Resolución No.

1668 del 2008 y 1919 del 2009 código Dane 350001007051

INFORME VALORATIVO DEL PRIMER PERIODO DEL 2019

Nuestra misión no es formar genios ……. Es formar niños felices ….

ESPAÑOL , LITERATURA Y GRAMATICA BJ BS A S

Reconoce la tradición oral de la Guajira y las costumbres del pueblo wayúu . 4.5
Identifica la función de las categorías gramaticales dentro de la oración. 4.5
Conoce y maneja adecuadamente la forma correcta de las palabras diferenciando 3.8
la grafia de los sonidos s,c,z y c,k,y q .
crea resúmenes coherentes, presentando las ideas principales de un texto. 3.7
Reconoce las clases de sustantiuvos identificándolas en textos cortos. 4.0
Identifica y comprende los pronombres personales . 4.0
Reconoce los adjetivos y como utilizarlos en las clases gramaticales. 4.0
Identifica las acciones como verbos. 4.2
Identifica la importancia del uso de los antonimos y detecta palabras que los 3.8
ejemplifiquen.
Mantiene el nivel de escritura propio para este grado. 3.8
Avanza en la lectura y comprensión correspondiente al programa Martes del 3.9
saber como preparación para la prueba saber 2019

INGLES BJ BS A S
Identifica y reconoce el alfabeto en ingles y su pronunciación 3.8
Identifica y reconoce la importancia de los pronombres en primera, seguna y 3.8
tercera personas .
Identifica y trabaja en las normas cotidianas y formas de saludo , como eje 4.0
fundamental para entablar una conversación en lengua extranjera.
Aplica adecuadamente los estados de animo y formas de gratitud en ingles. 4.0
Reconoce la importancia de la escritura y pronunciación de los días de la semana en 4.1
el idioma ingles.
Reconoce la importancia de la escritura y pronunciación de los meses del año y las 3.8
estaciones en el idioma ingles.
Pronuncia , escribe y reconoce los números en ingles de 1 a 100 3.7

EMPRENDIMIENTO BJ BS A S
Conceptualiza correctamente los términos emprendimiento, liderazgo y trabajo 5.0
en equipo .
Aporta ideas novedosas sobre proyectos de emprendimiento 4.5
 ETICA, VALORES Y URBANIDAD BJ BS A S
Pone en práctica las reglas básicas de los buenos modales, el civismo y el respeto 3.9
en la entrada y salida del colegio .
Reconoce y asume una actitud de valoración hacia las personas de su entorno , 3.8
independientemente de sus convicciones y diferencias.
Hace parte de su diario vivir los buenos modales en los sitios públicos. 3.6
Reconoce las normas de urbanidad en la mesa y en un restaurante . 3.5
Practica el valor de la honestidad en sus comentarios cuando se refierere asus 3.8
compañeros de grado y Docentes , trabajando la verdad en todas las situaciones
cotidianas .

EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL BJ BS A S

Reconoce la importancia de la familia y la importancia de ser parte de ella. 4.7
Establece la relación entre las propias acciones destancandolos en los hechos 5.0
históricos de los relatos bíblicos.
Analiza como persona las circunstancias de la vida diferenciando el bien y el mal . 4.7
Relaciona la enseñanza de los profetas en el contexto de la situación del pueblo de 4.6
Israel.
Logra identificar en una iglesia como una comunidad de los discípulos de Jesús. 4.6
Reconoce e identifica los dones del Espiritu Santo como un regalo de Dios a sus 4.7
hijos

MATEMATICAS BJ BS A S
Describe y desarrolla estrategias para hacer estimaciones y cálculos al solucionar 4.6
operaciones entre conjuntos.
Reconoce el concepto de plano y producto cartesiano, hallando el producto y 4.5
ubicando los puntos en el plano cartesiano.
Conoce la conceptualización de los números decimales reconociendo sus 4.8
características en el sistema de numeracion decimal y posicional.
Reconoce porque cuando una ecuación aparece una sustracción se debe adicionar 4.5
para hallar elnumero desconocido , mientras que en otros se debe sustraer.
Reconoce e identifica las relaciones entre pertenencia y contenencia . 4.5
Identitifica la unión , interseción y diferencia de dos o mas conjuntos. 4.7
Aplica diferentes estrategias para hallar sumas , diferencias, productos y 4.5
cocientes de números naturales.
Resuelve problemas en situaciones aditivas con números naturales. 4.6

CIENCIAS NATURALES BJ BS A S
Reconoce la celula como la unidad fundamental y estructural de todos los seres 3.5
vivos.
Diferencia la celula animal de la vegetal. 3.7
Identifica y reconoce la planta clasificándolas según su forma y su utilización 3.8
Reconoce y diferencia los tejidos en las plantas. 3.9
Identifica los niveles de clasificación celular y tejidos de los animales. 3.5
Identifica los reinos de la naturaleza reconociendo la función que cada uno de ellos 3.8
cumple en el escalafón de la vida.
Identifica los elementos y estructuras que conforman los reinos monera y 3.9
protista como bacterias y virus.
Reconoce la importancia de la clasificacion de los reinos y la importancia de su 3.8
papel en la biosfera.

