Vous êtes sur la page 1sur 30

ESTRUCTURA MOLECULAR

PRACTICA 1

EFECTO COMPTON, RADIACION CUERPO NEGRO, SIMETRÍA DE LAS


MOLÉCULAS

Presentado a:
DOLFFI RODRÍGUEZ

Entregado por:
DARWIN DURAN MYLES
Código 18.009.426

CARLOS ANTONI S’ANCHEZ ARIAS


Código 71.727.814

YUBER ZAPATA LONDOÑO


Código 1.0383.587.21
ESTEBAN CAMILO MUÑOZ
Código:
ANDRES FELIPE TRUJILLO
Código:

Grupo: 401852_34

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
Mayo de 2019
OBJETIVOS

 Identificar los fundamentos físicos que describen el efecto compton, relacionándolo con el
efecto fotoeléctrico.

 Representar gráficamente y comparar los datos en diferentes ángulos en el detector,


estableciendo la longitud de onda y frecuencia de la radiación dispersada.

 Calcular la constante de Compton, determinando la diferencia de longitudes de onda entre


la radiación dispersada y la radiación incidente mediante el ingreso y modificación del
ángulo en el detector.

 Determinar la constante de Planck que se produce por la longitud de onda de la radiación


dispersada a diferentes ángulos de incidencia.

 Comprobar el rango de frecuencia en el cual se presenta el efecto Compton.


FUNDAMENTO TEÓRICO

 EFECTO COMPTON

Cuando se analiza la radiación electromagnética que ha pasado por una región en la que hay
electrones libres, se observa que además de la radiación incidente, hay otra de frecuencia menor.
La frecuencia o la longitud de onda de la radiación dispersada dependen de la dirección de la
dispersión.

Sea 𝜆 la longitud de onda de la radiación incidente, y 𝜆′ la longitud de onda de la radiación


dispersada. Compton encontró que la diferencia entre ambas longitudes de onda estaba
determinada únicamente por el ángulo ∅ de dispersión, del siguiente modo

𝜆′ − 𝜆 = 𝜆𝑐 (1 − cos ∅)

Donde 𝜆𝑐 es una constante que vale 2,4262 𝑥10−12 𝑚

Se explica el efecto Compton en términos de la interacción de la radiación electromagnética con


electrones libres, que suponemos inicialmente en reposo en el sistema de referencia del
observador.

FUNDAMENTOS FISICOS

En el efecto fotoeléctrico solamente hemos considerado que el fotón tiene una energía 𝐸 = ℎ𝑓
Ahora bien, un fotón también tiene un momento lineal p=E/c.

Esta relación no es nueva, sino que surge al plantear las ecuaciones que describen las ondas
electromagnéticas. La radiación electromagnética tiene momento y energía. Cuando analicemos
cualquier proceso en el que la radiación electromagnética interactúa con las partículas cargadas
debemos de aplicar las leyes de conservación de la energía y del momento lineal.

En el caso del efecto fotoeléctrico, no se aplicó la ley de conservación del momento lineal porque
el electrón estaba ligado a un átomo, a una molécula o a un sólido, la energía y el momento
absorbidos están compartidos por el electrón y el átomo, la molécula o el sólido con los que está
ligado.
Vamos a obtener la fórmula del efecto Compton a partir del estudio de un choque elástico entre
un fotón y un electrón inicialmente en reposo.

1. Principio de conservación del momento lineal

 Sea p el momento lineal del fotón incidente,

 Sea p' el momento lineal del fotón difundido,


 Sea pe es el momento lineal del electrón después del choque, se verificará que

2. Principio de conservación de la energía

 La energía del fotón incidente es E=hf .


 La energía del fotón dispersado es E’=hf ’ .
 La energía cinética del electrón después del choque no la podemos escribir
como mev2/2 ya que el electrón de retroceso alcanza velocidades cercanas a la de la luz,
tenemos que reemplazarla por la fórmula relativista equivalente

Donde me es la masa en reposo del electrón 9.1·10-31 kg

El principio de conservación de la energía se escribe

(2)

Resolviendo el sistema de ecuaciones (1) y (2) llegamos a la siguiente expresión


Teniendo en cuanta la relación entre frecuencia y longitud de onda se convierte en la expresión
equivalente

Hemos obtenido el valor de la constante de proporcionalidad 𝜆𝑐 a partir de las constantes


fundamentales h, me y c.

