FORMATO SNIP-03:

FICHA DE REGISTRO - BANCO DE PROYECTOS

[La información registrada en el Banco de Proyectos tiene carácter de Declaración Jurada]

Fecha de la última
28/11/2018
actualización:
1. IDENTIFICACIÓN
1.1 Código SNIP del Proyecto de Inversión Pública: 248815
1.2 Nombre del Proyecto de Inversión Pública: MEJORAMIENTO DEL SERVICIO
EDUCATIVO EN LA I.E.I. 593 EN LA C.C. PAMPACHIRI DEL DISTRITO DE PITUMARCA,
PROVINCIA DE CANCHIS - CUSCO
1.3 Responsabilidad Funcional del Proyecto de Inversión Pública:

Función 22 EDUCACIÓN
División Funcional 047 EDUCACIÓN BÁSICA
Grupo Funcional 0103 EDUCACIÓN INICIAL
Responsable Funcional
EDUCACION
(según Anexo SNIP 04)

La formulación y evaluación del presente PIP ha sido encargada por la MUNICIPALIDAD

DISTRITAL DE PITUMARCA mediante convenio tipo Anexo SNIP 12, suscrito el
19/07/2011. (Ver Convenio...)
1.4 Este Proyecto de Inversión Pública NO pertenece a un Programa de Inversión
1.5 Este Proyecto de Inversión Pública NO pertenece a un Conglomerado Autorizado
1.6 Localizacion Geográfica del Proyecto de Inversión Pública:
Departamento Provincia Distrito Localidad
C.C.
CUSCO CANCHIS PITUMARCA
PAMPACHIRI

1.7 Unidad Formuladora del Proyecto de Inversión Pública:

Sector: GOBIERNOS LOCALES

Pliego: MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CANCHIS
GERENCIA DE PLANEAMIENTO,PRESUPUESTO Y
Nombre:
DEMARCACION TERRITORIAL

Persona Responsable de ING. MAURO ÁLVAREZ /ECON. OSCAR M. ARELA /JESSICA

Formular: NOALCCA
Persona Responsable de
NILDA LLANO HUAMAN
la Unidad Formuladora:

1.8 Unidad Ejecutora del Proyecto de Inversión Pública:

Sector: GOBIERNOS REGIONALES

Pliego: GOBIERNO REGIONAL CUSCO
Nombre: REGION CUSCO-SEDE CENTRAL

Persona Responsable de
ARQ. HERNAN IVAR DEL CASTILLO GIBAJA
la Unidad Ejecutora:

2 ESTUDIOS
2.1 Nivel Actual del Estudio del Proyecto de Inversión Pública
Costo
Nivel de
Nivel Fecha Autor (Nuevos
Calificación
Soles)
PERFIL 14/05/2014 ING. MAURO ÁLVAREZ /ECON. OSCAR M. ARELA /JESSICA 0 APROBADO