CIENCIAS SOCIALES , HISTORIA Y GEOGAFIA BJ BS A S

Identifica los orígenes de la Republica de Colombiana , identificando sus limites 4.5
descubrimiento y aspectos fundamentales de la historia de nuestro país.
Identifica las fuentes hidrográficas de Colombia , reconociendo sus cuatro 4.7
vertientes y los ríos que las componen.
Identifica y reconoce en el mapa los principales ríos de nuestro país , los beneficios 4.5
que nos brindan, reconociendo su biodiversidad .
Explica el origen de la población mestiza en Colombia . 4.3
Reconoce los primeros grupos indígenas en America Latina , conociendo sus 4.2
costumbres, creencias y formas de vida.
Conoce la importancia de los Mayas , identificando su desarrollo en la economía 4.4
Comprende e identifica las primeras comunidades indígenas en Colombia . 4.4
Identifica los aspectos mas importantes que dieron lugar a la conquista Española 4.7
del territorio Colombiano.

BJ BS A S
ENTORNO FAMILIAR - CALIFICACION A PADRES
Cumplimiento en la presentación de tareas y actividades escolares completos y en 4.3
las fechas indicadas .
Presentación personal del alumno luciendo su uniforme de acuerdo a los horarios 5.0
establecidos con pulcritud y buena presentación.
Cumplimiento con los horarios establecidos (entrada y salida del colegio) . 4.8
Asistencia diaria : revisión de cuadernos , firma de circulares , apoyo en las 4.8
actividades .
Los padres entienden que es un trabajo en equipo donde cada miembro tiene 4.6
derechos, deberes y límites.
Maneja con responsabilidad sus útiles diarios: traer cuaderno de notas 4.8
diariamente.

DESARROLLO SOCIAL BJ BS A S

Se relaciona con sus iguales colocando en práctica las buenas relaciones. 4.6
Desarrolla un lenguaje de inclusión en su entorno desarrollando su socialización en 4.8
forma correcta.
Pide y da información demostrando sus habilidades comunicativas . 4.9
Gestiona y controla sus reacciones emocionales. 4.6

COMPORTAMIENTO B BS A S

Entiende y acata la disciplina positiva 3.8

Muestra obediencia acatando las instrucciones de sus Docentes. 3.9
Cumple con el manual de convivencia Institucional . 4.4
 PROMEDIO GENERAL OBSERVACIONES
DE ASIGNATURAS
LENGUA CASTELLANA 4.0
INGLES 3.9 Nicolas.
EDUCACION ARTISTICA 4.5 Cuando te lo propones puedes identificar y explotar tu potencial ya que
MATEMATICAS 4.6 cuentas con grandes habilidades y destrezas que muchas veces no las
CIENCIAS NATURALES 3.7 expresas por tu falta de atención y compromiso con tus estudios.
CIENCIAS SOCIALES 4.5 Debemos trabajar fuertemente en tu disciplina en clase ya que
DANZAS Y MUSICA 5.0 constantemente hay que llamarte la atención para que obedezcas y no
ETICA Y VALORES 3.7 te levantes de tu sitio de trabajo ya que esto perjudica tu desempeño
EDUCACION FISICA 5.0 académico y fomentas la indisciplina.
EDUCACION RELIGIOSA 4.7 Es indispensable trabajar en tu comportamiento y la forma como tomas
DESARROLLO SOCIAL 4.7 los llamados de atención, en algunas ocaciones no trabajas en mejorar
NATACION 5.0 tus falencias sino que buscas llamar la tención llorando para no hacer
mejor las cosas y esto te perjudica y no te deja crecer como un buen
COMPORTAMIENTO 4.0
estudiante.
FALLAS 1
Te felicito por el orden de tus cuadernos pero debemos trabajar en tu
ortografía y redacción.
Estamos seguros que si telo propones puedes mejorar tu nivel
académico, tienes las capacidades para ser un excelente alumno,
recuerda trabajar fueretemente en tus compromisos con dedicación.

