ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE CIENCIAS

ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA

FÍSICA

NOMBRE: David Gancino CÓDIGO: 3821

Samantha Sisalima 3822

Angie Suarez 3507

Alenka Vinza 3543

FECHA: lunes, 01 de abril de 2019

Mediciones Directas e Indirectas

Introducción
La medida o medición diremos que es directa, cuando disponemos de un instrumento de medida
que la obtiene comparando la variable a medir con una de la misma naturaleza física. Así, si
deseamos medir la longitud de un objeto, se puede usar un calibrador. Obsérvese que se
compara la longitud del objeto con la longitud del patrón marcado en el calibrador, haciéndose
la comparación distancia-distancia. También, se da el caso con la medición de la frecuencia de
un ventilador con un estroboscopio, la medición es frecuencia del ventilador (nº de vueltas por
tiempo) frente a la frecuencia del estroboscopio (nº de destellos por tiempo).

Mientras que, no siempre es posible realizar una medida directa, porque existen variables que
no se pueden medir por comparación directa, es decir, con patrones de la misma naturaleza, o
porque el valor a medir es muy grande o muy pequeño y depende de obstáculos de otra
naturaleza, etc. Medición indirecta es aquella que realizando la medición de una variable,
podemos calcular otra distinta, por la que estamos interesados. (Wilson, 2007)

Objetivo
 Determinar experimental la densidad de un sólido (cilindro)

Objetivos específicos
 Manejar de forma adecuada la balanza
 Usar de manera correcta cifras significativas en los respectivos cálculos

Marco Teórico
Las cantidades fundamentales, o base, empleadas en las descripciones físicas se llaman
dimensiones. Por ejemplo, la longitud, la masa y el tiempo son dimensiones. Podríamos medir
la distancia entre dos puntos y expresarla en unidades de metros, centímetros o pies; pero la
cantidad tendría la dimensión de longitud en los tres casos. Las dimensiones brindan un
procedimiento mediante el cual es posible verificar la consistencia de las ecuaciones. En la
práctica, resulta conveniente utilizar unidades específicas, como m, g y kg. Tales unidades
pueden considerarse cantidades algebraicas y cancelarse. El empleo de unidades para verificar
ecuaciones se llama análisis unitario, y muestra la consistencia de las unidades y si una ecuación
es dimensionalmente correcta. (Wilson, J. D. ,2007)
Aplicaremos lo aprendido sobre la medición tanto directa como indirecta como se obtiene
mediante la fórmula y los cálculos a partir de las mediciones directas tomadas
experimentalmente.

La densidad de un material es la masa por unidad de volumen que ocupa. Son unidades
habituales de densidad el g/cm3, kg/m3 o Mg/m3.

Por muy pequeña que sea una partícula sólida puede contener poros. Al igual que el tamaño de
partícula, el tamaño de poro es muy variado: desde los macroporos que se observan a simple
vista (> mm) hasta los micro y nanoporos. La porosidad es una característica del material que
tiene un gran efecto en las propiedades del objeto final. El material va a tener poros cerrados,
aquellos que no están abiertos a la superficie externa del sólido, y poros abiertos, los que son
accesibles desde la superficie. En un sólido poroso se pueden definir tres tipos de volúmenes:

1) El volumen total (Vt) se determina utilizando instrumentos como un calibre o un

micrómetro para medir las dimensiones principales del objeto, y corresponde al
volumen que ocupa el sólido con todos sus poros.
2) El volumen aparente (Va) es el volumen que desplaza el sólido cuando se sumerge en un
líquido, el cual será el volumen de sólido y el volumen de poro cerrado ya que el líquido
penetra en los poros abiertos.
3) El volumen último del sólido (Vu) es el volumen real de sólido, y su determinación
experimental es bastante más laboriosa.

Se tiene que cumplir que:

La porosidad es el porcentaje de volumen total de poro (VPoro cerrado + VPoro abierto) respecto del
volumen total (Vt).

Asociados a estos tres volúmenes se definen tres tipos de densidades en los materiales porosos:

 Densidad volumétrica: es la densidad calculada cuando se ha medido el volumen total.

 Densidad aparente: es la densidad que proporciona el volumen aparente. Esta densidad

es la que habitualmente se determina experimentalmente. (Pr, 2010.)
Materiales/Reactivos
 Balanza
 Vaso de precipitación de 50mL
 Probeta
 Cuerpo experimental
 Agua

Procedimiento
El volumen de un sólido se lo determinará por desplazamiento de un volumen de agua
(Principio de Arquímedes).

 En un vaso de precipitación de 50 mL se añadió 20mL de agua

 Se pesó el sólido, posteriormente se colocó dentro de una probeta el sólido con los
20 mL de agua.
 Se toma el nuevo volumen dado en la probeta y realizamos los cálculos
correspondientes.
 Se repitió la experiencia y se tabulo los datos obtenidos.

Datos Experimentales

Muestra Vol. (mL) Agua Masa (g) del sólido Vol. (mL) Sólido +
Agua
20.00 23,87 28
Cilindro 20.00 23,83 28
20.00 23,86 28
Promedio 20.00 23.85 28

Cálculos
Volumen del sólido (pila)

𝑉(𝑠ó𝑙𝑖𝑑𝑜) = 𝑉(𝑠ó𝑙. +𝐴𝑔𝑢𝑎) − 𝑉 (𝑎𝑔𝑢𝑎)

𝑉(𝑠ó𝑙𝑖𝑑𝑜) = 28 𝑚𝐿 − 20.00 𝑚𝐿
𝑉(𝑠ó𝑙𝑖𝑑𝑜) = 8.0 𝑚𝐿

Densidad del objeto problema

𝑚
𝜌=
𝑉
 23,85 𝑔
𝜌=
8,0 𝑚𝐿
𝑔
𝜌 = 2,98
𝑚𝐿

𝐠
𝛒 = 𝟑, 𝟎
𝐦𝐋
Tabla de resultados

Muestra Vol. (mL) Masa (g) del Vol. (mL) Vol. (mL) Densidad
Agua sólido Sólido + Sólido (g/mL)
Agua
20.00 23,87 28 8,0
Cilindro 20.00 23,83 28 8,0 3,0
20.00 23,86 28 8,0
Promedio 20.00 23.85 28 8,0

Discusión de resultados
En el desarrollo del experimento, mediante la fórmula pudimos calcular la densidad ya que
conocíamos la masa y volumen del cuerpo utilizado, en este caso usamos una pila y para tener
una mayor exactitud del resultado hicimos varias repeticiones, teniendo en cuenta varios
aspectos como lo son el volumen del sólido y como cambia este al incrementado el cuerpo
utilizado para conocer el volumen real que ocupa este, también utilizamos una balanza analítica
para tener el peso exacto del sólido.

Conclusiones
 Se logró determinar la densidad de una pila a partir de su volumen y peso, obteniendo
como resultado una densidad promedio de 3,0 g/mL.
 Conseguimos manipular con cuidado y precisión} los instrumentos de medición para
calcular eficazmente.
 Se tomó en cuenta cifras significativas para los cálculos y tener valores correctos.

Bibliografía
Wilson, J. D. (2007). Física. México: PEARSON EDUCACIÓN.

(Pr, 2010.)Pr, L. (2010). Densidad relativa y densidad aparente de un material, 41–46.

Anexos

Fig. 01 Fig. 02
Materiales Probeta + pila
Determinación Volumen

Fig. 03 Fig. 04
Peso (pila) Balanza Analítica + pila
Determinación Masa