2.2 Nivel de Estudio propuesto por la UF para Declarar Viabilidad: PERFIL

3 JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA
3.1 Planteamiento del Problema
Inadecuadas condiciones para el desarrollo de las actividades educativas en la I.E.I. N593
en la CC Pampachiri
3.2 Beneficiarios Directos
3.2.
Número de los Beneficiarios Directos 1,330 (N° de personas)
1
3.2. Caracteristica de los Beneficiarios
2
EN EL DISTRITO DE PITUMARCA SE ENCUENTRA UBICADO EN LA PROVINCIA DE
CANCHIS, DEPARTAMENTO DE CUSCO A 3,570 M.S.N.M., DENTRO DEL DISTRITO SE
ENCUENTRA A UN TOTAL DE 986 NIÑOS MENORES DE 05 AÑOS (SEGÚN
ESTIMACIONES DE LOS CPV INEI 1993 Y 2007), TENIENDO UNA CONCENTRACIÓN
MAYOR EN ÁREA RURAL CON UNA PROPORCIÓN DEL 65.25% DEL TOTAL
POBLACIONAL DE ESTE GRUPO DE EDAD. LA POBLACIÓN COMPRENDIDA ENTRE
LOS 03 Y 05 AÑOS DE EDAD SON UN TOTAL DEL 554 NIÑOS, DE LOS CUALES SOLO
EL 75.99% VIENEN SIENDO ATENDIDOS POR ALGUNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
INICIAL ESCOLARIZADA O NO ESCOLARIZADA Y 133 NIÑOS QUE REPRESENTAN EL
24.01% DE LA POBLACIÓN DISTRITAL NO ACUDE AL NIVEL INICIAL EN NINGUNA DE
SUS MODALIDADES. EN ESTE DISTRITO SE TIENE UN TOTAL DE 04 INICIALES
ESCOLARIZADOS QUE ATIENDEN AL 48.22% DE LOS MATRICULADOS EN ESTE
DISTRITO Y 16 INICIALES NO ESCOLARIZADOS (PRONOEI) QUE ATIENDE AL
51.78%. LA CARENCIA DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA Y COMPLEMENTARIA,
ASOCIADA A LA CARENCIA DE EQUIPAMIENTO E IMPLEMENTACIÓN Y LA FALTA DE
PERSONAL PROFESIONAL CALIFICADO EN LA ZONA TRAE CONSIGO UNA BAJA
COBERTURA DEL SERVICIO EDUCATIVO EN EL II CICLO DE LA EBR,
INCREMENTANDO AUN MÁS LA TASA DE INGRESO AL NIVEL PRIMARIO A
EXTRAEDAD, REPERCUTIENDO EN EL FRACASO ESCOLAR Y CONLLEVANDO AL
ABANDONO ESCOLAR DE LOS NIÑOS EN EL III, IV Y V CICLO, POR LO GENERAL
3.3 Objetivo del Proyecto de Inversión Pública
ADECUADAS CONDICIONES PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS
EN LA I.E.I. 593 EN LA C.C. PAMPACHIRI.
3.4 Análisis de la demanda y oferta
Tramo Longitud IMD Costo por tramo

4 ALTERNATIVAS DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA

(Las tres mejores alternativas)
4.1 Descripciones:
(La primera alternativa es la recomendada)

