Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI

Escuela: Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Programas: Ing. Ambiental y Tec. Saneamiento Ambiental
Curso: Gestión Integral de Residuos Sólidos Código: 358011

Anexo 1. Matriz de diagnóstico

Nombre del estudiante: LINA CONSTANZA RIOS FERNANDEZ

Aspecto Temas más importantes del diagnóstico

Entre los temas más importantes tenemos:
 Pocos incentivos económicos para aumentar los niveles de aprovechamiento y tratamiento de
1. Sostenibilidad en el mediano residuos.
y largo plazo del modelo lineal  Pocas estrategias para la prevención y minimización
de manejo de residuos  La gran mayoría de los residuos sólidos generados terminan su ciclo de vida en los rellenos
sanitarios (modelo lineal).

 El principal problema asociado a este eje está relacionado con la calidad de la separación en la
fuente y, en general, sobre la educación en el manejo de residuos. La correcta clasificación de
2. Separación en la fuente los residuos es la base para el éxito de programas de aprovechamiento y tratamiento de
residuos.

 Dificultades institucionales para facilitar la coordinación entre las entidades y definir los roles
3. Gobernanza en la gestión
integral de residuos sólidos específicos que permitan impulsar una gestión de residuos sólidos más allá del modelo lineal.

 El problema está relacionado con la carencia de información suficiente para la toma de

4. Información sectorial para la decisiones y el seguimiento y evaluación de la política pública
política de gestión integral de  No existe información sistemática sobre corrientes de residuos que no están enmarcadas en el
residuos sólidos servicio público de aseo.