Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
MICROECONOMÍA
2008
Autor: Carlos Fernando Martínez
7
Politécnico Grancolombiano-Member
CONTENIDOS
UNIDAD UNO El Estudio de la Economía
¿Qué es Economía?
Costo de oportunidad
La grafica de la FPP
Partes o sectores
Flujo nominal y flujo real
Coordinaciones del gobierno
Economías abiertas o de mercados
Sistemas Económicos
8
Bien Superior o normal
Politécnico Grancolombiano-Member
Bien Inferior
Intervención Estatal
Precio máximo
Precio mínimo
Impuestos
Elasticidad
Elasticidad precio de la demanda
Elasticidad arco o punto medio
Elasticidad y la relación con el ingresos total
Otras Elasticidades
Elasticidad Cruzada
Elasticidad Ingreso
Elasticidad de la oferta
Curvas de Indiferencia.
Caracteristicas
Propiedades
Curva presupuestal
Equilibrio
Politécnico Grancolombiano-Member
UNIDAD UNO El estudio de la economía
Palabras Clave
Economía, Dinero, Escasez, Necesidades, Eficiencia, Bienes, Costo de
Oportunidad, Factores de producción, recursos, satisfacción, modelo
de FPP, circuito económico, flujo real, flujo nominal, sistemas
Objetivos Específicos
Competencia
El estudiante estará en capacidad de identificar los diferentes
términos económicos, las relaciones entre las necesidades humanas
que son escazas y los recursos que son limitados, las funciones de
10
sus componentes, que sirvan como herramienta para la toma de
Politécnico Grancolombiano-Member
decisiones sobre los beneficios económicos.
1. Desarrollo temático
1.1 Introducción
Muchas veces la economía se relaciona diferentes actores, a saber: las familias,
con lo que tiene que ver con el dinero y las empresas, el gobierno y los mercados
todo el concepto económico gira alrededor internacionales, los cuales hacen parte de
del mismo. La verdad es que el dinero es nuestro cotidiano vivir.
muy importante en las economías de
mercado, sin embargo, constituye sólo En esta unidad se verá que tan extensa es
una mínima parte del concepto de la la expresión del término “economía”, la
Definición
Definición según Campbell R. McConnell y Definición según N. Gregory
Stanley l. Brue, (1997). Economía 13ª ed. Mankiw.(2007). Principios de economía
Mc Graw Hill. 4ªed. Thomson
Ciencia social interesada en el uso de los Estudio del modo en que la sociedad
recursos escasos, para obtener la máxima gestiona sus recursos escasos.
satisfacción de las necesidades
materiales ilimitadas de la sociedad. De acuerdo con los conceptos
anteriores, podemos concluir que la
Definición según Irvin b. Tucker. (2004) . economía es la ciencia social
Fundamentos de Economía 3ªed. encargada de relacionar los recursos
Thomson Learning. que son escasos con las diferentes
Estudio de la forma en que la sociedad formas de satisfacer las necesidades
ilimitadas del ser humano.
escoge distribuir sus recursos escasos
para la producción de bienes y servicios
con objeto de satisfacer necesidades
ilimitadas.
11
Economía es la ciencia social encargada de relacionar los recursos que son escasos
Politécnico Grancolombiano-Member
con las diferentes formas de satisfacer las necesidades ilimitadas del ser humano.
Hombre Economía
Necesidades
ilimitadas
Recursos
Escasez
Consumo
Producción
La economía hace que la gente reconozca unos papeles bien elaborados (billetes y
monedas) y los intercambie por cosas. Usted ofrece su capacidad de trabajo y espera algo
a cambio, así mismo, usted se molesta si va a la tienda o supermercado cercano y no
encuentra lo que está necesitando. ¿Por qué los bancos siempre tienen dinero?, ¿Por qué
valen las cosas? ¿Por qué no podemos tener todo lo que deseamos?, etc. Estos son
algunos de los interrogantes que se resuelven mediante el estudio de la economía.
7
que el hombre ha llegado a la luna y a otros planetas, lo único cierto es que no se han
Politécnico Grancolombiano-Member
encontrando más recursos que puedan servir para que la gente sobreviva. El ser humano
siempre está inconforme con lo que tiene, vive para suplir sus necesidades y cuando éstas
se encuentran satisfechas, siempre quiere más. Es de esta manera, que se le da
protagonismo a disciplinas como la Economía, para buscar formas más eficientes de
producción, distribución y consumo.
PSICOLÓGICAS
FISIOLÓGICAS
Fisiológicas
El ser humano resuelve sus necesidades fisiológicas de acuerdo a un ciclo que empieza con
la condición de estabilidad, luego se presenta una necesidad fisiológica como el (hambre). El
cuerpo reacciona con alguna manifestación como el bostezo, dolor de cabeza, escalofrío o
cualquier expresión, provocando la desestabilización corporal que obliga a buscar un
satisfactor que calme su necesidad (el alimento). El cuerpo luego vuelve a la condición de
estabilidad. Este ciclo se repite siempre cuando se tiene una necesidad fisiológica.
ESTABILIDAD
SATISFACTOR NECESIDAD
INESTABILIDAD
Politécnico Grancolombiano-Member
Psicológicas
Las necesidades que se derivan del
intelecto son las llamadas psicológicas,
que son muy amplias. El sujeto tiene la
necesidad de estudiar los fenómenos que
ante él suceden o ir más allá, a través de
la exploración y la investigación. Cierta
parte del cerebro lo obliga a reaccionar de
esta forma con mucha ansiedad de
conocimiento, el otro hemisferio del
cerebro lo lleva a desarrollar las aptitudes,
destrezas y habilidades que son
transmitidas genéticamente y
desarrolladas a través de su experiencia y
repetición.
Reconocimiento y Autorrealización
Crecimiento, alcanzar el potencial propio y la autosatisfacción, el impulso de convertirse en
lo que uno es capaz de ser.
Se hace necesario en algún momento de la vida sentir que las personas lo admiran o lo
aceptan en los grupos con los cuales se relaciona. Desarrollar su trabajo y crear
mecanismos que lo obligan a superarse, es lo que se considera como autorrealización, y
permite darle sentido a lo que se hace.
4
Politécnico Grancolombiano-Member
1.1.5. ¿Cuáles son los principales problemas de una economía?
¿Qué producir?
¿Cómo producir?
Es establecer la combinación de los recursos y la
tecnología necesaria para producir algo. Se debe
determinar la intensidad de la utilización de los
recursos como la mano de obra, la maquina y la
utilización de materiales. Un artículo puede
producirse con unidades de trabajo, combinado el
trabajo con las máquinas en mayor o menor medida o
Es todo medio capaz de satisfacer una necesidad, que proporciona bienestar, en mayor o
menor medida. Se clasifican como bienes libres ó económicos.
Bien libre: bien o servicio cuyo precio es cero. Debido a ese precio, la cantidad ofrecida es
al menos tan grande como la cantidad demandada.
Bien económico: Se dividen en bienes tangibles e intangibles. Los tangibles son aquellos
que se pueden percibir a través de los sentidos, dentro de ellos pueden encontrase los
renovales, agotables, duraderos y los no duraderos. Los intangibles o inmateriales son
aquellos que no se pueden percibir a través de los sentidos y se pueden dividir en los de
dar (las diferentes profesiones medicina, asesorías en derecho, administración, negocios
etc.), de hacer (los diferentes oficios como podar el jardín, arreglar la casa, la peluquería,
etc.) y los de propiedad intelectual , como por ejemplo, los derechos de autor (derechos de
autor, derechos conexos y nuevas tecnologías, derecho sobre la vida), propiedad industrial (
patente de invención, modelo de utilidad, secreto industrial, diseño industrial, marca,
denominación de origen) etc.
5
Politécnico Grancolombiano-Member
of Whitney University System
Fotos de: monobp, superelvis, Danjaeger, clix, jynmeyer, lusi, danzo08, www.scx.hu
1.2.1 Definición
“Grafico que muestra las diversas combinaciones de productos que puede producir la
economía dados los factores de producción y la tecnología de producción existentes”
N. Gregory Mankiw.(2007). Principios de economía 4ªed. Thomson.
El modelo utiliza las gráficas (plano cartesiano) como herramientas, reforzando las
definiciones y comprendiendo los principios básicos de la economía. Enseña conceptos
como la escasez, la ley de los costos de oportunidad crecientes, la eficiencia, la inversión y
el crecimiento económico.
6
Politécnico Grancolombiano-Member
1.2.2. Costo de Oportunidad
El costo de oportunidad es la cantidad de otros productos que deben perderse o
sacrificarse para generar una unidad de producto.
7
Politécnico Grancolombiano-Member
Teléfono Celular
1.000
F.P.P
Teléfono Celular
A F.P.P
1.000
200 Unidades de
Alimentos
Obsérvese que la frontera de posibilidades de producción del gráfico anterior esta arqueada
hacia fuera. Una F.P.P. nunca va a ser arqueada hacia dentro, porque los puntos
8
intermedios mostrarían que los recursos no se utilizan eficientemente. Para el caso de este
Politécnico Grancolombiano-Member
estudio, en esta cartilla, siempre vamos a considerar que las fronteras son rectas.
Una F.P.P. con el tiempo puede sufrir cambios, por ejemplo, que los recursos tanto para
producir unidades de alimentos como para producir unidades de teléfonos celulares
aumenten originando que la F.P.P. se desplace a la derecha como lo muestra el siguiente
gráfico.
Teléfono Celular
1.200
1.000
Es posible que se involucre una nueva tecnología que solo afecta a la producción de
teléfonos celulares, sin que a la producción de unidades de alimentos se vea afectada. Esto
provocará que la gráfica sufra un giro hacia la derecha.
9
Politécnico Grancolombiano-Member
Teléfono Celular
1.200
1.000
Así como en este caso se aumentaron los recursos para la telefonía celular, también
pueden disminuir y provocar un giro hacia la izquierda, ocasionando menor cantidad de
producción.
De igual manera sucederá cuando dichos cambios son provocados solamente para la
producción de alimentos y no afectarán la producción de teléfonos celulares.
Un punto por fuera de la F.P.P. significa que no se poseen los recursos necesarios para
obtener esta producción, como en el caso del punto A de la siguiente gráfica. Un punto
por dentro, como el caso del punto B, significa que se tienen muchos recursos, pero el
nivel de producción no se optimiza, sino por el contrario, existe desperdicio de los
recursos productivos.
10
Politécnico Grancolombiano-Member
Teléfono Celular
1.000 A
200
La escuela mercantilista decía que un país debería dedicarse a producir aquellos productos
con los cuales se tiene la ventaja absoluta, que consiste en observar que país con la
utilización de los mismos recursos produce más. Ejemplo: Suponga que en Colombia se
pueden producir 4,8 toneladas por hectárea de algodón, utilizando total y eficientemente los
recursos y Estados Unidos produce 5,2 toneladas por hectárea en las mismas condiciones.
Es claro que Estados Unidos produce más con los mismos recursos (Estados Unidos tiene la
ventaja absoluta en la producción de algodón). De esta manera la escuela mercantilista
recomendaría que Colombia no produjera algodón y más bien lo comprara a Estados Unidos.
Sin embargo, la escuela clásica a través de las ideas Ricardianas, nos enseña la ventaja
comparativa, que consiste en que un país se debe dedicar a producir aquel bien o servicio
que tenga el menor costo de oportunidad en la producción.
Ventaja absoluta:
absoluta comparación entre los productores de un bien, de acuerdo con su
productividad.
11
Politécnico Grancolombiano-Member
Ventaja Comparativa:
Comparativa comparación entre los productores de un bien, de acuerdo con su
costo de oportunidad.
Hoy en día la mayor parte del comercio internacional se mueve gracias a las ideas
Ricardianas (en honor a David Ricardo, economista de la Escuela Clásica). El comercio
puede beneficiar a todos los miembros de la sociedad porque les permite especializarse en
las actividades que tienen una ventaja comparativa.
Ejercicio.1
(Enunciado del ejercicio, tomado del libro de N. Gregory Mankiw.(2007). Principios de
economía 4ªed. Thomson)
Respuesta y solución:
Como María puede leer 20 páginas de economía en una hora y como tiene 5 horas
para estudiar, ella podría leer 100 páginas de economía en las 5 horas y no leer
ninguna de psicología. De igual manera si dedica todo su tiempo las 5 horas a leer
de psicología podría leer 250 páginas y ninguna de economía.
12
Politécnico Grancolombiano-Member
Lectura economía
100
40
C.O.
60 F.P.P
Respuesta y solución:
Si María lee 100 páginas de psicología, es porque ella está dedicando 2 horas a
esta lectura y si utiliza total y eficientemente sus recursos, podría dedicar 3 horas
también a la lectura de economía leyendo 60 páginas. Pero por leer esas 100
páginas de psicología deja de leer 2 horas de economía lo que implica que deja de
leer 40 páginas de economía. Entonces el costo de oportunidad en la lectura de 100
páginas de psicología es dejar de leer 40 de economía.
13
El costo de oportunidad en la lectura de 100 páginas de psicología es dejar leer 40
Politécnico Grancolombiano-Member
páginas de economía
Ejercicio.2
(Enunciado del ejercicio, tomado del libro de Principios de Economía; N. Gregory
Mankiw.(2007). Principios de economía 4ªed. Thomson)
Patri y Cris son compañeras de habitación. Dedican la mayor parte de su tiempo a estudiar
(por supuesto), pero dejan algún tiempo para sus actividades favoritas: hacer pizza y hacer
naranjada. Patri tarda 4 horas en hacer 1 litro de naranjada y 2 en hacer una pizza. Cris
tarda 6 horas en hacer 1 litro de naranjada y 4 en hacer una pizza.
Pregunta 1.
¿Cuál es el costo de oportunidad de hacer una pizza para cada una de las
Respuesta y solución:
Recurso-
Recurso-Producción /Nombre Patri Cris
Pizza 2 horas/1 unidad 4 horas/1 unidad
Naranjada 4 horas /1 litro 6 horas /1 litro
Pizza 12 unidades/24
unidades/24 horas 6 unidades/24 horas
Naranjada 6 litros/24 horas 4 litros/24 horas
Luego obtenemos el costo de oportunidad para cada una de las estudiantes así:
Patri:
6 litros naranjada = C.O. pizza = 0,5 litros de naranjadas
12 unidades pizza
14
Politécnico Grancolombiano-Member
Cris:
4 litros naranjada = C.O.pizza = 0,66667 litros de naranjadas
6 unidades pizza
¿Cuál es el costo de oportunidad de hacer una pizza para cada una de las
compañeras?
