siempre ha tenido la necesidad de expresarse de muchas maneras y de

crear nuevos objetos, crear nuevos mecanismos, utensilios, expresiones artísticas
variadas y los museos, cuando nacen como tal, tienen la necesidad de preservarlos y, al
mismo tiempo de mostrarlos a los visitantes para que éstos sepan no sólo su
funcionalidad o lo que quisieran expresar con ellos, sino también para que las personas
que los visiten sean conscientes de la importancia histórica de toda esta creación y, al
mismo tiempo, también de cómo el ser humano ha ido creando y mejorando todo lo que lo
rodea, ya sea su realidad física como su realidad creativa y artística.

El problema de los museos está en que, la mayoría de las veces, exponen una parte
ínfima de todo lo que puedan almacenar, ya que el espacio físico de los mismos, a menos
que se pueda aumentar, nunca suele ser suficiente para poder mostrar todo el material
acumulado. El otro problema que hay es que sería imposible mostrarlos todos ya que, en
la mayoría de las ocasiones, se necesitaría habilitar bastantes y diferentes espacios para
lo mucho y variado de lo que se aguarda, lo que implicaría una gran inversión económica,
no sólo para la exposición de los mismos, sino también, en muchas ocasiones, para la
restauración de muchos de ellos y el mantenimiento de almacenes, salas de cuarentena,
de restauración, etc.

Aun así, los museos son esenciales para preservar el conocimiento del ser humano a
todos los niveles. Sin ello sería imposible entender cómo hemos llegado al nivel
tecnológico, artístico y cultural actual, así como el desarrollo del ser humano desde el
punto de vista físico. Cuando un país se ocupa y preocupa de tener y mantener esos
espacios, hablamos de una nación a la que le importa el conocimiento, a la que le importa
la cultura de sus habitantes y, sobre todo, le interesa conocer su pasado, su presente y
como todo este bagaje cultural influye en el futuro.

Justificación
Invertir en cultura es una de las mejores alternativas para que una sociedad mejore, por lo
que realizar cosas de calidad no debe estar peleado con los espacios de difusión y mucho
menos cuando se trata de raíces, tradiciones y costumbres de los pueblos
Además de ser una buena inversión cultural también lo será económicamente, ya que
será de fuente de trabajo.

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 Objetivos
Objetivo General:
Ejercer de centro de la interpretación histórica de Pánuco, de su patrimonio mueble e
inmueble y de los recursos asociados articulando esfuerzos para la difusión de todo su
contenido con una marcada función educadora y de reconocimiento de la propia identidad.

Objetivos Específicos:
1. Realizar acciones para adquirir, resguardar, custodiar, conservar, restaurar,
catalogar, investigar, exhibir y divulgar el patrimonio cultural y natural del área
geográfica de la delegación Pánuco.
2. Reivindicar, revalorar, rehabilitar y fortalecer nuestras raíces históricas e
identidad cultural, local y regional.
3. Fomentar la iniciativa cultural del patrimonio cultural y la producción de
significados por parte de los hombres y grupos sociales integrantes de una
comunidad ofreciendo elementos de apoyo para desarrollar sus diversas y propias
expresiones.
4. Impulsar la apropiación consciente del patrimonio cultural y natural de la
comunidad, poniendo a su disposición estructuras técnicas adecuadas.
5. Propiciar el planteamiento de proyectos auto sustentables de carácter cultural y
de desarrollo económico en torno al uso adecuado del patrimonio cultural y natural.
6. Generar vínculos con comunidades con preocupaciones comunes en torno a su
patrimonio cultural y natural que permitan construir un nuevo universo de relaciones
de respeto y apoyo recíproco a nivel local y regional.
7. Realizar exposiciones temporales e itinerantes.
8. Realizar intercambios culturales con otros museos.
9. Realizar actividades culturales

Misión
Exhibir, restaurar, conservar e investigar el patrimonio cultural, material e inmaterial, de
Pánuco desde la prehistoria hasta la actualidad, e impulsar actividades culturales,
sociales y educativas para la transmisión de todo su legado cultural.

Visión
Convertirse en el equipamiento museístico líder en la investigación, la conservación y la
difusión del patrimonio histórico de Menorca y ser reconocido como el centro de referencia
en políticas de puesta en valor, difusión y educación del patrimonio.

Valores
Compromiso con el servicio público
Los valores de servicio público, sensibilidad y respeto por los bienes culturales forman
parte importante de nuestro compromiso con la sociedad a la que servimos y con la que
queremos promover debate y reflexión.

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Modernidad, dinamismo y creatividad son los ejes sobre los que trabaja el Museo.
Siempre atentos a lo que sucede en nuestro entorno y en el ámbito internacional para
adaptar la actividad museística a la actualidad.
Compromiso con la sociedad menorquina
El Museo tiene una clara vocación formativa y educativa orientada a ampliar los
conocimientos de sus visitantes e implicar a la sociedad en su tarea pedagógica
fomentando el debate y el diálogo sobre el patrimonio panúquense.
El museo quiere intensificar la colaboración con los colectivos sociales y otras
instituciones culturales para ser un elemento de dinamización y encuentro de actividades
destinadas a favorecer el debate y el pensamiento.
Compromiso con la calidad
La responsabilidad social corporativa forma parte de la estrategia del Museo de Pánuco:
ofrecer calidad y estabilidad en el empleo, un entorno agradable y estimulante y fomentar
la implicación y el trabajo en equipo. Los valores de diversidad, libertad y respeto entre
profesionales son la clave para ofrecer un servicio eficaz y eficiente.
Compromiso con la ciudadanía
El usuario del Museo es atendido en todas sus tipologías. Identificar sus necesidades y
establecer las condiciones para que sean satisfechas es una labor que afronta la
institución en su clara apuesta por la igualdad, el respeto a la diversidad y la integración
de los/as ciudadanos/as con discapacidades físicas o psíquicas.