Llegamos entonces a la conclusión de que podemos explicar la dispersión de la radiación


electromagnética por los electrones libres como una colisión elástica entre un fotón y un electrón
en reposo en el sistema de referencia del observador. A partir de las ecuaciones de conservación
del momento lineal y de la energía, llegamos a la ecuación que nos relaciona la longitud de onda
de la radiación incidente 𝜆 con la longitud de onda de la radiación dispersada 𝜆′ y con el ángulo
de dispersión ∅.

 RADIACION CUERPO NEGRO

Un cuerpo negro es un objeto teórico o ideal que absorbe toda la luz y toda la energía radiante
que incide sobre él. Nada de la radiación incidente se refleja o pasa a través del cuerpo negro. A
pesar de su nombre, el cuerpo negro emite luz y constituye un sistema físico idealizado para el
estudio de la emisión de radiación electromagnética. El nombre Cuerpo negro fue introducido por
Gustav Kirchhoff en 1862. La luz emitida por un cuerpo negro se denomina radiación de cuerpo
negro.

Todo cuerpo emite energía en forma de ondas electromagnéticas, siendo esta radiación, que se
emite incluso en el vacío, tanto más intensa cuando más elevada es la temperatura del emisor.
La energía radiante emitida por un cuerpo a temperatura ambiente es escasa y corresponde a
longitudes de onda superiores a las de la luz visible, (es decir, de menor frecuencia, como las de
la luz infrarroja, o de frecuencia aún menor). Al elevar la temperatura no sólo aumenta la energía
emitida sino que lo hace a longitudes de onda más cortas; a esto se debe el cambio de color de
un cuerpo cuando se calienta. Los cuerpos no emiten con igual intensidad a todas las frecuencias
o longitudes de onda, sino que siguen la ley de Planck.

A igualdad de temperatura, la energía emitida depende también de la naturaleza de la superficie;


así, una superficie mate o negra tiene un poder emisor mayor que una superficie brillante. Así, la
energía emitida por un filamento de carbón incandescente es mayor que la de un filamento de
platino a la misma temperatura. La ley de Kirchhoff establece que un cuerpo que es buen emisor
de energía es también buen absorbente de dicha energía. Así, los cuerpos de color negro son
buenos absorbentes.

MODELOS CLASICOS Y CUANTICOS DE CUERPOS NEGROS


Los principios físicos de la mecánica clásica y la mecánica cuántica conducen a predicciones
mutuamente excluyentes sobre los cuerpos negros o sistemas físicos que se les aproximan. Las
evidencias de que el modelo clásico hacía predicciones de la emisión a pequeñas longitudes de
onda en abierta contradicción con lo observado llevaron a Planck a desarrollar un modelo
heurístico que fue el germen de la mecánica cuántica. La contradicción entre las predicciones
clásicas y los resultados empíricos a bajas longitudes de onda, se conoce como catástrofe
ultravioleta.

LEY DE PLANCK (modelo cuántico)

2ℎ𝑣 3 1
𝐼(𝑣, 𝑇) = 2 ℎ𝑣
𝑐
𝑒 𝑘𝑇 − 1

Donde 𝐼(𝑣, 𝑇)𝑑𝑣 es la cantidad de energía p unidad de área, unidad de tiempo y unidad de
ángulosólido, ℎ es una constante que se conoce como constante de Planck; 𝑐 es la velocidad de
la luz; y 𝑘 es la constante de Boltzmann.