CAROLINA ROCHA ROSALBA GUERRERO VANEGAS

DOCENTE TITULAR DIRECTORA
 Resolución No. 1668 del 2008 y 1919 del 2009 código Dane 350001007051
INFORME VALORATIVO DEL PRIMER PERIODO DEL 2019

Nuestra misión no es formar genios ……. Es formar niños felices ….

ESPAÑOL , LITERATURA Y GRAMATICA BJ BS A S

Reconoce la tradición oral de la Guajira y las costumbres del pueblo wayúu . 5.0
Identifica la función de las categorías gramaticales dentro de la oración. 4.9
Conoce y maneja adecuadamente la forma correcta de las palabras diferenciando 4.8
la grafia de los sonidos s,c,z y c,k,y q .
crea resúmenes coherentes, presentando las ideas principales de un texto. 4.8
Reconoce las clases de sustantiuvos identificándolas en textos cortos. 4.6
Identifica y comprende los pronombres personales . 4.7
Reconoce los adjetivos y como utilizarlos en las clases gramaticales. 4.6
Identifica las acciones como verbos. 4.8
Identifica la importancia del uso de los antonimos y detecta palabras que los 4.7
ejemplifiquen.
Mantiene el nivel de escritura propio para este grado. 4.8
Avanza en la lectura y comprensión correspondiente al programa Martes del 5.0
saber como preparación para la prueba saber 2019

INGLES BJ BS A S
Identifica y reconoce el alfabeto en ingles y su pronunciación 4.7
Identifica y reconoce la importancia de los pronombres en primera, seguna y 4.6
tercera personas .
Identifica y trabaja en las normas cotidianas y formas de saludo , como eje 4.6
fundamental para entablar una conversación en lengua extranjera.
Aplica adecuadamente los estados de animo y formas de gratitud en ingles. 4.6
Reconoce la importancia de la escritura y pronunciación de los días de la semana en 4.7
el idioma ingles.
Reconoce la importancia de la escritura y pronunciación de los meses del año y las 4.6
estaciones en el idioma ingles.
Pronuncia , escribe y reconoce los números en ingles de 1 a 100 4.8

EMPRENDIMIENTO BJ BS A S
Conceptualiza correctamente los términos emprendimiento, liderazgo y trabajo 5.0
en equipo .
Aporta ideas novedosas sobre proyectos de emprendimiento 5.0
 ETICA, VALORES Y URBANIDAD BJ BS A S
Pone en práctica las reglas básicas de los buenos modales, el civismo y el respeto 5.0
en la entrada y salida del colegio .
Reconoce y asume una actitud de valoración hacia las personas de su entorno , 5.0
independientemente de sus convicciones y diferencias.
Hace parte de su diario vivir los buenos modales en los sitios públicos. 5.0
Reconoce las normas de urbanidad en la mesa y en un restaurante . 5.0
Practica el valor de la honestidad en sus comentarios cuando se refierere asus 5.0
compañeros de grado y Docentes , trabajando la verdad en todas las situaciones
cotidianas .

EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL BJ BS A S

Reconoce la importancia de la familia y la importancia de ser parte de ella. 5.0
Establece la relación entre las propias acciones destancandolos en los hechos 5.0
históricos de los relatos bíblicos.
Analiza como persona las circunstancias de la vida diferenciando el bien y el mal . 5.0
Relaciona la enseñanza de los profetas en el contexto de la situación del pueblo de 5.0
Israel.
Logra identificar en una iglesia como una comunidad de los discípulos de Jesús. 5.0
Reconoce e identifica los dones del Espiritu Santo como un regalo de Dios a sus 5.0
hijos

MATEMATICAS BJ BS A S
Describe y desarrolla estrategias para hacer estimaciones y cálculos al solucionar 4.6
operaciones entre conjuntos.
Reconoce el concepto de plano y producto cartesiano, hallando el producto y 4.7
ubicando los puntos en el plano cartesiano.
Conoce la conceptualización de los números decimales reconociendo sus 4.8
características en el sistema de numeracion decimal y posicional.
Reconoce porque cuando una ecuación aparece una sustracción se debe adicionar 4.8
para hallar el numero desconocido , mientras que en otros se debe sustraer.
Reconoce e identifica las relaciones entre pertenencia y contenencia . 4.7
Identitifica la unión , interseción y diferencia de dos o mas conjuntos. 5.0
Aplica diferentes estrategias para hallar sumas , diferencias, productos y 4.7
cocientes de números naturales.
Resuelve problemas en situaciones aditivas con números naturales. 4.9