Antecedentes
El museo, como expresión cultural, es un producto de la Revolución Francesa Fue en
1793 cuando el famoso Museo de Louvre abrió sus puertas al público, rompiendo
entonces, y para siempre, la tradición europea, asiática, africana y americana de que las
ricas colecciones de pinturas, esculturas, objetos refinados o curiosos, armas, sellos,
vidrios, metales, monedas, medallas, animales, carruajes, mapas, libros raros, vestidos,
vasijas y tantas otras cosas pudieran ser gozadas sólo por reyes, sacerdotes de alto
rango, mercaderes afortunados Hasta entonces el goce, el análisis y aun el acceso a
objetos bellos o exóticos estaba reservado a los poderosos Con la entrada de la plebe, a
fines del siglo XVIII, al Castillo fundado por Felipe-Augusto en el siglo XII, comienza para
la cultura una nueva posibilidad y, por lo tanto, un nuevo problema
Porque no se trataba sólo de abrir las puertas que habían permanecido cerradas por
centurias y milenios y dejar que muchos vieran lo que antes pocos habían visto El cambio
de público impuso de inmediato cambios en el carácter de los recintos que guardaban las
colecciones Fácil resulta comprenderlo Mientras las puertas permanecieron cerradas, los
conservadores y vigilantes de ellas porque quizá alguna vez al señor rey o al señor conde
o a la señorita dama de honor o al señor obispo se les podía ocurrir detenerse y deleitarse
frente aun mármol griego, a una talla germana, un vaso egipcio, una deidad oriental
Abiertas las puertas surgieron de inmediato problemas que exigieron pronta solución:
espacio adecuado para que circulara el número siempre creciente de curiosos, y la
necesidad de revelar a los ignorantes —que fueron entonces y siguen siendo mayoría—
los secretos esenciales de los objetos

6
Casi simultáneamente a la apertura del Museo del Louvre, en los más importantes países
de Europa viejos palacios comenzaron, a principios del siglo XIX, a ser acondicionados
como museos Pero era tal el atractivo de los objetos bellos o interesantes y el público
crecía tan rápidamente que pronto surgió la necesidad de levantar edificios destinados
específicamente a museos Creo que el primero de ellos fue el viejo Museo de Berlín,
inaugurado en 1824
El museísmo se convirtió rápidamente en una inquietud universal y México no fue
excepción En 1822 Lucas Alemán fundó el conservatorio de antigüedades; pero el primer
Museo Nacional surgió del acuerdo firmado por el primer presidente de México
independiente, Guadalupe Victoria, el 18 de marzo de 1825, quien confió las colecciones
existentes al presbítero y doctor Isidro Ignacio de Icaza, el cual recibió nombramiento
oficial de conservador hasta 1831 El panorama entonces era el siguiente: por aquí y por
allá existían colecciones de códices, piedras antiguas, armas, diversos objetos históricos
El primer rincón que encontró Icaza para organizarla fue en la Universidad, donde pronto
comenzó a ahogarse por falta de espacio
Fue Maximiliano de Habsburgo quien dispuso ponerle casa al Museo y destinó para ello la
antigua Casa de Moneda Ahí el Museo habitó y se desarrolló durante 98 años Comenzó
su funcionamiento como Museo de Arqueología, Historia Natural e Historia Nacional El
desarrollo cultural y científico del país hizo crecer las colecciones y obligó en 1910 a
efectuar la primera división Entonces se levantó en las calles de Chopo el primer edificio
destinado a museo, fue el de Historia Natural, con material zoológico, botánico y geológico
El segundo desmembramiento se produjo durante el gobierno del general Lázaro
Cárdenas; entonces el Museo de Historia fue trasladado al Castillo de Chapultepec, donde
quedaron instaladas las colecciones correspondientes al virreinato, luchas de
independencia y periodos subsiguientes
La importancia que los gobiernos y el pueblo de México daban a los museos queda
sintetizada en algunas cifras: durante el primer gobierno de Porfirio Díaz el presupuesto
anual del Museo Nacional era de 12,160 pesos Se sabe que en 1900 el número anual de
visitantes era de 250,000 En la primera década del siglo existían en todo el país 38
museos
Debe hacerse una especial consideración histórica sobre las colecciones de pintura y
escultura La primera que tuvo una embrionaria organización museográfica fue la
correspondiente a las Galerías de Pintura y Escultura de la Academia de San Carlos, que
se inició como conjunto de modelos ejemplares que debían ser copiados por los alumnos
de esa escuela de arte La pinacoteca de San Carlos creció en 1831, cuando las pinturas
de los conventos que se habían clausurado fueron trasladadas allí, y creció grandemente,
con creaciones coloniales y modernas, después de la reorganización decretada por Santa
Anna en 1843
Después de la Revolución de 1910, origen de tantos y tan importantes impulsos culturales,
comienza a exigirse del museo una función más dinámica, más viva El primero quizás en
plantear el problema fue Alonso Reyes, quien en 1924 escribió unos párrafos “contra el
Museo estático” Decían: “Quisiéramos que los museos fueran más bonitos ¿Qué idea de
la vida pueden darme esos catorce jarrones chinos formados en hilera? ¿Esos tres
mandarines metidos como momias tras de la vitrina? ¿Ese mueble de laca aislado con
rejas, precisamente para que no pueda yo abrir sus mil cajones?” Y agregaba Alfonso
Reyes: “Los museos deberían confundirse con la misma vida El señor mandarín estaría
sentado en su sillón, bebiendo su té, junto a su mesa, en la sala de los jarrones En rigor, a
la entrada de la galería, me debían proporcionar un traje de mandarín para que pudiera yo
sentirme chino un instante El circo, con sus pantomimas y representaciones de la vida