La ventaja absoluta en la producción de pizza la tiene aquella compañera que con los
mismos recursos produce más, como es el caso de Patri que en las 24 horas produce 12
unidades de pizza, mientras Cris produce en el mismo tiempo 6 unidades de pizza.
¿Y la ventaja comparativa?
Cuando una persona tiene la opción de comprar un producto de la misma clase y en las
mismas características en dos lugares diferentes, ésta normalmente se decide por el precio
más bajo.
Pregunta 2
Si Patri y Cris intercambiaran alimentos, ¿Quién intercambiaría pizza por
naranjada?
Respuesta y solución:
La decisión de intercambiar un producto por otro dependerá del costo de oportunidad, para
sacar provecho del comercio es necesario tener en cuenta el grado de especialización. Si un
15
productor se especializa en un producto, es muy probable que la productividad se
Politécnico Grancolombiano-Member
incremente y así, combinado con el comercio, ambas partes saldrán favorecidas.
Ejercicio de
de análisis
Imagínese pagar las cosas que usted necesita no con billetes y monedas como lo hacemos
corrientemente, sino con otros productos, ejemplo pagar pizza con naranjada.
Pregunta 3
El precio de la pizza puede expresarse en litros de naranjada. ¿Cuál es el precio
más alto con el que puede intercambiarse la pizza y mejorar el bienestar de las dos
compañeras? ¿Y el más bajo?
0,5 N. 0,66667 N.
Precio más Precio más
Bajo alto
1.3.1. Definición
“Diagrama que muestra el flujo de productos de los negocios a las familias y el flujo de
recursos de las familias a los negocios. A cambio de esos recursos y productos, los pagos
monetarios fluyen entre los negocios y las familias”. (Irvin b. Tucker. (2004) . Fundamentos
de Economía 3ªed. Thomson Learning)
En una sociedad de mercado son muchos los elementos que habrá que considerar, una red
compleja e interrelacionada de toma de decisiones y actividades económicas. Los
16
principales actores son las empresas y las familias, cuyas funciones están bien delimitadas
Politécnico Grancolombiano-Member
para el estudio de este modelo.
FAMILIAS
Compran bienes Pagan impuestos
de (consumo) T
Las C Empresas
Foto de: vierdrie, www.sxc.hu
Las empresas cumplen con la función de producir bienes y servicios requiriendo de los factores de
producción y servicios de capital financiero. Además pagan impuestos.
17
Politécnico Grancolombiano-Member
EMPRESAS
Producen bienes
y servicios Pagan impuestos
(producción) T
Y
Foto de: spekulator, www.sxc.hu
Los recursos que las empresas utilizan son, entre otros, las materias primas, la mano de
obra, las máquinas, la tecnología, etc. Se deben organizar todos estos factores de
producción de una manera lógica, para que se conviertan en productos, que luego otras
empresas dedicadas a la distribución, transporte y comercialización, lanzan al mercado en
forma de bien o servicio, que las familias demandan como satisfactores de sus necesidades.
LAS EMPRESAS
Proceso
Salida
Entradas producto
Bienes y
Empresas
servicios
Retroalimentación
Familias
Recursos
Satisfactores
18
Politécnico Grancolombiano-Member
Los Mercados
Definición:
“toda institución o mecanismo que reúne a los compradores (demandantes) y vendedores
(oferentes) de un bien o servicio particular” (Campbell R. McConnell y Stanley l. Brue,
(1997). Economía 13ª ed. Mc Graw Hill)
MERCADOS DE
FACTORES DE
PRODUCCIÓN
19
Politécnico Grancolombiano-Member
1.3.3 Flujo Nominal y Flujo Real
Cuando las familias van a los mercados de bienes y servicios a demandar por éstos y las
empresas van a ofrecerlos y, cuando las empresas van a los mercados de factores de
producción a demandar por los factores de producción que las familias ofrecen, se habla
del Flujo Real.
Real
Flujo Real. La cantidad de bienes y servicios y factores de producción que fluyen en una
economía
OFERTA DEMANDA
DEMANDA OFERTA
20
Politécnico Grancolombiano-Member
Flujo Nominal. Es la cantidad de dinero que circula en una economía, también denominado
flujo monetario o flujo de dinero
MERCADOS BIENES
Y SERVICIOS
OFERTA DEMANDA
FLUJO REAL
LAS EMPRESAS
LA FAMILIA
DEMANDA OFERTA
MERCADOS DE
FACTORES DE
PRODUCCIÓN
21
Politécnico Grancolombiano-Member
Flujo Real Flujo Nominal
Cuando en una economía hay más bienes y servicios y factores de producción (flujo Real)
que dinero (flujo Nomina) se presenta el fenómeno denominado Deflación.
Deflación
Cuando el
Flujo Real >Flujo Nominal
Flujo Nominal
Se presenta
DEFLACION
Flujo Real
Cuando en una economía hay menos bienes y servicios y factores de producción (flujo Real)
que dinero (flujo Nomina) se presenta el fenómeno denominado inflación.
inflación
Inflación: Es la subida generalizada de los precios de una economía, la pérdida del valor
adquisitivo de la moneda.
22
Politécnico Grancolombiano-Member
Se presenta
INFLACION
Flujo Real
Cuando el
Flujo Real < Flujo Nominal
Flujo Nominal
Uno de los efectos económicos de la inflación en el corto plazo, es que estimula actividades
como la producción, el empleo y la inversión, mientras que la deflación las desestimula.
Algunas de las clases de inflación que se suelen presentar son: de demanda, de costos,
importada y la hiperinflación, que ocurre cuando la inflación tiene dos o más dígitos.
El impacto social más grave de la inflación es que agudiza los problemas de concentración
de la riqueza, generando enfrentamientos sociales. Y el de la deflación es la quiebra de
empresas que conlleva depresión y crisis económica, generando altas tasas de desempleo.
Algunas de las clases de desempleo que enfrenta la economía son: Friccional, cuando
algunos voluntariamente cambian de empleo u otros han sido despedidos transitoriamente y
buscan emplearse de nuevo. Estacional, cuando la demanda laboral depende de períodos
temporales. Estructural, producidos por cambios en la estructura de la demanda del
consumidor y de la tecnología, que altera la estructura de la demanda total del trabajo.
Institucional, cuando existe un impedimento de carácter legal para laborar. Cíclico, causado
por la fase recesiva del ciclo económico típico de épocas depresivas dada la insuficiencia de
demanda efectiva.
23
El gobierno es otro personaje que aparece muy activo en este tipo de sistemas económicos
Politécnico Grancolombiano-Member
de mercado, ofreciendo bienes y servicios y demandando factores de producción, ayudando
así a dinamizar la economía. Otra actividad del gobierno está relacionada con el cobro de
impuestos para su normal funcionamiento burocrático, con el fin de redistribuirlo en la
sociedad en forma de infraestructuras, servicios de salud, educación y demás bienes y
servicios que la población demanda y que deben ser cubiertos.
OFERTA DEMANDA
DEMANDA OFERTA
MERCADOS DE
GASTO (INVERSIÓN) INGRESO
FACTORES DE
PRODUCCIÓN
24
Politécnico Grancolombiano-Member
1.3.5 Economías abiertas o cerradas
Nuestro modelo lo complementamos más, cuando involucramos a los mercados
internacionales. Si miramos a nuestro alrededor en casa, encontramos una gran influencia
de la producción de otros países. Los países, para ser cada vez más competitivos, tienen
que especializarse en cierta clase de productos, dando la oportunidad de intercambiarlos
por otros que no produce, o que produce de forma deficiente.
OFERTA DEMANDA
DEMANDA OFERTA
MERCADOS DE INGRESO
GASTO (INVERSIÓN) FACTORES DE
PRODUCCIÓN
IMPORTACIÓN EXPORTACIÓN
Foto de: ilco, cobrasoft, cperoni, www.sxc.hu
25
Politécnico Grancolombiano-Member
Preguntas y problemas para estudio
7) Los bienes libres y los bienes económicos son diferentes. ¿cuáles de las siguientes
características pertenecen a los bienes libres?
a) Escasez – Producción limitada – Apropiables
b) No transferibles – Producción ilimitada – No apropiables
c) Abundancia – Alto precio – Bienes públicos
d) Producción limitada -- No apropiables - Alto precio
26
Politécnico Grancolombiano-Member
8) Un punto por dentro de la Curva de Posibilidades de Producción, significa que:
a) Los recursos no se están empleando eficientemente
b) Sobran bienes frente a los deseos de la sociedad
c) Hay mayor oferta que demanda
d) El nivel de vida es muy bajo.
13) Un estudiante dispone de un día para preparar dos exámenes y puede distribuir el
tiempo (en horas) a través de las siguientes alternativas.
Economía Matemáticas
A B
5 3
2 4
27
Politécnico Grancolombiano-Member
14) Un punto por fuera de la curva de Frontera de posibilidades de producción (F.P.P.),
significa que un país:
a) Utiliza todos sus recursos eficientemente.
b) Opera con desempleo e ineficientemente.
c) Necesita un avance tecnológico para alcanzarlo.
d) Prefiere especializarse en la producción de un bien.
18)
28
Politécnico Grancolombiano-Member
Las gráficas anteriores presentan la frontera de posibilidad de producción de dos países:
Canadá y Estados Unidos, en la producción de automóviles ( a ) y trigo ( t ).
21) Suponga que hay 10 millones de trabajadores en Canadá y que cada uno de ellos
puede producir 2 automóviles o 30 quintales de trigo al año.
a) ¿Cuál es el costo de oportunidad de producir un automóvil en Canadá? ¿Y el
producir un quintal de trigo? Explique.
b) Represente la frontera de posibilidades de producción de Canadá. Si decide
consumir 10 millones de automóviles, ¿Cuánto trigo puede consumir sin
comerciar? Indique este punto en la frontera de posibilidades de producción.
29
c) Ahora suponga que Estados Unidos está dispuesto a comprar 10 millones de
Politécnico Grancolombiano-Member
automóviles a Canadá a cambio de 20 quintales de trigo por automóvil. Si Canadá
continúa consumiendo 10 millones de automóviles, ¿Cuánto trigo puede consumir
gracias a este trato? Indique este punto en el gráfico. ¿Debe aceptar Canadá el
trato?
23) La cantidad de bienes que las empresas producen y llevan al mercado para que
sean comprados por las familias constituye el denominado:
a) Mercado de factores.
b) Flujo real
c) Flujo nominal.
d) Mercado monetario.
26) Según el modelo de flujo circular, cuando el flujo nominal es mayor que el flujo real
se presenta el siguiente problema de política económica:
a) Inflación.
b) Revaluación.
c) Devaluación.
d) Desempleo.
30
Politécnico Grancolombiano-Member
Glosario
Autarquía. Situación donde un país es autosuficiente y no
considera el comercio. Todo lo que produce lo consume y solo
consume lo que produce.
Bien libre: bien o servicio cuyo precio es cero. Debido a ese
precio, la cantidad ofrecida es al menos tan grande como la
cantidad demandada.
Bien. Todo medio capaz de satisfacer una necesidad en mayor o
menor medida y proporcionar bienestar a la comunidad o a un
organismo.
Costo de Oportunidad. La cantidad de otros productos que
deben perderse o sacrificarse para generar una unidad de
producto.
Deflación. Es la caída generalizada del nivel de precios de
bienes y servicios en una economía, el aumento del valor
adquisitivo del dinero. Reducción en la tasa de inflación.
31
Inflación. Es la subida generalizada de los precios de una
Politécnico Grancolombiano-Member
economía, la pérdida del valor adquisitivo de la moneda
Los mercados. Son toda institución o mecanismo que reúne a
los compradores (demandantes) y vendedores (oferentes) de un
bien o servicio particular
Ventaja absoluta: comparación entre los productores de un
bien de acuerdo con su productividad
Ventaja Comparativa: comparación entre los productores de
un bien de acuerdo con su costo de oportunidad.
Bibliografía utilizada
Campbell R. McConnell y Stanley l. Brue, (1997).
Economía 13ª ed. Mc Graw Hill
Bibliografía complementaria
ENLACES: RECURSOS EDUCATIVOS EXTERNOS.
BANCO DE LA REPUBLICA
http://www.banrep.gov.co/
EDUCA ARAGOB
http://www.educa.aragob.es/iespgaza/ecobachillerato/temaseco/econom1.htm
TODO DICCIONARIO
http://www.tododiccionarios.com/economia.html
EUMED
http://www.eumed.net/curseco
http://www.eumed.net/cursecon/libreria/rgl-evol/3.5.htm
WIKIPEDIA
http://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADa_de_mercado n/textos/robbins/c3.htm
32
Politécnico Grancolombiano-Member
UNIDAD DOS Oferta, demanda y equilibrio
Palabras Clave
Demanda, Oferta, Precios, Equilibrio, Economías de
Mercado, Mercado, Mercado competitivo, cantidad
demandada, Ley de la demanda, tabla de demanda, curva
de demanda, ceteris paribus, cantidad ofrecida, Ley de la
Oferta, tabla de oferta, curva de oferta.
Competencia
El estudiante estará en capacidad de distinguir los
conceptos de demanda y de oferta y la manera como
éstos determinan conjuntamente el precio de un bien y la
cantidad vendida. Al introducirse en la teoría de la oferta y
la demanda, se considerará el comportamiento de los
compradores y vendedores, como también la manera en
que éstos se relacionan entre sí.
yirsh, www.sxc.hu
33
Politécnico Grancolombiano-Member
Desarrollo temático
2.1 Introducción
En esta unidad se desarrollarán conceptos fundamentales que permiten conocer, analizar e
interpretar la oferta y la demanda, la manera como éstas determinan los precios en una
economía de mercado y como se asignan, a su vez, sus recursos escasos.
Dichos conceptos son:
Concepto de Demanda
Tipos
Variables
Características de las curvas de demanda
Concepto de Oferta
Tipos
Variables
Equilibrio
Análisis del equilibrio
Bien sustituto
Bien complementario
Bien Superior o normal
Bien Inferior
Intervención Estatal
Precio máximo
Precio mínimo
Impuestos
Elasticidad
Elasticidad precio de la demanda
Elasticidad punto medio
Elasticidad y la relación con el ingreso total
Otras Elasticidades
Elasticidad Cruzada
Elasticidad Ingreso
Elasticidad de la oferta
.
