UNIVERSIDAD SAN PEDRO-FILIAL SULLANA-PIURA

FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA

Escuela Profesional de Ingeniería Civil

SILABO
ECOLOGÍA y DESARROLLO SOSTENIBLE

1. GENERALIDADES

FACULTAD : Ingenierías y Arquitectura.

ESCUELA PROFESIONAL : Civil
FILIAL : SULLANA - PIURA
NOMBRE DEL CURSO : ECOLOGÍA Y DESARROLLO SOSTENIBLE.
CICLO : Cuarto Ciclo
CRÉDITOS : 03 Créditos.
TIPO DE ASIGNATURA : Obligatoria
CARGA HORARIA : Teoría: 03 horas,
Práctica : 02 horas
Total : 03 horas
DURACIÓN : 16 Semanas.

2. SUMILLA:
La asignatura de Ecología y Desarrollo Sostenible, es de naturaleza teórico-
práctica. Se dedica al estudio del marco general del ecosistema y su incidencia
con un Desarrollo Sostenible; permitiendo al alumno descubrir la importancia en
la conservación del medio ambiente y su relación con los organismos vivos y no
vivos, su relación con las actividades de la Ingeniería Civil y los impactos con el
medio ambiente, y medidas de mitigación.

3. OBJETIVOS:

Objetivo General

Se estudiara los conceptos generales, principios que rigen la interrelacion de los seres
vivientes con el medio ambiente y su importancia con el desarrollo sostenible del pais;
propiciando en los estudiantes un cambio de actitud y comportamiento de los alumnos con
la naturaleza, tanto en su desarrollo a nivel personal como en el ejercicio de su profesión,
e inculcarles la importancia de la protección del medio ambiente y de su participacion en
ello.

Objetivos Específicos

a) Analizar las interrelaciones entre los seres vivos y no vivos con el medio ambiente,
y los principales conceptos y factores que influyen en los mismos.

b) Evaluar y analizar la importancia de la conservación del medio ambiente para

lograr un desarrollo sostenible de un país.

c) Los impactos principales y sus medidas de mitigación de las actividades de

ingeniería Civil en el medio ambiente

d) Tener conocimiento de las Tecnologías Limpias, y explicar su importancia en el

desarrollo sostenible del país.

d) Explicar la importancia del tratamiento final de los residuos solidos y de las aguas
residuales,
4.- PROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS

UNIDAD TEMÁTICA CONTENIDO TEMÁTICO N° de

Clases
SEMANA 1 INTRODUCCIÓN Conceptos 01
Etimología
Ramas de la ecología
Niveles de organización
SEMANA 2 ECOLOGÍA Ciencias afines a la ecología. 01
Disciplinas de la ecología.
Pisos ecológicos en el Perú
SEMANA 3 ECOSISTEMAS : Conceptos 01
GENERALIDADES. Etimología
Formas de Estudio de los ecosistemas.
Conservación de los ecosistemas.
SEMANA 4 CLASES DE 1 Ecosistemas Terrestre 01
ECOSISTEMAS 2 Ecosistemas Acuáticos
3 Ecosistemas Aéreos.
4 Otras clasificaciones
SEMANA 5 RECURSOS Concepto 01
NATURALES: Importancia de los recursos naturales.
GENERALIDADES Tipos de Recursos naturales.