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asiática y africana, es un complemento indispensable del museo Queremos quemar los
museos y fundar el museo dinámico; donde el bordador chino borde tapices chinos, y
donde el espectador pueda, si le place, ser también personaje y realizar sus múltiples
capacidades de existencia Este es el verdadero museo de las pasiones humanas, donde
cada cual, a fuerza de ensayos, descubra las dos o tres leyes de su conducta Queremos
el museo-teatro-circo, con derecho a saltar al plano de las ejecuciones ¡Ir al museo fuera
entonces como ir al gimnasio! Se conservaría, pero sin disecar Porque no todos tenemos
aficiones de coleccionador, ni siempre es tolerable ver la vida en restos de naufragio: una
mano, un cendal, un anillo, un bolita de cobre, un ojo de vidrio estúpido, providencial”
Por su parte José Juan Tablada, en su Historia del arte en México, editada en 1927,
decía: “Debemos armar y conservar las obras de nuestros pintores como defendemos
nuestras instituciones y nuestro suelo y mantener al conservarlas nuestra integridad
espiritual, con la misma intransigencia con que defenderíamos nuestra integridad
geográfica Destruir o permitir que se destruyan, o tolerar que se exporten al extranjero
nuestras obras de arte del pasado, es casi un crimen de lesa patria, y conservarlas y
aquilatarlas es, por el contrario, un deber de ilustrado civismo y una de las formas
superiores del patriotismo verdadero”
Para impedir que los museos parecieran panteones, se inventó un lenguaje-ciencia, un
lenguaje-cultura, una elocuencia expresiva, una especialidad que fue tomando cuerpo
autónomo: la museografía, aceptada como eso después de la Segunda Guerra Mundial
Rápido y temprano fue el desarrollo de la museografía en México, como puede
constatarse por algunos de los documentos presentados en la exposición antológica de
Fernández Ledesma en el palacio de Bellas Artes Los museógrafos precursores fueron en
México, junto con Gabriel Fernández Ledesma, Carlos Mérida, Roberto Montenegro,
Carlos Orozco Romero, Francisco Díaz de León, quienes encontraron apoyo en Alfonso
Pruneda, educador moderno y visionario
En la museografía la pedagogía y el arte se casan teniendo como testigos a la sociología
y la publicidad Gracias a la museografía los museos dejaron de ser almacenes,
cementerios, bodegas o joyerías para convertirse definitivamente en organismos vivos de
cultura Como todo cuerpo vivo la museografía de frutos, estos frutos son las síntesis
culturales estructuradas sobre las tendencias y lineamientos histórico-filosóficos
Museográficamente hablando, cada sección de museo —sea de arqueología, de arte, de
historia, de ciencia, de técnica— debe ser la ilustración corporizada de concepciones
medulares de la filosofía de la historia
Un museo requiere, antes que nada, de un plan museográfico El medio cultural se
pregunta —y las respuestas no se dejan oír— cuál será el plan museográfico del Museo
Nacional de Artes Plásticas a inaugurarse el 15 de julio próximo Hacer en ocho mil metros
cuadrados de superficie museable un resumen del prehispánico a nuestros días sería casi
tan absurdo como ponerle al Zócalo el tapete de piedra con Códice Mendocino El arte
prehispánico tiene casa grande y envidiable en el Museo Nacional de Antropología.

Formulación del problema

Constantemente se lucha en que las generaciones actuales, no pierdan la cultura y
tradiciones Mexicanas que año tras año se viven, ya que se el uso de la tecnología y
modas extranjeras desvían a los jóvenes de lo que realmente importa.

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Es por esto que se pretende involucrar no solo a los jóvenes sino al público en general, en
el estudio de la cultura huasteca, y un poco de otras culturas mexicanas, para conocer
nuestras raíces, a un costo accesible.