CIENCIAS NATURALES BJ BS A S
Reconoce la celula como la unidad fundamental y estructural de todos los seres 5.0
vivos.
Diferencia la celula animal de la vegetal. 4.8
Identifica y reconoce la planta clasificándolas según su forma y su utilización 4.8
Reconoce y diferencia los tejidos en las plantas. 4.9
Identifica los niveles de clasificación celular y tejidos de los animales. 4.7
Identifica los reinos de la naturaleza reconociendo la función que cada uno de ellos 5.0
cumple en el escalafón de la vida.
Identifica los elementos y estructuras que conforman los reinos monera y 4.8
protista como bacterias y virus.
Reconoce la importancia de la clasificacion de los reinos y la importancia de su 4.9
papel en la biosfera.

CIENCIAS SOCIALES , HISTORIA Y GEOGAFIA BJ BS A S

Identifica los orígenes de la Republica de Colombiana , identificando sus limites 5.0
descubrimiento y aspectos fundamentales de la historia de nuestro país.
Identifica las fuentes hidrográficas de Colombia , reconociendo sus cuatro 4.7
vertientes y los ríos que las componen.
Identifica y reconoce en el mapa los principales ríos de nuestro país , los beneficios 4.8
que nos brindan, reconociendo su biodiversidad .
Explica el origen de la población mestiza en Colombia . 4.9
Reconoce los primeros grupos indígenas en America Latina , conociendo sus 4.6
costumbres, creencias y formas de vida.
Conoce la importancia de los Mayas , identificando su desarrollo en la economía 4.8
Comprende e identifica las primeras comunidades indígenas en Colombia . 4.7
Identifica los aspectos mas importantes que dieron lugar a la conquista Española 5.0
del territorio Colombiano.

BJ BS A S
ENTORNO FAMILIAR - CALIFICACION A PADRES
Cumplimiento en la presentación de tareas y actividades escolares completos y en 5.0
las fechas indicadas .
Presentación personal del alumno luciendo su uniforme de acuerdo a los horarios 5.0
establecidos con pulcritud y buena presentación.
Cumplimiento con los horarios establecidos (entrada y salida del colegio) . 5.0
Asistencia diaria : revisión de cuadernos , firma de circulares , apoyo en las 5.0
actividades .
Los padres entienden que es un trabajo en equipo donde cada miembro tiene 5.0
derechos, deberes y límites.
Maneja con responsabilidad sus útiles diarios: traer cuaderno de notas 5.0
diariamente.

DESARROLLO SOCIAL BJ BS A S

Se relaciona con sus iguales colocando en práctica las buenas relaciones. 5.0
Desarrolla un lenguaje de inclusión en su entorno desarrollando su socialización en 5.0
forma correcta.
Pide y da información demostrando sus habilidades comunicativas . 5.0
Gestiona y controla sus reacciones emocionales. 5.0

COMPORTAMIENTO B BS A S

Entiende y acata la disciplina positiva 5.0

Muestra obediencia acatando las instrucciones de sus Docentes. 5.0
Cumple con el manual de convivencia Institucional . 5.0
 PROMEDIO GENERAL OBSERVACIONES
DE ASIGNATURAS
LENGUA CASTELLANA 4.3 Sara Valeria.
INGLES 4.6 Sarita esres una niña con grandes capacidades académicas cuentas con
EDUCACION ARTISTICA 5.0 un excelente nivle cognitivo y toda disposición al realizar las
MATEMATICAS 4.7 actividades.
CIENCIAS NATURALES 4.8
CIENCIAS SOCIALES 4.8 A pesar de tu incapacidad en este periodo lograste adelantarte en todos
DANZAS Y MUSICA 5.0 los temas y fue evidente el esfuerzo en tus notas finales.
ETICA Y VALORES 5.0
EDUCACION FISICA 5.0 Eres muy buena compañera, te destacas por tu bonda y amabilidad
EDUCACION RELIGIOSA 5.0 hacia tus compañeros.
DESARROLLO SOCIAL 5.0 Felicitaciones Sarita.
NATACION 4.5
COMPORTAMIENTO 5.0
FALLAS 7

CAROLINA ROCHA ROSALBA GUERRERO VANEGAS

DOCENTE TITULAR DIRECTORA
 Resolución No. 1668 del 2008 y 1919 del 2009 código Dane 350001007051
INFORME VALORATIVO DEL PRIMER PERIODO DEL 2019

Nuestra misión no es formar genios ……. Es formar niños felices ….

