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Emociones básicas I (miedo, alegría y sorpresa)

 ¿Cómo se produce la emoción de miedo?

El denominador común en todas las situaciones que producen miedo es su capacidad para poner
en funcionamiento en la persona que siente miedo su sistema de conducta aversiva, que
proporciona la activación necesaria para evitar o escapar de la situación en cuestión. Esté
mecanismo es filogenéticamente muy antiguo, y, como señala Ohman (1999) probablemente
tenga connotaciones ínter específicas, relacionado con la necesidad que tenían los antiguos
mamíferos de evitar a los depredadores.

 Analiza la función del miedo

Se cree que al experimentar el miedo, se activaran conductas asociadas de escape, evitación,


lucha, etc., ante determinadas situaciones. La activación rápida y automática de las respuestas de
evitación se encuentra programada en la dotación genética de prácticamente todos los
mamíferos, incluido el ser humano, por supuesto.

Miedo → evitación/escape/lucha → adaptación y supervivencia

 ¿Cuáles son las respuestas fisiológicas de la emoción del miedo?

La respuesta fisiológica del miedo se produce por acción de la amígdala, que, a través de su
estimulación sobre el hipotálamo lateral, produce un incremento de la activación simpática. Las
consecuencias de esta activación simpática producen un incremento en la secreción de
catecolaminas.

 ¿Cuáles son las conductas motoras para la expresión del miedo?

Evitación activa: la persona lleva a cabo conducta(s) dirigida(s) a alejarse de la situación o del
estímulo(s) “provocante de miedo” en cuestión.
Evitación pasiva: La persona trata de pasar desapercibida, o de no sufrir el daño previsto,
mediante la ausencia de la conducta de huída.

 ¿Cómo se produce la emoción de la alegría?

La alegría se corresponde con una respuesta multidimensional, con connotaciones adaptativas,


que suele ser muy breve, muy intensa y provocada por un estímulo antecedente. Los
desencadenantes que pueden provocar dicha emoción presentan una mayor influencia cultural.

 Describe las distintas respuestas fisiológicas que se dan durante la emoción de la alegría

Se caracterizan por una deceleración de la frecuencia cardiaca y una activación del músculo
zigomático, cuya acción permite la elevación de las comisuras de la boca. También puede ir
acompañada de grandes manifestaciones de exaltación, júbilo y excitación, con grandes carcajadas
y gran actividad motora; también se presenta disminución de los niveles de colesterol, epinefrina
y hormona de crecimiento en la sangre.

 ¿Cuáles son las diferentes respuestas motoras-expresivas de la alegría?

El retrato de la alegría se correspondería con una elevación de las mejillas al retraer y elevar las
comisuras de los labios, la aparición de arrugas en la piel debajo del parpado inferior, en la zona
naso-labial y los ángulos externos de los ojos.

 Explica por qué se considera subjetiva la emoción de la sorpresa

Porque se trata de una emoción neutra: no es ni positiva ni negativa. Es la única emoción carente
de tono hedónico. Por último, la sorpresa es la emoción más breve que existe.

 Menciona las funciones de la sorpresa

Su papel más prominente es la adaptación. La sorpresa facilita la aparición de una reacción


emocional y conductual apropiada ante situaciones novedosas. También cuenta con la función
social, que comunica a los demás la situación de incertidumbre, y por lo tanto, propicia la
adaptación. Por último, la función motivacional de la sorpresa se corresponde con una reacción
afectiva que cumple el papel de valoración de la situación.

 Describe las respuestas fisiológicas de la emoción sorpresa

Los principales efectos fisiológicos de la sorpresa son una desaceleración fásica de la frecuencia
cardiaca, una inspiración breve y de corta latencia y dilación pupilar.

 Menciona las conductas motoras de la emoción sorpresa

Facilita los procesos atencionales, las conductas de exploración y el interés o curiosidad por
situaciones novedosas. Físicamente se caracteriza por los siguientes aspectos: la elevación de la
parte interior y exterior de las cejas, la elevación de los parpados superiores, el descenso de la
mandíbula y la apertura de la boca.
Emociones básicas II (ira, tristeza y asco)
◊ ¿Cómo se da la emoción ira?

La determinada situación como algo injusto, la sensación de haber sido ofendidos, despreciados la
frustración.

◊ Menciona cuál es la función de la ira.

La auto-protección

◊ Describe las respuestas fisiológicas que se presenten en la emoción de ira.

Incremento en la frecuencia cardiaca, tensión muscular y una especie de calor en el rotro.

◊ ¿Qué conductas motoras y expresivas se dan en la ira?

Se pueden manifestar conductas de agresión. Existe gran tensión muscular y hay una tendencia a
mostrar los dientes

◊ Analiza la diferencia entre ira, hostilidad y agresión.

La diferencia radica en que la ira es un componente emocional, la hostilidad un aspecto cognitivo y


la agresión un componente conductual.

◊ ¿Cómo se desarrolla el sentimiento de tristeza?

Cuando la valoración realizada ante un determinado acontecimiento lleva a la conclusión de que


un individuo ha perdido algo importante para su propio bienestar se produce la emoción tristeza.

◊ Función de la tristeza

Connotaciones sociales: es interpretada como una petición o demanda de ayuda de los otros
miembros del grupo o de la sociedad. Fomenta la conducta de ayuda o conducta altruista.
Connotaciones personales: Permite que una persona haga introspección realice un análisis
personal acerca de su situación, su futuro y su vida en general.

◊ ¿Cuáles son las respuestas fisiológicas de la tristeza?

Incrementos en el nivel de conducta cutánea, así como en la amplitud de respuestas y conductas


no específicas.

◊ ¿Cuál es la diferencia entre tristeza y depresión desde los diferentes puntos de vista de las
investigaciones?