UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

Asignatura:

Matemática Básica

Tema:

Razones, proporciones y porcientos

Facilitadora:

Vilma Rodríguez

Participante:

María Geraldine De La Rosa Batista

Matricula:

201804629
 EJERCICIOS SOBRE RAZONES, PROPORCIONES Y PORCIENTOS

1. En mi clase hay 14 chicas y 12 chicos. ¿cuál es la razón entre chicas y

chicos? ¿Y entre chicos y chicas?

Razón de Chicos 12/14 = 6/7 = 0.857

Razón de Chicas 14/12 = 7/6 = 1.167

2. Los datos de la tabla siguiente muestran la cantidad de lluvia registrada

en dos ciudades A y B, en un año completo. Compara las razones del
agua en enero y de todo el año.
Año Enero
Ciudad
1100 130
A
Ciudad
320 40
B

X=A / B (Año)
X=1100 / 320 = 3.44

X= A/B (Enero)
X= 130 / 40 = 3.25

3.44 ˃ 3.25
3. Calcular el valor de “x” para que las cantidades de agua registradas en un
año completo y en un mes en ambas ciudades sean proporcionales.
Año Enero
Ciudad
x 130
A
Ciudad
320 40
B

X= 320 x 130 / 40
X= 1040
4. Calcular el valor de “x” para que las cantidades de agua registradas en un
año completo y en un mes en ambas ciudades sean proporcionales.
Año Enero
Ciudad
1100 x
A
Ciudad
320 40
B

X= 1100 x 40 / 320
X= 137.5
 5. Calcular el valor de “x” para que las cantidades de agua registradas en un
año completo y en un mes en ambas ciudades sean proporcionales.
Año Enero
Ciudad
1100 130
A
Ciudad
x 40
B

X= 1100 x 40 / 130
X= 338.46
6. Calcular el valor de “x” para que las cantidades de agua registradas en un
año completo y en un mes en ambas ciudades sean proporcionales.
Año Enero
Ciudad
1100 130
A
Ciudad
320 x
B

X= 320 X 130 /110

X= 37.82
7. Resuelve los siguientes ejercicios aplicando el método que prefieras y
comprueba el resultado en la escena correspondiente.

a) La capacidad de un pantano es de 34 Hm3. ¿Cuántos litros de agua tiene

si está lleno en un 22%?
X = 34 x 22/100
X= 7.48

b) El censo electoral de una población es de 124000 personas. En unas

elecciones un partido político ha obtenido el 32% de los votos. ¿Cuántas
personas lo han votado?

X= 124000 x 32 / 100
X= 39,680

c) Calcular el 12,25 % de 500

X= 500 x 12,25 / 100

X=61.25
d) En mi clase hay 27 estudiantes. Si hay 15 alumnas, ¿qué porcentaje del
total representan las alumnas y los alumnos?
Alumnas
X= 15 x 100 / 27
X= 55.5555556 %

Alumnos
X= 120x 100 / 27
X= 44.4444444 %

e) ¿Qué porcentaje representa 4325 de 6457?

X= 4325 x 100 = 6457 = 66.98 %

f) El 83 % de una cantidad es 9130. Calcular dicha cantidad.

X= (83 /100) = 9130
83X= 100 (9130)
83X= 913,000
X= 913,000 / 83
X= 11,000
g) Al aumentar el precio de una franela deportivo ha pasado de 530 pesos a
583 pesos. ¿Qué tanto por ciento ha subido?

X= 583-530 = 0.1 x 100 = 10%

h) Al rebajar el precio de unos zapatos ha pasado de 1050 pesos a 924
pesos. ¿Qué tanto por ciento ha bajado?

X= 126 X 100 / 1.050

X= 12%