SEMANA 6 SITUACIÓN DE LOS 1 Situación actual de los recursos 01

RECURSOS naturales.
NATURALES 2 Protección de los recursos
3 Consumo responsable de los recursos.
SEMANA 7 DESARROLLO 1 Conceptos 01
SOSTENIBLE 2 Relación entre el medio ambiente y el
desarrollo.
3 Medidas de protección del medio
ambiente.
SEMANA 8 EXAMEN PARCIAL
SEMANA 9 DIVERSIDAD 1 Concepto 01
BIOLÓGICA 2 Situación de la Biodiversidad
3 Causas de la perdida de la
biodiversidad.
4
SEMANA NORMATIVIDAD LEGAL Normatividad Legal Nacional 01
10 DE PROTECCIÓN AL Normatividad Legal Regional.
MEDIO AMBIENTE Normatividad Legal Local.
SEMANA DESARROLLO 5 Definición 01
11 SOSTENIBLE 6 Construcciones sostenibles
7 Deforestación
SEMANA IMPACTOS 8 Conceptos 01
12 AMBIENTALES 9 Tipos de impactos
10 Identificación de impactos
11 Evaluación de impactos en obras de
ingeniería.
SEMANA TECNOLOGÍAS 12 Conceptos 01
13 LIMPIAS. 13 Objetivos
14 Proyectos de ingeniería como
tecnología limpia.
SEMANA TRATAMIENTO FINAL 1 Conceptos generales 01
14 DE RESIDUOS 2 Rellenos sanitarios y su importancia
SÓLIDOS. para el medio ambiente.
3 Función de un relleno sanitario
SEMANA RELLENOS Como tecnología Limpia 01
15 Importancia de un Relleno Sanitario.
 SANITARIOS Calculo de áreas para rellenos sanitario
SEMANA EXAMEN FINAL 01
16
SEMANA EXAMEN SUSTITUTORIO 01
17

5. DESCRIPCIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS.

0
1 Diálogo constante con el alumno bajo una forma de atención personalizada.
2 Exposición de Los trabajos encargados con ayudas audiovisuales,
La metodología que se empleara en la asignatura será activa promoviéndose la participación y
discusión de los alumnos. Se empleara las siguientes estrategias:
- Clase magistral
- Estudio de casos
- Monografía
3 Recursos audiovisuales, medios y materiales: Uso de pizarra, con esquemas y
diagramas. Uso de retro proyección, multimedia y videos
4 Luego de la explicación de los conceptos teóricos se pasará ha evaluar los puntos
dictados mediante ejemplos de casos practicas.
5 Las clases serán reforzadas con prácticas dirigidas y calificadas que serán
desarrolladas en horas de clase y fuera de ella.
6 Los trabajos a realizar serán entregados en hojas perfectamente impresas y en versión
digital, de manera que el alumno pueda apreciar cómo debe quedar el trabajo finalmente.

6. SISTEMA DE EVALUACIÓN.

La evaluación se hará de la siguiente manera:

- Práctica Calificada + Trabajos expuestos (Promedio). : Peso 20 %

- Examen Parcial : Peso 40%
- Examen Final : Peso 40%
1 Examen Sustitutorio: Reemplaza la calificación del Examen Parcial o Final.

La nota promocional será el Promedio Ponderado de estas evaluaciones; debiendo el

alumno obtener para su aprobación la nota mínima de 11 (once) dentro del sistema
vigesimal.
2 La asistencia y permanencia es obligatoria; el 30% de insistencias determina la
desaprobación del curso (El control de asistencia será registrada cinco minutos
antes de terminar la clase ).
3
7. RECURSOS MATERIALES.
4 Una computadora.
5 Proyector multimedia y de video.
6 Material didáctico, diapositivas en Power Point y otros.

8. BIBLIOGRAFÍA.

- Publicación Yachay. “Ecología y Desarrollo Sustentable”. Ediciones Yachay. Perú, 1980.

- Bernar J. Nebel, Richard T. Wright “Ecología y Desarrollo Sostenible”. Sexta edición
Mexico. Editortial. Pretince hall 1999.
- Brack, Antonio y Mendional, Cecilia. Ecología del Perú. Editorial bruño PNUD Lima.
2003
- Odum Eugenie P. “Ecología”. Segunda edición México. Editorial Interamericana.1972.
- Tyller Miller Jr. “Ecología y Medio Ambiente”. Segunda edición México Iberoamericana
S.A.1994.
9.LINCOGRAFIA

http://contaminacion-ambiente.blogspot.pe/

https://es.wikipedia.org/wiki/Impacto_ambiental

http://www.innova.com.pe/servicios/rellenos-sanitarios/

http://www.bvsde.paho.org/cursoa_rsm/e/apendices.html