Mercado: grupo de compradores y vendedores de un bien o de un servicio
34
Politécnico Grancolombiano-Member
Los mercados competitivos:
. steved_np3, www.sxc.hu
2.2. Demanda
2.2.1. Definición
Demanda significa estar dispuesto a adquirir un bien a cambio de un precio. Demandar no
sólo implica querer comprar el bien. Implica también tener los recursos necesarios para
poder adquirirlo. Por este motivo comprar y demandar son dos conceptos diferentes.
.
Demandar es estar dispuesto a intercambiar dinero por un bien, mientras que comprar es
hacerlo realmente.
Las personas compran en cantidades diferentes según el precio de los productos. Cuando el
precio es alto las cantidades que se adquieren son menores. En cambio cuando el precio es
bajo se compra más de estos productos. Existe, por lo tanto, una relación inversa entre el
precio del mercado del bien y la cantidad que los consumidores están dispuestos a
demandar.
35
Politécnico Grancolombiano-Member
.
Ley de la Demanda:
Demanda Cuando mayor es el precio del bien, menor es la cantidad demandada
y cuando menor es el precio del bien mayor es la cantidad demandada.
.
Tabla de Demanda: cuadro que muestra la relación entre el precio de un bien y la cantidad
demandada.
.
Curva de Demanda: gráfico de la relación entre el precio de un bien y la cantidad
demandada.
La curva de demanda nos dice cual sería la cantidad que los consumidores estarían
dispuestos a demandar, de acuerdo a los distintos niveles de precios. No se refiere a qué
precios tendría el producto según la demanda. En esta relación, por tanto, la variable
dependiente es la cantidad demandada y la variable independiente es el precio del
mercado.
PRECIO
1 D
20 40 60 80 100
CANTIDAD POR TONELADA MENSUAL
36
Politécnico Grancolombiano-Member
Como puede observarse en la gráfica anterior, la pendiente de la curva de demanda es
negativa. Es decir, la cantidad demandada del bien y el precio del mercado están
inversamente relacionados.
Ceteris Paribus: Los economistas emplean el término ceteris paribus para indicar que todas
las variables, salvo las que se están estudiando en este momento, (precio y cantidad) se
mantienen constantes. La curva de demanda tiene pendiente negativa porque, ceteris
paribus, una reducción de los precios significa un aumento de la cantidad demandada.
.
Ceteris Paribus: expresión latina que significa “manteniéndose todo lo demás constante” y
que se emplea como presunción de que se mantienen constantes todas las variables,
salvo las estudiadas (precio y cantidad).
2.2.1.3. Variables
Por ahora hemos estudiado que la cantidad que estamos dispuestos a comprar de un
determinado producto, depende de su precio. Existen otros factores de los que depende la
demanda. Es fácil darse cuenta que la cantidad que los consumidores compran de cualquier
bien, no solo depende del precio, sino también de otras variables, como la renta, los gustos
o el precio de otros productos. Dentro de estas variables, tenemos:
37
Politécnico Grancolombiano-Member
2. Los precios de otros productos relacionados: Debemos diferenciar entre dos tipos
de productos relacionados con el bien examinado:
a) Los bienes sustitutos: Se definen como aquellos que pueden satisfacer por
separado una misma necesidad. Por ejemplo, la mantequilla y la margarina, el
petróleo y el gas natural. Dado lo anterior, el incremento en el precio de un
bien sustituto (y) de nuestro bien (x) dará lugar a un aumento en la demanda
de (x). Por el contrario, una reducción en el precio del sustituto (y), provocará
una reducción en la demanda de (x). Por lo tanto existe una relación positiva
entre la cantidad demandada del bien (x) y el precio del bien sustituto (y).
b) Los bienes complementarios: Se definen como aquellos que se necesitan
entre sí para ser consumidos. Por ejemplo: los automóviles y la gasolina, el
cemento y los ladrillos. En este caso, el incremento en el precio de un bien
complementario (z) dará lugar a una reducción en la demanda del producto
(x). Por el contrario, una reducción en el precio del complementario (z)
provocará un aumento en la demanda de (x). Existirá, por lo tanto, una
relación inversa entre la cantidad demandada del bien (x) y el precio del bien
complementario (z)
4. Los gustos o las preferencias de los consumidores: Los gustos son una variable
muy relativa que a su vez depende de infinidad de factores, tales como la educación,
la publicidad, el clima, la moda, el marketing, la cultura, la religión, etc. Si cualquiera
de estas variables provoca, en un momento determinado, que los consumidores
típicos del producto x se sientan más o menos atraídos por el producto,
observaremos un incremento o una reducción en la cantidad consumida del mismo.
6. Otros: Debemos tener en cuenta otros factores que podrían afectar al consumo de
nuestro bien. Estos factores pueden o no presentarse y dependen de cada producto.
Por ejemplo, si estamos hablando de la demanda de un producto que se consume
cuando hace mucho calor, una variable fundamental que debemos incluir en su
función de demanda es el clima.
38
Politécnico Grancolombiano-Member
2.2.1.4. Características de las curvas de Demanda:
En el eje X siempre se trabajarán las cantidades y en el eje Y siempre se trabajarán los
precios. Las curvas de demanda son simplemente representaciones gráficas de las tablas
de demanda y tienen las siguientes propiedades principales:
PRECIO
5
A
4
3
B
2
1 D
20 40 60 80 100
39
Politécnico Grancolombiano-Member
Una curva de demanda se puede desplazar hacia la derecha o hacia la izquierda. La
dirección del desplazamiento depende de la relación entre la cantidad demandada y
la variable ceteris paribus. El desplazamiento hacia la derecha (por ejemplo, como
resultado del aumento del número de compradores en un mercado) refleja un
aumento de la cantidad demandada a cada precio. Un desplazamiento a la derecha
(por ejemplo, como consecuencia de una disminución del número de compradores en
un mercado) refleja una disminución de la cantidad demandada, a cada precio.
PRECIO
2
D´
1 D
20 40 60 80 100
CANTIDAD POR TONELADA MENSUAL
40
Politécnico Grancolombiano-Member
2.2.2 Oferta
2.2.2.1 Definición.
Ofrecer u ofertar significa estar dispuesto a vender un bien a cambio de un precio. Ofrecer
no solo implica querer vender el bien, implica también tener el producto preparado para la
entrega. Por este motivo, vender y ofertar son dos conceptos diferentes.
.
Ofrecer significa estar dispuesto a intercambiar dinero por un bien, mientras que vender
implica hacerlo realmente.
.
Ley de Oferta: Ley que establece que manteniéndose todo lo demás constante, la cantidad
ofrecida de un bien aumenta cuando sube su precio
.
Tabla de Oferta:
Oferta cuadro que muestra la relación entre el precio de un bien y la cantidad
ofrecida
.
Curva de Oferta: gráfico de la relación entre el precio de un bien y la cantidad ofrecida
41
Politécnico Grancolombiano-Member
2.2.2.2. Tipos de oferta.
Oferta unitaria o individual: es aquella que un productor hace acerca de un producto
individualmente. Dicho de otra forma, es la cantidad de un producto que individualmente un
productor hace del producto
42
cantidad producida entre todos los oferentes. Existirá, por tanto, una relación positiva
Politécnico Grancolombiano-Member
entre estas dos variables.
20 40 60 80 100
CANTIDAD POR TONELADA MENSUAL
43
Politécnico Grancolombiano-Member
Una pendiente positiva o ascendente indica que el precio y la cantidad ofrecida están
directamente relacionados: a medida que aumenta el precio, la cantidad ofrecida
también aumenta, a medida que el precio disminuye, también disminuye la cantidad
ofrecida.
Al igual que la curva de demanda, la curva de oferta se traza suponiendo que todas
las variables, con excepción del precio y la cantidad, permanecen constantes. Por
PRECIO
5
A
4
B
3
20 40 60 80 100
CANTIDAD POR TONELADA MENSUAL
44
los precios de los insumos) refleja una disminución de la cantidad ofrecida a cada
Politécnico Grancolombiano-Member
precio.
Un desplazamiento de la oferta se provoca cuando al cambiar una variable diferente
al precio, cambia la oferta, como lo muestra la siguiente gráfica de la demanda O a la
O´:
O O´
PRECIO
Una curva de Oferta, al igual que la curva de demanda, retrata la relación entre
precio y cantidad en un momento determinado. No indica los cambios en la relación a
través del tiempo.
La curva de demanda de mercado nos mostraba la cantidad del bien que los
consumidores están dispuestos a adquirir a los distintos niveles de precios, y la curva
de oferta nos muestra la cantidad del bien que todos los productores están
dispuestos a ofrecer a los distintos niveles de precios. Cuando unimos ambas curvas
en un solo gráfico, es decir, cuando tenemos en cuenta los deseos y las posibilidades
de ambos agentes económicos, solamente existirá un precio y una cantidad
compatibles con las intenciones de consumidores y de productores. Ese punto de
coordenadas es la intersección entre la curva de oferta y la curva de demanda y se
denomina punto de equilibrio.
45
Politécnico Grancolombiano-Member
Equilibrio: situación en la que la oferta y la demanda se igualan, estableciendo a un precio
unas cantidades, tanto demandadas como ofrecidas.
Precio de Equilibrio: precio que equilibra la oferta y la demanda.
Cantidad de Equilibrio: cantidad ofrecida y demandada, cuando el precio se ha ajustado
para equilibrar la oferta y la demanda.
PRECIO
4
E
3
20 40 60 80 100
CANTIDAD POR TONELADA MENSUAL
El precio de equilibrio se llama a veces precio que vacía el mercado, porque a este
precio todos los agentes del mercado están satisfechos: los compradores han
comprado todo lo que querían comprar y los vendedores han vendido todo lo que
querían vender.
Las acciones de los compradores y los vendedores, llevan de forma natural a los
mercados hacia el equilibrio de la oferta y la demanda.
Cuando hay un excedente del bien: los oferentes no son capaces de vender todo
lo que desean al precio vigente. Esta situación se llama exceso de oferta y responde
a este exceso bajando sus precios, hasta que el mercado alcance el equilibrio.
46
Politécnico Grancolombiano-Member
PRECIO
3 E
1
D
20 40 60 80 100
Cuando hay una escasez del bien: los demandantes no pueden comprar todo lo que
quieren al precio vigente. Esta situación se llama exceso de demanda. Cuando hay
demasiados compradores a la caza de demasiados pocos bienes, los vendedores pueden
responder al exceso de demanda subiendo sus precios sin perder ventas. Cuando suben los
precios, el mercado se traslada de nuevo al equilibrio.
Exceso de Demanda:
Demanda: situación en la que la cantidad demandada es mayor que la ofrecida.
PRECIO
3 E
1
D
20 40 60 80 100
CANTIDAD POR TONELADA MENSUAL
47
Politécnico Grancolombiano-Member
Por lo tanto, las actividades de los numerosos compradores y vendedores llevan al precio de
mercado hacia el precio de equilibrio. Una vez que el mercado alcanza su equilibrio, todos
los compradores y los vendedores están satisfechos y no existen presiones al alza o a la
baja sobre el precio. El tiempo que tardan los mercados en alcanzar el equilibrio varía de
unos a otros, dependiendo del ritmo al que se ajusten los precios. Sin embargo, en la
mayoría de los libres mercados, los excedentes y la escasez sólo son temporales, porque los
precios acaban trasladándose a sus niveles de equilibrio. Este hecho es un fenómeno
general que se denomina:
Ley de la Oferta y la Demanda: Ley que establece que el precio de un bien se ajuste para
equilibrar su oferta y su demanda.
PRECIO
3 E
E´
2
1
D´ D
20 40 60 80 100
CANTIDAD POR TONELADA MENSUAL
48
Politécnico Grancolombiano-Member
b. Cuando aumenta la demanda (o sea, cuando la curva de demanda se
desplaza hacia la derecha) y la oferta permanece constante, tanto el precio de
equilibrio como la cantidad aumentan.
PRECIO O
5
4
E´
3 E
1 D´
20 40 60 80 100
CANTIDAD POR TONELADA MENSUAL
4
E´
3 E
1
D
20 40 60 80 100
CANTIDAD POR TONELADA MENSUAL
49
Politécnico Grancolombiano-Member
d. Cuando la oferta aumenta (o sea, cuando la curva de oferta se desplaza hacia
la derecha) y la demanda permanece constante, el precio de equilibrio
disminuye y la cantidad de equilibrio aumenta.
O O´
PRECIO
3 E
E´
2
20 40 60 80 100
CANTIDAD POR TONELADA MENSUAL
50
Cuando la demanda disminuye (se desplaza hacia la izquierda) y la oferta
Politécnico Grancolombiano-Member
aumenta (se desplaza hacia la derecha), el precio de equilibrio siempre
disminuye.
Los bienes sustitutos son bienes que se pueden utilizar en lugar de otros,
ejemplos: mantequilla y margarina, pintura y papel de colgadura, hamburguesas y
carne para asar. Si dos bienes son sustitutos y el precio de uno aumenta, la
demanda del otro también aumentará.
P E´ P´
P P
E E
D D D´
Q´ Q Cantidades Q Q´ Cantidades
Mantequilla Margarina
51
Politécnico Grancolombiano-Member
Precio O´ Precio
O´ O
O
P E´
P P
E E
P´ E´
D´ D
D
Q´ Q Cantidades Q´ Q Cantidades
Bienes Independientes
Bienes independientes: son aquellos que no están relacionados en los patrones de
consumo usuales, tales como hamburguesas y libros, gasolina y aretes, plumas y
pijamas. Si dos bienes son independientes, un cambio en el precio de uno, no tendrá
ningún efecto directo en la demanda del otro.
Precio O
P´ E´
P E
D D´
Q Q´ 52
Cantidad
Politécnico Grancolombiano-Member
2.2.3.1.4. Bienes Inferiores
Cuando aumenta el ingreso disminuye la demanda de un bien inferior.
Un bien inferior es aquel cuyo consumo disminuye cuando aumenta el ingreso. Ejemplo: al
aumentar el ingreso disminuye el consumo de manteca para cocinar.
Precio O
P E
P´ E´
D
D´
53
Politécnico Grancolombiano-Member
2.2.3.2.1. Precio máximo
Un precio máximo: Es el precio legal más alto al que puede venderse un bien
Si miramos a nuestro alrededor, podemos observar multitud de casos en los que el precio
de equilibrio del mercado no es el más deseable, el óptimo o el más justo. En unos casos no
es la situación más adecuada para los consumidores y en otros para los productores. Por
este motivo, el Gobierno puede considerar conveniente mantener los precios a un nivel
superior o inferior al del equilibrio. Esto es lo que se conoce con el nombre de control de
precios: establecer un precio superior o inferior al del equilibrio.
