Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Tutora:
PATRICIA BELTRAN
Integrantes:
CAMILA ANDREA TRUJILLO
EYDER CHAGUENDO
MANUEL ALEJANDRO PINTO ORTIZ
3𝑥 2
a. 𝑓(𝑥) = 𝑥+1
Como se trata de una función racional, esta no está definida cuando el denominador es 0, luego es
necesario definir los valores para los cuales la variable 𝑥 hace que eso suceda.
𝑥+1=0
𝑥 = −1
3𝑥 2
𝑦=
𝑥+1
𝑦(𝑥 + 1) = 3𝑥 2
𝑦𝑥 + 𝑦 = 3𝑥 2
𝑦𝑥 + 𝑦 − 3𝑥 2 = 0
Ahora, lo que interesa es que la expresión que está dentro de la raíz sea mayor o igual a “0”, por
tanto:
𝑦 2 + 12𝑦 ≥ 0
𝑦(𝑦 + 12) ≥ 0
𝑦≥0 ∧ 𝑦 + 12 ≥ 0
𝑦≥0 ∧ 𝑦 ≥ −12
En una panadería, se dice que la producción de panes tiene un costo de $1.200.000 mensuales y
que además se paga a quien atiende un suelde de $900.000. Por lo tanto, la función que describe
esto es:
𝐶(𝑥) = 𝑦 = (1.200.000 + 900.000)𝑥 = 2.100.000𝑥
Donde la variable dependiente es 𝑦 la cual representa el costo dada cierta cantidad de tiempo. Y
la variable independiente es x la cual representa el número de meses transcurridos.
Ahora, la función no posee un máximo valor, pero si debe ser mayor o igual a cero.
𝑅𝑎𝑛𝑔𝑜 𝐶(𝑥) = [0, +∞)
𝐷𝑜𝑚𝑖𝑛𝑖𝑜 𝐶(𝑥) = (−∞, ∞)
3. Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto C y es perpendicular a la recta que pasa
por los puntos A y B. Graficar las dos rectas en Geogebra encontrando su punto de
intersección y verificando el ángulo entre ellas
𝑚
Ahora, para que una recta sea perpendicular a otra, se debe tener que 𝑚1 = −1, siendo 𝑚1 la
2
pendiente de la recta que pasa por los puntos A y B y 𝑚2 la pendiente de la recta que es
perpendicular a la recta que pasa por A y B. por tanto,
𝑚1
= −1
𝑚2
1
= −1
𝑚2
1 = −𝑚2
𝑚2 = −1
Volviendo a utilizar la ecuación de punto pendiente tenemos:
(𝑦 − 𝑦0 ) = 𝑚(𝑥 − 𝑥0 )
(𝑦 − 4) = −1(𝑥 − 1)
𝑦 − 4 = −𝑥 + 1
𝑦 = −𝑥 + 1 + 4
𝑦 = −𝑥 + 5
−𝑥 − 𝑦 = −5
Ahora, comprobando con la gráfica:
4. Si 𝑓(𝑥) = √(−3𝑥 + 4)3 evaluar:
1
a. 𝑓 (𝑥+1)
3 3 3
1 1 −3 −3 + 4(𝑥 + 1)
𝑓( ) = √(−3 ( ) + 4) = √( + 4) = √( )
𝑥+1 𝑥+1 𝑥+1 𝑥+1
−3+4𝑥+4 3 4𝑥+1 3
= √( ) = √( )
𝑥+1 𝑥+1
0
𝑈0 = 0 =
2
1 1
𝑈1 = =
2 2
2
𝑈2 = 1 =
2
3 3
𝑈3 = =
2 2
𝑛
𝑈𝑛 = 𝑐𝑜𝑛 𝑛 ≥ 0
2
𝑈𝑛 = 22𝑛−1 𝑐𝑜𝑛 𝑛 ≥ 0
6. Graficar las siguientes funciones en GeoGebra calculando rango, dominio, puntos críticos,
asíntotas si las tiene.
a. 𝑓(𝑥) = 4𝑥 2 + 12𝑥 + 3
Dominio: Valores que toma la variable independiente (𝑥)
Como se trata de una función cuadrática, entonces la variable x puede tomar cualquier valor en
los reales.
𝐷𝑜𝑚 𝑓(𝑥) = ℝ
Como se trata de una función cuadrática, cuando se hace necesario calcular el vértice:
−𝑏 −12 −12 −3
𝑥= = = =
2𝑎 2(4) 8 2
−3 −3 2 −3
𝑓 ( ) = 4 ( ) + 12 ( ) + 3 = 9 − 18 + 3 = −6
2 2 2
−𝟑
Puntos críticos: ( 𝟐 , −𝟔)
Asíntotas: No tiene
Ejercicio 1
Estudiante 2 (4𝑥+1)3
a. 𝑓(𝑥) = 8𝑥−2
(4𝑥 + 1)3
𝑓(𝑥) =
8𝑥 − 2
Debemos cuidar que el denominador no sea cero.
8𝑥 − 2 = 0
8𝑥 = 2
1
𝑥=
4
1
𝑥 ∈ 𝑟: 𝑥 ≠
4
El rango:
(4𝑥 + 1)3
𝑦=
8𝑥 − 2
Multiplicamos la ecuación correspondiente.
𝑦(8𝑥 − 2) = (4𝑥 + 1)3
Desarrollamos el binomio al cubo
64𝑥 3 + 48𝑥 2 + 12𝑥 + 1 = (4𝑥 + 1)3
Como es una función polinómica de tercer grado el recorrido será todo el conjunto de los
números reales
𝑦∈𝑟
Ejercicio 2
Como (ADMINISTRACION DE EMPRESAS) me desempeño en la parte de preparación de
lodos de perforación en la industria del petróleo, realizando inventarios, por este motivo se tiene
el registro de la bentonita utilizada para la preparación del lodo, los tiempos de registro son 40
meses.
