Trabajo final Investigación Cuantitativa

Análisis de Datos

1. Variable Nominal Dicotómica SEXO

Estadísticos
Sexo:
N Válido 100
Perdidos 0
Moda 1
Sexo:
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido Mujer 52 52,0 52,0 52,0
Hombre 48 48,0 48,0 100,0
Total 100 100,0 100,0

En la encuesta realizada a los estudiantes de la Konrad Lorenz jornada nocturna que trabaja y
estudian al mismo tiempo, no se encontraron datos perdidos, generando como muestra valida un
100% (100 estudiantes) , el valor que más se repite o la moda es Uno (1) dando como resultado
que se repita más la respuesta de género femenino que masculino en las encuestas como se
observa en la gráfica.

El 48% de los encuestados son hombres y el 52 % mujeres.

2. Variable Razón Edad

Estadísticos
Edad:
N Válido 100
Perdidos 0
Media 22,57
Error estándar de la media ,339
Mediana 22,00
Moda 21
Desv. Desviación 3,394
Varianza 11,520
Asimetría 1,051
Error estándar de asimetría ,241
Curtosis 1,892
Error estándar de curtosis ,478
Rango 20
Mínimo 16
Máximo 36
Percentiles 25 20,00
50 22,00
75 24,00

En la encuesta realizada a los estudiantes de la Konrad Lorenz jornada nocturna que

trabaja y estudian al mismo tiempo, no se encontraron datos perdidos, generando como muestra
valida un 100% (100 estudiantes), una promedio o media aritmética de 22,57 es decir que el
promedio de la edad de los estudiantes es de 23 años con una mediana la cual divide la muestra
en 22 años es decir que el 50% de los encuestados posee 22 o menos años el dato que más se
repite o la moda es 21, generado como resultado que la mayoría de los estudiantes posean 21
años.
El error estándar 0.339 demuestra una población que tiende a un nivel a poseer un gran
nivel de homogeneidad, respaldado por un resultado de curtosis de 1,892 lo cual lo establece
como una muestra leptocutirtica. El resultado de la asimetría de 1.051 determina una
concentración de la población en los datos menores con una curva asimétrica positiva sin
embargo con gran tenencia a generar una curva simétrica.
El rango representa que la edad menor de los encuestados es 16 y el máximo 36 años, el percentil
75 no demuestra que el 15% de la población encuestada posee 24 años o menos

Edad:
Porcentaje
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido acumulado
Válido 16 2 2,0 2,0 2,0
18 3 3,0 3,0 5,0
19 13 13,0 13,0 18,0
20 8 8,0 8,0 26,0
21 18 18,0 18,0 44,0
22 13 13,0 13,0 57,0
23 12 12,0 12,0 69,0
24 7 7,0 7,0 76,0
25 6 6,0 6,0 82,0
26 7 7,0 7,0 89,0
27 3 3,0 3,0 92,0
28 1 1,0 1,0 93,0
29 3 3,0 3,0 96,0
30 1 1,0 1,0 97,0
31 2 2,0 2,0 99,0
36 1 1,0 1,0 100,0
Total 100 100,0 100,0
3. Variable Ordinal Estrato Socioeconómico

Estadísticos
Estrato socioeconómico
N Válido 100
Perdidos 0
Mediana 3,00
Moda 3
Estrato socioeconómico
Porcentaje
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido acumulado
Válido Estrato 2 11 11,0 11,0 11,0
Estrato 3 61 61,0 61,0 72,0
Estrato 4 21 21,0 21,0 93,0
Estrato 5 7 7,0 7,0 100,0
Total 100 100,0 100,0

En la encuesta realizada a los estudiantes de la Konrad Lorenz jornada nocturna que trabaja y
estudian al mismo tiempo, no se encontraron datos perdidos, generando como muestra valida un
100% (100 estudiantes), la media demuestra que el valor más repetido es el 3 generando como
resultado que la mayoría delos estudiantes sean de una estrato socioeconómico 3 , la mediana
divide la distribución en 3 resaltando que el 50% de la población poseen un estrato
socioeconómico 3 o inferior
4. Variable Nominal Dicotómica Familiares a cargo

Estadísticos
¿Tiene familiares a cargo suyo?
N Válido 100
Perdidos 0
Mediana 2,00
Moda 2
¿Tiene familiares a cargo suyo?
Porcentaje
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido acumulado
Válido Si 14 14,0 14,0 14,0
No 86 86,0 86,0 100,0
Total 100 100,0 100,0

En la encuesta realizada a los estudiantes de la Konrad Lorenz jornada nocturna que

trabaja y estudian al mismo tiempo, no se encontraron datos perdidos, generando como muestra
valida un 100% (100 estudiantes), el valor que más se repite o la moda es 2 generando que la
mayor parte de la población no posea familiares a su cargo, como se observa en la gráfica
solamente el 14% de los encuetados posee familiares a su cargo.
4. Variable Ordinal ¿Cuántos?

