Liceo A-66 “Héroes de la Concepción” Nombre:____________________________________

LAJA Curso:_____________ Fecha:__________________

Dpto. de Matemática

Guía de Aplicación: Semejanza de Triángulos

Objetivo(s): Aplicar propiedades de semejanza y de proporcionalidad a modelos a escala y otras situaciones de la vida
diaria y otras asignaturas.

Semejanza de triángulos. Dos triángulos son semejantes si sus ángulos correspondientes son congruentes y sus lados
homólogos son proporcionales.
𝑎 es homólogo a 𝑎′
C’ 𝑎 𝑏 𝑐
C 𝑏 es homólogo a 𝑏 ′ = = =𝐾
γ γ’ 𝑐 es homólogo a 𝑐 ′ 𝑎′ 𝑏′ 𝑐′
𝑎 𝑎′
b b’

α β α’ β’
A c B A’ c’ B’

Criterios de semejanza
Los criterios de semejanza establecen las condiciones mínimas que deben cumplir dos triángulos para ser
semejantes.
Criterio AA (Ángulo-Ángulo): Dos ángulos correspondientes congruentes.
Es decir, si:
C C’ 𝛼 = 𝛼 ′ , 𝛽 = 𝛽′
γ γ’
(de lo anterior se deduce que 𝛾 = 𝛾′ ) ,

α β β’ Entonces
α’
A B ∆𝐴𝐵𝐶~∆𝐴′𝐵′𝐶′
A’ B’

Criterio LAL (Lado-Ángulo-Lado): Si dos de sus lados homólogos son proporcionales y el ángulo comprendido entre
ellos es congruente.
Es decir, si:
C C’ 𝑏 𝑐
= y 𝛼 = 𝛼′ ,
𝑏′ 𝑐′
b b’
Entonces
α α’
A B ∆𝐴𝐵𝐶~∆𝐴′𝐵′𝐶′
c A’ c’ B’

Criterio LLL (Lado-Lado-Lado): Si los tres lados homólogos son proporcionales.

Es decir, si:
C C’ 𝑎 𝑏 𝑐
= = =𝐾
𝑎′ 𝑎′ 𝑏′ 𝑐′
𝑎 b’ (El resultado de dividir los lados homólogos recibe
b
el nombre de razón de semejanza)
A B Entonces
c A’ c’ B’
∆𝐴𝐵𝐶~∆𝐴′𝐵′𝐶′
Actividades
1. Si en la figura, ∆𝐴𝐵𝐶~∆𝐴′𝐵′𝐶′, entonces α

2. Los lados de un triángulo miden 30 cm, 50 cm y 60 cm. ¿Cuánto mide el lado más largo de un triángulo
semejante con él y cuyo lado menor mide 20 cm?

3. En la figura 2, si ABC DEF, entonces, DE mide

4. ¿Cuáles de los siguientes triángulos son semejantes entre sí?

5. El triángulo ABC de la figura 3, es escaleno y rectángulo en C. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
verdadera(s)?
 6. Indique con un  en el cuadrito, cuál(es) polígono(s) es(son) siempre semejante(s)
A) Dos cuadrados
B) Dos triángulos rectángulos
C) Dos triángulos isósceles
D) Dos hexágonos regulares
E) Dos rombos
F) Dos octágonos regulares
G) Dos triángulos equiláteros

7. En qué caso(s) el triángulo P es semejante al triángulo Q. En caso de ser semejantes, indique el Criterio de
semejanza

8. ¿Qué significa que dos triángulos sean semejantes?

9. ¿Qué par(es) de triángulos es(son) semejante(s)?

10. ¿Qué par(es) de triángulos es(son) semejante(s)?

11. ¿Cuáles de los siguientes triángulos son semejantes entre sí?

12. Si los siguientes triángulos son semejantes con una razón de semejanza k=7. Determine cuánto mide el lado AB y
CB del triángulo grande.

13. Determine si los triángulos son semejantes. En caso afirmativo, encuentre la razón de semejanza
 C C’
γ γ’
𝑎 𝑎′
b b’

α β α’ β’
A c B A’ c’ B’