Alternativa 1 COMPONENTE 01: ADECUADOS AMBIENTES EDUCATIVOS Y

(Recomendada) COMPLEMENTARIOS: CONSTRUCCIÓN DE 03 BLOQUES QUE
 TENDRÁN: 02 AULA EDUCATIVAS DE 59 M2 CADA UNA, 02 SSHH
DIFERENCIADOS, CONSTRUCCIÓN DE AMBIENTES
ADMINISTRATIVOS QUE TIENE UNA DIRECCION DE 12M2,
SECRETARIA 7.0 M2, SSHH 5.00 M2, SALA DE PSICOMOTRICIDAD
70.0 M2, SALA DE PROFESORES EN 12 M2 Y HALL DE ESPERA EN
17.30 M2. MÓDULOS DE AMBIENTES COMPLEMENTARIOS QUE
TENDRÁ 20 M2 DE TÓPICO, SSHH EN 2 M2, DEPOSITO EN UN ÁREA
DE 6.00 M2, DESPENSA EN 5.09 M2, COCINA EN 11.63 M2, SALA DE
USOS MÚLTIPLES EN 70 M2 Y UN HALL DE ESPERA EN 17.29 M2.
DENTRO DEL ÁREA DE ESPARCIMIENTO SE CONSIDERA UN PATIO
DE HONOR EN 335 M2, UN ÁREA DE 650 M2 DE LOSA DEPORTIVA,
INSTALACIÓN DE ÁREA VERDE. SE REALIZARA LA CONSTRUCCIÓN
DE UN CERCO PERIMÉTRICO EN 210. ML. COMPONENTE02:
SUFICIENTE Y ADECUADO EQUIPAMIENTO E IMPLEMENTACIÓN.
LOS AMBIENTES COMPLEMENTARIOS SERÁN EQUIPADOS CON LO
MÍNIMO NECESARIO, CON LA FINALIDAD DE BRINDAR UN
ADECUADO SERVICIO EDUCATIVO. COMPONENTE 03: SUFICIENTE
CAPACITACIÓN Y ESPECIALIZACIÓN DE DOCENTES. SE REALIZADA
LA CAPACITACIÓN Y ESPECIALIZACIÓN DE LOS DOCENTES EN
TEMAS DE SEGUIMIENTO Y VIGILANCIA DEL CRECIMIENTO Y
DESARROLLO DEL NIÑO, ATENCIÓN INTEGRAL AL NIÑO MENOR,
CAPACITACIÓN EN SEGUIMIENTO PEDAGÓGICO Y EL ENTORNO
EDUCACIONAL, CAPACITACIÓN EN LA IMPLEMENTACIÓN DE
ESPACIO LÚDICOS, TODOS ELLOS SERÁ DESARROLLADOS EN LAS
INSTALACIONES DEL CENTRO EDUCATIVO
COMPONENTE 01: ADECUADOS AMBIENTES EDUCATIVOS Y
COMPLEMENTARIOS: CONSTRUCCIÓN DE 03 BLOQUES QUE
TENDRÁN: 02 AULA EDUCATIVAS DE 59 M2 CADA UNA, 02 SSHH
DIFERENCIADOS, CONSTRUCCIÓN DE AMBIENTES
ADMINISTRATIVOS QUE TIENE UNA DIRECCION DE 12M2,
SECRETARIA 7.0 M2, SSHH 5.00 M2, SALA DE PSICOMOTRICIDAD
70.0 M2, SALA DE PROFESORES EN 12 M2 Y HALL DE ESPERA EN
17.30 M2. MODULOS DE AMBIENTES COMPLEMENTARIOS QUE
TENDRÁ 20 M2 DE TOPICO, SSHH EN 2 M2, DEPOSITO EN UN ÁREA
DE 6.00 M2, DESPENSA EN 5.09 M2, COCINA EN 11.63 M2, SALA DE
USOS MULTIPLES EN 70 M2 Y UN HALL DE ESPERA EN 17.29 M2.
DENTRO DEL ÁREA DE ESPARCIMIENTO SE CONSIDERA UN PATIO
DE HONOR EN 335 M2, UN ÁREA DE 650 M2 DE LOSA DEPORTIVA,
INSTALACIÓN DE ÁREA VERDE. SE REALIZARA LA CONSTRUCCIÓN
Alternativa 2
DE UN CERCO PERIMÉTRICO EN 210. ML. COMPONENTE02:
SUFICIENTE Y ADECUADO EQUIPAMIENTO E IMPLEMENTACIÓN.
LOS AMBIENTES COMPLEMENTARIOS SERÁN EQUIPADOS CON LO
MÍNIMO NECESARIO, CON LA FINALIDAD DE BRINDAR UN
ADECUADO SERVICIO EDUCATIVO. COMPONENTE 03: SUFICIENTE
CAPACITACIÓN Y ESPECIALIZACIÓN DE DOCENTES. SE REALIZADA
LA CAPACITACIÓN Y ESPECIALIZACIÓN DE LOS DOCENTES EN
TEMAS DE SEGUIMIENTO Y VIGILANCIA DEL CRECIMIENTO Y
DESARROLLO DEL NIÑO, ATENCIÓN INTEGRAL AL NIÑO MENOR,
CAPACITACIÓN EN SEGUIMIENTO PEDAGÓGICO Y EL ENTORNO
EDUCACIONAL, CAPACITACIÓN EN LA IMPLEMENTACIÓN DE
ESPACIO LÚDICOS, TODOS ELLOS SERÁ DESARROLLADOS EN LAS
LA CIUDAD DEL CUSCO, ABARCANDO MAS TEMAS RELACIONADOS
A CADA CAPACITACIÓN DESCRITA.
Alternativa 3 NINGUNA
4.2 Indicadores
Alternativa 1 Alternativa 2 Alternativa 3

Monto de la Inversión A Precio de Mercado 1,746,461 1,763,456 0

Total
(Nuevos Soles) A Precio Social 1,456,541 1,471,913 0
Valor Actual Neto
Costo Beneficio (Nuevos Soles)
(A Precio Social) Tasa Interna Retorno
(%)
Ratio C/E 1,163.06 1,174.61 0.00

Costos / Efectividad Unidad de medida del

ratio C/E (Ejms (1330) ALUMNOS (1330) ALUMNOS
-
Beneficiario, alumno ATENDIDOS ATENDIDOS
atendido, etc.)

