CODIGO: ICEA-FO-02

VERSIÓN: 1
FORMATO GUÍAS FECHA: 25/07/2014
HOJA: 1 de 2
Estudiante: ____________________________________________ Grado: _____ Fecha: ____________
dd /mm/aaaa
Área: Ciencias Sociales, Historia, Geografía, Asignatura: Ciencias Maestro(a): Teresa Barrera Ochoa Periodo: 1 No: 1
Constitución Política y Democracia. Sociales
Estrategia: Análisis de noticias
Criterios de evaluación
 Fortalece el uso de destrezas de razonamiento crítico en el análisis de noticias o artículos.
 Extrae, sintetiza, analiza e interpreta el contenido noticias o artículos.
 Expresa juicios y opiniones sobre el contenido de noticias o artículos.
 Condiciones de evaluación
 Responde en forma ordenada con letra legible y correcta ortografía. No se aceptan tachones ni enmendaduras.
 Debe evidenciarse en las respuestas una comprensión y correcta argumentación.
DATOS BÁSICOS
¿Qué? ¿Cuándo?
¿Cómo? ¿Dónde?
¿Quién? ¿Para qué?
¿Por qué?

Ubicación
Geográfica,
País y Capital:
Forma de gobierno:

Jefe de Estado/
Jefe de Gobierno:
¿Cuál es la
idea central Vocabulario: de
la noticia?

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¿Qué causas y qué consecuencias tienen los hechos o sucesos de la noticia?

CAUSAS

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CONSECUENCIAS
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Escriba argumentos a favor o en contra sobre el contenido de la noticia:

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 CODIGO: ICEA-FO-02
VERSIÓN: 1
FORMATO GUÍAS FECHA: 25/07/2014
HOJA: 2 de 2

Escriba en compañía de un adulto (padres, hermanos, abuelos, entre otros) una

reacción o conclusión de la noticia.
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https://es.slideshare.net/sirizarry/cmo-analizar-una-noticia
Almanaque Mundial