Se le llama poder emisivo de un cuerpo 𝐸(𝑣, 𝑇) a la cantidad de energía radiante emitida por la
unidad de superficie y tiempo:

8𝜋ℎ𝑣 3 1
𝐸(𝑣, 𝑇) = 4𝜋𝐼(𝑣, 𝑇) = ℎ𝑣
𝑐2
𝑒 𝑘𝑇 − 1

La longitud de onda en la que se produce el máximo de emisión viene dada por la ley de Wien;
por lo tanto, a medida que la temperatura aumenta, el brillo de un cuerpo va sumando longitudes
de onda, cada vez más pequeñas, y pasa del rojo al blanco según va sumando las radiaciones
desde el amarillo hasta el violeta. La potencia emitida por unidad de área viene dada por la ley de
Stefan-Boltzmann.

LEY DE RAYLEIGH-JEANS (MODELO CLÁSICO)

Antes de Planck, la Ley de Rayleigh-Jeans modelizaba el comportamiento del cuerpo negro


utilizando el modelo clásico. De esta forma, el modelo que define la radiación del cuerpo negro a
una longitud de onda concreta:
2𝑐𝑘𝑇
𝐵𝜆 (𝑇) =
𝜆4

Donde c es la velocidad de la luz, k es la constante de Boltzmann y T es la temperatura absoluta.


Esta ley predice una producción de energía infinita a longitudes de onda muy pequeñas. Esta
situación que no se corrobora experimentalmente es conocida como la catástrofe ultravioleta.

PROCEDIMIENTO

PARTE I EFECTO COMTON

1. Ingresa a la dirección:
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica3/cuantica/compton/compton.html

2. Realizar una lectura detallada de la descripción temática.


3. Ingresar en el detector diferentes valores de ángulos (5 por grupo),
observar el choque del fotón y obtener datos de la radiación incidente
y la radiación difundida para cada ángulo.
4. Realizar las conversiones de Ặ a m y los cálculos correspondientes a
constante λc y constante de Planck h; completar la siguiente tabla para 3
ángulos

Angulo Radiación incidente Radiación Difundida

14 0,01878 A 1,878 ∗ 10−12 𝑚 0,0195 A 1,95 ∗ 10−12 𝑚


28 0,01878 A 1,878 ∗ 10−12 𝑚 0,02162 A 2,162 ∗ 10−12 𝑚
42 0,01878 A 1,878 ∗ 10−12 𝑚 0,02501 A 2,501 ∗ 10−12 𝑚
56 0,01878 A 1,878 ∗ 10−12 𝑚 0,02948 A 2,948 ∗ 10−12 𝑚
70 0,01878 A 1,878 ∗ 10−12 𝑚 0,03475 A 3,475 ∗ 10−12 𝑚
84 0,01878 A 1,878 ∗ 10−12 𝑚 0,04051 A 4,051 ∗ 10−12 𝑚
98 0,01878 A 1,878 ∗ 10−12 𝑚 0,04643 A 4,643 ∗ 10−12 𝑚
112 0,01878 A 1,878 ∗ 10−12 𝑚 0,05214 A 5,214 ∗ 10−12 𝑚
124 0,01878 A 1,878 ∗ 10−12 𝑚 0,05662 A 5,662 ∗ 10−12 𝑚
138 0,01878 A 1,878 ∗ 10−12 𝑚 0,06109 A 6,109 ∗ 10−12 𝑚
2. Realizar los cálculos correspondientes a constante λc y constante de Planck h;
correspondiente a tres datos presentados en la tabla.

Desarrollo del ítem 5 y el ítem 12

𝜆´ − 𝜆 = 𝜆𝑐 (1 − cos 𝜃) (𝐸𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 1)
Despejando 𝜆𝑐 tenemos:
𝜆´ − 𝜆
= 𝜆𝑐 (𝐸𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 2)
(1 − cos 𝜃)
Esta será la ecuación que se utilizará en los tres ángulos.

 Angulo 14.

Reemplazando los valores tenemos:


0,0195 A − 0,01878 A 0,00072 𝐴
𝜆𝑐 = = = 0,02424 𝐴
(1 − cos 14) 0,0297
𝜆𝑐 = 0,02424 𝐴 = 2,424 ∗ 10−12 𝑚

 Angulo 28.