4.3 Análisis de Sostenibilidad de la Alternativa Recomendada

EL GOBIERNO REGIONAL DE CUSCO ASEGURA LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO A
TRAVÉS DE SUS FUENTES DEL CANON Y SOBRE CANON MINERO. EN LA PARTE DE
OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO ES LA UGEL-CANCHIS QUIEN ASUMIRÁ ESTOS
COSTOS DURANTE EL HORIZONTE DE EVALUACION DEL PROYECTO.
4.4 GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES EN EL PIP (EN LA ALTERNATIVA DE
SOLUCIÓN RECOMENDADA)
4.4.
Peligros identificados en el área del PIP
1
PELIGRO NIVEL

4.4.
Medidas de reducción de riesgos de desastres
2

4.4.
Costos de inversión asociado a las medidas de reducción de riesgos de desastres
3

5 COMPONENTES DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA

(En la Alternativa Recomendada)
5.1 Cronograma de Inversión según Componentes:
COMPONENTES Meses(Nuevos Soles)
Setiembre Octubre Noviembre Diciembre Enero Febrero Marzo Total por
2014 2014 2014 2014 2015 2015 2015 componente
INFRAESTRCUTURA 0 111,225 207,217 387,245 422,853 179,305 0 1,307,845
EDUCATIVA Y
COMPLEMENTARIA
EQUIPAMIENTO E 0 0 0 0 36,278 36,278 0 72,556
IMPLEMENTACIÓN
SUFICIENTE 0 0 0 3,696 3,808 3,696 0 11,200
CAPACITACIÓN Y
ESPECIALIZACION
DE DOCENTES
GASTOS 0 9,192 17,125 32,484 43,286 23,159 0 125,246
GENERALES
SUPERVISIÓN 0 3,064 5,708 10,828 14,429 7,719 0 41,748
 LIQUIDACION 0 0 0 0 0 0 20,874 20,874
EXPEDIENTE 27,832 0 0 0 0 0 0 27,832
TÉCNICO
GANANCIA 0 10,213 19,028 36,093 48,095 25,731 0 139,160
Total por periodo 27,832 133,694 249,078 470,346 568,749 275,888 20,874 1,746,461

5.2 Cronograma de Componentes Físicos:

COMPONENTES Meses
Unidad Setiembre Octubre Noviembre Diciembre Enero Febrero Marzo Total por
de componente
Medid 2014 2014 2014 2014 2015 2015 2015
a
INFRAESTRCUTUR glb 0 9 15 29 33 14 0 100
A EDUCATIVA Y
COMPLEMENTARIA

EQUIPAMIENTO E glb 0 0 0 0 50 50 0 100

IMPLEMENTACIÓN
SUFICIENTE glb 0 0 0 33 34 33 0 100
CAPACITACIÓN Y
ESPECIALIZACION
DE DOCENTES
GASTOS glb 0 7 14 26 35 18 0 100
GENERALES
SUPERVISIÓN glb 0 7 14 26 35 18 0 100
LIQUIDACION glb 0 0 0 0 0 0 100 100
EXPEDIENTE glb 100 0 0 0 0 0 0 100
TÉCNICO
GANANCIA GLB 0 7 14 26 35 18 0 100

5.4 Operación y Mantenimiento:

Años (Nuevos Soles)
Abril
COSTOS Diciembr
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024
e
2015
Operación 96,204 96,204 96,204 96,204 96,204 96,204 96,204 96,204 96,204 69,204
Sin
PIP Mantenimient 950 950 950 950 950 950 950 950 950 950
o
110,694 110,694 110,694 110,694 110,694 110,694 110,694 110,694 110,694 110,694
Co Operación
n
PIP Mantenimient 2,004 2,004 2,004 2,004 2,004 2,004 2,004 2,004 2,004 2,004
o

5.5 Inversiones por reposición:

Años (Nuevos Soles)
Abril Total por
Diciembre 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 componente
2015
Inversiones 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
por
reposición

Monto Total de Componentes: 2,071,520.00

Monto Total del Programa: 1,746,461.00

5.6 Fuente de Financiamiento (Dato Referencial): CANON Y SOBRECANON, REGALIAS,

RENTA DE ADUANAS Y P
5.9 Modalidad de Ejecución Prevista: ADMINISTRACIÓN INDIRECTA - POR CONTRATA
6 MARCO LOGICO DE LA ALTERNATIVA SELECCIONADA

Medios de
Indicador Supuestos
Verificación
SE HA
INCREMENTADO
EL NIVEL DE
APRENDIZAJE EN
MEJORA DEL LOS NIÑOS DEL
LOGRO DEL NIVEL INICIAL EN EVALUACION
APRENDIZAJE EN UN 50% AL ES DE
SE INCREMENTA
EL II CICLO DE LA QUINTO AÑO DE RENDIMIENT
EL LOGRO DEL
EDUCACIÓN OPERACIÓN DEL O
Fin APRENDIZAJE EN
BÁSICA REGULAR PROYECTO. AL EDUCATIVO.
EL II CICLO DE
EN LA C.C. QUINTO AÑOS DE REGISTROS
EBR.
PAMPACHIRI DEL EJECUTADO EL DE LA UGEL Y
DISTRITO DE PROYECTO SE HA DREC.
PITUMARCA REDUCIDO EL
FRACASO A 4.5%
EN VARONES Y A
6.5% EN
VARONES.
A PARTIR DEL
PRIMER AÑO DE
EJECUCIÓN DEL
PROYECTO EL
100% DE
DOCENTES
APLICAN NUEVAS
ESTRATEGIAS DE
ENSEÑANZA. EL
100% DE LOS
ESTUDIANTES
TIENEN MEJORES
ADECUADAS CONDICIONES SE LOGRA
CONDICIONES PARA EL MANTENER LA
INFORME DE
PARA EL DESARROLLO DE INFRAESTRUCTU
EVALUACIÓN
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES RA PÚBLICA
Propósito Y
ACTIVIDADES EDUCATIVAS. A DURANTE EL
DESEMPEÑO
EDUCATIVAS EN PARTIR DEL HORIZONTE DE
DOCENTE.
LA IEI N 593 EN LA PRIMER AÑO DE EVALUACIÓN DEL
C.C. PAMPACHIRI. EJECUCIÓN DEL PROYECTO.
PROYECTO EL
100% DE
DOCENTES
APLICAN NUEVAS
ESTRATEGIAS DE
ENSEÑANZA. EL
100% DE LOS
ESTUDIANTES
TIENEN MEJORES
CONDICIONES
PARA EL
DESARROLLO DE
 LAS ACTIVIDADES
EDUCATIVAS.
Se cuenta con
ambientes
Se ha ejecutado
educativos y Informe final
todos los
complementarios del supervisor
componentes en su
Adecuados construidos según de obra.
integridad. No se
ambientes las exigencias del Informe final de
ha tenido
educativos y MINEDU.El 100% pre liquidación
inconvenientes de
complementarios. cuentan con de obra.
carácter
Suficiente y ambientes Informe de
económico, ni
Component adecuado educativos y cierre del
social durante la
es equipamiento e complementarios proyecto. Acta
ejecución de obra.
implementación. adecuadamente de entrega de
La IEI cuenta con
Suficiente equipados e obra. Cierre del
nueva
capacitación y implementados.Se proyecto en el
infraestructura, con
especialización de ha realizado el aplicativo del
los recursos físicos
docentes. 100% de las banco de
y humanos
capacitaciones al proyectos del
necesarios para
personal docente MEF.
brindar el servicio.
durante la ejecución
del proyecto.
CONSTRUCCIÓN
DE 06 AULAS
EDUCATIVAS DE
59 M2 C/U, CON
SUS
RESPECTIVOS
COSTO DIRECTO RESOLUCIÓN
SS.HH.
DE DE
DIFERENCIADOS.
INFRAESTRUCTU APROBACIÓN
CONSTRUCCIÓN SE CUENTA CON
RA: DE
DE AMBIENTES LA
S/.1,307,845.60; EXPEDIENTE
COMPLEMENTARI DISPONIBILIDAD
CD DE TÉCNICO.
OS COMO: PRESUPUESTAL
EQUIPAMIENTO E RESOLUCIÓN
TOPICO, PARA LA
IMPLEMENTACIÓN DE
DEPOSITO, HALL EJECUCIÓN DE
: S/. 72,556.82; CD DESIGNACIÓ
DE ESPERA, SALA OBRA. SE
DE N DE
DE USOS ADQUIEREN LOS
CAPACITACIÓN Y RESIDENTE
Actividades MULTIPLES, MATERIALES EN
SENSIBILIZACIÓN: DE OBRA.
DESPENSA, LOS PLAZOS
S/.11,200.00. CUADERNO
COCINA, PREVISTOS. NO
TOTAL COSTO DE OBRA.
DIRECCION, SE PRESENTAN
DIRECTO: ÓRDENES DE
SECRETARIA, PROBLEMAS DE
S/.1,391,602.42 COMPRA Y
SS.HH. ÁREA DE CARÁCTER
TOTAL COSTO DE SERVICIO.
PSICOMOTRICIDA SOCIAL DURANTE
INDIRECTO: INFORMES
D, SALA DE LA EJECUCIÓN
S/.354,858.62 MENSUALES
PROFESORES. SE DEL PIP
INVERSIÓN DE
TENDRÁ ÁREA DE
TOTAL: S/. VALORIZACIÓ
ESPARCIMIENTO
1,746,461.04. N DE OBRA.
COMO, PATIO DE
HONOR, ZONA DE
JUEGOS, ÁREA
VERDE, LOZAS
DEPORTIVAS. ASÍ
MISMO SE
 REALIZARA LA
CONSTRUCCIÓN
DEL CERCO
PERIMÉTRICO. SE
REALIZARA LA
ADQUISICIÓN DE
MATERIAL
EDUCATIVO,
MOBILIARIO Y
EQUIPOS.
REALIZACIÓN DE
10 SESIONES DE
CAPACITACIÓN A
DOCENTES. SE
TENDRÁ ÁREA DE
ESPARCIMIENTO
COMO, PATIO DE
HONOR, ZONA DE
JUEGOS, ÁREA
VERDE, LOZAS
DEPORTIVAS. ASÍ
MISMO SE
REALIZARA LA
CONSTRUCCIÓN
DEL CERCO
PERIMÉTRICO. SE
REALIZARA LA
ADQUISICIÓN DE
MATERIAL
EDUCATIVO,
MOBILIARIO Y
EQUIPOS.
REALIZACIÓN DE
10 SESIONES DE
CAPACITACIÓN A
DOCENTES.