ESPAÑOL , LITERATURA Y GRAMATICA BJ BS A S

Reconoce la tradición oral de la Guajira y las costumbres del pueblo wayúu . 4.8
Identifica la función de las categorías gramaticales dentro de la oración. 4.6
Conoce y maneja adecuadamente la forma correcta de las palabras diferenciando 4.4
la grafia de los sonidos s,c,z y c,k,y q .
crea resúmenes coherentes, presentando las ideas principales de un texto. 4.5
Reconoce las clases de sustantiuvos identificándolas en textos cortos. 4.7
Identifica y comprende los pronombres personales . 4.6
Reconoce los adjetivos y como utilizarlos en las clases gramaticales. 4.6
Identifica las acciones como verbos. 4.5
Identifica la importancia del uso de los antonimos y detecta palabras que los 4.7
ejemplifiquen.
Mantiene el nivel de escritura propio para este grado. 4.5
Avanza en la lectura y comprensión correspondiente al programa Martes del 4.7
saber como preparación para la prueba saber 2019

INGLES BJ BS A S
Identifica y reconoce el alfabeto en ingles y su pronunciación 4.3
Identifica y reconoce la importancia de los pronombres en primera, seguna y 4.5
tercera personas .
Identifica y trabaja en las normas cotidianas y formas de saludo , como eje 4.4
fundamental para entablar una conversación en lengua extranjera.
Aplica adecuadamente los estados de animo y formas de gratitud en ingles. 4.5
Reconoce la importancia de la escritura y pronunciación de los días de la semana en 4.0
el idioma ingles.
Reconoce la importancia de la escritura y pronunciación de los meses del año y las 4.2
estaciones en el idioma ingles.
Pronuncia , escribe y reconoce los números en ingles de 1 a 100 4.4

EMPRENDIMIENTO BJ BS A S
Conceptualiza correctamente los términos emprendimiento, liderazgo y trabajo 5.0
en equipo .
Aporta ideas novedosas sobre proyectos de emprendimiento 5.0
 ETICA, VALORES Y URBANIDAD BJ BS A S
Pone en práctica las reglas básicas de los buenos modales, el civismo y el respeto 5.0
en la entrada y salida del colegio .
Reconoce y asume una actitud de valoración hacia las personas de su entorno , 5.0
independientemente de sus convicciones y diferencias.
Hace parte de su diario vivir los buenos modales en los sitios públicos. 5.0
Reconoce las normas de urbanidad en la mesa y en un restaurante . 5.0
Practica el valor de la honestidad en sus comentarios cuando se refierere asus 5.0
compañeros de grado y Docentes , trabajando la verdad en todas las situaciones
cotidianas .

EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL BJ BS A S

Reconoce la importancia de la familia y la importancia de ser parte de ella. 5.0
Establece la relación entre las propias acciones destancandolos en los hechos 5.0
históricos de los relatos bíblicos.
Analiza como persona las circunstancias de la vida diferenciando el bien y el mal . 5.0
Relaciona la enseñanza de los profetas en el contexto de la situación del pueblo de 5.0
Israel.
Logra identificar en una iglesia como una comunidad de los discípulos de Jesús. 5.0
Reconoce e identifica los dones del Espiritu Santo como un regalo de Dios a sus 5.0
hijos

MATEMATICAS BJ BS A S
Describe y desarrolla estrategias para hacer estimaciones y cálculos al solucionar 4.6
operaciones entre conjuntos.
Reconoce el concepto de plano y producto cartesiano, hallando el producto y 4.4
ubicando los puntos en el plano cartesiano.
Conoce la conceptualización de los números decimales reconociendo sus 4.7
características en el sistema de numeracion decimal y posicional.
Reconoce porque cuando una ecuación aparece una sustracción se debe adicionar 4.4
para hallar elnumero desconocido , mientras que en otros se debe sustraer.
Reconoce e identifica las relaciones entre pertenencia y contenencia . 4.2
Identitifica la unión , interseción y diferencia de dos o mas conjuntos. 4.1
Aplica diferentes estrategias para hallar sumas , diferencias, productos y 4.4
cocientes de números naturales.
Resuelve problemas en situaciones aditivas con números naturales. 4.0

CIENCIAS NATURALES BJ BS A S
Reconoce la celula como la unidad fundamental y estructural de todos los seres 4.6
vivos.
Diferencia la celula animal de la vegetal. 4.6
Identifica y reconoce la planta clasificándolas según su forma y su utilización 4.5
Reconoce y diferencia los tejidos en las plantas. 4.5
Identifica los niveles de clasificación celular y tejidos de los animales. 4.4
Identifica los reinos de la naturaleza reconociendo la función que cada uno de ellos 4.3
cumple en el escalafón de la vida.
Identifica los elementos y estructuras que conforman los reinos monera y 4.6
protista como bacterias y virus.
Reconoce la importancia de la clasificacion de los reinos y la importancia de su 4.8
papel en la biosfera.