0,02162 A − 0,01878 A 0,00284 𝐴


𝜆𝑐 = = = 0,02427 𝐴
(1 − cos 28) 0,117
𝜆𝑐 = 0,02427 𝐴 = 2,427 ∗ 10−12 𝑚

 Ángulo de 42.

0,02501 A − 0,01878 A 0,00072 𝐴


𝜆𝑐 = = = 0,02426 𝐴
(1 − cos 42) 0,2568
𝜆𝑐 = 0,02426 𝐴 = 2,426 ∗ 10−12 𝑚

Realizamos el Cálculo para obtener la constante de Planck h.



𝜆´ − 𝜆 = (1 − cos 𝜃) (𝐸𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 3)
𝑚𝑒 𝐶
Despejando “h” de la ecuación tenemos:
𝜆´ − 𝜆
(𝑚 𝐶) = ℎ (𝐸𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 4)
(1 − cos 𝜃) 𝑒
Pero como:
𝜆´ − 𝜆
= 𝜆𝑐
(1 − cos 𝜃)
Reemplazando tenemos:
𝜆𝑐 (𝑚𝑒 𝐶) = ℎ (𝐸𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 5)
Recordemos que:
𝑚𝑒 = 9,1 ∗ 10−31 𝐾𝑔
𝐶 = 3 ∗ 108 𝑚/𝑠
(𝑚𝑒 𝐶) = 2,73 ∗ 10−22
Reemplazando este valor en la ecuación 5 tenemos:
ℎ = 𝜆𝑐 (2,73 ∗ 10−22 ) (𝐸𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 6)

Utilizaremos la anterior ecuación (Ecuación 6) para determinar la constante de Planck en los tres
ángulos escogidos.
 Angulo 14.

Reemplazando los valores tenemos:


ℎ = 𝜆𝑐 (𝑚𝑒 𝐶) = (2,424 ∗ 10−12 𝑚)(2,73 ∗ 10−22 )
ℎ = 6,617 ∗ 10−34 𝐽𝑠

 Angulo 28.

ℎ = 𝜆𝑐 (𝑚𝑒 𝐶) = (2,427 ∗ 10−12 𝑚)(2,73 ∗ 10−22 )


ℎ = 6,625 ∗ 10−34 𝐽𝑠

 Angulo 42.
ℎ = 𝜆𝑐 (𝑚𝑒 𝐶) = (2,426 ∗ 10−12 𝑚)(2,73 ∗ 10−22 )
ℎ = 6,622 ∗ 10−34 𝐽𝑠

Angulo Radiación incidente Radiación 𝝀𝒄 𝒉


Difundida
−12
14 1,878 ∗ 10 𝑚 1,95 2,424 6,617
−12
∗ 10 𝑚 ∗ 10−12 𝑚 ∗ 10−34 𝐽𝑠
28 1,878 ∗ 10−12 𝑚 2,162 2,427 6,625
−12
∗ 10 𝑚 ∗ 10−12 𝑚 ∗ 10−34 𝐽𝑠
−12
42 1,878 ∗ 10 𝑚 2,501 2,426 6,622
−12
∗ 10 𝑚 ∗ 10−12 𝑚 ∗ 10−34 𝐽𝑠
Tabla con datos obtenidos de los valores de los tres ángulos.

3. Obtener y guardar datos de las gráficas. Presentar las gráficas en orden creciente de
acuerdo a los ángulos.

ANGULO DE 14
ANGULO DE 28

ANGULO DE 42
ANGULO DE 56

ANGULO DE 70
ANGULO DE 84
ANGULO DE 98

ANGULO DE 112
ANGULO DE 124

ANGULO DE 138
4. Elaborar la tabla de datos obtenidos en los dos simuladores.