7 OBSERVACIONES DE LA UNIDAD FORMULADORA

LA MODALIDAD DE EJECUCION ADMINISTRACION INDIRECTA CABE MENCIONAR
QUE EL IGV SE ENCUENTRA INCLUIDO DENTRO DEL COSTO DIRECTO.
8 EVALUACIONES REALIZADAS SOBRE EL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA
Fecha de registro de
Estudio Evaluación Unidad Evaluadora Notas
la evaluación
05/06/2013 18:11 Hrs. PERFIL OBSERVADO OPI MUNICIPALIDAD No se han registrado Notas
PROVINCIAL DE CANCHIS
10/07/2013 21:16 Hrs. PERFIL EN OPI MUNICIPALIDAD No se han registrado Notas
MODIFICACION PROVINCIAL DE CANCHIS
10/07/2013 21:38 Hrs. PERFIL APROBADO OPI MUNICIPALIDAD No se han registrado Notas
PROVINCIAL DE CANCHIS
05/03/2014 18:18 Hrs. PERFIL EN OPI MUNICIPALIDAD No se han registrado Notas
MODIFICACION PROVINCIAL DE CANCHIS
06/05/2014 17:39 Hrs. PERFIL OBSERVADO OPI MUNICIPALIDAD EL PRESENTE PROYECTO
PROVINCIAL DE CANCHIS SE OBSERVA MEDIANTE
EL INFORME TECNICO N°
044-2014-OPI-MPC.
 15/05/2014 12:51 Hrs. PERFIL EN OPI MUNICIPALIDAD No se han registrado Notas
MODIFICACION PROVINCIAL DE CANCHIS
15/05/2014 19:13 Hrs. PERFIL APROBADO OPI MUNICIPALIDAD No se han registrado Notas
PROVINCIAL DE CANCHIS