CIENCIAS SOCIALES , HISTORIA Y GEOGAFIA BJ BS A S

Identifica los orígenes de la Republica de Colombiana , identificando sus limites 4.8
descubrimiento y aspectos fundamentales de la historia de nuestro país.
Identifica las fuentes hidrográficas de Colombia , reconociendo sus cuatro 4.4
vertientes y los ríos que las componen.
Identifica y reconoce en el mapa los principales ríos de nuestro país , los beneficios 4.5
que nos brindan, reconociendo su biodiversidad .
Explica el origen de la población mestiza en Colombia . 4.4
Reconoce los primeros grupos indígenas en America Latina , conociendo sus 4.7
costumbres, creencias y formas de vida.
Conoce la importancia de los Mayas , identificando su desarrollo en la economía 4.8
Comprende e identifica las primeras comunidades indígenas en Colombia . 4.5
Identifica los aspectos mas importantes que dieron lugar a la conquista Española 4.6
del territorio Colombiano.

BJ BS A S
ENTORNO FAMILIAR - CALIFICACION A PADRES
Cumplimiento en la presentación de tareas y actividades escolares completos y en 5.0
las fechas indicadas .
Presentación personal del alumno luciendo su uniforme de acuerdo a los horarios 5.0
establecidos con pulcritud y buena presentación.
Cumplimiento con los horarios establecidos (entrada y salida del colegio) . 5.0
Asistencia diaria : revisión de cuadernos , firma de circulares , apoyo en las 5.0
actividades .
Los padres entienden que es un trabajo en equipo donde cada miembro tiene 5.0
derechos, deberes y límites.
Maneja con responsabilidad sus útiles diarios: traer cuaderno de notas 5.0
diariamente.

DESARROLLO SOCIAL BJ BS A S

Se relaciona con sus iguales colocando en práctica las buenas relaciones. 5.0
Desarrolla un lenguaje de inclusión en su entorno desarrollando su socialización en 5.0
forma correcta.
Pide y da información demostrando sus habilidades comunicativas . 5.0
Gestiona y controla sus reacciones emocionales. 5.0

COMPORTAMIENTO B BS A S

Entiende y acata la disciplina positiva 5.0

Muestra obediencia acatando las instrucciones de sus Docentes. 5.0
Cumple con el manual de convivencia Institucional . 5.0
 PROMEDIO GENERAL OBSERVACIONES
DE ASIGNATURAS
LENGUA CASTELLANA 4.6 Estela Margarita.
INGLES 4.3
EDUCACION ARTISTICA 5.0 Es un motivo de alegría contar este año con alumnas como tu, te damos
MATEMATICAS 4.3 las gracias por aceptarnos con tanto cariño y por el compromiso como
CIENCIAS NATURALES 4.5 has asumido el grado quinto .
CIENCIAS SOCIALES 4.5 Has demostrando ser una estudiante muy comprometida con tus
DANZAS Y MUSICA 5.0 deberes escolares, organizada y responsable. Tienes una muy buena
ETICA Y VALORES 5.0 relación con tus compañeros. Te destacas por ser participativa y
EDUCACION FISICA 5.0 colaboradora.
EDUCACION RELIGIOSA 5.0 Eres muy buena estudiante recibes los llamados de atención con la
DESARROLLO SOCIAL 5.0 major disposición y siempre buscas la forma de comprender y analizar
NATACION 4.5 mejor los temas.
Obtuviste un reconocimiento por tu excelente desempeño académico,
COMPORTAMIENTO 5.0 cumpliendo las metas propuestas para este primer periodo, aunque
FALLAS 1 debes practicar los temas vistos en el área de matemáticas.
A veces hemos notado cierta dificultad en el momento de leer lo que
escribimos en el tablero, por lo que sugerimos a tus padres una
valoración por optometría.

CAROLINA ROCHA ROSALBA GUERRERO VANEGAS

DOCENTE TITULAR DIRECTORA
 Resolución No. 1668 del 2008 y 1919 del 2009 código Dane 350001007051
INFORME VALORATIVO DEL PRIMER PERIODO DEL 2019

Nuestra misión no es formar genios ……. Es formar niños felices ….