Angulo Longitud de onda Longitud de onda Angulo del


Observación incidente dispersada electrón
14 10 ∗ 10−12 𝑚 1,007 ∗ 10−11 𝑚 81,324
−12 −11
28 10 ∗ 10 𝑚 1,028 ∗ 10 𝑚 72,784
42 10 ∗ 10−12 𝑚 1,062 ∗ 10−11 𝑚 64,496
56 10 ∗ 10−12 𝑚 1,107 ∗ 10−11 𝑚 56,543
70 10 ∗ 10−12 𝑚 1,159 ∗ 10−11 𝑚 48,97
−12 −11
84 10 ∗ 10 𝑚 1,217 ∗ 10 𝑚 41,785
98 10 ∗ 10−12 𝑚 1,276 ∗ 10−11 𝑚 34,971
112 10 ∗ 10−12 𝑚 1,333 ∗ 10−11 𝑚 28,49
124 10 ∗ 10−12 𝑚 1,378 ∗ 10−11 𝑚 23,163
138 10 ∗ 10−12 𝑚 1,423 ∗ 10−11 𝑚 17,164

5. Explicar la variación en la frecuencia con relación al ángulo.

Se confirma que la frecuencia es inversamente proporcional al ángulo, pues a medida que el


ángulo aumenta, la frecuencia va disminuyendo.
𝑪
La fórmula que utilizamos para hallar los valores 𝒗′ = 𝝀´, expresa este comportamiento.

Dónde:
𝜆´ = 𝑙𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑑𝑒 𝑜𝑛𝑑𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑖𝑠𝑝𝑒𝑟𝑠𝑎𝑑𝑎
𝑣 ′ = 𝐹𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑖𝑠𝑝𝑒𝑟𝑠𝑎𝑑𝑎

6. A partir de los datos obtenidos en el segundo simulador hacer los cálculos


correspondientes a la longitud de onda y frecuencia de la radiación dispersada. Tratar tres
ángulos diferentes.
Como primera medida determinamos que ecuaciones utilizaremos para hallar los valores
solicitados.

𝜆´ − 1 ∗ 10−11 = (1 − cos 𝜃) (𝐸𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 1)
𝑚𝑒 𝐶
De la ecuación anterior obtenemos:

𝜆´ = [ (1 − cos 𝜃)] + 1 ∗ 10−11 (𝐸𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 2)
𝑚𝑒 𝐶

𝐶
𝑣′ = (𝐸𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 3)
𝜆´
Dónde:
𝜆´ = 𝑙𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑑𝑒 𝑜𝑛𝑑𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑖𝑠𝑝𝑒𝑟𝑠𝑎𝑑𝑎
𝑣 ′ = 𝐹𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑖𝑠𝑝𝑒𝑟𝑠𝑎𝑑𝑎

 Angulo es 14°.

𝜆´ = [ (1 − cos 𝜃)] + 1 ∗ 10−11 =
𝑚𝑒 𝐶
6,63 ∗ 10−34
𝜆´ = [ (1 − cos 14)] + 1 ∗ 10−11
(9,1 ∗ 10−31 )(3 ∗ 108 )
𝜆´ = [0,2428 ∗ 10−11 (0,0297)] + 1 ∗ 10−11
𝜆´ = 0,0072 ∗ 10−11 + 1 ∗ 10−11
𝜆´ = 1,0072 ∗ 10−11 𝑚

Ahora calculamos la Frecuencia de la radiación dispersada


𝐶 3 ∗ 108
𝑣 = = = 2,978 ∗ 1019 𝐻𝑧
𝜆´ 1,0072 ∗ 10−11

 Angulo es 70°.

𝜆´ = [ (1 − cos 𝜃)] + 1 ∗ 10−11
𝑚𝑒 𝐶
6,63 ∗ 10−34
𝜆´ = [ (1 − cos 70)] + 1 ∗ 10−11
(9,1 ∗ 10−31 )(3 ∗ 108 )
𝜆´ = [0,2428 ∗ 10−11 (0,6579)] + 1 ∗ 10−11
𝜆´ = 0,1597 ∗ 10−11 + 1 ∗ 10−11
𝜆´ = 1,1597 ∗ 10−11 𝑚

Ahora calculamos la Frecuencia de la radiación dispersada


𝐶 3 ∗ 108
𝑣′ = = = 2,586 ∗ 1019 𝐻𝑧
𝜆´ 1,1597 ∗ 10−11

 Angulo es 124°.