9 DOCUMENTOS FÍSICOS
9.1 Documentos de la Evaluación
Documento Fecha Tipo Unidad
GERENCIA DE
INFORME N 038 -SGFPIP/MPC-2013 24/01/2013 SALIDA PLANEAMIENTO,PRESUPUESTO Y
DEMARCACION TERRITORIAL
OPI MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE
INFORME N 038 -SGFPIP/MPC-2013 25/01/2013 ENTRADA
CANCHIS
OPI MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE
INFORME N 077-2013-OPI/MPC-C 08/03/2013 SALIDA
CANCHIS
GERENCIA DE
INFORME N 077-2013-OPI/MPC-C 08/03/2013 ENTRADA PLANEAMIENTO,PRESUPUESTO Y
DEMARCACION TERRITORIAL
GERENCIA DE
INFORME N 317-SGFPIP/MPC-2013 06/06/2013 SALIDA PLANEAMIENTO,PRESUPUESTO Y
DEMARCACION TERRITORIAL
OPI MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE
INFORME N 317-SGFPIP/MPC-2013 06/06/2013 ENTRADA
CANCHIS
OPI MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE
INFORME N° 279-2013-OPI/MPC-C 10/07/2013 SALIDA
CANCHIS
INFORME TÉCNICO N° 156-2013- OPI MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE
10/07/2013 SALIDA
OPI/MPC-C CANCHIS
OPI MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE
INFORME N 056-SGFPIP/MPC-2014 06/03/2014 ENTRADA
CANCHIS
OPI MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE
INFORME N 054-2014-DGG-OPI-MPC 06/05/2014 SALIDA
CANCHIS
GERENCIA DE
INFORME N 054-2014-DGG-OPI-MPC 06/05/2014 ENTRADA PLANEAMIENTO,PRESUPUESTO Y
DEMARCACION TERRITORIAL
GERENCIA DE
INFORME N 139-SGFPIP/MPC-2014 15/05/2014 SALIDA PLANEAMIENTO,PRESUPUESTO Y
DEMARCACION TERRITORIAL
OPI MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE
INFORME N 139-SGFPIP/MPC-2014 15/05/2014 ENTRADA
CANCHIS
OPI MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE
INFORME N° 074-2014-DGG-OPI-MPC 15/05/2014 SALIDA
CANCHIS
INFORME TECNICO N°055-2014-OPI- OPI MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE
15/05/2014 SALIDA
MPC/C CANCHIS
PIP deshabilitado conforme lo dispuesto en el Oficio: IOARR CON CODIGO 2431518 de fecha: 15/10/2018

9.2 Documentos Complementarios

Documento Observación Fecha Tipo Origen
OFICIO N°041-2013-OPI/MPC-C. COMUNICACION DE VIABILIDAD 24/07/2013 ENTRADA DGPM
OFICIO Nº 024-2014-OPI/MPC-C (COMUNICACIÓN DE VIABILIDAD) * 10/07/2014 ENTRADA DGPM
PIP deshabilitado conforme lo dispuesto en el Oficio: IOARR CON CODIGO 2431518 de fecha: 15/10/2018

10 DATOS DE LA DECLARATORIA DE VIABILIDAD

N° Informe Técnico: INFORME TECNICO N°055-2014-OPI-MPC/C
Especialista que Recomienda la Viabilidad: ECON. CARLOS PEÑA AGUILAR
Jefe de la Entidad Evaluadora que Declara la Viabilidad: ECON. DANDY GARATE
GARATE
Fecha de la Declaración de Viabilidad: 15/05/2014
11 COMPETENCIAS EN LAS QUE SE ENMARCA EL PROYECTO DE INVERSIÓN
PÚBLICA
11.1 La Unidad Formuladora declaró que el presente PIP es de competencia Local y se
ejecutará en su circunscripción territorial.
Asignación de la Viabilidad a cargo de OPI MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CANCHIS