ESPAÑOL , LITERATURA Y GRAMATICA BJ BS A S

Reconoce la tradición oral de la Guajira y las costumbres del pueblo wayúu . 5.0
Identifica la función de las categorías gramaticales dentro de la oración. 4.6
Conoce y maneja adecuadamente la forma correcta de las palabras diferenciando 4.8
la grafia de los sonidos s,c,z y c,k,y q .
crea resúmenes coherentes, presentando las ideas principales de un texto. 4.3
Reconoce las clases de sustantiuvos identificándolas en textos cortos. 5.0
Identifica y comprende los pronombres personales . 4.5
Reconoce los adjetivos y como utilizarlos en las clases gramaticales. 4.5
Identifica las acciones como verbos. 5.0
Identifica la importancia del uso de los antonimos y detecta palabras que los 4.8
ejemplifiquen.
Mantiene el nivel de escritura propio para este grado. 4.8
Avanza en la lectura y comprensión correspondiente al programa Martes del 5.0
saber como preparación para la prueba saber 2019

INGLES BJ BS A S
Identifica y reconoce el alfabeto en ingles y su pronunciación 4.6
Identifica y reconoce la importancia de los pronombres en primera, seguna y 4.7
tercera personas .
Identifica y trabaja en las normas cotidianas y formas de saludo , como eje 4.6
fundamental para entablar una conversación en lengua extranjera.
Aplica adecuadamente los estados de animo y formas de gratitud en ingles. 4.4
Reconoce la importancia de la escritura y pronunciación de los días de la semana en 4.5
el idioma ingles.
Reconoce la importancia de la escritura y pronunciación de los meses del año y las 4.4
estaciones en el idioma ingles.
Pronuncia , escribe y reconoce los números en ingles de 1 a 100 4.8

EMPRENDIMIENTO BJ BS A S
Conceptualiza correctamente los términos emprendimiento, liderazgo y trabajo 5.0
en equipo .
Aporta ideas novedosas sobre proyectos de emprendimiento 5.0

ETICA, VALORES Y URBANIDAD BJ BS A S

Pone en práctica las reglas básicas de los buenos modales, el civismo y el respeto 5.0
en la entrada y salida del colegio .
Reconoce y asume una actitud de valoración hacia las personas de su entorno , 5.0
independientemente de sus convicciones y diferencias.
Hace parte de su diario vivir los buenos modales en los sitios públicos. 5.0
Reconoce las normas de urbanidad en la mesa y en un restaurante . 5.0
Practica el valor de la honestidad en sus comentarios cuando se refierere asus 5.0
compañeros de grado y Docentes , trabajando la verdad en todas las situaciones
cotidianas .

EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL BJ BS A S

Reconoce la importancia de la familia y la importancia de ser parte de ella. 3.9
Establece la relación entre las propias acciones destancandolos en los hechos 4.4
históricos de los relatos bíblicos.
Analiza como persona las circunstancias de la vida diferenciando el bien y el mal . 4.2
Relaciona la enseñanza de los profetas en el contexto de la situación del pueblo de 3.6
Israel.
Logra identificar en una iglesia como una comunidad de los discípulos de Jesús. 3.9
Reconoce e identifica los dones del Espiritu Santo como un regalo de Dios a sus 4.4
hijos

MATEMATICAS BJ BS A S
Describe y desarrolla estrategias para hacer estimaciones y cálculos al solucionar 4.8
operaciones entre conjuntos.
Reconoce el concepto de plano y producto cartesiano, hallando el producto y 4.6
ubicando los puntos en el plano cartesiano.
Conoce la conceptualización de los números decimales reconociendo sus 4.7
características en el sistema de numeracion decimal y posicional.
Reconoce porque cuando una ecuación aparece una sustracción se debe adicionar 4.9
para hallar elnumero desconocido , mientras que en otros se debe sustraer.
Reconoce e identifica las relaciones entre pertenencia y contenencia . 4.6
Identitifica la unión , interseción y diferencia de dos o mas conjuntos. 4.8
Aplica diferentes estrategias para hallar sumas , diferencias, productos y 4.7
cocientes de números naturales.
Resuelve problemas en situaciones aditivas con números naturales. 4.9

CIENCIAS NATURALES BJ BS A S
Reconoce la celula como la unidad fundamental y estructural de todos los seres 5.0
vivos.
Diferencia la celula animal de la vegetal. 4.6
Identifica y reconoce la planta clasificándolas según su forma y su utilización 4.7
Reconoce y diferencia los tejidos en las plantas. 4.8
Identifica los niveles de clasificación celular y tejidos de los animales. 4.8
Identifica los reinos de la naturaleza reconociendo la función que cada uno de ellos 4.7
cumple en el escalafón de la vida.
Identifica los elementos y estructuras que conforman los reinos monera y 4.8
protista como bacterias y virus.
Reconoce la importancia de la clasificacion de los reinos y la importancia de su 5.0
papel en la biosfera.

