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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS


DEPARTAMENTO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS
CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS

NOTAS LUSÓFONAS: COOPERAÇÃO MUSICAL ENTRE


CONSERVATÓRIOS

ANA SOPHIA FILIPIN

BEATRIZ DO PIAUÍ BARBOSA

CHRISTIAN BRANDÃO

ESTELA FRANÇA

SHEYLLA KAROLLYNE

SÃO CRISTÓVÃO

MARÇO/2019
DESCRIÇÃO

O projeto tem como início (preparação) a negociação dos termos específicos


entre a Universidade Federal de Sergipe, o Conservatório de Música de Sergipe e a
Banda São Joanense. Assim, inicia-se o processo de prospecção e planejamento de
parcerias complementares como empresas aéreas, hospedagem, alimentação, teatros,
casas de eventos e orquestras. Neste sentido, começa a realização de um processo
seletivo dos discentes para o intercâmbio.

Após o processo seletivo dos discentes do Conservatório de Música de Sergipe


entramos no projeto em sim, o qual será feito o intercâmbios destes com a realização de
reuniões de feedback parcial podendo ser presencial ou via Skype.

Assim, no pós-projeto será elaborado materiais de mídia e divulgação com os


egressos do projeto seguido da apresentação das atividades feitas pelos mesmos como
seminários, workshops, bate-papos sobre a experiência com os alunos do Conservatório
de Música de Sergipe. Por fim será realizado um evento considerando a produção
musical feita no intercâmbio com a presença de um professor convidado do
Conservatório de Música Banda Velha União Sanjoanense.

RESUMO

Buscando suprir as necessidades de parcerias internacionais do Conservatório de


Música de Sergipe e ao mesmo tempo ampliar o intercâmbio cultural e música entre
Brasil e Portugal, esse projeto propõe a promoção de intercâmbios de estudantes entre o
Conservatório de Música de Sergipe e o Conservatório de Música Banda Velha União
Sanjoanense. Tendo em vista que as escolas da rede estadual de ensino de Sergipe já
apresentam um processo de intercâmbio para seus alunos, o programa Jovens
Embaixadores, é importante que o Conservatório de Música de Sergipe também seja
contemplado com esse tipo de parceria internacional. Os músicos que realizarem o
intercâmbio serão beneficiados com um curso de verão oferecido pela instituição
receptora, além disso, os estudantes farão apresentações com o objetivo de difundir a
cultura musical de seu país de origem no país receptor. Havendo assim uma troca
enriquecedora de culturas e experiências.

Palavras-chave: Intercâmbio; Portugal; Brasil; Educação; Música.

OBJETIVOS
OBJETIVO GERAL

Este projeto tem por objetivo central contribuir com a troca de experiências e
conhecimentos técnicos entre o Conservatório de Sergipe e Conservatório de Música
Banda Velha União Sanjoanense, em Portugal. Assim, pretende-se estabelecer parcerias
para a promoção de intercâmbios culturais dos professores e alunos visando desenvolver
as questões técnicas da música ensinada e a propagação da cultura brasileira e
portuguesa.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

● Promover intercâmbio entre discentes e docentes do Conservatório de Música de


Sergipe e Conservatório de Música Banda Velha União Sanjoanense;
● Elaborar programas de verão envolvendo a musicografia brasileira e portuguesa
como eixo didático;
● Realizar um evento que apresente a produção resultante do intercâmbio.

JUSTIFICATIVA

Com base no histórico de cooperação entre Brasil e Portugal, principalmente por


conta da conexão linguística, o Projeto Notas Lusófonas surgiu. Assim, parte do
pressuposto de que a língua portuguesa seja uma maneira de possibilitar o intercâmbio
cultural através do acesso dos alunos presentes no Conservatório de Música de Sergipe
à outras instituições musicais. Ambos os países estão inseridos no âmbito da
Comunidade dos Países de Língua Portuguesa. Sobre a questão da cultura, a instituição
afirma que

Os Povos representados na CPLP partilham de uma herança histórica,


cultural e linguística que os une, feita de um percurso comum de
vários séculos, que originou um património material e imaterial que
urge preservar, valorizar e difundir. Tal patrimônio, tanto no que tem
de comum, quanto na sua diversidade, tem potencial decisivo para o
aprofundamento das relações entre os cidadãos dos Estados Membros,
bem como para a afirmação da CPLP no contexto internacional.
(COMUNIDADE DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA,
2019)

O intercâmbio cultural no âmbito da CPLP é importante para o fortalecimento dos laços


destes países. Auxilia em questões de identidade e de compreensão da sua diversidade.