Un precio máximo establece el límite o mayor precio que se puede cobrar en el mercado de
un bien. Si un precio máximo se establece para un bien, el precio de dicho bien no puede
exceder el límite, aunque existan las fuerzas del mercado. Los precios máximos, por lo tanto,
representan una desviación con respecto a las condiciones del mercado puramente
competitivo y están concebidos, por supuesto, para controlar los precios del mercado.
P E
Escasez
PMX
D
Qo QE Qd
Cantidad
54
Politécnico Grancolombiano-Member
2.2.3.2.2. Precio mínimo
El otro lado de la moneda del control de precios es un precio mínimo, fijado por el gobierno
por temor a que el mercado establezca un precio “demasiado bajo”. Un precio mínimo es la
cantidad mínima legalmente establecida que un vendedor puede cobrar. Dos ejemplos de
precios mínimos son el salario mínimo y los subsidios a productos agrícolas.
Un precio mínimo: Precio mínimo legalmente establecido que un vendedor puede cobrar.
Un precio mínimo establece un mínimo o límite inferior del precio que se puede cobrar en el
mercado por un bien. Si se impone un precio mínimo, el precio de dicho bien no puede caer
por debajo del mínimo o precio de sustentación, a pesar de la acción de las fuerzas del
mercado. Al igual que los precios máximos, los precios mínimos representan una desviación
con respecto a las condiciones de un mercado puramente competitivo.
Precio O
P E
Qd QE Qo
Cantidad
Un precio mínimo efectivo es aquel que se establece por encima del precio
de equilibrio en un mercado. Un mínimo efectivo obliga a subir el precio,
pero también ocasiona una disminución en la cantidad demandada por
compradores privados.
55
Politécnico Grancolombiano-Member
2.2.3.2.3. Impuestos
1. Impuesto al consumo de un bien específico:
Se trata de un impuesto que grava el consumo de un bien particular. Un impuesto al
consumo pagado por los consumidores de un bien específico, produce resultados
diferentes que un impuesto al consumo pagado por los productores de ese bien. Pero
solamente en condiciones muy poco usuales de demanda y oferta el gravamen de un
impuesto al consumo es soportado exclusivamente por los compradores o por los
vendedores.
O´
O
Precio
P´
E´
Impuesto
P E
QE´ QE
Cantidad
56
misma cantidad de un bien sin importar cuál sea el precio. La demanda
Politécnico Grancolombiano-Member
perfectamente inelástica se representa en un gráfico por una curva de
demanda vertical. Si se impone un impuesto sobre el consumo a un
producto cuya demanda es perfectamente inelástica, los compradores
soportarán todo el gravamen del impuesto.
O´
O
Precio
P´
Impuesto
P
E
QE
Cantidad
O´
O
Precio
D
P
E
QE´ QE
Cantidad
57
La elasticidad perfecta y la no elasticidad perfecta, representan dos
Politécnico Grancolombiano-Member
extremos entre los cuales se hallan la mayoría de las curvas de demanda.
Si se establece un impuesto al consumo de un producto para el cual la
curva de demanda no es vertical ni horizontal, sino que está entre los dos
extremos, los compradores y los vendedores comparten el monto del
impuesto. Sus porciones están determinadas por la posición de la curva en
relación a los extremos. Entre más cerca se encuentre a la curva de
demanda horizontal, mayor será la carga soportada por los vendedores.
58
Politécnico Grancolombiano-Member
Cuadro resumen:
MERCADO:
Mecanismo en el cual demandantes y oferentes de
un bien o servicio entran en contacto y acuerdan el
precio y la cantidad a intercambiar
Demandantes / Oferentes /
Consumidores Productores
Exceso de oferta
S
P
Exceso de demanda
59
Politécnico Grancolombiano-Member
Si varían el resto de los factores: Si varían el resto de los factores:
Desplazamiento Desplazamiento
A la izquierda:
A la derecha: • Si sube el precio de A la izquierda:
los bienes
A la derecha:
• Si baja el precio de los • Mejora la tecnología. • Baja tecnología.
sustitutivos.
bienes sustitutivos. • Baja el costo de los • Sube el costo de
• Si sube el precio de
• Si baja el precio de los insumos. los insumos.
los bienes
bienes • Buen clima. • Mal clima.
complementarios.
complementarios. • El precio de los • El precio de los
• Si baja la renta
• Si sube la renta bienes sustitutos y bienes sustitutos
( bien normal) o sube
( bien normal) o baja la complementarios y
la renta ( bien
renta ( bien inferior ). complementario
inferior).
• Si el gusto mejora o el s.
• Si desmejora el gusto
bien esta de moda.
o el bien pasa de
moda.
Ejemplo
Un productor de café sabe que cuando el precio del café es de $250 se
demandan 20 Kilos al mes. Tambien sabe que cuando el precio llega a bajar
a $200 se demandan 40 kilos. El estaría dispuesto a ofrecer 40 kilos si el
precio es de $100 y si el precio fuera de $150 ofrecería 60 kilos.
Pregunta 1
Determine la función de la demanda asumiendo que es de forma lineal.
Solución
Se debe considerar que X es la cantidad y Y es el precio para todos los casos cuando se
hable de oferta y demanda.
60
Los puntos de la demanda son (20 , 250) y (40 , 200)
Politécnico Grancolombiano-Member
Utilizando la funcion lineal tenemos que Y = mX + b en donde m es la pendiente, Y el
precio y X las cantidades.
Tenemos que la pendiente es igual a la variacion de Y sobre la variacion de X asi:
m = ∆Y
∆X
Teniendo ya la pendiente remplazamos en la ecuacion lineal con uno de los dos puntos de la
demanda y despejamos b.
Y = mX + b
P = -2,5Q + 300
Pregunta 2
Determine la función de la oferta asumiendo que es de forma lineal
Solución
m = ∆Y
∆X
61
Teniendo ya la pendiente remplazamos en la ecuación lineal con uno de los dos puntos de la
Politécnico Grancolombiano-Member
oferta y despejamos b.
Y = mX + b
100 = 2,5(40) + b b = 0
Y = 2,5(X) + 0
P = 2,5Q
Q = _P Q = 0,4P
2,5
Solución
Para hallar el punto de equilibrio es necesario igualar las funciones de oferta y demanda así:
Qd = 120 – 0,4P
Qo = 0,4P
120 = 0,8P
150 = PE
Qd = 120 - 0,4(150)
Qd = 60
62
Politécnico Grancolombiano-Member
Pregunta 4
Suponga que hay 10 demandantes que se comportan de forma igual al demandante del
ejercicio. Determine la función de demanda del mercado (sumatoria de todas las demandas
individuales o unitarias) y determine el precio y la cantidad de equilibrio del mercado.
Solución
Qd = (120 – 0,4P)* 10
Qd = 1200 – 4P
Qo = 0,4P
P = 272,72
Qd = 1200 – 4(272,72)
Qd = 109,12
Pregunta 5
Suponga ahora que el gobierno establece un impuesto especifico al café de $100 por
unidad, determine la nueva funcion de la oferta y el nuevo punto de equilibrio.
Solución
P1 = 2,5Q , Im = 100
Pi = (2,5Q) + 100
63
Qo = 0,4 P - 40
Politécnico Grancolombiano-Member
La funcion de la oferta con el impuesto la igualamos con la funcion de la demanda de
mercado, para saber el nuevo punto de equilibrio.
Qo = 0,4 P – 40
Qd = 1200 – 4P
0,4 P – 40 = 1200 – 4P
4,4P = 1.240
P = 281,81
Qd = 1200 – 4(281,81)
Pregunta 6
Suponga ahora que el gobierno establece un impuesto ad-valorem al café de 10% por
unidad. Determine la nueva funcion de la oferta y el nuevo punto de equilibrio.
Solución
P1 = 2,5Q , t = 10%
Pi = (2,5Q) + (2,5Q*0,10)
Es lo mismo que
Pi = 2,5Q*(1,10)
Pi = 2,75Q
Qo = _Pi_
2,75
Qo = 0,363P
64
Politécnico Grancolombiano-Member
Qo = 0,363P
Qd = 1200 – 4P
Qd = 1200 – 4P
Qd = 1200 – 4(275)
Qd = 100
2.3 Elasticidad:
Es un instrumento que nos permite cuantificar con precisión la sensibilidad de las
cantidades compradas y vendidas ante cualquier variación en el precio, u otra variable, que
E.P.D. = ∆%Q
∆%P
E.P.D. = Q2 - Q1 * 100
___Q1_____
P2 - P1_ * 100
P1
E.P.D. = Q2 - Q1 * P1
P2 - P1 Q1
E.P.D.
(Elasticidad precio de la demanda es igual a la variación porcentual de las cantidades sobre
la variación porcentual en el precio)
65
Los economistas utilizan una fórmula de la elasticidad precio de la demanda para medir la
Politécnico Grancolombiano-Member
respuesta (o sensibilidad) del consumidor a un cambio en el precio. La elasticidad precio de
la demanda, es la relación entre el cambio porcentual de la cantidad demandada de un
producto y un cambio porcentual en su precio. Suponga que la inscripción a una universidad
disminuye en 20% porque el precio de la enseñanza se eleva 10 por ciento.
10000-20000
Ed = __ __20000_______ Ed = 2,5
30-25
25
66
Politécnico Grancolombiano-Member
Elasticidad elástica:
Es cuando, la variación porcentual en las cantidades es mayor a la variación porcentual en
el precio, el coeficiente de elasticidad precio de la demanda es mayor a uno.
Q2 Q1
Elasticidad Unitaria:
Es cuando la variación porcentual en las cantidades inelásticas es igual a la variación
porcentual en el precio, el coeficiente de elasticidad precio de la demanda es igual a uno
Q2 Q1
Elasticidad Inelástica:
Es cuando la variación porcentual en las cantidades inelástica es menor a la variación
porcentual en el precio. El coeficiente de elasticidad precio de la demanda es menor a uno
67
Politécnico Grancolombiano-Member
∆%Q < ∆%P el coeficiente de elasticidad precio es < 1
P2
Note qué tanto varían las cantidades
(proporción) con respecto a las
variaciones del precio
P1
D
Q2 Q1
Existen las situaciones extremas, como son la elasticidad totalmente elástica y la totalmente
inelástica.
Q2 Q1
68
Politécnico Grancolombiano-Member
∆%Q 0 ∆%P el coeficiente de elasticidad precio es 0
P2
Note qué tanto varían las cantidades
(proporción) con respecto a las
variaciones del precio
P1
D
Q1
INGRESO
Ejemplo 1
Determine la E.P.D. de un productor de tapas para volcanes que conoce la siguiente
situación: Cuando sube el precio de sus tapas en el 10% las cantidades demandadas
disminuyen (por ley de demanda) en el 20%
Solución
E.P.D. = ∆ %Q
∆ %P
69
Politécnico Grancolombiano-Member
E.P.D. = -20% E.P.D. = 2
10%
Lo cual significa que por cada un uno por ciento que varíe el precio, las cantidades variaran
en el dos por ciento. Como 2 es mayor que 1 se considera entonces que la E.P.D es Elástica
Ejemplo 2
Un productor de ruanas para pollitos sabe que la E.P.D. es de 0,5. (Inelástica) Este
productor quiere aumentar el precio de sus ruanas en el 10%. Analice la incidencia de dicha
situación.
Solución:
Ejemplo 3
Un productor de zapatos para ciempiés, sabe que la E.P.D. de los zapatos es de 1,5 (E
elástica) y quiere disminuir el precio de $40 a $35. Analice la incidencia de dicho aumento
del precio, sabiendo que al precio inicial de $40 se venden 1000 unidades.
Solución
70
A un precio de $35 * 1.187,5 unidades = $41.562,5 de ingreso total
Politécnico Grancolombiano-Member
$ 1.562.5 es el aumento del ingreso.
Esto quiere decir que es conveniente disminuir el precio cuando la E.P.D. es elástica, porque
es mayor el incremento del ingreso total.
Ejemplo 4
P
A
140
B
100
20 60 Q
Veamos:
Subimos el precio:
E.P.D. = Q2 - Q1 * P1
P2 - P1 Q1
Bajamos el precio:
71
Politécnico Grancolombiano-Member
E.P.D. = _60 -20 * 140
100 –140 20
Concluimos que la decisión de bajar el precio genera un resultado diferente a subir el precio,
utilizando la misma combinación de puntos. Por eso, para este tipo de ejercicios, los
economistas utilizan la fórmula de Elasticidad del punto medio, en donde el resultado del
coeficiente de elasticidad, ya sea subiendo o bajando el precio, es igual.
E.P.D. = ∆ %Q
∆%P
Entonces,
E.pme = Q2 - Q1
(Q2 + Q1)/2
P2 - P1
(P2 + P1)/2
Despejamos:
E.pme = Q2 - Q1 * P2 + P1
P2 - P1 Q2 + Q1
72
Cuando la demanda es recta y de pendiente negativa, encontramos que a lo largo de la
Politécnico Grancolombiano-Member
recta se encuentran las tres clases de elasticidad (elástica, unitaria e inelástica). Para
ilustrar esto consideremos la gráfica del ejemplo 4.
Y = mx + b en donde la pendiente es
m = ∆y
∆x
m = 100 – 140 m = -1
60 - 20
E.pme1
73
Politécnico Grancolombiano-Member
E.pme2
E.pme3
A través de este ejemplo se ilustra que una misma recta de demanda tiene las tres clases
de elasticidad.
Con la tabla anterior determinamos el ingreso total y el ingreso marginal (el aporte al ingreso
total de una unidad adicional)
Graficamos:
Ejemplo 4
160
74
Politécnico Grancolombiano-Member
140
E. elástica
120
100 E. unitaria
80
60
40 E. inelástica
20
D
20 40 60 80 100 120 140 160 Q
P
7000
6000
5000
3000
2000
1000 I.T.
140
120
100
80
60
40
20
-40
-60
Img
-80
-100
-120
-140
75
medida que se incrementa el precio, las cantidades disminuyen y el ingreso total disminuye.
Politécnico Grancolombiano-Member
En este rango es muy conveniente disminuir el precio, ya que hace que se aumenten las
cantidades demandadas y el ingreso total se aumenta. En el rango entre $60 y $100 la
elasticidad es Unitaria, un precio de $80 la demanda es de elasticidad unitaria, el ingreso es
máximo y el ingreso marginal es cero. Los productores desean llegar a este punto. Y en el
rango entre 20 y 40 es inelástica, el aumentar el precio hace que se disminuya el ingreso
total, por esto es muy conveniente disminuir el precio ya que hace que el ingreso total
aumente.
IT = P * Q
Img = IT
E.cruzada = ∆%QA
∆%PB
Despejando quedaría:
Como se puede observar la fórmula de elasticidad cruzada no esta en valor absoluto, por lo
cual el coeficiente de elasticidad puede ser positivo, cero o negativo.
E. cruzada = +
0
-
76
Si el resultado o coeficiente es positivo (+) se está hablando de una relación de bienes
Politécnico Grancolombiano-Member
sustitutos, si el resultado es cero (0) se habla de bienes independientes entre sí, y si el
resultado es negativo (-) la relación de los bienes es complementario.
Ejemplo
El café y el chocolate son sustitutos y el café y el azúcar son complementarios. Una situación
hipotética en donde una persona consume café o chocolate al mes y el café lo consume con
azúcar así:
Pregunta 1
E. cruzada = ∆%QA
∆%PB
Significa que por cada un uno por ciento que varíe el precio del café, la cantidad de
chocolate variará en el 0,8 por ciento. Como el coeficiente de elasticidad cruzada es
positivo, se puede afirmar que el café y el chocolate, en este caso, son bienes
complementarios.
Pregunta 2
¿Cuál es la elasticidad cruzada entre el café y el azúcar, sabiendo que el café cambia de
precio?
77
Politécnico Grancolombiano-Member
E. cruzada = (30 – 40)/40_______ E. cruzada = -1
(1500 – 1200)/1200
Significa que por cada un uno por ciento que varíe el precio del café, las cantidades de
azúcar variarán el menos un uno por ciento (disminución del consumo). Como el coeficiente
de elasticidad cruzada es negativo, decimos que la relación entre estos dos bienes es
complementaria.
Mide la sensibilidad de las cantidades demandadas cundo hay cambios en el ingreso (renta,
presupuesto) del demandante.
Muchas veces si tenemos mayores ingresos consumimos mas de ciertos productos o menos
de otros. La elasticidad ingreso lo que mide es la incidencia del ingreso sobre las cantidades
demandadas, ceteris paribus.
E. ingreso = ∆%Q
∆%In.
Despejando quedaría:
E. ingreso = ∆Q * _In1_
∆In Q1
E. Ingreso = +
0
-
Si el coeficiente de elasticidad ingreso es positivo (+) y mayor que uno, podemos considerar
que el bien es normal o superior de lujo. Si es menor que uno decimos que es un bien
normal o superior necesario. Si el coeficiente es cero (0) consideramos que es un bien
independiente del ingreso, pero si el coeficiente es negativo lo relacionamos como un bien
inferior.
78
Politécnico Grancolombiano-Member
Ejemplo
Pregunta 1
¿Cuál es la Elasticidad del ingreso, en el caso del aumento del ingreso de $600.000 a
$900.000?
E. ingreso = ∆%Q
∆%In.
Significa que, por cada un uno por ciento que varíe el ingreso, las cantidades demandadas
de aceite variarán en el 2 %. El aceite, para este caso es mayor que 1 y el coeficiente es
positivo, lo cual nos indica que es un bien superior o normal de lujo.
Pregunta 2
¿Cuál es la elasticidad del ingreso, en el caso del aumento del ingreso de $ 1´200.000 a
$1´500.000?
Solución
E. ingreso = ∆%Q
∆%In.
79
Significa que, por cada un uno por ciento que varíe el ingreso, las cantidades demandadas
Politécnico Grancolombiano-Member
de aceite variarán en cero (0), El aceite, para este caso, es un bien independiente del
ingreso.
Pregunta 3:
¿Cuál es la Elasticidad del ingreso, en el caso del aumento del ingreso de $1´500.000 a
$1´800.000?
Solución
E. ingreso = ∆%Q
∆%In.
Significa que, por cada un uno por ciento que varíe el ingreso, las cantidades demandadas
E. oferta = ∆%Q
∆%P.
Despejando quedaría:
E. oferta = ∆Q * _P1_
∆P Q1
80
Existen 3 tipos de resultados (coeficientes) en la elasticidad precio del a oferta.
Politécnico Grancolombiano-Member
Elasticidad elástica:
Es cuando, la variación porcentual en las cantidades es mayor a la variación porcentual en
el precio, el coeficiente de elasticidad de la oferta es mayor a uno
Q2 Q1
Elasticidad Unitaria:
Q2 Q1
Elasticidad Inelástica:
Es cuando, la variación porcentual en las cantidades es menor a la variación porcentual en
el precio, el coeficiente de elasticidad precio de la oferta es menor a uno.
81
Politécnico Grancolombiano-Member
P2
Note qué tanto varían las cantidades
(proporción) con respecto a las
variaciones del precio
P1
D
Q2 Q1
Existen las situaciones extremas, como son la elasticidad totalmente elástica y la totalmente
inelástica.
Q2 Q1
P2
Note qué tanto varían las cantidades
(proporción) con respecto a las
variaciones del precio
P1
O
Q1
82
Politécnico Grancolombiano-Member
2.3.5. Ejercicios
1. Las recientes heladas de la sabana de Bogotá hacen prever, en el mercado de
alimentos, sin ninguna duda, que su curva de:
a. Oferta se desplace hacia la derecha.
b. Oferta se desplace hacia la izquierda
c. Demanda se desplace hacia la derecha.
d. Oferta no se desplace
2. Suponga que la función de oferta está dada por: X = -10+ 20P. La cantidad de
bienes que ofrece el productor al precio de $3 es:
a. 13
b. 70
c. 50
d. 10
3. Dada una situación de mercado (trace una función de oferta y una de demanda y
4. Suponga que el mercado de las hamburguesas está dado por las ecuaciones
X=25 – 3P y
X = 5 + P . En el punto de equilibrio del mercado el precio y la cantidad es:
a. Precio $5 y 10 unidades
b. Precio $10 y 5 unidades
c. Precio $2 y 30 unidades
d. Precio $2 y 21 unidades
83
c. La elasticidad del punto medio o arco de la demanda entre el punto de
Politécnico Grancolombiano-Member
equilibrio y el precio de $1500 es de ______________.
d. Cuando una fuerte helada daña los cultivos de peras de este productor, la
curva de Oferta se ______________ (mueve o desplaza) nota:
movimiento cambios en las cantidades ofrecidas; desplazamiento cambio
en la oferta.
e. Al precio de 1500 comparado con el punto de equilibrio el ingreso total se
______________ (aumenta o disminuye) en $__________________
84
b. un aumento del 1.66%
Politécnico Grancolombiano-Member
c. una disminución del 15%
d. una disminución del 20%.
14. Uno de los factores diferentes al precio que afectan la demanda es la variación
de los precios de los bienes relacionados.
( ) Verdadero ( ) Falso
15. Cuando el coeficiente de elasticidad precio de la demanda es menor que uno (1)
se dice que la elasticidad es inelástica.
( ) Verdadero ( ) Falso
17. Si la función de demanda esta dada por P= -2Q+10 y la de oferta por P= 2Q+2 el
precio de equilibrio es:
a. $8
b. $4
c. $2
d. $6
85
Qd = 100 – 2 P.
Politécnico Grancolombiano-Member
a. La ecuación de ingreso total es IT = ________________________
b. La ecuación del ingreso marginal es: IMg = ___________________
c. El precio óptimo que se debe cobrar por el alquiler es de ____________
d. La cantidad de apartamentos que se alquilarán a ese precio es de
_____________
e. Trace las gráficas correspondientes a la demanda, el ingreso total, el
ingreso marginal.
20. Si Juan cada vez que tanquea su vehículo le dice al que atiende la estación de
gasolina “llene el tanque por favor” y Pedro otro cliente de la estación de
gasolina dice “ por favor póngale $20,000 de gasolina” es porque:
86
x nos muestra la cantidad total que todos los demandantes que
Politécnico Grancolombiano-Member
consumen x estarán dispuestos a adquirir a los distintos niveles de
precios.
Demanda Individual: Es decir, la demanda que un consumidor hace
de un determinado producto.
Demandar es estar dispuesto a intercambiar dinero por un bien,
mientras que comprar es hacerlo realmente.
Efecto de ingreso: A medida que aumenta el precio de un artículo, los
consumidores no pueden comprar tantas unidades de ese artículo con el
mismo ingreso
Efecto sustitución: A medida que el precio de un artículo aumenta, los
consumidores lo sustituyen por otros artículos que proporcionen
satisfacción.
Elasticidad cruzada: Medida del grado en que la cantidad demandada
de un bien responde a una variación del precio de otro
Elasticidad elástica: Es cuando la variación porcentual en las
cantidades, es mayor a la variación porcentual en el precio, el
coeficiente de elasticidad precio de la demanda es mayor a uno
Elasticidad Inelástica: Es cuando la variación porcentual en las
87
Ingreso total: es el número total de pesos que una empresa obtiene
Politécnico Grancolombiano-Member
por la venta de un bien o servicio
Ley de la Demanda: Cuando mayor es el precio del bien, menor es la
cantidad demandada y cuando menor es el precio del bien mayor es la
cantidad demandada.
Ley de la Oferta y la Demanda: Ley que establece que el precio de
un bien se ajusta para equilibrar su oferta y su demanda.
Ley de Oferta: Ley que establece que manteniéndose todo lo demás
constante, la cantidad ofrecida de un bien aumenta cuando sube su
precio.
Mercado competitivo: mercado en el que hay muchos compradores y
muchos vendedores, por lo que cada uno de ellos ejerce una influencia
insignificante en el precio de mercado.
Mercado: Grupo de compradores y vendedores de un bien o de un
servicio.
Ofrecer: significa estar dispuesto a intercambiar dinero por un bien,
mientras que vender implica hacerlo realmente.
Precio de Equilibrio: precio que equilibra la oferta y la demanda
Precio máximo: Precio máximo legalmente establecido que un
Bibliografía utilizada
Campbell R. McConnell y Stanley l. Brue, (1997). Economía 13ª ed.
Mc Graw Hill
88
Walter Nicholson.(2001) Microeconomía Intermedia y sus aplicaciones.
Politécnico Grancolombiano-Member
8ª ed. Mc Graw Hill
89
Politécnico Grancolombiano-Member
UNIDAD TRES Teoría del consumidor
Palabras Clave
Competencia
90
Politécnico Grancolombiano-Member
Desarrollo temático
3.1 Introducción
Uno podría pensar que analizar el comportamiento del
consumidor es muy fácil, ya que el papel de comprador y
consumidor lo hemos desarrollado toda la vida en ambientes
de economías de mercados. Sin embargo, resulta muy
complejo, porque pueden existir tantas formas de analizar el
consumo como habitantes en la tierra, cada uno con un
comportamiento distinto, que a su vez cambian en el tiempo.
Los gustos, las costumbres, la religión, la política, la posición
social, el ingreso, y muchas otras variables, afectan la decisión
de compra de un producto. Por estas y otras razones más, se
hace necesario restringir el análisis para el estudio
microeconómico,
microeconómico a un segmento común de comportamiento
más generalizado que cumpla con las condiciones de:
Utilidad. Placer, satisfacción de una necesidad que las personas obtienen de su actividad
económica.
Teoría de la elección.
elección Interacción. Las preferencias y restricciones que permiten que la
gente haga las elecciones que hace de forma racional.
Siempre nos vemos enfrentados a tomar decisiones que involucran elección, como qué
desayunar, qué ropa ponerse, qué ruta de bus tomar, trabajar hoy o descansar, comprar o
ahorrar, comprar esto o lo otro, etc. La teoría de la elección económica empieza con la
descripción de las preferencias de las personas. Ésta se resume simplemente en un
catálogo completo de la forma como una persona se siente respecto a todas las cosas
que debe hacer. Pero la gente no está en libertad de hacer lo que quiere; está restringida
por el tiempo, los ingresos y muchos otros factores, en las opciones que se le presentan.
En consecuencia, el modelo del economista debe describirla forma como éstas
restricciones, afectan la manera en que los individuos pueden elegir, de acuerdo a sus
preferencias.
91
Vamos a considerar el comportamiento normal de una persona, es decir, cuando se aplica
Politécnico Grancolombiano-Member
el concepto de la ley de la utilidad marginal decreciente. Esta ley establece
que, cuando una persona consume unidades sucesivas adicionales
de un producto, el nivel de utilidad disminuye, alcanzando un
máximo y luego disminuye. La utilidad marginal, por definición,
refleja los cambios en la utilidad total.
vektorum, www.sxc.hu
Ley de la utilidad marginal decreciente: establece que, cuando una persona al consumir
unidades sucesivas adicionales de un producto el nivel de utilidad total aumenta,
alcanzando un máximo y luego disminuye. La utilidad marginal, por definición, refleja los
cambios en la utilidad total.
Una persona se considera racional cuando observa las características y propiedades de los
productos que va a adquirir y considera que le van a proporcionar la máxima utilidad.
Una persona se considera eficiente, cuando de las posibles alternativas que le proporciona
el mismo nivel de satisfacción de consumo, escoge aquella que le genere la menor
utilización de recursos.
Partimos del supuesto que cualquier persona desea maximizar su utilidad o buscar un
punto máximo de saturación con la idea de buscar la felicidad.
Ejemplo 1
92
Politécnico Grancolombiano-Member
Suponga una persona que le encanta comer chocolatinas. El día de su cumpleaños, antes
de salir de su casa, sus padres le regalan una unidad de chocolatina. Procede enseguida a
consumir el regalo y se dirige a su lugar de trabajo, donde sus compañeros le regalan otra
unidad de chocolatina, que al igual a la unidad anterior procede a consumir. En el
transcurso del día de su cumpleaños recibe y consume unidades adicionales de
chocolatinas.
Gráfica
93
Politécnico Grancolombiano-Member
P
30
U.T.
20
10
1 2 3 4 5 6 7 Q
UMg
10
1 2 3 4 5 6 7
-2 Q
Cmg
Una persona maximiza su utilidad total cuando la utilidad marginal es cero. En términos
matemáticos se dice que la función de utilidad marginal es la derivada de la función de la
utilidad total. Entonces se podría igualar a cero la función de utilidad marginal para obtener
las cantidades que maximizan la utilidad y así, el resultado se remplazaría en la función de
la utilidad total.
Supongamos, como en el caso anterior, un consumidor típico que además de ser normal,
racional y por supuesto eficiente, debe considerar las preferencias, restricciones
presupuestarias y los precios.
94
Politécnico Grancolombiano-Member
Restricción presupuestal: En algún momento, el ingreso monetario del consumidor se
encuentra limitado. Debido a que el consumidor proporciona cantidades limitadas de
recursos humanos y de su propiedad a la empresa, los pagos de ingresos a los que tiene
acceso también se encuentran limitados. De acuerdo con este principio, todos los
consumidores enfrentan una restricción presupuestal, incluso aquellos que ganan millones
de dólares al año.
Precios: los bienes y servicios tienen etiquetas con sus precios. Tales
bienes son escasos con relación a su demanda o, dicho en otras
palabras, para producirlos se utilizan recursos escasos y por
consiguiente, valiosos.
Ejemplo
Suponga que Juan tiene $10 para gastar en dos productos: hamburguesas y papas fritas,
las hamburguesas cuestan a $2 y las papas fritas cuestan a $1. La tabla que se presenta a
continuación expresa las preferencias (Utilidad marginal) que obtiene al consumir cada uno
de los productos. Considerando que se aplica la ley de la utilidad marginal decreciente de
forma descendente:
Para facilitar el análisis, suponemos que va a gastar de a dos pesos, porque si lo hiciéramos de
a un peso, nunca tendría Juan la oportunidad de comprar hamburguesas.
95
Politécnico Grancolombiano-Member
Con dos pesos se puede comprar: o la primera hamburguesa, que le representa una utilidad
marginal de 50 o dos papas fritas, ya que cada papa frita es a un peso y estas le representaría
una utilidad de 65 sumando la primera y la segunda; Juan escogerá aquella que le represente
mayor utilidad. Las dos porciones de papas fritas.
Ya gastados los dos pesos de su presupuesto le quedaran $8. Igual cogemos otros dos pesos y
las opciones: una hamburguesa que le reporta una utilidad de 50 o dos papas fritas, la tercera y
la cuarta, que le proporcionan una utilidad de 45. Escogerá una hamburguesa que le reporta
mayor satisfacción. Ya su presupuesto es de $6, del cual sacamos otros dos pesos y
observamos las alternativas: una hamburguesa que le brinda una utilidad de 45 o las dos papas
que le brindan 45 de utilidad. Aquí le es indiferente cualquiera de las dos opciones, ya que las
dos le proporcionan la misma utilidad. Supongamos escoger las papas fritas. De los cuatro
pesos que le quedan toma dos y se enfrenta a la disyuntiva: una hamburguesa que le
proporciona 45 o las papas fritas, quinta y sexta opción, que le proporciona una utilidad de 25.
Por supuesto escoge la hamburguesa que le proporciona mayor nivel de utilidad. Por último
toma los dos pesos restantes, las opciones son: una hamburguesa que le proporciona una
utilidad de 40 o dos papas fritas que le proporcionan una utilidad de 25. Escoge la
Al final, se ha gastado todo su presupuesto en tres hamburguesas y cuatro papas fritas. Ahora
queremos saber si con esta combinación, maximiza su utilidad, lo que comprobamos con la
equimarginalidad.
UMgX = UMgY
Px Py
Y remplazamos así:
La ultima hamburguesa consumida le reportó una satisfacción de 40 y la ultima unidad
consumida de papa frita una utilidad de 20, considerando que, a pesar de haber comprado de a
dos papas fritas, el consumo se hizo por unidad.
40 = 20
2 1
Entonces 20 = 20
Esto indica que con esta combinación, Juan ha maximizado su utilidad. Por supuesto, que si no
se hubiera cumplido con la igualdad, se considera que no hay maximización de la utilidad.
Algunas personas creen que tener más presupuesto le garantiza cumplir con la maximización.
No es tan cierto, pues, siguiendo el caso del ejemplo, si usted agrega al presupuesto otros dos
pesos no se cumple con la equimarginalidad, al igual que si se disminuyen dos pesos de los
diez iniciales, tampoco lograría maximizar la utilidad.
96
Curvas que muestran todas las combinaciones de bienes o servicios que proporcionan el
Politécnico Grancolombiano-Member
mismo nivel de utilidad.
Estas curvas nos muestran todas las combinaciones de dos bienes, que proporcionan la
misma utilidad al individuo; es decir el individuo es indiferente respecto a la combinación
particular situada sobre la curva.
3.3.1. Propiedades
1. Las curvas de indiferencia tienen pendiente negativa. Una curva de indiferencia muestra
las combinaciones de dos bienes, cada una de las cuales proporciona utilidad. El nivel de
utilidad permanece constante a lo largo de la curva de indiferencia. Por lo tanto, una
curva de indiferencia debe tener pendiente negativa. Una pendiente negativa implica
que, si un consumidor recibe más unidades de uno de los bienes, puede mantener una
utilidad constante, sacrificando solamente cierta cantidad del otro bien.
12
J 10
u 8 A
g 6
o 4 B
s
2 C
I
2 4 6 8 10 12 Q
Ponqué
1. Las curvas de indiferencia son convexas hacia el origen de un gráfico. Dados los
bienes y un nivel constante de utilidad, la cantidad de uno de los bienes que un
consumidor cambia por una unidad adicional del segundo bien, decrece con cada
cambio sucesivo. Por consiguiente, las curvas de indiferencia son convexas hacia el
origen de un gráfico. Esta forma refleja lo que los economistas llaman la tasa
marginal de sustitución decreciente del bien, representado sobre el eje x (bien X) por
el bien representado sobre el eje y (bien Y).
97
Politécnico Grancolombiano-Member
Cuando la tasa, a la cual el bien Y se puede sustituir por el bien X decrece, la curva se
vuelve convexa hacia el origen: el valor absoluto de su pendiente disminuye. La TMS
de un bien Y por un bien X es igual al valor absoluto de la pendiente de una curva de
indiferencia.
12
10
J
u 8 A
g 6
o B
4
s
2 C
I
2 4 12
TMS = ∆Y
∆X
Lo que significa que por cada unidad de ponqué que consuma adicional, dejará de
consumir 2 unidades de jugo.
Lo que significa que por cada unidad de ponqué adicional se deja de consumir media
unidad de jugo.
2. Las curvas de indiferencia que están más al noreste, representan mayores niveles de
satisfacción. Los economistas suponen que los consumidores siempre prefieren una
mayor cantidad de un bien, que una menor. En un diagrama de indiferencia, los
conjuntos que contienen una mayor cantidad de ambos bienes, se representan por
medio de puntos, que se encuentran al noreste. Por consiguiente, las curvas de
indiferencia que se encuentran en el noreste representan mayores niveles de
satisfacción.
98
Politécnico Grancolombiano-Member
noreste
12
10
J I4
u 8
g 6 I3
o 4 I2
s
2 I1
2 4 6 8 10 12 Q
Ponqué
12
J 10
No es posible
u 8
g
6
o
4
s I2
2 I1
2 4 6 8 10 12 Q
Ponqué
Una curva de indiferencia puede ser recta, lo cual indica que la relación entre los dos
productos es que son bienes perfectamente sustitutos entre sí. La TMS es constante a
través de la línea (pendiente de la línea recta).
12
10
J
u 8
g 6
o
4
s
2
I
99
Politécnico Grancolombiano-Member
2 4 6 8 10 12 Q
Ponqué
Por cada unidad de ponqué adicional que consuma, dejará de consumir una unidad de
jugo. Y la tasa se mantiene a lo largo de la recta constante.
Una curva de indiferencia puede mostrar la relación de dos productos cuando son
totalmente complementarios, como en el caso de usar siempre camisa con corbata y por
cada camisa una corbata. De esta forma sería totalmente complementario.
Una curva de indiferencia puede mostrar mayor preferencia de un producto que otro.
12
J 10
u 8
g 6
o
4
s
2
I
2 4 6 8 10 12 Q
Ponqué
100
En este caso se nota mayor preferencia por los jugos, que por los ponqués.
Politécnico Grancolombiano-Member
En el caso contrario, donde se tenga mayor preferencia por los ponqués que por los jugos,
tendríamos:
12
J 10
u 8
g 6
o
4
s I
2
2 4 6 8 10 12 Q
Ponqué
Una línea de presupuesto es una línea de puntos que representa las diferentes
combinaciones de dos bienes que un consumidor puede comprar, a determinados precios, y
con un gasto dado.
Una línea de presupuesto se dibuja del eje Y del gráfico al eje X. El punto donde corta al eje
Y -el punto donde comienza la línea de presupuesto sobre el eje Y- representa el número de
unidades del bien Y (cualquiera que sea) que un consumidor puede comprar, a un precio
dado, si gasta todo su presupuesto en dicho bien y no compra ninguna unidad del bien X. El
punto donde corta al eje X -el punto en el cual termina la línea de presupuesto sobre el eje X-
representa el número de unidades del bien X que un consumidor puede comprar, a un
precio dado, si gasta todo su presupuesto en el bien X y no compra ninguna unidad del bien
Y.
Mientras el precio de los bienes permanezca constante, la línea de presupuesto será lineal
(recta), y todos los puntos que están sobre la línea, o entre los puntos que cortan a los ejes
X y Y, representan las diferentes combinaciones de los dos bienes que se pueden adquirir y
que agotarán el presupuesto del consumidor. El consumidor, por supuesto, puede comprar
101
combinaciones que se encuentran dentro (a la izquierda) de la línea de presupuesto para
Politécnico Grancolombiano-Member
hacer un gasto menor, pero aquellas fuera (a la derecha) de la línea no son posibles.
EJEMPLO
Supongamos que los jugos son a $1.000 y que los ponqués son
a $500
Y se tiene un presupuesto de $6.000
Si gastara todo su presupuesto en jugos y no comprara ningún
ponqué, se podría comprar:
$6.000 = 6 jugos
$1000
5
J
u 4
g 3
o
2
s P
1
2 4 6 8 10 12 Q
102
Politécnico Grancolombiano-Member
Ponqué
1. Una línea de presupuesto tiene pendiente negativa. Una pendiente negativa implica
que, si un consumidor compra más unidades de un bien, debe, por lo tanto, comprar
menos unidades de otro bien con el fin de mantener un nivel constante en el gasto.
2. Una línea de presupuesto tiene una pendiente igual a la relación negativa entre el
precio del bien X y el precio del bien Y.
Pendiente = - Px
Py
Si el presupuesto aumenta de $6.000 a $7.000 esto implica que puede comprar más de
ambos bienes (la línea presupuestal se desplaza hacia la derecha)
J 6
u 5
g
4
o
s 3
2
P
1
2 4 6 8 10 12 14
Q
Ponqué
103
Politécnico Grancolombiano-Member
Si el presupuesto disminuye de $6.000 a $5.000 esto implica que puede comprar menos
de ambos bienes (la línea presupuestal se desplaza hacia la izquierda)
J 6
u 5
g
4
o
2
P
1
2 4 6 8 10 12 14 Q
Ponqué
4. Una línea de presupuesto gira cuando el precio de uno de los bienes cambia. Si el precio
del bien X cambia y el precio del bien Y no, la línea de presupuesto permanece en el
mismo punto de corte sobre el eje Y, pero rota sobre el eje X, indicando que una menor o
mayor cantidad del bien X se puede comprar con la misma cantidad de dinero. Si el
precio del bien Y cambia y el precio del bien X no, la línea de presupuesto permanece
en el mismo punto de corte sobre el eje x pero rota sobre el eje y, indicando que una
menor o mayor cantidad del bien Y se puede comprar con la misma cantidad de dinero.
Ejemplo:
Si, el precio del ponqué aumenta de $500 a $1.000 esto quiere decir que se pueden comprar
menos ponqués mientras el precio de los jugos permanece igual sin cambio. (La línea
presupuestal gira hacia la izquierda en el eje X donde están los ponqués mientras que en el eje
Y permanece en el mismo lugar).
104
Politécnico Grancolombiano-Member
7
J 6
u 5
g
4
o
s 3
2
P
1 P`
2 4 6 8 10 12 14 Q
Ponqué
3.3.3 Equilibrio
Bajo la teoría de las curvas de indiferencia, el consumidor está en equilibrio, cuando elige la
Una vez estudiadas las curvas de indiferencia y la línea presupuestal por separado, las
reunimos y observamos lo que sucede.
Dijimos que una persona tiene un mapa infinito de curvas de indiferencia y ahora, para cada
curva de indiferencia, existe una curva presupuestal que le hace tangencia
J 6
u 5
g I
4
o
s 3
2
P
105
Politécnico Grancolombiano-Member
1
2 4 6 8 10 12 14 Q
Ponqué
J 6
u 5 I
g
4
o
s 3
2 4 6 8 10 12 14 Q
Ponqué
Una línea presupuestal por encima de la una curva de indiferencia, indica que tiene mucho
presupuesto para su nivel de satisfacción. Con poco presupuesto puede llegar fácilmente a
satisfacer sus necesidades (tiene mucho presupuesto)
J 6
u 5
g
4
o
s 3
2 I
P
1
2 4 6 8 10 12 14 Q
Ponqué
106
Un equilibrio se logra cuando la curva de indiferencia se intercepta con la línea
Politécnico Grancolombiano-Member
presupuestal, sin embargo, la línea presupuestal puede variar y ocasionar situaciones que
alteran el equilibrio. Por ejemplo, que el presupuesto cambie. Si cambia el presupuesto, la
línea presupuestal se desplaza hacia la derecha o hacia la izquierda y provoca que exista
otra curva de indiferencia que le haga tangencia.
Si el presupuesto de $6.000 cambia a $7000 quiere decir que puede comprar de los dos
productos, jugos y ponqués.
107
Politécnico Grancolombiano-Member
7
J 6
u 5 B
g
4
o
s 3 A
2 I
P´
1
P
2 4 6 8 10 12 14 Q
Ponqué
J 6 LIC
u 5
g B
4 A
o
s 3
2 I
P´
1
P
2 4 6 8 10 12 14 Q
Ponqué
108
Cuando unimos con una línea los dos puntos de intersección punto A y punto B, a esta línea
Politécnico Grancolombiano-Member
se le conoce como línea ingreso consumo (LIC)
Superiores: Cuando la curva de Engel tiene pendiente negativa, la elasticidad ingreso del
artículo estudiado es negativa, indicando que el bien es inferior.
Cuando la curva de Engel tiene pendiente igual a infinito, la elasticidad ingreso del artículo
estudiado es igual a cero, indicando que el bien no es ni inferior ni normal, sino un bien de
primerísima necesidad, como el caso de la sal, cuyo consumo no varía ante cualquier
cambio en el ingreso.
J 6
u 5
g
4
o B
s 3
A
LPC
2 I
1 P´
P
2 4 6 8 10 12 14 Q
Ponqué
Al observar la gráfica vemos que la subida del precio de ponqués hace que la cantidad de
jugos aumente. Cuando la subida del precio de un bien ocasiona que se aumente el
consumo de otro bien, estamos hablando de bienes sustitutos. Cuando trazamos una línea
entre los puntos de intersección en el punto A y el punto B la conocemos como línea precio
consumo (LPC).
109
La curva precio - consumo: es el conjunto de combinaciones de productos que resuelven el
Politécnico Grancolombiano-Member
problema del consumidor ante diferentes niveles de precios de uno de los artículos (ceteris
paribus). Es el lugar geométrico de las combinaciones de equilibrio que se producen al variar
la relación de precios, cuando el ingreso permanece constante. A partir de la curva precio-
consumo podemos derivar la curva de demanda del consumidor. Cuando la curva precio-
consumo tiene pendiente negativa, la demanda es elástica respecto al precio. Cuando la
curva precio-consumo tiene pendiente positiva, la demanda es inelástica respecto al precio.
Cuando la curva precio consumo para el bien X es horizontal, la demanda del bien X tiene
una elasticidad precio unitaria.
Cuando la curva precio consumo para el bien Y es vertical, la demanda del bien Y tiene una
elasticidad precio unitaria.
J 6
u LPC
Cuando la subida del precio de un bien provoca en el otro una disminución en el consumo,
estamos hablando de bienes complementarios. En esta gráfica observamos la relación entre
los dos bienes, concluyendo que tienen una relación de complementariedad.
Imagen de: galería de imágenes Microsoft Office
Ejercicios:
1. Alejandra destina el 25% de lo que gana para comprar
jeans y para ir a cine. Sus ingresos este mes fueron de
$2´000.000. Para el próximo mes no fueron lo mismo y se
verán disminuidos en el 20%.
110
a. Grafique las líneas presupuestales con sus correspondientes curvas de
Politécnico Grancolombiano-Member
indiferencia. Considere los jeans en el eje X.
1. Determine en la misma gráfica la curva ingreso consumos.
Utilidad Utilidad
Utilidad No. Bolsas
No. Utilidad total total marginal
marginal de papa
hamburguesas hamburguesas papas papa
hamburguesas frita
fritas fritas
0 0 0
1 20 1
2 36 2
3 12 3
4. Ejercicio
Enunciado:
En el siguiente diagrama se refleja la situación de un consumidor que demanda 2 bienes (X X
y Y, expresados en unidades) con el fin de maximizar su utilidad (U
U). Esto lo realiza teniendo
en cuenta que maneja un presupuesto fijo (M) y que los precios de los bienes X y Y son Px y
Py correspondientemente. El resultado se puede observar en las cantidades demandadas
de los bienes (x*
x* y y*).
y* El bien X sufre un aumento de precio de tal forma que Px2 > Px1. En
todo este proceso las demás variables han permanecido constantes.
111
Politécnico Grancolombiano-Member
Pregunta 2 del ejercicio 3
5. Como se tienen los precios y las cantidades de X se puede establecer que:
a. El bien X posee una demanda totalmente inelástica con respecto a su precio
b. El bien X posee una demanda totalmente elástica con respecto a su precio
c. El bien X posee una demanda de elasticidad unitaria con respecto a su precio
d. No se puede afirmar nada en relación a la elasticidad precio de la demanda de X
6. Javier compra galletas que cuestan $1 cada una y pasteles que cuestan $2 cada uno.
Cada mes, Javier compra 20 galletas y 10 pasteles, gastando todo su ingreso.
7. Suponga que usted tiene $40 pesos para gastar en collares de oro y en camisetas. El
precio de un collar es de $10; el precio de una camiseta es de $5. Las unidades de
utilidad que usted obtiene al consumir unidades sucesivas de cada bien se indican en
los siguientes cuadros de utilidad marginal.
Collares Camisetas
Cantidad UMg cantidad UMg
112
Politécnico Grancolombiano-Member
1 100 1 40
2 90 2 35
3 70 3 30
4 40 4 25
5 10 5 20
¿Cómo debería distribuir usted sus fondos entre los dos bienes, para obtener la
máxima utilidad de su gasto de $40?
Glosario
Utilidad. Placer, satisfacción de una necesidad que las
personas obtienen de su actividad económica.
113
Curva de Engel. Es una función que relaciona la cantidad que
Politécnico Grancolombiano-Member
se compra de un bien con el nivel de ingreso, cuando se logra el
equilibrio.
Bibliografía
IRVIN B. TUCKER. Fundamentos de economía 3ªed.
THOMSON LEARNING
114
Politécnico Grancolombiano-Member
UNIDAD CUATRO Teoría del productor
Palabras Clave
Actividad Productiva, Factores de Producción, Insumos fijos, Insumos Variables, Corto Plazo,
Largo Plazo, Productividad Media, Productividad Marginal, Ley de los Rendimientos
Marginales Decrecientes.
Competencia
El estudiante estará en capacidad de identificar, definir, aplicar
y analizar, el comportamiento del productor en el corto plazo,
distinguiendo los elementos que involucran un proceso
productivo y su incidencia en la toma de decisiones a nivel
empresarial.1
woodsy,www.sxc.hu
1
Roger LeRoy Miller. 2002. Economía Hoy. Ed. Addison Wesley.
115
Politécnico Grancolombiano-Member
Desarrollo temático
4.1 Introducción
Luego de estudiar el sistema de mercado, en este capítulo veremos el comportamiento del
productor, las razones que lo llevan a tomar decisiones en aspectos relacionados con lo
económico, como qué producir, cuánto producir y para quién producir. Los productores
deben ser racionales y eficientes, para poder aumentar sus beneficios, es decir, minimizar
sus costos y maximizar sus ingresos.
• Producción
• Función de producción a corto plazo.
• Producto Total, Productividad Media y Productividad Marginal.
• La Ley de los Rendimientos Decrecientes.
• Las etapas de la producción.
Factor de Producción: Son todos aquellos bienes o servicios que incorporamos a un proceso
productivo, para obtener otros bienes o servicios distintos de los anteriores.
.
Factores de Producción: Recursos económicos como tierra, trabajo, capital y
capacidad de trabajo, utilizados por la habilidad empresarial para producir bienes
y servicios.
116
Fundamentalmente existen tres tipos de factores de producción: los recursos naturales, el
Politécnico Grancolombiano-Member
trabajo y el capital.
Capacidad empresarial
organiza los recursos para
producir bienes y servicios
Los economistas se refieren a los recursos cuando hacen mención a los insumos o
factores que se utilizan para producir bienes y servicios.
Los insumos fijos: son factores de producción que no varían en cantidad cuando
cambia la producción.
Los insumos fijos se pueden alterar a largo plazo, pero no a corto plazo. La diferencia
entre insumos fijos e insumos variables da origen, así mismo, a la distinción entre dos
períodos de tiempo: corto plazo y largo plazo.
117
Politécnico Grancolombiano-Member
Corto plazo: Es un período de tiempo dentro del cual hay insumos variables y por lo
menos hay un insumo fijo.
Largo Plazo: Es un período de tiempo dentro del cual ningún insumo es fijo. En otras
palabras, es un período de tiempo lo suficientemente largo como para que todos los
insumos puedan variar.
Es importante anotar que el corto plazo no es un año, un mes o un día y que el largo
plazo no son diez años o dos días. Se trata de un período de tiempo lo suficientemente
amplio, o no, para que al productor le de tiempo de variar cualquiera de los factores
productivos. Si le da tiempo, el productor está operando en el largo plazo. Si no le da
tiempo y uno de los factores no puede alterarse por cualquier motivo, se dirá que el
productor está operando en el corto plazo.
siendo:
X: Volumen de producción
K: Número de unidades de capital utilizadas en el proceso de producción. Normalmente,
consideramos que a corto plazo el factor que permanece constante es el capital. Si
observamos la realidad, nos damos cuenta que en la mayoría de los procesos de
producción, el trabajo es un factor que se puede variar y la cantidad de capital de que
disponen las empresas suele permanecer fija.
L: Número de unidades de factor variable utilizadas
118
El producto total (PT): es la cantidad máxima de salida (output) que puede obtenerse
Politécnico Grancolombiano-Member
cuando empleamos una determinada cantidad de factor variable y otra cantidad de un
factor fijo.
X: Producto total
L: Factor variable
Ko: Factor fijo
PMeL = X
L
PMgL = ∆X
∆L
Establece que, si son fijos uno o más insumos, después de cierto punto en aumento en la
producción, decrece por cada unidad sucesiva de un insumo variable. La Ley de los
rendimientos decrecientes implica que a medida que se van agregando más unidades de un
insumo variable, como por ejemplo la fuerza de trabajo, a un proceso de producción que
incluye por lo menos un insumo fijo, después de un punto, la producción total, o sea el
producto total, comienza a aumentar a una tasa decreciente.
. Ley de los rendimientos decrecientes: Principio que afirma que, más allá de
cierto punto, el producto marginal disminuye a medida que se agregan unidades
adicionales de un factor variable a un factor fijo.
Ejemplo:
Vamos a suponer un productor de leche que tiene 2 hectáreas de tierra y quiere producir
leche y para ello involucra unidades sucesivas adicionales de vacas. Para este caso vamos a
considerar las vacas como insumo variable y la tierra como un insumo fijo. La tabla a
119
continuación, muestra los niveles de producción mensual de involucrar vacas adicionales al
Politécnico Grancolombiano-Member
insumo fijo que es la tierra. Así:
Insumo Fijo Insumo Variable Producción Total Producción Media Producción Marginal
(IF) (IV) (PT) (PT/IV) (∆PT/∆IV)
2 0 0
2 1 25 25 25
2 2 55 28 30
2 3 80 27 25
2 4 100 25 20
2 5 115 23 15
2 6 125 21 10
2 7 130 19 5
2 8 130 16 0
2 9 125 14 -5
140
80 D
60
40
PFMe
20
inelástica
2 4 8 9
1 3 5 6 7 PFMg
Q
4.5.2 El producto medio declina cuando el producto marginal cae por debajo
del producto medio.
120
El producto medio o producto físico medio (PFMe) es la cantidad de producción por unidad
Politécnico Grancolombiano-Member
de insumo variable:
PFMe = producción
insumo
La Ley del producto físico marginal decreciente tiene dos implicaciones principales sobre los
costos a corto plazo y la productividad.
140
121
Politécnico Grancolombiano-Member
100
Etapa Etapa Etapa III
80
I II
60
40
20 PFMe
inelástica
2 4 8 9
1 3 5 6 7 PFMg
Q
Ejercicios:
122
4. Una empresa que desee producir en el corto plazo, no deberá ubicarse, donde:
Politécnico Grancolombiano-Member
a. El producto marginal es igual al producto medio.
b. El producto marginal es negativo.
c. El producto medio es máximo.
d. El producto marginal es menor al producto promedio.
Glosario
Actividad Productiva: proceso consistente en combinar ciertos
factores de producción, con el fin de generar bienes o servicios que
podrán ser destinados al consumo final, presente o futuro, o a la
producción de nuevos bienes y servicios.
123
Politécnico Grancolombiano-Member
Capital: Es el conjunto de todos aquellos bienes duraderos
producidos por el ser humano que servirán para la producción de
otros bienes. Ejemplo: carreteras y puentes, en general todas las
infraestructuras como plantas de producción y maquinaria, vehículos
de transporte, etc.
124
Trabajo: es el esfuerzo humano dedicado a la producción. Esfuerzo
Politécnico Grancolombiano-Member
que se mide de forma cuantitativa a través del número de horas y/o
del número de trabajadores dedicados al proceso de producción.
Bibliografía
125
Politécnico Grancolombiano-Member
UNIDAD CINCO Los costos y los mercados
Palabras Clave
Costo económico, costos de producción a corto plazo, curvas de costos a corto plazo, costo
total, costos medios, costo marginal, competencia perfecta, competencia imperfecta,
monopolio, oligopolio, competencia monopolística.
Competencia
El estudiante describe y diferencia las clases de costos
empresariales, como también comprende e interpreta los
costos a corto plazo y largo plazo, e identifica claramente
cuando se presentan las economías o des-economías a
escala en un proceso productivo y la mejor utilización del
mismo. Interpreta, analiza y comprende las características
y la aplicación de los casos de competencia perfecta y de
svilen001, www.sxc.hu competencia imperfecta.
126
Politécnico Grancolombiano-Member
Desarrollo Temático
5.1 Introducción
Una vez identificada y analizada la intención
de los productores de optimizar los insumos
de producción, las empresas deben tener en
cuenta los costos generados, al dar valor a
los insumos de producción, calculando así, los
costos fijos, variables, totales, medios y el
costo marginal. Este es precisamente el tema
del presente capítulo. Una vez establecidos
los conceptos, procedemos a calcularlos y
graficarlos, para analizarlos tanto en el
woodsy, www.sxc.hu comportamiento de corto como de largo plazo.
Los economistas se interesan por los costos de todos los recursos utilizados en la
producción, sin importar a quien pertenezcan. Esta perspectiva influye en sus definiciones
de costos, ganancias, y niveles óptimos de producción.
El costo económico de un bien, es el valor de las alternativas a las que la sociedad debe
renunciar con el fin de obtener dicho bien.
Para determinar el costo económico de un bien, los economistas se preguntan qué debe
sacrificar la sociedad con el fin de producir una unidad adicional de dicho bien.
Los costos económicos incluyen tanto costos privados o internos, como costos externos.
• Costos privados o internos: son los costos o sacrificios que asumen los individuos
que están directamente involucrados en la producción o en el consumo de un artículo.
• Costos Externos: son costos o sacrificios que asumen los individuos que no están
directamente involucrados en la producción o en el consumo de un artículo.
Existen dos aspectos importantes que debemos recordar acerca de los costos implícitos:
127
Politécnico Grancolombiano-Member
1. Los recursos que son propiedad del productor son valorados por su costo de
oportunidad, es decir, por cuánto se pudiera obtener empleándolos en su mejor uso
alternativo.
2. Algunos costos implícitos se excluyen rutinariamente de los cálculos de costos o
gastos.
Como ya vimos, el corto plazo se define como un periodo de tiempo en el cual, por lo
menos, un insumo es fijo. Esta definición implica que alguno, o todos los demás insumos
• Costos fijos (CF): son costos que no varían cuando varia la producción y que se
deben asumir aún si la producción cae hasta cero a corto plazo.
• Costos Variables (CV): son costos que si varían cuando varía la producción.
Costos totales
Son la suma de los costos fijos más los costos variables.
CT = CF + CV
Costo medio
El costo medio total es el costo total dividido por la cantidad total de producción.
Cme = CT / Q producción
El costo medio fijo es igual a los costos fijos sobre la cantidad total de producción.
CmeF = CF / Q producción
CmeV = CV / Q Producción
Como se puede deducir, el costo medio total es la suma del costo medio fijo y el costo
medio variable.
128
Politécnico Grancolombiano-Member
CmeT = CmeF + CmeV
Al igual que el costo medio, el costo marginal es un costo unitario, o sea el costo de
producir una unidad adicional de un bien. Se puede hallar dividiendo el cambio en el costo
total, por el cambio en la cantidad producida, de un nivel de producción a otro:
CMg = ∆CT
∆Q Producción
Ejemplo:
Vamos a suponer un productor de leche que tiene 2 hectáreas de tierra y quiere producir
129
Politécnico Grancolombiano-Member
Insumo Insumo Producción Costo Fijo Costo Costo Total
Fijo Variable Total (PT) (CF) Variable (CF+CV)
(IF) (IV) (CV)
2 0 0 1200 0 1200
2 1 25 1200 200 1400
2 2 55 1200 400 1600
2 3 80 1200 600 1800
2 4 100 1200 800 2000
2 5 115 1200 1000 2200
2 6 125 1200 1200 2400
2 7 130 1200 1400 2600
2 8 130 1200 1600 2800
2 9 125 1200 1800 3000
tierra 600
vacas 200
Ahora se pretende saber cuál es el costo promedio tanto fijo, variable y total, de unidades
sucesivas adicionales de producción.
Insumo Fijo Insumo Producción Costo Costo Costo Costo Costo medio Costo medio
Variable (IV) Total (PT) Fijo Variable Total medio variable Total
(IF) CF+CV fijo
2 0 0 1200 0 1200 _- _- _-
2 1 25 1200 200 1400 48,0 8,0 56,0
2 2 55 1200 400 1600 21,8 7,3 29,1
2 3 80 1200 600 1800 15,0 7,5 22,5
2 4 100 1200 800 2000 12,0 8,0 20,0
2 5 115 1200 1000 2200 10,4 8,7 19,1
2 6 125 1200 1200 2400 9,6 9,6 19,2
2 7 130 1200 1400 2600 9,2 10,8 20,0
2 8 130 1200 1600 2800 9,2 12,3 21,5
2 9 125 1200 1800 3000 9,6 14,4 24,0
tierra 600
vacas 200
130
Politécnico Grancolombiano-Member
Insumo Fijo Insumo Variable Producción Costo Fijo Costo Costo Costo Costo medio Costo Costo
(IF) (IV) Total (PT) Variable Total medio variable medio Marginal
2 0 0 1200 0 CF+CV
1200 fijo _- _- Total _- (CMg)
2 1 25 1200 200 1400 48,0 8,0 56,0 8,0
2 2 55 1200 400 1600 21,8 7,3 29,1 6,7
2 3 80 1200 600 1800 15,0 7,5 22,5 8,0
2 4 100 1200 800 2000 12,0 8,0 20,0 10,0
2 5 115 1200 1000 2200 10,4 8,7 19,1 13,3
2 6 125 1200 1200 2400 9,6 9,6 19,2 20,0
2 7 130 1200 1400 2600 9,2 10,8 20,0 40,0
2 8 130 1200 1600 2800 9,2 12,3 21,5 ∞
2 9 125 1200 1800 3000 9,6 14,4 24,0
tierra 600
vacas 200
Para estudiar y analizar las gráficas de costos las dividimos en dos grupos:
• Los costos totales y
• Los costos medios y el marginal
2500
2000
CV
1500
CF
1000
500
131
Politécnico Grancolombiano-Member
CMg
60
50
40
30
CMeT
20
CMeV
Resumiendo
El comportamiento normal de los costos a corto plazo es:
Costo fijo: Costo que no varía a medida que cambia la producción y que debe pagarse
aunque ésta sea cero. Son pagos que la empresa debe hacer a corto plazo, sin importar el
nivel de producción.
CF
132
Costo variable: costos que son cero cuando la producción es cero y varían a medida que se
Politécnico Grancolombiano-Member
modifica la producción.
Costo Total: Suma del costo total fijo con el costo total variable en cada nivel de producción.
Arranca a partir del costo fijo y tienen el mismo comportamiento del costo variable pero
montado sobre el costo fijo.
Costo Medio Variable: Costo variable total dividido entre la cantidad producida. Empieza
bajo, puede bajar un poco más, pero después empieza a subir cuando se hacen unidades
adicionales de producción.
133
Politécnico Grancolombiano-Member
Gráfica Costo Medio Variable.
Costos Medio Total: Costo total dividido entre la cantidad producida. En primera instancia
toma la forma del costo medio fijo y empieza a bajar, luego toma la forma del costo medio
variable y empieza a subir. Por lo cual tiene forma de “U”
134
Politécnico Grancolombiano-Member
5.2.2. Costos de producción a largo plazo
Son curvas que muestran el menor costo por unidad al cual una empresa puede generar
diversos niveles de producción esperados.
Las gráficas de costo promedio a largo plazo están conformadas por varias curvas de costos
medios totales, de corto plazo.
La sumatoria de cortos plazos compone un largo plazo
135
Destacamos tres sectores de la curva así:
Politécnico Grancolombiano-Member
CMeLP
La curva de costo promedio a largo plazo (curva de planificación) es una curva tangente a
todas las curvas de costo promedio a corto plazo. Cuando la curva de costo promedio a
largo plazo disminuye, a medida que la producción es mayor, la empresa experimenta
economías de escala. Si una curva de costo promedio a largo plazo permanece constante a
medida que la producción es mayor, la empresa experimenta rendimientos constantes a
escala. Si la curva de costo promedio a largo plazo aumenta a medida que la producción
es mayor, la empresa experimenta des-economías de escala.
PÉRDIDAS
IT
Cuando los ingresos son menores a los costos, se obtienen pérdidas, sin embargo los
productores siempre buscan maximizar sus ganancias y, en caso de obtener pérdidas,
querrían minimizarlas. Esto se obtiene mediante la propuesta de que los ingresos
136
marginales (IMg) sean iguales a los costos marginales (CMg). Y en ese punto donde la
Politécnico Grancolombiano-Member
cantidad de producción es igual al ingreso marginal, con el costo marginal, se obtiene la
máxima ganancia o la mínima perdida.
CMg = IMg
Ahora bien, no todos los mercados funcionan exactamente de la misma forma. Dependiendo
del número de oferentes y demandantes que lo formen, del tipo de bienes o servicios que
produzca o de la regulación a la que esté sometido, existirán distintos tipos de mercados,
cada uno de ellos con sus propias características.
137
Politécnico Grancolombiano-Member
5.4.2. La teoría de la competencia perfecta:
La característica que define a la competencia perfecta es la inexistencia de poder de
mercado.
El poder de mercado es la capacidad que posee una empresa para alterar el precio de su
producto.
ESTRUCTURA DE MERCADOS
138
4. Existe plena libertad para entrar o salir del mercado: No existen obstáculos
Politécnico Grancolombiano-Member
económicos, legales o tecnológicos que impidan la movilidad de los recursos productivos.
Tanto entrar como salir de un mercado perfectamente competitivo, son acciones libres de
impedimento alguno. Nuevas empresas pueden entrar y empresas existentes pueden salir sin
ninguna restricción. Así mismo, cualquier empresa tendrá la posibilidad inmediata de cerrar su
negocio si los beneficios económicos son negativos. De igual manera, cualquier empresario
tendrá la posibilidad de abrir una nueva empresa cuando considere que se encuentra ante una
nueva oportunidad económica.
Ejemplo: Los mercados de granos, como el trigo, son de los pocos mercados que se
encuentran muy cercanos a cumplir las cuatro características de la teoría de la competencia
perfecta. Primero, existe un gran número de compradores y vendedores que participan en
El Ingreso Total (IT) adoptará la forma de una función lineal con pendiente positiva que parte del
origen, debido a:
IT= P.X
El Ingreso Medio (IMe), que se define como el ingreso total de la empresa, por unidad
representativa vendida, en competencia perfecta será igual al precio, debido a:
IMe = IT = P.X = P
X X
El Ingreso Marginal (IMg), también resulta ser igual al precio. En esta estructura de mercado
todas las unidades se venden al mismo precio. Por este motivo, el ingreso marginal, que se
define como la variación de los ingresos totales cuando la producción varía en una unidad, será
constante e igual al precio.
IMg = ∆IT
∆X
139
Politécnico Grancolombiano-Member
5.4.2.3. Equilibrio a corto plazo: La maximización del beneficio.
El beneficio es la diferencia entre los ingresos totales y los costos totales. La condición de
ganancia es que los ingresos sean mayores a los costos
Existe una barrera a la competencia cuando algún factor legal, económico o psicológico
provoca que el número de empresas que forman un mercado, sea inferior al que se
observaría si dichas barreras no existieran.
140
prima fundamental en el proceso de producción. Esta empresa será la única
Politécnico Grancolombiano-Member
que compone el mercado.
b. Los monopolios legales: que pueden ser estatales o regulados. En este caso,
el Estado, con el respaldo de la legislación, se constituye en dueño o gestor de
la única empresa que podrá explotar un determinado producto.
5.4.3.1.1 Características.
1. Está formado por una única empresa que produce un bien sin sustitutivos. El
monopolista abastece, él solo, a todo el mercado y no posee competidores cercanos.
141
Politécnico Grancolombiano-Member
5.4.3.1.2. Los ingresos del monopolista:
La principal diferencia entre el monopolio y la competencia perfecta reside en la elasticidad
de la curva de demanda a la que se enfrentan los empresarios. De ésta se derivan el resto
de las diferencias entre ambas estructuras de mercado. Las funciones de ingreso del
monopolista son:
El Ingreso Medio, al igual que ocurría en competencia perfecta, también es igual al precio:
IMe = IT = P . X = P
X X
5.4.3.2. Oligopolio.
5.4.3.2.1 Características.
1. Está formado por unos cuantos productores, que generan toda la producción de la
industria y que compiten por un mismo mercado.
142
Politécnico Grancolombiano-Member
3. Existen barreras para entrar o salir del mercado: Las principales barreras son:
a. Las patentes: (industria farmacéutica) o acceso restringido a determinadas
tecnologías (industria informática, industria de las telecomunicaciones, etc.)
que eliminan posibles competidores y permiten que en el mercado queden
sólo unos cuantos.
b. Las barreras económicas: Principalmente la necesidad de tener que aportar
un elevadísimo volumen de capital inicial para la instalación, la infraestructura
y para poner en marcha el negocio (por ejemplo en la industria petroquímica).
d. Las barreras legales: La concesión de sólo algunas licencias para explotar una
determinada actividad (telefonía fija, telefonía móvil, cadenas privadas de
televisión, etc.)
Dado que en los mercados de oligopolio siempre van a existir este tipo de
interdependencias, será fundamental que cualquiera de las empresas que componen este
mercado, antes de tomar una decisión, tenga en cuenta cuál puede ser la reacción
previsible de sus competidores.
143
Politécnico Grancolombiano-Member
5.4.3.3 Competencia Monopolística:
5.4.3.3.1 Características:
1. Es un mercado formado por muchas empresas, de distintos tamaños, que
compiten por un mismo mercado.
2. Existe poder de mercado. Las empresas que forman esta industria producen y
venden un bien similar pero no idéntico. Cada empresa realiza su propio producto,
que es algo distinto al de las otras empresas, pero fácilmente sustituibles entre sí. Al
no ser sustitutos perfectos, la demanda no es perfectamente elástica. Nos
enfrentamos a una curva de demanda decreciente con elasticidad finita. Si
3. No existen barreras para entrar o salir del mercado. Tanto la entrada como la
salida de esta industria es relativamente fácil. En función de sus resultados
económicos, cada empresa decidirá si sigue, o no, produciendo.
144
Politécnico Grancolombiano-Member
Ejercicios y problemas
2. En el punto más bajo del costo medio total, el costo marginal debe ser:
a. Mayor que el costo medio total
b. Menor que el costo medio total
c. Igual al costo medio total
d. El mínimo.
145
7. Si la curva de costo marginal y la de costo variable promedio tienen forma de U, en el
Politécnico Grancolombiano-Member
punto más bajo del costo variable promedio el costo marginal debe ser:
a. Mayor que el costo variable promedio
b. Menor que el costo variable promedio
c. Igual al costo variable promedio
d. El mínimo
10. Un productor minimiza sus pérdidas cuando el costo marginal intercepta al:
a. Ingreso total
b. Mínimo del costo medio
c. Ingreso Marginal
d. Costo total
Glosario
Barrera a la competencia: cuando algún factor legal, económico o
psicológico provoca que el número de empresas que forman un mercado
sea inferior al que se observaría si dichas barreras no existieran.
Competencia Imperfecta: La principal característica de la competencia
imperfecta es la existencia de poder de mercado. Cualquiera de las
empresas que componen un mercado de competencia imperfecta posee
la capacidad para alterar el precio de mercado de productos. A estas
empresas se les conoce como precio-oferentes
Competencia Monopolística: Una estructura de mercado
caracterizada por (1) muchos compradores y vendedores, (2) productos
al menos levemente diferenciados unos de otros, (3) fácil entrada, y (4)
perfecto conocimiento de los precios, cualidades y cantidades de los
productos.
Competencia Perfecta: Una estructura de mercado caracterizada por
(1) un gran número de compradores y vendedores, (2) productos
homogéneos, (3) libre entrada y salida y (4) perfecto conocimiento de los
precios y cantidades de los productos.
146
Costo medio total: es el costo total dividido por la cantidad total de
Politécnico Grancolombiano-Member
producción
Costos fijos (CF): son costos que no varían cuando varía la producción y
que se deben asumir aún si la producción cae hasta cero a corto
plazo.
Costos explícitos: son los precios de mercado de los recursos comprados
por un productor.
Costos Externos: son costos o sacrificios que asumen los individuos
que no están directamente involucrados en la producción o en el
consumo de un artículo.
Costos implícitos: son los precios de mercado de recursos que son pro
piedad del productor.
Costos privados o internos: son los costos o sacrificios que asumen los
individuos que están directamente involucrados en la producción o en
el consumo de un artículo.
Costos totales: Son la suma de los costos fijos más los costos variables.
Costos Variables (CV): son costos que varían cuando varía la
producción.
147
Politécnico Grancolombiano-Member
Bibliografía
148