ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD DOS
ECUACIONES DIFERENCIALES MÉTODO POR SERIES DE POTENCIA Y
TRANSFORMADA DE LAPLACE

Presentado a:
YENIFER ELIZABETH GALINDO

Tutor (a)

Entregado por:

Cristian Fernando Alvarez Bolaños

Código: 1030658258

XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Código: xxxxx

XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Código: xxxxx

XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Código: xxxxx

XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Código: xxxxx

Grupo: 100412_28

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA
01/05/2019
BOGOTÁ D.C.
2019
 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo tiene como fin la demostración de los temas aprendidos por medio de solución de las
actividades propuestas por la unidad 3. Resolver Problemas y ejercicios por medio de Series de Potencias
y Transformada de Laplace. Por medio de las herramientas proporcionadas tanto por la universidad como
nuestra propia autonomía.
 OBJETIVOS

 Analizar toda la documentación propuesta para poder solucionar los ejercicios escogidos por cada
estudiante.
 Realizar la compilación de estos para la entrega del informe grupal
 PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE
INDIVIDUAL
Tabla de elección de ejercicios:

Nombre del estudiante Rol a Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1.

desarrollar
El estudiante desarrolla el ejercicio a en
todos los 3Tipo de ejercicios.
El estudiante desarrolla el ejercicio b en
todos los 3Tipo de ejercicios
El estudiante desarrolla el ejercicio c en
todos los 3Tipo de ejercicios
El estudiante desarrolla el ejercicio d en
todos los 3Tipo de ejercicios
Ejemplo: Ejemplo: Líder Ejemplo:
Adriana Granados Desarrollo el ejercicio a en todos los 3
Tipo de ejercicios.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.

TIPO DE EJERCICIOS 1 – MÉTODO DE SERIES DE

POTENCIAS PARA ECUACIONES DIFERENCIALES
El método de series de potencias para resolver ecuaciones diferenciales es simple y natural, se
empieza describiendo el procedimiento práctico y se ilustra con ecuaciones simples cuyas
soluciones ya se conocen, con el fin de ver lo que está ocurriendo.

Para una ecuación dada:

𝑦 ,, + 𝑝(𝑥)𝑦 , + 𝑞(𝑥)𝑦 = 0

se representa primero 𝑝(𝑥)y 𝑞(𝑥) por series de potencias en potencias de 𝑥 (o de (𝑥 − 𝑥0 ) si se

desea obtener soluciones de potencias de 𝑥 − 𝑥0 ). En muchas ocasiones 𝑝(𝑥)y 𝑞(𝑥) son
polinomios y entonces no es necesario hacer nada en primer paso. Después se supone una
solución en la forma de una serie de potencias con coeficientes desconocidos.

y = ∑ 𝑎𝑚 𝑥 𝑚 = 𝑎0 + 𝑎1 𝑥 + 𝑎2 𝑥 2 + 𝑎3 𝑥 3 + ⋯
𝑚=0

Y esta serie y la obtenida al derivar terminó a término:

 ∞

y , = ∑ 𝑚𝑎𝑚 𝑥 𝑚−1 = 𝑎1 + 2𝑎2 𝑥 + 3𝑎3 𝑥 2 + ⋯

𝑚=1

y = ∑ 𝑚(𝑚 − 1)𝑎𝑚 𝑥 𝑚−2 = 2𝑎2 + 3 ∗ 2𝑎3 𝑥 + 4 ∗ 3𝑎4 𝑥 2 + ⋯

,,

𝑚=1

Se introduce en la ecuación. A continuación se agrupan las potencias semejantes de 𝑥 y la suma

de los coeficientes de cada potencia de 𝑥 que se presente se iguala a cero, empezando con los
términos constantes, los términos que incluyen a 𝑥, los términos que incluyen a 𝑥 2 etc. Se
obtienen así relaciones a partir de las cuales es posible determinar de manera sucesiva los
coeficientes desconocidos en 𝑦.