Além disso, o projeto de intercâmbio busca reafirmar a importância do


Conservatório em Sergipe e assim atrair maior visibilidade para a instituição. Houve
uma redução do orçamento do conservatório em quase metade do ano de 2017 para o
ano de 2018, no entanto há uma demanda da sociedade pela ampliação da instituição.
No edital mais recente de inscrições, cerca de 1500 candidatos disputaram as 300 vagas
abertas.

O conservatório apresenta um papel de disseminação de conhecimento musical


importante. Uma das características da instituição é a promoção de eventos/palestras de
entrada gratuita ou solidária, tais como, a Ópera Pipoca, Musicografia em Braile e o
Workshop Beneficente de Educação Musical que tem por objetivo promover a
atualização de conhecimentos de musicalização infantil através de metodologias ativas
baseando-se, principalmente, nos educadores Carll Orf, Dalcroze, Kodaly e Willems,
passeando pelo repertório folclórico de diversos países, pela MPB e música erudita.

Outro fator relevante está na presença de egressos do Conservatório de Música


de Sergipe na cena cultural sergipana. Um exemplo é o artista Lucas Jamaica, participou
da Banda JaHuts, criou o Movimento Artístico Terapêutico – MARTE e também foi
membro da produção das quatro edições do "Encontro Underground" no conjunto
Marcos Freire II em Nossa Senhora do Socorro (2014 - 2015). O grupo instrumental
Dissonantes, também integrado por egressos da instituição, obteve a oportunidade de se
apresentar em festivais como o SESCANÇÃO, o FASC - Festival de Artes de São
Cristóvão, o Festival de Canção francesa, etc.

O fato do Conservatório de Música de Sergipe apresentar em seu currículo o


ensino sobre grandes nomes da música brasileira é relevante para a possibilidade de
projeção musical do Brasil no exterior. A troca de conhecimento sobre músicos como
Heitor Villa-Lobos, Hermeto Pascoal consolida tal fenômeno e auxilia na afirmação de
nossa identidade.

CONTRAPARTIDA

Contrapartidas de imagem

Os logotipos dos patrocinadores estarão expostos em todos os folders, panfletos,


divulgação digitais e no site do projeto, em ambos os países participantes. Ademais,
antes dos concertos e na introdução dos seminários e/ou minicursos haverá uma minuta
de agradecimento aos respectivos patrocínios.

Contrapartidas sociais
● Divisão igualitária entre homens e mulheres na equipe do projeto Notas
Lusófonas buscando uma maior inclusão feminina no projeto;
● Prioridade na seleção do intercâmbio aos discentes de baixa renda, focando na
geração de oportunidades a esses jovens;
● Realização de concertos nas comunidades carentes, tanto em Sergipe quanto em
Portugal, o que trará a população marginalizada acesso gratuito a cultura.

Contrapartidas ambientais

● Haverá a utilização de material digitalizado em todo o processo burocrático da


parceria evitando a utilização desnecessária de papel na elaboração e execução
do projeto;
● Reservar uma palestra ministrada durante o minicurso para o tema “Meio
Ambiente e a Música”, correlacionado ambos os temas e demonstrando a
importância da preservação ambiental.

Contrapartida financeira

● A verba destinada ao projeto será utilizada para o pagamento da equipe no


pré-projeto e na execução do projeto. Dentro do valor também serão incluídos os
gastos com bens necessários ao projeto como computadores, impressões,
transporte, entre outros, como está disponível com maior riqueza de detalhes no
orçamento.
CRONOGRAMA

*O projeto terá duração de 12 meses (1 ano).

Pré-projeto (5 meses) Projeto (3 meses) Pós-projeto (4 meses)

-Negociação dos termos -Oficialização dos -Elaboração de materiais


entre a Universidade contratos de parceria entre de mídia e divulgação com
Federal de Sergipe, a UFS, CMS e a Banda os egressos do projeto;
Conservatório de Música Velha São Joanense.
de Sergipe e com a Banda Oficialização das parcerias -Apresentação de
Velha São Joaonense; complementares; atividades feita pelos
egressos (seminários,
-Prospecção e -Intercâmbio dos alunos; workshops, bate-papo
Planejamento de parcerias sobre a experiência com
complementares – -Reunião de feedback os alunos do
Empresas aéreas, parcial dos alunos (o conservatório);
hospedagem, alimentação, acompanhamento pode ser - Realização de evento
teatros e casas de eventos e presencial ou pode ser considerando a produção
orquestras; feita via Skype). musical feita no
intercâmbio
-Realização da seleção dos
discentes para o -Auto-avaliação.
intercâmbio;
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Comunidade dos Países de Língua Portuguesa. ​Cultura. ​Disponível em:


<https://www.cplp.org/id-4177.aspx>. Acesso em: 17 mar. 2019.

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