Vous êtes sur la page 1sur 1

ABSTRAK

Kata Kunci : Pemilihan Bahan Manisan Basah, Tipe Sorting Card.

Judul penelitian ini adalah “ Upaya Peningkatan Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa dengan
Penerapan Model Pembelajaran Tipe Sorting Card dalam Pemilihan Bahan Manisan Basah ( Suatu
Penelitian Tindakan Pada Kelas VII SMP Negeri 7 Banda Aceh)”. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui kemampuan guru dan aktivitas siswa dalam pemlihan bahan mansisan basah dengan
menggunakan tipe sorting card. Untuk mengetahui motivasi belajar siswa dalam menggunakan tipe
sorting card pada materi pemilihan bahan manisan basah. Untuk mengetahui prestasi belajar siswa
setelah diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe sorting card kelas pada materi pemiihan
bahan manisan basah di kelah VII SMP Negeri 7 Banda Aceh. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas
VII-2 yang berjumlah 24 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik tes dan
teknik non tes. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah lembar observasi aktivitas guru dan
siswa, soal tes, dan lembar observasi motivasi belajar siswa. Analisis data dilakukan dengan cara;
untuk mengetahui aktivitas guru dan siswa, dianalisa menggunakan deskriptif dengan skor rata-rata,
data tes hasil belajar siswa dianalisis menggunakan tingkat ketuntasan individual dan klasikal, (c )
hasil lembar observasi motivasi belajar siswa dianalisis dengan menggunakan rumus persentase.
Hasil penelitian menunjukkan (1) Kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran pada siklus I
dikategorikan baik (76%), kemampuan siswa pada siklus I dikategorikan cukup (62%). Sedangkan
kemampuan guru dalam pada siklus II dikategorikan baik sekali (88%), kemampuan siswa dalam
pada siklus II dikategorikan baik (78%). (2) Motivasi belajar siswa menggunakan model kooperatif
tipe sorting card sangat baik (79,7%) dilihat dari hasil observasi motivasi belajar siswa. (3) Hasil
belajar siswa pada siklus I siswa yang tuntas sebanyak 66,67% dengan nilai rata-rata sebanyak 63,75,
ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus kedua sebanyak 83,33% dengan nilai rata-rata sebanyak
68,75.