Dependiente el eje y
b. Valor máximo y mínimo.
Valor máximo 20 toneladas
20
15
10
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940
Toneladas de bentonita
Ejercicio 3
Para este ejercicio hay que tener claro la ecuación de la recta y la ecuación para calcular una
pendiente
𝑦1 − 𝑦0 −11
𝑚= = = 11
𝑥1 − 𝑥0 −1
1 75
−7 = [− ∗ (2)] + 𝑏; 𝑏 = −
11 11
3 3
−3 −3 − 3𝑥
√(( − 3) + 4) = √(( ) + 4)
𝑥 𝑥
3 3
−3 − 3𝑥 −3𝑥 − 3 −3𝑥 − 3 + 4𝑥 3
√(( √
) + 4) = ( √
+ 4) = ( )
𝑥 𝑥 𝑥
Ejercicio 5
−1 (𝑛−1)
𝑢𝑛 = 2 ( )
2
Ahora el valor de la progresión para mis años es:
−1 (𝑛−1) −1 (28−1)
𝑢𝑛 = 2 ( 2 ) = 2( 2 ) = 3.602881016
Estudiante 3: MANUEL ALEJANDRO PINTO ORTIZ
2. Proponga una gráfica que describa la relación entre dos variables con una de ellas
describiendo el tiempo en un término no menor a 3 años con valores mensuales, de alguna situación
aplicable a su contexto profesional (administración, Ingeniería, Agronomía, Etc.). De acuerdo con
lo propuesto deberá identificar:
a. Las variables dependiente e independiente.
b. Valor máximo y mínimo.
c. Rango y Domino de la función
1000
950
900
850
800
750
700
No. de Autos Vendidos
650
600
550
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
Octubre
Octubre
Octubre
Junio
Junio
Junio
Noviembre
Noviembre
Noviembre
Marzo
Agosto
Marzo
Agosto
Marzo
Agosto
Diciembre
Diciembre
Diciembre
Julio
Julio
Julio
Febrero
Mayo
Febrero
Mayo
Febrero
Mayo
Septiembre
Septiembre
Septiembre
Enero
Enero
Enero
Abril
Abril
Abril
𝑔: 𝑃𝑒𝑟𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑐𝑢𝑙𝑎𝑟 𝐶
−𝑥 + 𝑦 = −5
100410_347
4. Si 𝑓(𝑥) = √(−3𝑥 + 4)3 evaluar:
Estudiante 5 𝑒. 𝑓(𝑓(𝑥)2 )
𝑒. 𝑓(𝑓(𝑥)2 )
2
𝑓(𝑓 (√(−3𝑥 + 4)3 ) )
2
𝑓((√(−3𝑥 + 4)3 ) )
𝑓((−3𝑥 + 4)3 )
(−3𝑥 + 4)3 = 𝑎3 + 3𝑎2 𝑏 + 3𝑎𝑏 2 + 𝑏 3
(−3𝑥 + 4)3 = (−3𝑥)3 + 3(−3𝑥)2 4 + 3(−3𝑥)(4)2 + 43
𝑓(−3𝑥 + 4)3 = −27𝑥 3 + 108𝑥 2 − 144𝑥 + 64
5. Dadas las siguientes sucesiones calcular el enésimo término y calcular el término
correspondiente a su edad.
a. Sucesión Aritmética b. Sucesión Geométrica
Estudiante 1 2 4 𝑈𝑛 = 1, 3, 9, 27 … 𝑢𝑛
𝑈𝑛 = , , 1, … 𝑢𝑛
5 3 3 3
a. Sucesión Aritmética
1 2 4
𝑈𝑛 = , , 1, … 𝑢𝑛
3 3 3
𝑎𝑛 = 𝑎1 + (𝑛 − 1)𝑑
𝑎𝑛 = 11
1
𝑎1 =
3
𝑛 = 11
1
𝑑=
3
1 1
𝑎11 = + (11 − 1)
3 3
1 1
𝑎11 = + (10)
3 3
1 10
𝑎11 = +
3 3
1 10
𝑎11 = +
3 3
11
𝑎11 =
3
b. Sucesión Geométrica
𝑈𝑛 = 1, 3, 9, 27 … 𝑢𝑛
𝑎𝑛 = 𝑎1 . 𝑟 𝑛−1
𝑎𝑛 = 𝑎11
𝑎1 = 1
3
𝑟= =3
1
𝑛 = 11
𝑎11 = 1. 311−1
𝑎11 = 1. 310
𝑎11 = 1. 310
𝑎11 = 1.59049
𝑎11 = 59049
GRAFICAS
Graficar las siguientes funciones en GeoGebra calculando rango, dominio, puntos críticos,
asíntotas si las tiene.
Estudiante 5 a. 𝑓(𝑥) = sin 2𝑥 + cos 𝑥
CONCLUSIONES
Tras el estudio de las funciones matemáticas, se puede concluir en que son muy
importantes, de mucho valor y utilidad para resolver problemas de la vida diaria,
problemas de finanzas, de economía, de estadística, de ingeniería, de medicina,
de química y física, de astronomía, de geología, y de cualquier área social donde haya que
relacionar variables.
Además a través de este trabajo se pudo conocer los diversos tipos de funciones y la
importancia de ellos para realizar las gráficas lo cual va a depender de cada tipo de función.
Creemos que el resultado obtenido tras el trabajo de investigación fue positivo, ya que se
cumple la consiga en cuanto a la información teórica
Bibliografía
Arevalo O & Zambrano V. (2012). Introduccion a las matematicas.