Escribiendo un Cuento.

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Problema/Conflicto Es muy fácil para el Es bastante fácil de Es fácil para el No está claro que
lector entender el entender el lector entender el problema enfrentan
problema que los problema que los problema que los los personajes
personajes personajes personajes principales.
principales principales principales
enfrentan y por qué enfrentan y por qué enfrentan, pero no
este es un este es un está claro porque es
problema. problema. un problema.
Acción Varios verbos de Varios verbos de Una variedad de Poca variedad vista
acción (voz activa) acción son usados verbos (voz pasiva) en los verbos
son usados para para describir lo son usados y usados. El cuento
describir lo que está que está pasando describen la acción parece ser aburrido.
pasando en el en el cuento, pero de forma precisa
cuento. El cuento la elección de pero no de manera
parece ser palabras no hace al muy emocionante.
emocionante. cuento tan
emocionante.
Soluciones/Resolución La solución a los La solución a los La solución a los No hubo intento de
problemas del problemas del problemas del solucionar el
personaje es fácil personaje es fácil personaje es difícil problema o esta es
de entender y es de entender y es de de entender. imposible de
lógica. No hay cabos cierta manera entender.
sueltos. lógica.
Título El título es creativo, El título está El título está No hay un título.
llama la atención y relacionado al presente, pero no
está relacionado al cuento y al tema. parece estar
cuento y al tema. relacionado al
cuento ni al tema.
Portada La portada tiene La portada tiene el La portada tiene de La portada tiene
una gráfica o letra título, el nombre 3 a 4 elementos menos de 3 de los
elegante, tiene el del autor, el requeridos. elementos
título, el nombre nombre del requeridos.
del autor, el ilustrador y el autor.
nombre del
ilustrador y el autor.
Ortografía y No hay errores de Hay un error de Hay de 2-3 errores El borrador final
Puntuación ortografía o ortografía o de ortografía y tiene más de 3
puntuación en el puntuación en el puntuación en el errores de
borrador final. Los borrador final. borrador final. ortografía y
nombres de puntuación.
personajes y lugares
que el autor inventa
están deletreados
correcta y
consistentemente
en todo el cuento.
Personajes Los personajes Los personajes Los personajes Es difícil decir
principales son principales son principales son quiénes son los
nombrados y nombrados y nombrados. El personajes
descritos descritos. La lector sabe muy principales.
claramente en el mayoría de los poco sobre los
texto así como en lectores tienen una personajes.
imágenes. La idea de cómo son
mayoría de los los personajes.
lectores podrán
describir los
personajes con
precisión.
Diálogo Hay una cantidad Hay demasiado No hay suficiente No está claro cuál
apropiada de diálogo en este diálogo en este de los personajes
diálogo para traer a cuento, pero es cuanto, pero es está hablando.
los personajes a la siempre claro cuál siempre claro cuál
vida y siempre es personaje está de los personajes
claro cuál de los hablando. está hablando.
personajes está
hablando.
Ilustraciones Las ilustraciones Las ilustraciones Las ilustraciones No hay ilustraciones
son originales, son originales y algo son originales y se o estas no son
detalladas, detalladas, relacionan al texto originales.
atractivas, creativas atractivas y en la página.
y relacionadas al relacionadas de
texto en la página. alguna manera al
texto en la página.
Organización El cuento está bien El cuento está El cuento es un Las ideas y escenas
organizado. Una bastante poco difícil de parecen estar
idea o escena sigue organizado. Una seguir. Las ordenadas al azar.
a la otra en una idea o escena transiciones no son Aun cuando hay
secuencia lógica parece fuera de claras en más de buenas oraciones
con transiciones lugar. Las una ocasión. de transición, estas
claras. transiciones usadas no pueden hacer
son claras. que el cuento
parezca organizado.
Proceso de Escritura El estudiante dedica El estudiante dedica El estudiante dedica El estudiante dedica
mucho tiempo y tiempo y esfuerzo algo de tiempo y poco tiempo y
esfuerzo al proceso suficiente al esfuerzo al proceso esfuerzo al proceso
de escritura (pre- proceso de de escritura, pero de escritura. No le
escritura, borrador escritura (pre- no fue muy parece importar.
y edición). Trabaja escritura, borrador cuidadoso. Su
duro para crear una y edición). Trabaja y trabajo es
historia maravillosa. termina el trabajo. mediocre.
Requisitos Todos los requisitos Casi todos (sobre Casi todos (sobre Muchos requisitos
escritos (# de 90%) los requisitos 75%) los requisitos no fueron
páginas, # de fueron cumplidos. escritos fueron cumplidos.
gráficas, tipo de cumplidos, pero
gráficas, etc.) algunos no.
fueron cumplidos.
Creatividad El cuento contiene El cuento contiene El cuento contiene Hay poca evidencia
muchos detalles algunos detalles pocos detalles de creatividad en el
creativos y/o creativos y/o creativos y/o cuento. El autor no
descripciones que descripciones que descripciones, pero parece haber usado
contribuyen al contribuyen al estos distraen del su imaginación.
disfrute del lector. disfrute del lector. cuento. El autor ha
El autor realmente El autor uso su tratado de usar su
uso y su imaginación. imaginación.
imaginación.