CIENCIAS SOCIALES , HISTORIA Y GEOGAFIA BJ BS A S

Identifica los orígenes de la Republica de Colombiana , identificando sus limites 5.o
descubrimiento y aspectos fundamentales de la historia de nuestro país.
Identifica las fuentes hidrográficas de Colombia , reconociendo sus cuatro 4.8
vertientes y los ríos que las componen.
Identifica y reconoce en el mapa los principales ríos de nuestro país , los beneficios 4.7
que nos brindan, reconociendo su biodiversidad .
Explica el origen de la población mestiza en Colombia . 4.6
Reconoce los primeros grupos indígenas en America Latina , conociendo sus 4.7
costumbres, creencias y formas de vida.
Conoce la importancia de los Mayas , identificando su desarrollo en la economía 4.7
Comprende e identifica las primeras comunidades indígenas en Colombia . 4.6
Identifica los aspectos mas importantes que dieron lugar a la conquista Española 4.8
del territorio Colombiano.

BJ BS A S
ENTORNO FAMILIAR - CALIFICACION A PADRES
Cumplimiento en la presentación de tareas y actividades escolares completos y en 5.0
las fechas indicadas .
Presentación personal del alumno luciendo su uniforme de acuerdo a los horarios 5.0
establecidos con pulcritud y buena presentación.
Cumplimiento con los horarios establecidos (entrada y salida del colegio) . 5.0
Asistencia diaria : revisión de cuadernos , firma de circulares , apoyo en las 5.0
actividades .
Los padres entienden que es un trabajo en equipo donde cada miembro tiene 5.0
derechos, deberes y límites.
Maneja con responsabilidad sus útiles diarios: traer cuaderno de notas 5.0
diariamente.

DESARROLLO SOCIAL BJ BS A S

Se relaciona con sus iguales colocando en práctica las buenas relaciones. 5.0
Desarrolla un lenguaje de inclusión en su entorno desarrollando su socialización en 5.0
forma correcta.
Pide y da información demostrando sus habilidades comunicativas . 5.0
Gestiona y controla sus reacciones emocionales. 5.0

COMPORTAMIENTO B BS A S

Entiende y acata la disciplina positiva 5.o

Muestra obediencia acatando las instrucciones de sus Docentes. 5.0
Cumple con el manual de convivencia Institucional . 5.0

PROMEDIO GENERAL OBSERVACIONES

DE ASIGNATURAS
LENGUA CASTELLANA 4.7 Maria Valentina.
INGLES 4.5 Eres una buena estudiante te esfuerzas por comprender y entender las
EDUCACION ARTISTICA 5.0 actividades siempre buscas la forma de sabresalir ante tus compañeros,
MATEMATICAS 4.7 es evidente tu compromiso con tu formación academica aunque en
CIENCIAS NATURALES 4.8 ocaciones olvidas llevar las actividades o cuadernos con talleres por
CIENCIAS SOCIALES 4.7 presentar y esto perjudica tu formación.
DANZAS Y MUSICA 5.0 Se recomienda acompañamiento continuo desde casita para fortalecer
ETICA Y VALORES 5.0 los temas vistos en el colegio y mejorar las actividades extraclase.
EDUCACION FISICA 5.0
EDUCACION RELIGIOSA 4.0
DESARROLLO SOCIAL 5.0
NATACION 5.0 sus ganas de aprender e indagar son muy buenas es muy comprometida
en su formación, su independencia hace de ella una gran estudiante, se
COMPORTAMIENTO 4.8 le facilita el análisis y esto le favorece su desarrollo académico de una
FALLAS 3 gran manera, gracias a su dedicación y entrega a logrado tener una
mejoría en su formación académico.
En la parte social se desenvuelve con facilidad, se le facilita hacer
amigos es muy compañerita y solidaria con sus compañeros.

CAROLINA ROCHA ROSALBA GUERRERO VANEGAS

DOCENTE TITULAR DIRECTORA