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Plano Nacional
de Educação
em Direitos Humanos
Ministério da Educação
Ministério da Justiça
UNESCO
Ministério da Justiça – MJ
Márcio Thomaz Bastos – Ministro da Justiça
Cláudia Maria de Freitas Chagas – Secretaria Nacional de Justiça
Luiz Fernando Corrêa – Secretaria Nacional de Segurança Pública
Daniel Krepel Goldberg – Secretaria de Direito Econômico
Luiz Armando Badin – Secretaria de Assuntos Legislativos
Pierpaolo Bottini – Secretaria de Reforma do Judiciário
Eduardo Flores Vieira – Defensoria Pública-Geral da União
Plano Nacional
de Educação
em Direitos Humanos
2ª Tiragem, atualizada
CDD: 341.272
É permitida a reprodução total ou parcial desta obra, desde que citada a fonte.
Apoio: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura -
UNESCO/Brasil
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)
Coordenação
Aida Maria Monteiro Silva
Ricardo Manuel dos Santos Henriques
Representantes Nacionais
Eliane dos Santos Cavalleiro
Herilda Balduíno de Souza
Iradj Roberto Eghrari
José Antônio Peres Gediel
João Jesus de Salles Pupo
Márcio Marques de Araújo
Margarida Bulhões Pedreira Genevois
Maria Nazaré Tavares Zenaide
Nair Heloisa Bicalho de Sousa
Paulo César Carbonari
Ricardo Brisolla Balestreri
Roberto de Oliveira Monte
Solon Eduardo Annes Viola
Vera Maria Ferrão Candau
Representação da UNESCO/Brasil
Carlos Alberto dos Santos Vieira
Representantes do MEC
Alayde Freire Sant’anna
Ivone Moreyra
Lúcia Helena Lodi
Valéria Sperandio Rangel
Representantes da SEDH
Alberto Albino dos Santos
Herbert Borges Paes de Barros
Izabel Maria Madeira de Loureiro Maior
Perly Cipriano
Ministério da Educação
Adriano Sandri
Caetana Juracy Rezende Silva
Fernanda Alves dos Anjos
Julieta Borges Lemes
Maria Elisa Brandt
Maria Elisabete Pereira
Marilson Santana
Mathias Gonzales Souza
Milena Lins Fernandes Soares
Robson dos Santos
Rosiléa Maria Roldi Wille
Rosylane Doris de Vasconcelos
Rozana da Silva Castro
Tatiana Tannus Grama
Ministério da Justiça
Fábio Costa Sá e Silva
UNESCO/Brasil
Marilza Machado Gomes Regattieri
Carlos Ely Souto de Abreu – Agência de Notícias dos Direitos da Infância – ANDI
Denise Carvalho da Silva – Associação Nacional de Direitos Humanos, En-
sino e Pesquisa - ANDHEP
Maria das Graças Pinto de Britto – Universidade Federal de Pelotas - UFPEL
Sabrina Moehlecke – Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ
Sandra de Deus – Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS e
Fórum Nacional de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas
Suzana Sacavino – Novamérica/ RJ
Vera Karam de Chueiri – Universidade Federal do Paraná - UFPR
Washington Araújo - Comunidade Bahá’i do Brasil
Coordenadora Geral
Suely Souza de Almeida
Professora Titular da Escola de Serviço Social da Universidade Federal do
Rio de Janeiro (ESS/UFRJ)
Supervisoras
Lilia Guimarães Pougy - Professora Adjunta da ESS/UFRJ
Maria Celeste Simões - Professora Adjunta da Pontifícia Universidade Ca-
tólica do Rio de Janeiro (PUC Rio) e Doutoranda do Programa de Pós-Gra-
duação em Serviço Social da UFRJ
Consultores
José Maria Gómez -Professor Titular da ESS/UFRJ e do Instituto de Relações
Internacionais (IRI) da PUC Rio
João Ricardo Wanderley Dornelles - Professor da PUC Rio
INTRODUÇÃO 21
Objetivos gerais 26
I. EDUCAÇÃO BÁSICA 31
Concepção e princípios 31
Ações programáticas 33
NOTAS 57
ANEXOS
Objetivos gerais
São objetivos gerais do PNEDH:
a) destacar o papel estratégico da educação em direitos humanos para
o fortalecimento do Estado Democrático de Direito;