Estudio del mercado

En Pánuco solo existe un lugar donde se exhibe un poco de cultura, que es la casa de la
cultura, tiene como objetivo promover la cultura y la tradición huasteca en la comunidad,
no tiene costo alguno, ya que todos los gastos corren por cuenta del municipio, más sin
embargo se encuentra un poco limitada ya que lo que muestra no es suficiente, tiene
pocos artefactos antiguos, cuenta con poco material Histórico, se encuentra localizada en
esq., Lorenzo Barcelata s/n, Centro, 93990 Pánuco, Ver, a unos metros del malecón
Agustín Lara.
Este Museo de Historia Mexicana, con enfoque a la cultura Huasteca, contara con una
vasta colección de Murales pintados y grabados en roca, contando la diversidad de
Culturas Existentes en México, de artefactos utilizados en la actualidad, además de
Animales típicos de la Región, que ya están extintos. También se pretende colocar una
Sala Audio visual con capacidad de 50 personas, con tecnología 4D, que mostrara
Documentales acerca de la forma de vida de los habitantes antiguos. Este museo se
encontrara ubicado en zona centro, en calle Ignacio de la llave, s/n, dentro del Municipio
de Pánuco, Ver.
Desacuerdo a las encuestas levantadas a diferentes nichos de la comunidad se revelan
diferentes resultados:
Desacuerdo a las encuestas levantadas a diferentes nichos de la comunidad se revelan
diferentes resultados:

De todos los jóvenes entrevistados de entre 12 y 18 años de edad, el 74% les intereso el museo y el
26% solo dijeron un talvez.

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 Interes, Niños de 6 a 12años

Niños (Si)
Niños (No)

Esta encuesta se realizó a niños de 6 a 12 años, los cuales el 20%Dijeron que no les
interesaría y el 80% dijeron que sí.

Interes, Jovenes 12 a 18 Años.

Jovenes (si)
Jovenes (NO)

De todos los jóvenes entrevistados de entre 12 y 18 años de edad, el 74% les intereso el museo y el
26% solo dijeron un talvez.

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 Interes, Mayores de 18años

Si me interesa
No me interesa

Entrevistados mayores de 18 años, el 95% dijeron que si les interesa, el 5% no les

intereso.
De acuerdo a las Entrevistas, en general el 83% de la población está interesado en el
nuevo Museo, ya que lo ven como una oportunidad de aprendizaje y entretenimiento.

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 LOCALIZACIÓN.

MACROLOCALIZACIÓN.
El Museo quedará comprendido dentro del Estado de Veracruz y en particular en el
Municipio de Pánuco, cuya clave municipal corresponde al número 1, como se muestra en
el siguiente mapa:

MAPA DE MACROLOCALIZACIÓN DONDE SE UBICARÁ EL PROYECTO

Estado de Veracruz

IMBOLOGÍA

Límite estatal.

Límite Municipal.

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 ASPECTOS GEOGRÁFICOS.
Pánuco se encuentra localizado en el extremo norte del estado de Veracruz, en los límites
con los de San Luis Potosí y Tamaulipas; tiene un extensión territorial de 3,277.81
kilómetros cuadrados que representan el 4.50% del total del estado. Limita al este con el
municipio de Pueblo Viejo y con el municipio de Tampico Alto, al sureste con el municipio
de Ozuluama, al sur con el municipio de Tempoal y al suroeste con el municipio de El
Higo; al oeste limita con el municipio de Ébano y el suroeste con el municipio de San
Vicente Tancuayalab, así como en dos pequeñas secciones con el municipio de Tamuín,
los tres del estado de San Luis Potosí y al norte limita con el municipio de Altamira,
el municipio de González y el municipio de El Mante, en el estado de Tamaulipas.

Pánuco es una ciudad en el estado mexicano de Veracruz, localizada en la región de

la Huasteca Alta . Es la cabecera del municipio de Pánuco. Se sitúa en la orilla del Río
Pánuco. Según el Censo de Población de 2005, la población es de 37,450.

ASPECTOS SOCIOECONÓMICOS.

Demografía
Grupos étnicos

Existen en el municipio 1323 hablantes de idiomas indígenas (732 hombres y 591

mujeres), que representan el 1.51 % de la población municipal. En cambio de acuerdo al II
Censo de Población y Vivienda de 2005, en el municipio habitan un total de
1421 personas que hablan alguna lengua indígena.
El principal idioma indígena es el náhuatl.
Evolución demográfica
En el año 1995 el municipio tenía una población de 93 414 habitantes. Ee mismo año
(1995) informó 4865 nacimientos y 346 defunciones. Se estimó que en 1996 tenía una
población de 97 089.
De acuerdo a los resultados del censo 2000, la población en el municipio era de
90 551 habitantes (44 810 hombres y 45 741 mujeres).
De acuerdo a los resultados que presenta el II Conteo de Población y Vivienda del 2005,
el municipio cuenta con un total de 91 006 habitantes.

Religión

La población profesa las siguientes religiones:

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católica: 68 636
evangélica: 4 238
otras religiones: 1 148
ninguna religión: 2 602.

Desarrollo social

Educación

La educación básica es impartida por 122 planteles de preescolar, 152 de primaria, 29 de

secundaria. Además cuenta con 1 centro para capacitación para el trabajo, con 6
instituciones que brindan el bachillerato; así como un centro de enseñanza técnica y
profesional medio como es: CONALEP.

Salud

En este municipio la atención de servicios médicos es proporcionada por clínicas,

hospitales y unidades médicas que a continuación se enlistan: 21 de la Secretaría de
Salud, 1 del ISSSTE y una de la Cruz Roja. En esta municipalidad se prestan los servicios
de consulta externa y hospitalización general.

Abasto

El municipio satisface sus necesidades de abasto mediante 1 mercado público, 19 tiendas

DICONSA, 1 tianguis, 3 rastros y 2 centros receptores de productos básicos.