𝜆´ = [ (1 − cos 𝜃)] + 1 ∗ 10−11
𝑚𝑒 𝐶
6,63 ∗ 10−34
𝜆´ = [ (1 − cos 124)] + 1 ∗ 10−11
(9,1 ∗ 10−31 )(3 ∗ 108 )
𝜆´ = [0,2428 ∗ 10−11 (1,5591)] + 1 ∗ 10−11
𝜆´ = 0,3785 ∗ 10−11 + 1 ∗ 10−11
𝜆´ = 1,3785 ∗ 10−11 𝑚

Ahora calculamos la Frecuencia de la radiación dispersada


𝐶 3 ∗ 108
𝑣 = = = 2,176 ∗ 1019 𝐻𝑧
𝜆´ 1,3785 ∗ 10−11

7. Graficar los datos obtenidos (𝜆 vs f) y hacer una descripción de los datos representados.
¿Se cumple el principio de conservación de la energía?
SI se cumple el principio de conservación de la energía.
Angulo Longitud de onda Longitud de onda Frecuencia (𝒗′ )
Observación radiación incidente radiación dispersada
14 10 ∗ 10−12 𝑚 1,0072 ∗ 10−11 𝑚 2,978 ∗ 1019 𝐻𝑧
70 10 ∗ 10−12 𝑚 1,1597 ∗ 10−11 𝑚 2,586 ∗ 1019 𝐻𝑧
124 10 ∗ 10−12 𝑚 1,3785 ∗ 10−11 𝑚 2,176 ∗ 1019 𝐻𝑧

8. Explique en qué rangos del espectro es observable el efecto Compton.


El efecto Compton se observa en la zona de espectros correspondientes a los rayos gamma
o rayos X, es decir para radiaciones de frecuencia elevada (con baja longitud de onda 10−11 o
𝒉
10−12); Por causas del valor del término 𝒎 𝑪, resulta su valor muy pequeño para longitudes
𝒆
de onda mayores (espectro visible, infrarrojos, rayos ultravioleta) y el aumento en la longitud
de onda no será notable.

9. Explique el efecto de las diferentes variables que se emplean en la simulación.


Cada variable allí descrita y que modifica de alguna manera el comportamiento de los resultados
son de gran importancia porque por medido de dichas medidas como el ángulo del detector o la
radiación descrita allí hace que la radiación dispersa varié considerablemente una con respecto a
la otra de igual manera dichas variables me dan el resultado de del rango de la frecuencia la cual
es supremamente importante a la hora de hacer los cálculos matemáticos.

10. Cuál es la importancia del estudio del efecto Compton?


Es muy importante su estudio, pues demuestra la naturaleza cuántica de la luz, con esto se
modificó la teoría del cuerpo negro de Planck y la base de la explicación del efecto fotoeléctrico
de Albert Einstein.

RADIACIÓN CUERPO NEGRO

A través de este experimento se simularán situaciones parecidas a las que permitieron a Max
Planck ensayar la radiación del cuerpo negro.
 Ingrese a la dirección
http://phet.colorado.edu/es/simulation/blackbody-spectrum

Para el ingreso al simulador se debe tener instalado flash player.

Copie y pegue la dirección en internet explorer, haga click sobre el simulador e identifique en los
interruptores para modificar temperatura, longitud de onda e intensidad.

 Cambie las temperaturas y determine la longitud de onda máxima para cada una, registrar
los datos en la tabla.

Longitud de onda máx a partir


Temperatura K de ley de Wien

0.0028976mK
λmax =
𝑇
3000 9,65867*10E-07

4000 7,244*10E-07

5000 5,7952*10E-07

6000 4,82933*10E-07

1. ¿A partir de la observación del simulador explicar lo que ocurre con la longitud de onda al
modificar la temperatura?