De acuerdo a lo anterior, resuelva por el método de series de potencias:

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

a. 𝑦 , − 𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

b. 𝑦 , = 2𝑥𝑦

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Cristian Fernando Alvarez Bolaños

c. 𝑦 ,, + 𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

𝑦 ,, + 𝑦 = 0 Ecuación diferencial de segundo orden por el

método de series de potencias.
∞
La solución de la ecuación se expresa por una serie
𝑛
𝑦 = ∑ 𝑐𝑛 𝑥 de potencias. Se calcula la segunda derivada.
𝑛=0
∞

𝑦′ = ∑ 𝑛𝑐𝑛 𝑥 𝑛−1
𝑛=1
∞

𝑦′′ = ∑ 𝑛(𝑛 − 1)𝑐𝑛 𝑥 𝑛−2

𝑛=2
∞ ∞
Se sustituye en la ecuación diferencial.
𝑛−2
∑ 𝑛(𝑛 − 1)𝑐𝑛 𝑥 + ∑ 𝑐𝑛 𝑥 𝑛 = 0
𝑛=2 𝑛=0
∞ ∞
Se unen las sumatorias en una sola para poder
∑(𝑛 + 2)(𝑛 + 1)𝑐𝑛+2 𝑥 + ∑ 𝑐𝑛 𝑥 𝑛 = 0
𝑛
igualar el coeficiente general a 0. Se va a usar la
𝑛=0 𝑛=0 propiedad
∞ ∞

∑ 𝑓(𝑛) = ∑ 𝑓(𝑛 + 𝑘)
𝑛=𝑘 𝑛=0
∞
Se unen las dos sumas.
∑[(𝑛 + 2)(𝑛 + 1)𝑐𝑛+2 + 𝑐𝑛 ]𝑥 𝑛 = 0
𝑛=0

(𝑛 + 2)(𝑛 + 1)𝑐𝑛+2 + 𝑐𝑛 = 0 Se iguala el coeficiente general a 0.

𝑐𝑛 Se despeja la C que tiene el mayor índice.

𝑐𝑛+2 = −
(𝑛 + 2)(𝑛 + 1)
𝑐0 Se sustituye la n = 0.
𝑐2 = −
(0 + 2)(0 + 1)
𝑐0 Se realiza la multiplicación y se coloca de la forma.
𝑐2 = −
2
1
𝑐2 = − 𝑐0
2
𝑐1 Se sustituye la n = 1.
𝑐3 = −
(1 + 2)(1 + 1)
𝑐1 Se deja indicada la multiplicación y se coloca de la
𝑐3 = −
3∗2 forma.
1
𝑐3 = − 𝑐
3∗2 1
1 El factorial es.
𝑐3 = − 𝑐
3! 1
𝑐2 Se sustituye la n = 2.
𝑐4 = −
(2 + 2)(2 + 1)
𝑐2 Se deja indicada la multiplicación y se coloca de la
𝑐4 = −
4∗3 forma.
1
𝑐4 = − 𝑐
4∗3 2
1 1 Se sustituye el C2.
𝑐4 = − (− 𝑐0 )
4∗3 2
 1 Se realiza la operación.
𝑐4 = 𝑐
4∗3∗2 0
1 El factorial es.
𝑐4 =𝑐
4! 0
𝑐3 Se sustituye la n = 3.
𝑐5 = −
(3 + 2)(3 + 1)
𝑐3 Se deja indicada la multiplicación y se coloca de la
𝑐5 = −
5∗4 forma.
1
𝑐5 = − 𝑐
5∗4 3
1 1 Se sustituye el C2.
𝑐5 = − (− 𝑐 )
5∗4 3∗2 1
1 Se realiza la operación.
𝑐5 = 𝑐
5∗4∗3∗2 1
1 El factorial es.
𝑐5 = 𝑐
5! 1
𝑦 = 𝑐0 + 𝑐1 𝑥 + 𝑐2 𝑥 2 + 𝑐3 𝑥 3 + 𝑐4 𝑥 4 + 𝑐5 𝑥 5 + ⋯ Se sustituye la ecuación.
∞

𝑦 = ∑ 𝑐𝑛 𝑥 𝑛
𝑛=0

1 1 1 Se sustituyen los coeficientes.