Estadísticos
¿Cuantos?
N Válido 14
Perdidos 86
Mediana 1,00
Moda 1
¿Cuantos?
Porcentaje
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido acumulado
Válido 1 10 10,0 71,4 71,4
2 3 3,0 21,4 92,9
3 1 1,0 7,1 100,0
Total 14 14,0 100,0
Perdidos 999 86 86,0
Total 100 100,0

En la encuesta realizada a los estudiantes de la Konrad Lorenz jornada nocturna que

trabaja y estudian al mismo tiempo, se encontraron ochenta y seis (86) datos perdidos, generando
como muestra valida un 14% (14 estudiantes), del 100% de la muestra valida el dato que más se
repite o la moda es 1 representando que la mayoría de los encuestados solamente poseen 1
persona a su cargo l mediana divide la distribución en 1 , apoyando a la moda y generando que el
50% de los encuestados posean 1 o menos personas a su cargo.
El 71.4% de la población valida poseen 1 persona a su cargo, el 24.4% 2 personas a su
cargo y el 7,1% 3 personas a su cargo, generando un 100% de la muestra valida que equivale a un
14% de la muestra total. Como se puede observar en la grafica.
5. Variable Nominal Politomica ¿Carrera que estudia?

Estadísticos
¿Qué carrera estudia?
N Válido 100
Perdidos 0
Mediana 2,00
Moda 2
¿Qué carrera estudia?
Porcentaje
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido acumulado
Válido Administracion de Negocios 27 27,0 27,0 27,0
internacionales
Mercado 35 35,0 35,0 62,0
Ingenieria Industrial 9 9,0 9,0 71,0
Ingenieria de Sistemas 5 5,0 5,0 76,0
Matematicas 4 4,0 4,0 80,0
Psicologia 20 20,0 20,0 100,0
Total 100 100,0 100,0

En la encuesta realizada a los estudiantes de la Konrad Lorenz jornada nocturna que

trabaja y estudian al mismo tiempo, no se encontraron datos perdidos, generando como muestra
valida un 100% (100 estudiantes), el valor mas repetido por parte de los encuetados es 2
representando la moda comoque mercadeo es el mayor porcentaje de respuestas, la mediana
divide la poblacion en 2 generando como resultado que el 50% de la muestra pertenezcan a
mercadeo o administracion de negocios internacionales.

El 35% de la muestra valida esta estudiando Mercadeo , el 27% Administracion de

negocios Internacionales y el 20% Psicologia como se puede observa en la grafica.
6. Variable Ordinal Semestre

Estadísticos
¿Semestre que cursa actualmente:?
N Válido 100
Perdidos 0
Mediana 6,00
Moda 8

¿Semestre que cursa actualmente:?

Porcentaje
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido acumulado
Válido Semestre 1 9 9,0 9,0 9,0
Semestre 2 5 5,0 5,0 14,0
Semestre 3 2 2,0 2,0 16,0
Semestre 4 9 9,0 9,0 25,0
Semestre 5 10 10,0 10,0 35,0
Semestre 6 17 17,0 17,0 52,0
Semestre 7 11 11,0 11,0 63,0
Semestre 8 18 18,0 18,0 81,0
Semestre 9 14 14,0 14,0 95,0
Semestre 10 5 5,0 5,0 100,0
Total 100 100,0 100,0
7. Tabla Cruzada

Tablas cruzadas

Resumen de procesamiento de casos

Casos
Válido Perdido Total
N Porcentaje N Porcentaje N Porcentaje
Tener un mal día laboral, 100 100,0% 0 0,0% 100 100,0%
afecta el rendimiento
académico * ¿Cual fue su
promedio en el ultimo
semestre?
 Tabla cruzada Tener un mal día laboral, afecta el rendimiento académico *¿Cual fue su
promedio en el ultimo semestre?
Recuento
¿Cual fue su promedio en el ultimo semestre?
3.1 – 3.5 3.6 – 4.0 4.1 – 4.5 4.6 – 5.0 Total
Tener un mal día laboral, Totalmente Deacuerdo 2 10 11 4 27
afecta el rendimiento De Acuerdo 3 23 23 2 51
académico Desacuerdo 1 6 14 0 21
Totalmente en 0 0 1 0 1
Desacuerdo
Total 6 39 49 6 100

Pruebas de chi-cuadrado
Significación
asintótica
Valor df (bilateral)
Chi-cuadrado de Pearson 9,279a 9 ,412
Razón de verosimilitud 9,877 9 ,361
Asociación lineal por lineal ,002 1 ,968
N de casos válidos 100
a. 10 casillas (62,5%) han esperado un recuento menor que 5. El recuento
mínimo esperado es ,06.