La longitud de onda es inversamente proporcional a la temperatura, esto quiere decir que a


medida que aumentamos la temperatura la longitud de onda disminuye

2. Utilizando la ley de desplazamiento de Wien resolver el siguiente ejercicio:


Una estrella que irradia energía, lo hace con una longitud de onda máxima a 520 nm (máx =520
nm) ¿cuál es la temperatura de la superficie?

Utilizando la ecuación,
0.0028976mK
λmax =
𝑇
Despejando para T, tenemos

0.0028976mK
T=
λmax

Para evaluar 520nm debemos convertirlos a metros así

520nm * 1*10E-09m/nm =5,20*10E-7m=0,000000520m, remplazando

0.0028976mK
T=
λmax

0.0028976mK
T=
0,000000520m

T = 5.572,31𝐾

3. Max Planck determinó que la energía que desprenden los átomos calientes al vibrar esta
cuantizada. La energía cuantizada debe ser un múltiplo de hv donde h es la constante de Planck
(6,626 × 10−34 𝐽 ∙ 𝑠) y v es la frecuencia de la luz en 1/s o s-1. Calcule la energía de la
intensidad de los picos 3400 K y 3000 K1
Emplear para el cálculo

8πh𝑣 3 1
E(ν, T) = 2 ⁄
𝑐 𝑒 𝑘𝑇−1
ℎ𝑣

Verificando datos tenemos

π=3,1416

h=6,626 × 10−34 𝐽 ∙ 𝑠

v=4,10 × 1014 /S asumiendo fotón rojo para el valor de frecuencia

𝑘= 1,38064852× 10−23 𝐽/𝐾

𝑇= 3400𝐾

𝑐 = 300.000.000𝑚/𝑠

Reemplazando tenemos

E(ν, T)
8 ∗ 3,1416 ∗ 6,626 × 10−34 𝐽 ∙ 𝑠 ∗ 4,10 × 1014 /S 1
= 6,626 ×10−34 𝐽∙𝑠∗4,10 ×1014 /S ⁄1,38064852×10−23 𝐽/𝐾3400K−1
(300000000)² 𝑒

E(ν, T) =6,32*10−37 𝑗

Y para T=3000K, con los mismos valores en la ecuación

E(ν, T) =2,92*10−37 𝑗
Lo que indica que a mayor temperatura mayor será la energía

PARTE 3 - SIMETRÍA DE LAS MOLÉCULAS:

1. Se debe ingresar a los simuladores que se encuentran en las siguientes direcciones


http://symmetry.otterbein.edu/tutorial/index.html

2. En la pestaña de galería del simulador, buscar un ejemplo para cada caso de los que se indican
en la primera columna de la tabla y completar las columnas con la información que muestra el
simulador:
Imagen
Operación de
operación de Ejes y/o planos
Nombre de la Molécula simetría
simetría: ejes y/o presentes
(describir)
de rotación
La operación
de identidad
es la más
simple de
todas: ¡no
hacer nada!
Puede
parecer inútil
tener una
operación de
simetría que
Bromoclorofluorometan consiste en
Identidad o No Aplica no hacer
CHIFCIBr nada, pero es
muy
importante.
Todos los
objetos (y,
por lo tanto,
todas las
moléculas)
tienen al
menos el
elemento de
identidad.
Las
operaciones
de rotación
(tanto las
correctas
como las
Tiene (1) un eje de inadecuadas)
Agua
Rotación rotación apropiada ocurren con
H2 O
en C3 respecto a la
línea
denominada
eje de
rotación. Una
rotación
adecuada se
realiza
mediante la
rotación de la
molécula

