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Paso 3. Del 1 al 6 de marzo.

Cada estudiante en el foro del entorno de aprendizaje colaborativo debe


organizar la información sobre su producto seleccionado en pertinencia con la apuesta productiva,
diligenciando el siguiente formato:

Nº Nombre Dairo Jose Ortega Nombre Nombre Nombre


Pregunta Estudiante Estudiante Estudiante Estudiante
1 3 4 5
1 Dentro de las apuestas productivas de
la agenda de productividad
encontramos las siguientes:
Palma de aceite
Mercados potenciales

2 Usando como referencia el amplio


monocultivo de palma de aceite de la
región proponemos la creación de una
marca tipo exportación de aceite palma
Sostenible.
3 Teniendo en cuenta las facilidades del
mercado y el gran potencial de
producción de la región, crear una
marca única que identifique un
producto sostenible, amigable con el
medio ambiente, con un impacto social
positivo, cuya trazabilidad sea fácil de
seguir, plenamente certificado y con la
metodología planteada por la RSPO.
Podemos crear una marca única de
aceite comercializable en el mercado
interno y en el exterior. Las tendencias
por usar productos de sostenibles han
aumentado debido a la globalización y
los mercados son cada vez mas
amplios. Este producto es viable
económicamente por todos estos
aspectos. además de ser una fuente de
empleo para la región.
4 10
5 3
6 9
7
Nº Pregunta:
(1) Apuesta productiva (Consulta Agenda de Competitividad de la región, ¿cuáles?)
(2) Idea emprendedora (pertinente a la apuesta productiva de la Agenda de Competitividad de la región)
(3) Argumento que indica por qué es importante evaluar la viabilidad de ese emprendimiento (en sus
aspectos económicos, ambientales y sociales). Consulta a Fernández (2013) en entorno de conocimiento.
(4) Número de empleos que genera, incluyendo el del estudiante.
(5) Número de empleos que genera para la unidad familiar.
(6) Número de empleos que genera a la comunidad.
(7) Voto otorgado por cada estudiante a la idea que más le atrae.
BIBLIOGRAFÍA
Fernández, R. (2013). La dimensión económica del desarrollo sostenible. Recuperado de
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?docID=3214969

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