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Un modelo 3D puede "verse" de dos formas distintas. Desde un punto de vista técnico, es
un grupo de fórmulas matemáticas que describen un "mundo" en tres dimensiones.
2.)Describa 2 Modelos 3D que haya visto explicando las funciones de dicho modelo
El cilindro y el cuadrado, son modelos muy importantes ya que con ellos podemos crear
modelos 3D con estas formas ejemplo: el modelo 3D de un letrero, tendríamos que usar
cilindros y cuadrados para desarrollar este modelo.
Características
MOVER: Utiliza la herramienta “Mover” para desplazar, alargar y copiar geometrías. Esta
herramienta también se puede utilizar para efectuar rotaciones de componentes o grupos.
Rotar:
La herramienta “Rotar” la utilizaremos para rotar, alargar o distorsionar entidades siguiendo
un recorrido circular.
MEDIR: Utiliza esta herramienta para medir distancias, crear líneas o puntos de apoyo o
cambiar la escala de un modelo.
Pintar:
Utiliza la herramienta “Pintar” para asignar materiales y colores a las entidades del modelo.
Puedes utilizar esta herramienta para pintar entidades independientes, rellenar varias caras
conectadas entre sí o sustituir un material en todo el modelo
ORBITAR:Utiliza la herramienta “Orbitar” para rotar la cámara alrededor del modelo. Esta
herramienta es útil para visualizar la geometría desde el exterior.
Seleccionar:
Utiliza la herramienta “Seleccionar” para especificar las entidades que se modificarán al
utilizar otras herramientas o comandos. Esta herramienta te permite hacer selecciones de
entidades individuales o de varias entidades a la vez como conjuntos.
Borrar:
Esta herramienta se utiliza para eliminar entidades seleccionadas, también se puede utilizar
para ocultar o suavizar aristas.
Línea:
Utiliza la herramienta “Línea” para dibujar aristas o entidades de línea. También se utiliza
para dividir caras o recuperar caras eliminadas.
Arco:
Utiliza la herramienta “Arco” para definir arcos con un gran número de segmentos que se
pueden editar como un solo arco.
Rectángulo:
Utiliza la herramienta “Rectángulo” para dibujar entidades de cara (superficies)
rectangulares que se definen haciendo click en dos ángulos opuestos.
Empujar/Tirar:
Esta herramienta se utiliza para empujar entidades de cara (extruir) para crear volumen a
partir de una superficie. Se puede utilizar esta herramienta para dar volumen a cualquier
tipo de cara tanto rectangular como circular o abstracta. También podemos utilizarla para
crear vacíos dentro de entidades tridimensionales.
link:
http://sabia.tic.udc.es/gc/Contenidos%20adicionales/trabajos/Tutoriales/SketchUp/herramien
tas.html
ealidad aumentada
R
1. has visto el uso de realidad aumentada en películas de cine o noticieros de Tv?
si, en series donde la realidad de las pantallas que aparecen alli se sale del
contexto normal y cumple su funcion como informacion primordial para comprender
un tema en específico.
2. la realidad aumentada ayuda a comprender mejor el entorno?
si, ya que su función principal es demostrar la información de un tema o entorno en
específico resaltando la importancia de las cosas.
arquitectura: muestra los diseños y las maquetas a escala con realidad aumentada.
medicina: estudia y utiliza al detalle el cuerpo humano y observan cómo afecta los
medicamentos a este.
ARCrowd: una plataforma que funciona a través de una cuenta gratuita y que, como
curiosidad, mestra en su página web los trabajos más populares de las últimas
semanas, que pueden explorarse y utilizarse en nuestras propias clases.
ZooBurst: permite crear libros 3D de forma sencilla y dinámica para ello, solo hay que
registrarse y comenzar la composición. en el sitio web dispone de una base de datos
de más de 10.000 imágenes de libre uso y también pueden utilizarse ilustraciones
propias que irán sucediendo hasta componer la historia.
LayAR: a la hora de crear los contenidos con realidad aumentada funciona de forma
tan sencilla como arrastrado de elementos digitales inactivos, entre los que se
pueden incluir cortes en el video, musica, presentaciones, enlaces a las redes
sociales.
Aurasma: cada imagen, objeto o lugar puede tener su propio”aura”, así es como
denominan sus creadores la experiencia de la realidad aumentada. en el aula, tal y
como destacan, los docentes pueden crear sus propias auras para añadir contenidos
digitales a materiales impresos.
Referencias
http://www.alegsa.com.ar/Dic/herramienta_de_modelado.php
· Sabia.Tics,extraid 18/05/17
http://sabia.tic.udc.es/gc/Contenidos%20adicionales/trabajos/Tutoriales/SketchU
p/herramientas.html