La operación
de reflexión
se puede
representar
de la
siguiente
manera: tome
cada átomo
en la
Tiene (1) eje de
molécula y
rotaciónapropiadaC
muévalo
2 línea
hacia el plano
perpendicular a ese
de reflexión a
Reflexió Amoniaco plano. Continúe
lo largo de
n NH3 moviendo el átomo a
una línea
través del plano
perpendicula
hasta un punto
r a ese plano.
equidistante del
Continúe
plano en el lado
moviendo el
átomo a
través del
plano hasta
un punto
equidistante
del plano en
el lado
opuesto del
plano.
Las
operaciones
de rotación
1centrode inversión, (tanto las
i correctas
Etano
Inversión Tiene un eje de como las
C2H6
rotación impropio inadecuadas)
eje Sn ocurren con
respecto a la
línea
denominada
eje de
rotación. Se
realiza una
rotación
adecuada
girando la
molécula 360
° / n, donde n
es el orden
del eje. Si la
configuració
n resultante
es
indistinguibl
e del original,
decimos que
existe un eje
de rotación
apropiado en
n (o eje Cn)
en la
molécula.
Las
operaciones
de rotación
(tanto las
1centrode inversión, correctas
Eje de i como las
Etano
rotación Tiene un eje de inadecuadas)
C2H6
impropio rotación impropio ocurren con
eje Sn respecto a la
línea
denominada
eje de
rotación

3. Ingresar a la gallería de imágenes e indagar ejemplos de moléculas que representen cada uno
de los grupos puntuales indicados en la primera columna de la siguiente tabla. Los grupos
puntuales aparecen en la parte derecha del simulador.
GRUPO ELEMENTOS
FORMA-IMAGN EJEMPLOS
PUNTUAL DE SIMETRÍA

E, C2
C2 Hidracina

C2h4 Etileno
Cs

H2O Agua
C2v

NH3 Amoniaco
C3v

4. En el simulador http://symmetry.otterbein.edu/tutorial/index.html existe un menú para realizar


un desafío (Challenge). Ingrese a la pestaña challenge y diseñe la ruta o árbol de decisiones
apropiada para clasificar una molécula según su simetría y grupos puntuales.

Molecular Structure Ammonia Is the molecular


linear?
No

Does the molecule contain a Does the molecule contain


no

proper rotation axis (Cn)? two or more unique C3


axes?
yes

Does the molecule contain a


Identify the hugest order C n. Are
Yes

horizontal reflaction plane


there n perpendicular C2 axes

Cnv
Yes
no

CONCLUSIONES

 Se pudo verificar a través de los simuladores el efecto Compton. El cual, consiste en


que para poder explicar el por qué la longitud de onda dispersa es mayor que la
longitud de onda de la radiación incidente después de la colisión con electrones
libres del material.

 Se debe aceptar que la luz está constituida de partículas llamadas fotones y cada uno
de estos tiene una energía cinética y una cantidad de movimiento.

 La colisión es elástica de tal manera que la energía del sistema fotón-electrón se


conserva al igual que la cantidad total del movimiento del mismo sistema.

 El efecto Compton sólo es observable para longitudes de onda menor o iguales a


10−12 ya que este orden es comparable al orden la longitud de onda Compton ƛ𝐶 ≈
2.43*10−12 𝑚
Bibliografía

Chang, R. Goldsby, K. (2013). Química. (12a. ed.). (pp. 291-311) México, D.F: McGraw-Hill
Interamericana. Recuperado
dehttps://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=322&docID=5308118
&tm=1531347972255

Gallego, P. A., Garcinuño, M., Morcillo, O. (2013). Química Básica.(pp. 305-313; 321-340)
Madrid, España: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia. Recuperado
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=305&docID=3216606
&tm=1531347069427

Pérez, M. H. (2015). Física general. (pp. 554-558; 564-565) México, D.F: Patria. Recuperado
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=567&docID=4569671
&tm=1531932639497

Chang, R. Goldsby, K. (2013). Química. (12a. ed.). (pp. 369-389; 413-434; 443-454) México,
D.F: McGraw-Hill Interamericana. Recuperado
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=400&docID=5308118
&tm=1531349658806

Doña, R. J. et al. (2014). Química. (pp. 67-75) ES: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
Servicio de Publicaciones y Difusión Científica. Recuperado
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=68&docID=3227579
&tm=1532451779549

Gallego, P. A., Garcinuño, M., Morcillo, O. (2013). Química Básica.(pp. 419-438) Madrid,
España: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia. Recuperado
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=416&docID=3216606
&tm=1530723712130

Vous aimerez peut-être aussi