𝑦 = 𝑐0 + 𝑐1 𝑥 − 𝑐0 𝑥 2 − 𝑐1 𝑥 3 + 𝑐0 𝑥 4
2 3! 4!
1
+ 𝑐1 𝑥 5 + ⋯
5!
1 1 Se agrupan por C0 y por C1.
𝑦 = (𝑐0 − 𝑐0 𝑥 2 − 𝑐0 𝑥 4 + ⋯ ) + (𝑐1 𝑥
2 4!
1 1
− 𝑐1 𝑥 3 − 𝑐1 𝑥 5 + ⋯ )
3! 5!
1 1 1 Se factoriza el C0 y el C1.
𝑦 = 𝑐0 (1 − 𝑥 2 + 𝑥 4 + ⋯ ) + 𝑐1 (𝑥 − 𝑥 3
2 4! 3!
1 5
+ 𝑥 +⋯)
5!
∞ ∞
(−1)𝑛 2𝑛 (−1)𝑛 2𝑛+1 Se halla una fórmula que nos permita encontrar
𝑦 = 𝑐0 ∑ 𝑥 + 𝑐1 ∑ 𝑥 todos los términos de las expresiones C0 y C1.
(2𝑛)! (2𝑛 + 1)!
𝑛=0 𝑛=0
 ∞
(−1)𝑛 2𝑛 Se utilizan funciones trigonométricas para
cos 𝑥 = ∑ 𝑥 representar las funciones.
(2𝑛)!
𝑛=0
∞
(−1)𝑛 2𝑛+1
sin 𝑥 = ∑ 𝑥
(2𝑛 + 1)!
𝑛=0

𝑦 = 𝑐0 cos 𝑥 + 𝑐1 sin 𝑥 Se sustituyen los valores.

𝑦 = 𝑐1 cos 𝑥 + 𝑐2 sin 𝑥 Se representan las constantes como constantes

arbitrarias.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

d. 𝑦 ,, − 9𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

e. 𝑦 , = 3𝑥 2

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA
 TIPO DE EJERCICIOS 2. TRANSFORMADA DE LAPLACE

En el modelo matemático de un sistema físico como el de la masa 𝑚 sujeta a un resorte o el de un

circuito eléctrico en serie, el lado derecho de la ecuación diferencial.

𝑑2 𝑥 dx 𝑑2 𝑞 dq
m 𝑑𝑡 2 + 𝛽 𝑑𝑡 + 𝑘𝑥 = 𝑓(𝑡) L 𝑑𝑡 2 + 𝛽 𝑑𝑡 + 𝑘𝑞 = 𝐸(𝑡)

Es una función que representa una fuerza externa 𝑓(𝑡) o un voltaje 𝐸(𝑡) en ecuaciones
diferenciales se resuelve este problema para funciones 𝑓(𝑡) continuas. Sin embargo, no es raro
encontrarse con funciones continuas a trozos por ejemplo en circuitos eléctricos son muy
comunes los voltajes dientes de sierra o escalón. Es difícil, pero no imposible resolver la ecuación
diferencial que describe el circuito en este caso pero la transformada de laplace es una valiosa
herramienta para resolver problemas de este tipo

La transformada de Laplace es muy útil en la solución de ecuaciones integrales y sistemas de

ecuaciones diferenciales así con la obtención de algunas interesantes integrales.

Suponga que la función 𝑦(𝑡) está definida para 𝑡 ≥ 0 y la integral impropia converge para 𝑠 >
𝑠0 . Entonces la transformada de Laplace 𝑦(𝑡) existe 𝑠 > 𝑠0 y está dada por:

∞
ℒ{𝑦(𝑡)} = ∫ 𝑒 −𝑠𝑡 𝑦(𝑡)𝑑𝑡
0

2. Con respecto a lo anterior calcule la transformada de Laplace de:

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:
 a. ℒ{1}

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

b. ℒ{𝑡}

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Cristian Fernando Alvarez Bolaños

 c. ℒ{𝑒 𝑘𝑡 }

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ℒ{𝑒 𝑘𝑡 } Ecuación diferencial transformada de Laplace de

una exponencial.
∞
Se usa la definición de la transformada de Laplace.
ℒ[𝑓(𝑡)] = ∫ 𝑓(𝑡)𝑒 −𝑠𝑡 𝑑𝑡
0
∞
Se sustituye con base a la ecuación.
ℒ{𝑒 𝑘𝑡 } = ∫ 𝑒 𝑘𝑡 𝑒 −𝑠𝑡 𝑑𝑡
0
∞
Se unen los dos exponenciales.
∫ 𝑒 𝑘𝑡−𝑠𝑡 𝑑𝑡
0
∞
Se factoriza la t como factor común.
∫ 𝑒 (𝑘−𝑠)𝑡 𝑑𝑡
0

1 Para integrar se completa la derivada multiplicando

𝑒 (𝑘−𝑠)𝑡 𝑑𝑡 |∞
0
𝑘−𝑠 k-s, por esta razón se saca de la integral.
1 1 Como ∞ no es un número no se puede hacer una
lim 𝑒 (𝑘−𝑠)𝑡 − 𝑒 (𝑘−𝑠)(0)
𝑡→∞ 𝑘 − 𝑠 𝑘−𝑠 sustitución, por esta razón se calcula en limite
cuando t = ∞ y luego se resta la función evaluada en
cero.
1 1 Cuando se multiplica k-s * 0 queda 0 y e elevado a
lim 𝑒 (𝑘−𝑠)𝑡 −
𝑘 − 𝑠 𝑡→∞ 𝑘−𝑠 la 0 es 1, entones ya no es necesario escribió esa
1
función. Se saca el 𝑘−𝑠 del límite.

(𝑘 − 𝑠 < 0) Para calcular el límite se usa la propiedad

lim 𝑒 𝑘𝑥 , 𝑠𝑖 𝑘 < 0, en este caso k es igual a a-s por
𝑥→∞
lo que este límite tiene un valor de 0 así que se
puede quitar el límite.
1 Se multiplica el menos por el denominador de la
𝑠−𝑘 fracción.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

 d. ℒ{1𝑠𝑒𝑛 𝑘𝑡}

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

e. ℒ{1 cos 𝑘𝑡}

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

EJERCICIOS 3. SOLUCIÓN DE ECUACIONES

DIFERENCIALES CON TRANSFORMADA DE LAPLACE
Use la transformada de Laplace para resolver el problema de valor inicial.

𝑦 , − 3𝑦 = 𝑒 2𝑡
{ }
𝑦(0) = 1
Aplicando la Transformada de Laplace a ambos lados de la ecuación diferencial

ℒ{𝑦 , − 3𝑦} = ℒ{𝑒 2𝑡 }

1
ℒ{𝑦 , } − 3ℒ{𝑦} =
𝑠−2
1
𝑠𝑌(𝑠) − 𝑦(0) − 3𝑌(𝑠) =
𝑠−2
1
𝑠𝑌(𝑠) − 1 − 3𝑌(𝑠) =
𝑠−2
𝑠−1
𝑌(𝑠) =
(𝑠 − 2)(𝑠 − 3)

1 2
𝑌(𝑠) = − +
𝑠 − 2 (𝑠 − 3)

Ahora se aplica transformada de Laplace para hallar: 𝑦(𝑡)

1 1
ℒ −1 {𝑌(𝑠)} = −ℒ −1 ( ) + 2ℒ −1 ( )
𝑠−2 𝑠−3
𝑦(𝑡) = −𝑒 2𝑡 + 𝑒 3𝑡

3. A partir de lo anterior, resuelva las siguientes ecuaciones diferenciales:

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑑𝑦
a. + 𝑦 = 𝑡𝑒 −𝑡 ; 𝑦(0) = 1
𝑑𝑡

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑑𝑦
b. + 2𝑦 = 𝑡𝑒 −2𝑡 ; 𝑦(0) = 0
𝑑𝑡