Deporte

El fomento deportivo para su práctica y desarrollo cuenta con 6 canchas de fútbol, 47

canchas de voleibol, 47 canchas de basquetbol, 67 canchas de usos mixtos y 27 de usos
múltiples. Tiene instalaciones de 3 albercas, 1 gimnasio y 1 parque deportivo. Este
servicio es proporcionado por la Dirección de Educación Física del Estado y el Instituto
Veracruzano del Deporte.

Vivienda

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Acorde a los resultados preliminares del Censo 2000, se encontraron edificadas en el
municipio 21 494 viviendas, con un promedio de ocupantes por vivienda de 4.21, la
mayoría son propias y de tipo fija, los materiales utilizados principalmente para su
construcción son el cemento, el tabique, el ladrillo, la madera, la lámina. Así como también
se utilizan materiales propios de la región como son: palma, tejamanil y carrizo.
De acuerdo a los resultados que presenta el II Conteo de Población y Vivienda del 2005,
en el municipio cuentan con un total de 23 047 viviendas, de las cuales 22 149 son
particulares.

ASPECTOS DE INFRAESTRUCTURA.

El Municipio casi en la totalidad de su territorio cuenta con los servicios de agua entubada,
luz eléctrica, pavimentación, drenaje, teléfono, correo, transporte terrestre, bancos,
centros comerciales, iglesias, centros de salud, escuelas, panteones, parques, canchas
deportivas, áreas verdes, etc.

ASPECTOS INSTITUCIONALES.

El Municipio de Pánuco, sigue una política de rápido desarrollo urbano que se debe al
incremento poblacional que se ha dado en los últimos años, surgiendo de este modo
nuevas necesidades que cubrir. Y cuya responsabilidad de ejecución corresponde
primordialmente al gobierno del Estado de Veracruz y al Municipio en particular con el
objeto de procurar cumplir y satisfacer las directrices de bienestar social.

Economía
Agricultura
El municipio cuenta con una superficie total de 254 968 hectáreas, de las que se siembran
173 683 hectáreas, en las 8714 unidades de producción. Los principales productos
agrícolas en el municipio y la superficie que se cosecha en hectáreas es la siguiente:

 maíz: 25 831 ha
 sorgo: 16 116 ha
 caña de azúcar: 11 322 ha
 soya: 3 208 ha
 frijol: 1 098 ha
 naranja: 192 ha
 sandía: 101 ha
 chile: 81 ha
 mango: 4.5 ha.

En el municipio existen 987 unidades de producción rural con actividad forestal, de las que
106 se dedican a productos maderables.

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Ganadería
Tiene una superficie de 190 926 hectáreas dedicadas a la ganadería, en donde se ubican
5921 unidades de producción rural con actividad de cría y explotación de animales.
Cuenta con 128 877 cabezas de ganado bovino de doble propósito, además de la cría de
ganado porcino, ovino, caprino y equino. Las granjas avícolas y apícolas tienen cierta
importancia.

Industria
En el municipio se han establecido industrias entre las cuales encontramos 3 micro y 1
pequeña; es importante mencionar que dentro de estas hay 2 con calidad de exportación
PITEX. Destacando la industria del ingenio azucarero, beneficio de metales no ferrosos,
producción de sulfato manganeso y zinc.

MICROLOCALIZACIÓN.
El análisis de microlocalización indica cuál es la mejor alternativa de instalación de un
proyecto dentro de la macrozona elegida.

Para la instalación del Museo, en el Municipio de Pánuco, se dispone de un terreno de

2
800 m . (20 m. ancho x 40 m. largo) que se encuentra ubicado en la zona Centro del
Municipio, sobre la calle Ignacio de la llave, esquina con calle Aldama.

La localización del terreno se puede apreciar mejor en el siguiente croquis:

CROQUIS DE MICROLOCALIZACIÓN DONDE SE UBICARÁ EL

PROYECTO

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 FACTORES QUE CONDICIONAN LA MEJOR UBICACIÓN DEL
PROYECTO.

El terreno para la instalación del Museo, cumple con las especificaciones legales y de
mercado necesarias para su instalación, al no existir impedimento alguno por parte de las
autoridades municipales que de una u otra forma restrinjan o prohiban el uso comercial
que se le dará al mismo y por otra parte, existe la posibilidad de accesar al mercado de
consumo y a fuentes de abastecimiento de materiales, mano de obra y recursos
financieros necesarios para la operación del Museo, cumpliéndose de esta manera
factores imprescindibles que deben contemplarse en todo proyecto de inversión.

Como se señaló en el estudio de Microlocalización, se dispone de un terreno en la zona

centro del Municipio de Pánuco, Estado de Veracruz, cuya zona de influencia está
caracterizada por los siguientes aspectos:

 Se cuenta con la infraestructura y servicios públicos necesarios como son

los servicios de agua entubada, electricidad, pavimentación, drenaje,
teléfono, correo, transporte terrestre, centros comerciales, bancos,
iglesias, centros de salud, escuelas, panteones, parques, unidades
habitacionales, entre otros.

 El lugar donde se sitúa el terreno se encuentra en una zona altamente

estratégica, dado a que existe mucha transitabilidad alrededor del mismo,
ya que se ubica en Zona Centro

 Situarse en esta zona permitirá que un mayor número de Empresas se

percate de la existencia del Museo y facilitará la captación de
demandantes de este tipo de servicio.

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 TAMAÑO Y CAPACIDAD DEL PROYECTO.

El tamaño y capacidad de este proyecto en particular, se debe a dos aspectos

principalmente: la porción de demanda insatisfecha que se pretende sea cubierta por el
proyecto y a la dimensión del área total con que cuenta el terreno disponible para la
instalación del Museo.

Tanto la determinación del tamaño como la capacidad que tendrá el Museo serán de
mucha utilidad para la estimación de las inversiones necesarias que mejor se ajusten a las
necesidades del mismo y para cálculos futuros en las siguientes etapas del proyecto
(Estudio económico-financiero y evaluación económica).

Por tanto, como previamente se señaló, el tamaño del Museo deberá ajustarse al tamaño
2
del terreno de que se dispone para su instalación (en 800 m .), el cual tendrá una
capacidad promedio para 50 Empleados y 500 personas visitantes
La disponibilidad en el suministro de recursos, tanto materiales como humanos y
financieros no representan en este caso, factores que condicionen o limiten el tamaño y
capacidad planteados puesto que existe disponibilidad deseada de los mismos en cuanto
a tiempo, cantidad y calidad se refiere; lo que reduce el riesgo de enfrentar un incremento
en los costos por dificultades en su abastecimiento.

18
 DISTRIBUCIÓN Y DISEÑO DE LAS INSTALACIONES.

Para que la distribución y diseño de las instalaciones de un proyecto provean condiciones

de trabajo aceptables, es preciso tomar en cuenta dos especificaciones en particular:
funcionalidad y estética que proporcionen y optimicen la distribución eficiente entre cada
una de sus áreas.

Dada la magnitud del terreno disponible para la instalación del Museo. A continuación se
proponen las dimensiones de cada una de sus áreas, que en conjunto permitan la
operación más económica y eficiente para aprovechar de la mejor manera posible los
espacios y recursos de que se dispone, manteniendo a su vez las condiciones óptimas de
seguridad y bienestar para quienes hagan uso de ellas, tomando en consideración las
reglas de normatividad que deben cumplirse para su construcción.

DISTRIBUCIÓN DE LAS INSTALACIONES Del MUSEO

(Unidad de medida: metro cuadrado)

N ÁREAS MEDIDAS
°
1 Recepción 5.00
2 Oficina. 30.00
3 Área de Entretenimiento Didáctico 25.00
4 Área de Murales 175.00
5 Área de Exhibición artefactos 350.00
6 Área Audio Visual 100.00
7 Sanitarios 25.00
8 Exhibición de Animales Típicos 50.00
9 Pasillos. 40.00
TOTAL 800.00

19
 FIGURA N° 3

PLANO DE LA DISTRIBUCIÓN DE INSTALACIONES

DE PROKEFRACKING

FUENTE: Elaboración propia en base a la capacidad máxima que tendrá el

proyecto y a las reglamentaciones que se establecen en la Gaceta de
Gobierno del Municipio en 1990 y en el Plan Estratégico de Pánuco
bajo la Dirección de Desarrollo Urbano y Obras Públicas.

2
Escala: 1 cm: 1 m .

ESPECIFICACIONES GENERALES DE LAS ÁREAS DEL MUSEO.

La dimensión del terreno para la construcción del Museo es de 20 m. de ancho x

2
40 m. de largo, cuya área total es de 800 m .
Por lo tanto, el establecimiento contará con las siguientes instalaciones:

A un costado de la recepción, se cuenta con una oficina, que cuenta con un área
2
de 30 m .

Este espacio incluye 1 W.C., 1 lavabo y 1 espejo.


El Museo dispone de un Área de entretenimiento Didáctica con un área total de 25
2
m .

El área de Murales se ubica en la parte derecha del Museo, que comprende una
2
superficie de 175 m .

A la izquierda del Museo encuentra el Área de Exhibición de Artefactos que cuenta

2
con un total de 350 m .

(En esta área queda incluido un espacio destinado al almacenamiento de equipo y

accesorios del Museo que podrán ser utilizados durante dicha Exhibición.)

Área de conferencias se localizan al fondo del Museo cuenta con un área de

100m2
Todas y cada una de las áreas del Museo se han determinado de tal
modo que se cumpla en lo mayor posible el objetivo de optimización de
la distribución de instalaciones que mejor se acondicione al espacio
disponible y cumpla con las especificaciones de las Normas Técnicas y
Complementarias que exige el Municipio para la instalación de un giro
de esta naturaleza.

Esto último se detallará de manera más amplia en el último apartado de

este capítulo (Estructura Legal).

PRESUPUESTO DE INVERSIÓN
Recursos Materiales.

Se cuenta como recursos materiales:

 Murales
 Vitrinas
 Paneles
 Equipo de Oficina
 Artefactos de exhibición

ESPECIFICACIONES DE LA OBRA CIVIL

Las especificaciones de construcción para la instalación del Museo, en un espacio
2
de 800 m ., corresponden a los parámetros de costos establecidos por BIMSA:

En el que se incluyen, para este caso en específico, los siguientes sistemas de

construcción:

N° SISTEMA INCLUYE
1 Cimentación. Excavación.
Armado de acero.
Concreto cimbrado.
2 Estructura. Losas.
Trabes.
 Columnas.
3 Cubierta exterior Fachadas.
e
Interior. Colindancias.
Ventanera.
Pintura.
4 Techos. Impermeabilización.
Tragaluces.
5 Construcción Muros.
Interior. Acabados.
Particiones.
6 Mecánicos. Instalación hidráulica.
Instalación sanitaria.
7 Sistema eléctrico. Electricidad.
Iluminación.
Sonido.
Comunicación.
1113 41,2 31
Total aprox. 2,6 16,582

COSTO DEL TERRENO DONDE SE UBICARÁ EL PROYECTO

UNIDAD
DE VALOR VALOR
Monetario
DESCRIPCIÓN MEDIDA CANTIDAD 2 TOTAL
M .
Terreno Zona 2 800 1,554.35 1,243,480
M .
Centro

ESPECIFICACIONES DEL EQUIPAMIENTO

UNIDAD
DE COSTO COSTO
N° PARTIDA DESCRIPCIÓN MEDIDA CANTIDAD UNITARIO TOTAL

1 Muebles de Escritorio de Pieza 3 2500 7500

Oficina Madera, color
natural
Silla de “ 10 600 6000
madera, color
natural
Estantes de “ 5 1500 7500
madera, color
 natural
Archiveros de “ 10 850 8500
metal con 6
cajones
Archiveros de “ 10 450 4500
metal con 3
cajones
Computadoras “ 3 12000 36000
Hp de
escritorio todo
en uno y sus
elementos
Impresora láser “ 3 1250 3750
Epson y sus
elementos
Fotocopiadora “ 2 3500 7000
Epson y sus
elementos
2 Murales - Piezas Necesarios Variado Variado
3 Artefactos - “ “ “ “
4 Aparatos “ “ “ “
Sala Audio
Visual
3 Iluminación Alumbrado de Pieza “ “ “
de seguridad emergencia
y
señalización.
Señalización “ “ “ “
Instalaciones “ “ “ “
de protección
contra
incendios
Instalaciones “ “ “ “
de gases
Instalación “ “ “ “
eléctrica
Instalaciones “ “ “ “
de aire
comprimido
Ventilación en “ “ “ “
el laboratorio
 MATERIAS PRIMAS E INSUMOS
BALANCE DE MATERIAS PRIMAS
N PARTIDA DESCRIPCIÓN UNIDAD CANTIDAD COSTO COSTO
° DE UNITARIO TOTAL
MEDIDA MENSUAL
1 Oficina Papelería y Piezas _ _ 3,000
accesorios para
oficina
2 Exhibicion Variado _ _ 40,000
es
3 Gastos Luz _ _ 10,000
fijos
Agua _ _ 10,000
Teléfono _ _ 1,500

Gastos Totales aproximados (sujetos a cambios)

Concepto Gasto
Obra Civil 3,860,062
Mobiliario y Equipos 130,750
Materia Prima e Insumos 64,500
Total Aprox 4,055,312

Recursos Humanos.

En esta área, serian gastos de seguros médicos, viáticos de ser necesario,

Sueldos, prestaciones de ley, Aguinaldos y otro tipo de gastos relacionados con
recursos Humanos.

Personal externo:

Personal Contratado como:

Contador Público
Seguridad
Intendencia
Historiadores
Choferes
Secretarias

Personal Interno:

Director General
Subdirector
Supervisor de Recursos financieros

CARGO Número de Monto Monto

PUESTOS Mensual POR Mensual
PUESTO TOTAL
Personal Externo
Contador Público 2 15,000 30,000
Seguridad 20 25,000 500,000
Personal de 40 10,000 400,000
Intendencia
Historiadores 3 20,000 60,000
Choferes 36 18,000 648,000
Secretarias 5 18,000 90,000
Personal Interno
Director General 1 40,000 40,000
Subdirector 2 30,000 30,000
Supervisor de 1 27,000 54,000
Recursos
financieros
TOTAL 2,752,000
 ESTRUCTURA ADMINISTRATIVA DEL MUSEO
ORGANIGRAMA DEL MUSEO

Director General

Subdirector Supervisor de
Secretaria Recurso
Financieros

Seguridad

Contador Público

Secretaria Intendencia

Ingeniero Petrolero
Choferes
Recursos Financieros.
a) Recursos Materiales: Son aquellos bienes tangibles, propiedad de la
empresa
• Instalaciones: edificios, terrenos.
• Equipo: maquinaria, herramientas, vehículos.
•Materias primas, materias auxiliares que forman parte del producto, productos en
proceso, productos terminados

b) Recursos Técnicos o Tecnológicos Aquellos que sirve como herramientas e

instrumentos auxiliares en la coordinación de los otros recursos:
• Sistemas de producción, sistemas de ventas, sistemas de finanzas, sistemas
administrativos, etc.
• Fórmulas, patentes, etc.
• Adquisición de tecnología.
• Desarrollo de tecnología propia.
• Capacitación y desarrollo de personal.

c) Recursos Humanos
• Son trascendentales para la existencia de cualquier grupo social; son un
factor primordial en la marcha de una empresa, de ello depende el manejo y
funcionamiento de los demás recursos.
• Según la función que desempeñes y el nivel jerárquico en que se encuentren
dentro de la organización, pueden ser: a) Obreros d) Técnicos b) Oficinistas e)
Ejecutivos c) Supervisores f) Directores
 CRONOGRAMA DE INVERSIÓN

(Meses)

Meses

ESTRUCTURA LEGAL
El Municipio de Pánuco Como tal, no cuenta con un reglamento propio para el
establecimiento de comercios o Micro Empresas, se basa en el reglamento único
del Estado de Veracruz. Por tal motivo Exponemos el Reglamento de Comercio e
Industria del Estado de Veracruz.

Por lo anterior expuesto, se expide el siguiente: Reglamento de Comercio,

Industria y Espectáculos.

GENERALIDADES

ARTICULO 1°. Este reglamento autónomo de buen gobierno en el comercio,

industria y espectáculos para el Estado de Tamaulipas, y las disposiciones
sobre cuestiones secundarias de derecho constitucional del gobernado, para
dedicarse al comercio que le acomode siendo licito, contenidas en el presente
ordenamiento, mismas que por no coartar derechos son de orden público e
interés social y de observancia general, aplicables tanto a las personas
físicas o morales que se dediquen a la actividad comercial, industrial y de
espectáculos, en forma temporal o permanente, dentro del Estado de
Tamaulipas. Sus disposiciones son irrenunciables y contra su observancia no
podrán alegarse costumbres, usos, prácticas, convenios o estipulaciones en
contrario.

ARTICULO 2. El objeto de este reglamento es promover y proteger los

derechos y cultura del consumidor y procurar la equidad, certeza y seguridad
jurídica en las relaciones entre comerciantes y clientes.

ARTÍCULO 3. Se entiende por actividad comercial para los efectos del

presente reglamento, la compra o venta de cualquier artículo y permuta de
bienes y servicios, los servicios remunerados prestados a terceros, así como
situaciones similares.

ARTÍCULO 4. Los comerciantes, industriales y las empresas prestadoras de

espectáculos, deberán cumplir con las disposiciones que sobre la materia
determinen las autoridades federales, estatales y municipales a través del
Cabildo.

ARTÍCULO 5. Para que los comerciantes, prestadores de servicios e

industriales inicien sus actividades, deberán registrarse en la Dirección de
Comercio Municipal, dentro de los plazos que dispongan las leyes fiscales en
vigor. Cuando exista algún traspaso, cambio de nombre, razón social, giro y
de domicilio, así como suspensión de actividades temporal o definitiva,
deberán dar el aviso correspondiente por escrito al Edil del Ramo de
comercio y a la Tesorería Municipal además de la Dirección de Comercio
Municipal, (Municipio donde se localice dicha dependencia)

Las personas sujetas al presente reglamento deberán solicitar la

Cédula de Empadronamiento ante la Dirección de Comercio Municipal, dentro
de los plazos que dispongan las Leyes Fiscales en vigor.

ARTÍCULO 6. Las declaraciones y avisos que los comerciantes, industriales y

las empresas de espectáculos presenten al H. Ayuntamiento, deberán
llenarse conforme a las disposiciones fiscales y ordenamientos
reglamentarios, en los formatos establecidos por el mismo, debiendo
contener los datos necesarios para su registro y control.

ARTÍCULO 7. Los comerciantes, industriales y empresas prestadoras de

servicios de espectáculos o dedicados a las ventas de bebidas alcohólicas en
botella cerrada o en copeo, o aquellos que manejen o expendan productos
volátiles, tóxicos, flamables y explosivos que representen riesgos para la
integridad personal, se consideren riesgosos para la salud o integridad de las
personas, deberán observar estrictamente las medidas de seguridad e
higiene que fijen las disposiciones legales de carácter federal, estatal y las
especiales del H. Ayuntamiento.

ARTÍCULO 8. Los obligados a este reglamento deberán proporcionar al H.

Ayuntamiento, los datos e informes que se les requieran, mostrando la
documentación procedente para la determinación correcta del giro
empadronado y para verificar el cumplimiento oportuno de sus obligaciones.

ARTICULO 9. Los comerciantes, industriales, las empresas de espectáculos

y los responsables de los establecimientos comerciales, industriales y de
espectáculos deberán sujetarse al dictamen que emita La Dirección de
Planeación y Licencias , respecto a sus anuncios publicitarios, en las
fachadas o los lugares públicos, evitando en todo caso la contaminación
visual y sonora. También se prohíbe la colocación de pasacalles, bambalinas
y anuncios sobre las aceras, camellones, áreas verdes, postes de alumbrado
y abastecimientos eléctricos o telefónicos, balcones y ventanales.

ARTICULO 10. Los permisos que se otorguen para el avance de locales o

pago de derechos de uso de suelo en vía pública, estarán sujetos a la
validación de La Dirección de Comercio Municipal, sujeta a la libertad del
paso franco peatonal sobre la banqueta o vía publica previo dictamen vial
oficial emitido por la dirección de transito municipal.

ARTICULO 11. Se prohíbe a los comerciantes en general, la exhibición al

publico de portadas en libros, revistas, audio cassetes, discos compactos,
video juegos y similares que contengan material pornográfico
 ARTICULO 12. Los propietarios de los negocios que utilicen música viva o
grabada para el funcionamiento de su giro, deberán observar las
disposiciones establecidas por la Ley Federal de autores y compositores.

ARTICULO 13. Sin perjuicio de lo dispuesto por la legislación fiscal, el

comerciante tiene la obligación de entregar al cliente factura, recibo o
comprobante, en el que consten los datos específicos de la compraventa, servicio
prestado u operación realizada.