FORO DE MICROECONOMIA

LAURA CAMILA MUÑOZ CORTES

UNIVERSIDAD POLITECNICO GRAN COLOMBIANO

3 SEMESTRE

BOGOTA-COLOMBIA

2019
Utilidad Ordinal:

 La utilidad Ordinal es un concepto económico según el cual la utilidad o satisfacción

sostiene una persona al consumir un cierto bien o servicio es directamente observable y
cuantificable

Utilidad Cardinal:

 La utilidad cardinal es una medición exacta de la utilidad que obtienen los consumidores de
cada bien o servicio son útiles y con ellos es posible hacer operaciones adictivas
ordenaciones y comparaciones tal como lo hace con los números la utilidad cardinal asigna
un cierto valor al consumo de una cesta de bien y servicios valor que depende de la
preferencia del consumidor y de la cantidad consumida de cada bien

Utilidad Marginal:

 Es la satisfacción extra de una unidad de consumo adicional. LEY DE LA UTILIDAD

MARGINAL DECRECIENTE = Satisfacción adicional del consumidor disminuye a medida que
se consume una mayor cantidad del bien.

Un consumidor percibe los siguientes niveles de utilidad total por el consumo de bienes A y B

Q UTa UTb El precio del bien A de $ 2.00 y del bien B de $ 1.00

El ingreso del consumidor es de $ 10.00

0 0 0
¿Cuánto puede comprar de cada bien el
1 16 9 consumidor?

2 30 17 Hay que calcular la utilidad marginal para cada bien y

la utilidad marginal por peso gastado.
3 42 24
UTILIDAD MARGINAL/PRECIO DEL BIEN
4 52 30 RESTRICCION PRESUPUESTARIA

5 60 35 L=PA. Qa + Pb. Qb

6 66 39
 1. A. ¿Qué enseñanza te dejó este foro?
2. B. ¿Qué sugieres desde el enfoque microeconómico, para mejorar la producción en
nuestro país?
3. C. Señala mínimo 5 aspectos de la microeconomía que lograste aclarar con el foro.

1.
La enseñanza que me dejo el uso de foros virtuales es que es en uno de los elementos de
comunicación más importantes en el desarrollo del aprendizaje. Sin embargo, esta
herramienta ofrece muchos usos y ventajas más, ya que a través de la adecuada gestión de
un foro se puede:
 Promover la participación de los estudiantes por igual.
 Generar aprendizaje a través del aporte de argumentos expresados por los estudiantes.
 Fomentar una expresión escrita adecuada.
 Crear espacios de debate y conciliación.
 Establecer espacios de comunicación para la socialización del grupo.

2. En mi opinión y como sugerencia para que la producción en el país mejore significativamente se

tiene que empezar por incentivar a los trabajadores de las compañías no solamente para mejorar la
producción si no también la calidad de vida de dichas personas.

3.

LOGRE ACLARAR ALGUNAS IDEAS:

 En microeconomía, se analiza el comportamiento de consumidores y productores

individuales en detalle.
Es el estudio de un tema particular a general.

 La microeconomía divide en varias unidades pequeñas y cada unidad se analiza en detalle.

Es un método de corte.

 El análisis microeconómico involucra precios de productos, precios de factores y teoría de

bienestar.

 Tanto teórica como prácticamente, la microeconomía es útil para formular diversas

políticas, asignación de recursos, finanzas públicas, comercio internacional, etc.