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑑𝑦
c. 4 𝑑𝑡 + 𝑦 = 𝑡𝑒 −𝑡 ; 𝑦(0) = −1

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

d. 𝑦 ,, − 4𝑦 = 𝑠𝑒𝑛 (𝑡); 𝑦(0) = 1, 𝑦 , (0) = −1

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

e. 2𝑦 ,, − 4𝑦 = 𝑐𝑜𝑠 (𝑡); 𝑦(0) = −1, 𝑦 , (0) = −1

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
 PASO 4
EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes

respectivos en el foro colaborativo con el fin de reconocer las características
del problema que se ha planteado y buscar el método de solución más
apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden seleccionando
la respuesta correcta de las 4 alternativas.

Usar el teorema de Taylor para hallar la solución en serie de 𝑦 ′ = 𝑦 2 − 𝑥

con la condición inicial 𝑦 = 1 en 𝑥 = 0.
1 4 𝑥4 𝑥5
A. 1 + 𝑥 + 𝑥 2 + 3! 𝑥 3 + 14 + 66 +⋯
2 4! 5!

1 4 𝑥4 𝑥5
B. 1 + 𝑥 2 + 3! 𝑥 3 + 14 + 66 +⋯
2 4! 5!

𝑥 1 4 𝑥5 𝑥6
C. 1 + + 𝑥3 + 𝑥 4 + 14 + 66 +⋯
2 3 4! 5! 6!
4𝑥 14 66
D. 1 + + 𝑥3 + 𝑥4
2 3 4!

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
 PASO 5

EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA

SITUACIÓN PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas utilizadas,
resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o
respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error o errores
encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución. Situación y
solución planteada:

Situación y solución planteada:

La ecuación diferencial que modela un circuito eléctrico RLC dispuesto en

serie es:

𝑑𝑖 1 t
𝐿 + 𝑅𝑖 + ∫ i(τ)dτ = E(t)
𝑑𝑡 𝑐 0

Utilizando la transformada de Laplace encuentre i(τ), si L = 0.005H; R = 1 Ω ;

c=0.02 F y E(t) = 100[1 − U(t − 1)]v e i(0) = 0

EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,

PLANTEADA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Solución

1. Se reemplazan los valores

 t
𝑑𝑖 1
0.005 +𝑖+ ∫ i(τ)dτ
𝑑𝑡 0.02 0
= 100[1 − U(t − 1)]

2. se divide por 0.005

t
𝑑𝑖
+ 200𝑖 + 10000 ∫ i(τ)dτ
𝑑𝑡 0
= 20000 − 20000U(t − 1)

3. A cada término se le halla la

transformada de Laplace

𝐼(𝑠)
𝑠𝐼(𝑠) − 𝑖(0) + 200𝐼(𝑠) + 10000
𝑠
20000 20000 −𝑠
= − 𝑒
𝑠 𝑠

4. Se agrupan los términos de I(s)

𝑠 2 + 200𝑠 + 10000
𝐼(𝑠) ( )
𝑠(𝑠 + 100)2
20000
= (1 − 𝑒 −𝑠 )
𝑠
5. Se factoriza el numerador del
lado izquierdo y se despeja I(s). Se
reescribe el resultado para aplicar
Transformada inversa.

20000𝑠
𝐼(𝑠) = (1 − 𝑒 −𝑠 )
𝑠(𝑠 + 100)2

1 𝑒 −𝑠
𝐼(𝑠) = 20000 [ − ]
(𝑠 + 100)2 (𝑠 + 100)2

6. Se aplica la transformada
inversa para hallar i(t)

𝑖(𝑡) = 20000[𝑡𝑒 −100𝑡

− (𝑡 − 1)𝑒 −100(𝑡−1) 𝑈(𝑡
− 1)]
 PASO 8
TABLA LINKS VIDEOS EXPLICATIVOS
Nombre Estudiante Ejercicios Enlace video explicativo
sustentados
Ejemplo: a de todos los https://youtu.be/l8Mfcl_VLYM
Adriana González tipos de
ejercicios.
CONCLUSIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS