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UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

NÚCLEO UNIVERSITARIO “RAFAEL RANGEL”


DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA Y QUÍMICA
TEMA 0: Métodos matemáticos en química

CONVERSIÓN DE UNIDADES

1. ¿Cuántos metros hay en 1,450 Km?


R= 1450 m

2. ¿Cuántos centímetros hay en 5,0 m?


R= 500 cm

3. ¿Cuántos metros2 hay en 50 Km2?


R= 5 x 10 5 m

4. ¿Cuántos centímetros cúbicos hay en 5,00 m3?


R= 5 x 106 cm

5. ¿Cuántos Litros hay en 1 m3?


R= 1000 L

6. ¿Cuántos galones hay contenidos en 1300 L?


R= 343,52 galones

7. ¿Cuántas pulgadas hay en 200 Km?


R= 7874016 pulgadas

8. ¿Cuántos pies hay en 390 m?


R= 1279,53 pies

9. ¿Qué pesa más un Kg de plumas o un Kg de ladrillo?

10. ¿Qué tiene mayor masa, un escritorio de madera de gran tamaño o una aguja de
cocer? ¿Cuál de ellos flotara en el agua?

11. Responda:
a. ¿Cuántas cerámicas de 100 cm2 pueden colocarse en un área de 100 m2?
R=

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Profesora libia Alarcón
Prof. Alexis Peña
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b. Si cada caja tiene 1 m2. ¿Cuántas cajas se gastaran para cubrir la superficie
deseada?
R=
c. ¿Cuántos cm3 contiene un metro cubico?
R= 1 millón= 106
d. Eleve al cubo la siguiente ecuación: 100 cm= 1 m.
R= 1 x 106 = 1m3

12. ¿Qué error o errores existen en el siguiente ejercicio?


a. Transforme 13 cm en Kg
b. Transforme 2,0 cm2 en mm
c. Transforme 4,4 mL en cm2

13. Explique en términos de unidades la razón de que el área x la distancia tenga como
resultado el volumen.

14. Identifique las siguientes propiedades como intensivas o extensivas:


a) Temperatura e) Punto de ebullición
b) Presión f) Conductividad eléctrica
c) Volumen g) Dureza
d) Masa h) Calor de reacción

15. Identifique las siguientes propiedades como físicas o químicas.


a) Punto de fusión del cobre
b) Combustión del gas de cocina
c) Color del oro puro
d) Evaporación de la gasolina
e) Oxidación de un clavo de hierro
f) Sabor ácido del jugo de limón
g) El brillo de la plata metálica
h) Dureza del diamante
i) Explosión producida por el sodio al ponerse en contacto con el agua.

LEY DE LA CONSERVACIÓN DE LA MASA


16. Enuncie las siguientes leyes:
a) Ley de la conservación de la materia.

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b) Ley de la conservación d la energía.


c) Ley de la conservación de la materia y la energía.

17. Si se mezclan 10,0 g de sodio con 20,0 g de cloro reaccionan formando 25,4 g de
cloruro de sodio. Calcule la masa de cloro que no reacciona.
R= 4,6 g

18. Una muestra de un compuesto contiene 1,00 g de carbono y 1,33 g de oxígeno.


¿Cuánto oxígeno se combinara con 7,00 g de carbono en otra muestra del mismo
compuesto?
R= 9,31 g

LEY DE LAS PROPORCIONES DEFINIDAS


19. Determine en cada parte si las dos muestras son el mismo compuesto o no ¿Qué ley
le permite realizar este cálculo?

Muestra 1 Muestra 2
Elemento 1 Elemento 2 Elemento 1 Elemento 2
6,11 g 8,34 g 7,48 g 10,2 g
43,1 g 88,3 g 12,7 g 17,3 g
R= a, la ley de las proporciones definidas.

LEY DE LAS PROPORCIONES MÚLTIPLES


20. ¿Qué parte del ejercicio 3 ilustra la ley de proporciones múltiples?. Explique.
R= b

21. ¿Qué es más grande 4,0 L o 4000 mm3?

22. Indique el volumen en litros de cada uno de los siguientes:


a. 3 m3.
R=3000 L
b. 3 dm3.
R= 3 L
c. 3 cm3
R= 3,0 x 10-3 L
d. 3 mm3
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R= 3,0 x 10-6 L

23. Efectué las siguientes conversiones:


a. 6,3 cm2 a m2
R= 6,3 x 10-4 m2
b. 13 cm3 a m3
R= 1,3 x 10-5 m3
c. 9,2 L a cm3
R= 9200 cm3
d. 9,6 dm3 a L
R= 9,6 L
e. 1,7 m3 a KL
R= 1,7 KL
f. 3,3 m2 a cm2
R= 33000 cm2
g. 219 mL a cm3
R= 219 cm3

NÚMERO EXPONENCIALES:

24. En el número 5,0 x 10-4 identifique:


a. El coeficiente.
R= 5,0
b. El exponente.
R= -4
c. La base.
R= 10
d. La parte exponencial.
R=10-4

25. ¿Cuál es el significado de los siguientes términos: a) 10 al cuadrado, b) 10 al cubo, c)


10 a la cuarta potencia?
R=
a. 102
b. 103
c. 104
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26. ¿Cuáles de los siguientes números se indican en notación exponencial estándar?


a. 11,0 x 10-3
b. 6,7 x 100
c. 3 x 107
d. 0,77 x 107
e. 1,23 x 10-4
f. 0,12 x 105
g. 0,1 x 105
h. 4,4 x 103
i. 1,0 x 104
R= b, c, e, h, i

27. Muestre el significado explícito de las partes exponenciales que se corresponden con
el siguiente número (3,0 x 103)2= 9,0 x 106
R= (3,0 x 103)2= (3,0 x 103) . (3,0 x 103)
= 3,0 x 3,0 x (10 x 10 x 10) x (10 x 10 x 10)
= 9,0 x 106

28. Simplifique:
a. 1/10-3.
R= 103
b. 1/106.
R= 10-6
c. 104/104.
R= 1

29. Realice los siguientes cálculos:


a. (2,20 x 1010) x (3,50 x 104).
R= 7,70 x 1014
b. (2,20 x 1010) + (3,50 x 104).
R= 2,20 x 1010
c. (2,20 x 1010) / (3,50 x 104).
-<+
R= 6,29 x 105
d. (2,20 x 10-10) / (3,50 x 104). ←
R= 6,29 x 10-15
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e. (2,20 x 10-10) x (3,50 x 10-4).


R= 7,7 x 10-14
f. (2,20 x 10-10) - (3,50 x 10-4).
R= -3,50 x 10-4
g. (2,20 x 1021) + (3,50 x 1019).
R= 2,24 x 1021
h. (2,20 x 1010) x (3,50 x 1010).
R= 7,70 x 1020

30. Exprese cada uno de los siguientes números en notación exponencial:


a) 103,1 f) 60,042
b) 19400 g) 0,9708
c) 200000 h) 40021000
d) 0,00485 i) 62903
e) 9,7 j) 0,160

31. Efectúe las operaciones indicadas expresando el resultado en notación exponencial:


a) 6,37x 10-4 - 2,2x 102
b) (9,01x 105)x(4,018x 10-3)
c) (7,066x 10-2)x(1,02x 103)-1 - (5,13x 102 + 4,2x 102)-2
d) (5,00x 10-4 + 9,0x 10-2)(7,34x 105 - 1,08x 104)
e) (4,31x 103)2x(6,5x 10-5)3 - (3,996x104)1/3
f) 12,4- (5,88x 102 - 3,725x 10-3)

32. Escriba los siguientes números en forma decimal:


a) 2,24x 10-3 e) 7,8x 108
b) 1,038x 106 f) 5,01x 10-7
c) 3,90x 10-5 g) 6,02x 102
d) 5,141x 1012 h) 8,3x 10-1

33. Transforme los siguientes números en forma decimal:


a. 5,6 x 102.
R= 560
b. 7,07 x 10-2.
R= 0,0707
c. 6,11 x 100.
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R= 6,11

DÍGITOS SIGNIFICATIVOS

34. ¿Cuál es la diferencia entre el número de dígitos significativos y el número de


decimales en una medición?

R= El número de cifra significativa es el número que refleja la precisión de una


medición, mientras que el número de decimales representa el número de dígitos que
se encuentran después de la coma decimal.

35. Subraye los dígitos significativos en cada una de las siguientes mediciones. Si no está
seguro de algunos de ellos, coloque un signo de interrogación bajo él.

a. 2,03 m. R=a. 2,03 m


b. 47,0 m. R=b. 47,0 m
c. 51,05 m. R=c. 51,05 m
d. 9,00 x 103 m. R=d. 9,00 x 103 m
e. 6,100 m. R=e. 6,100 m (Investigar en un
f. 0,0400 m. R=f. 0,0400 m libro de texto el
g. 1,110 m. R=g. 1,110 m ¿Por qué es una ?
h. 30,0 m. R=h. 30,0 m incertidumbre?)
i. 400. R=i. 400 ?

36. Con el número correcto de cifras significativas, calcule la cantidad de:


a. mm en 4,00 m.
R= 4,00 x 103 mm (3 cifras significativas)
b. Kg en 49 g.
R= 0,049 Kg (2 cifras significativas)
c. mm en 13,57 cm.
R= 135,7 mm (4 cifras significativas)
d. cm en 0,0040 m.
R= 0,40 cm (2 cifras significativas)

37. Calcule la respuesta de cada una de las siguientes expresiones con el número
correcto de cifras significativas:
a. 6,06 cm x 1,8 cm.

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R= 11 cm2
b. 6,06 cm - 1,8 cm.
R= 4,3 cm
c. 1,234 cm + 5,6 cm -0,078 cm.
R= 6,8 cm
d. 6,06 g / 1,8 cm3.
R= 3,4 g/cm3
e. 29,0 cm + 0,004 cm.
R= 29,0 cm

38. Calcule cada una de las siguientes respuestas con el número correcto de cifra
significativa:
a. 3,69 g/ 1,23 mL.
R=3,00 g/mL
b. 369 g/ 1,23 L.
R= 3,00 x 102 g/L
c. 987 g/ 1,5 L.
R= 660 g/L

39. Redondee cada uno de los siguientes resultados al entero más cercano:
a. 1,545 cm.
R= 2 cm
b. 5,500 cm.
R= 6 cm
c. 5,5 cm.
R= 6 cm
d. 4,501 cm.
R=5 cm
e. 45,95 cm.
R= 46 cm
f. 4,500 cm.
R= cm

DENSIDAD
40. ¿Cuál es la densidad del oro (Au) en Kg/L en 19,3 g/mL?
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R= 19,3 Kg/L

41. Un cenicero contiene 55,0 g de vidrio y 45,0 g de hierro. La densidad del vidrio es de
2,50 g/mL, y la del hierro es de 7,86 g/mL. ¿Cuál es la densidad del cenicero?
R= 3,61 g/mL

42. Una cadena de aleación de oro tiene una densidad de 14,6 g/cm3 . El área del corte
transversal de la cadena es de 5,00 mm2. ¿Qué longitud de la cadena tendrá una
masa de 9,70 g?.
R= 13,6 cm

43. ¿Cuánto costaría la cadena del ejercicio anterior si la aleación de oro tuviera un
costo de 165 Bs por Kg?
R= 1,6005

44. Una muestra de 32,65 g de un sólido se coloca en un matraz. Se añade al matraz


tolueno, en el que el sólido es insoluble, de modo que el volumen total del sólido y el
líquido es 50 mL. El sólido y el líquido juntos pesan 58,58 g. La densidad del tolueno a
la temperatura del experimento es de 0,864 g/mL. Calcule la densidad del sólido.
R=

LOGARITMOS
45. Realice las siguientes operaciones con ayuda de una calculadora:
a) log(1,805x 3,9)4
b) log(0,034 - 2,0x 10-3)
c) log 5,16[(7,70x 102)1/4 - 8,029x10-2]-1/3
d) log[(4,41x105)(1,012x 1010)1/4]3/2
e) ln[0,095(3,28x107)4]-2/5
f) ln[(36,52)-4(1,04x 102)2]8

46. Hallar el antilog de los siguientes números:


a) -2,54 f) e0,18
b) 0,0435 g) e -13,42
c) -15,78 h) e 5,04
d) - 0,6026 i) e-2,93
e) 8,340 j) e -0,076
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PORCENTAJE
47. Una muestra de 20,0 g de una solución alcohólica para fricciones contiene 3,6 g de
agua. Si esta solución contiene solamente alcohol y agua, determine sus respectivos
porcentajes.

GRÁFICOS
48. Con los siguientes datos, represente gráficamente el volumen V en la ordenada y la
presión P, en la abscisa, trazando una línea uniforme que una todos los puntos.
V(L): 10,00 7,50 6,00 5,00 4,29 3,75 3,33 3,00
P(atm): 3,0 4,0 5,0 6,0 7,0 8,0 9,0 10,0

ESCALAS DE TEMPERATURA
49. Convierta (a)171 K y (b)422 K a grados centígrados.
R= (a)-102 ºC, (b)149 ºC

50. Transforme (a)100 ºC y (b)-27 ºC a Kelvin.


R=(a) 373K, (b)246 K

51. Cambie 98,6 ºF a grados centígrados.


R= 37,0 ºC

52. Transforme 20,0 ºC a grados Fahrenheit.


R=

53. Convierta las siguientes temperaturas de Kelvin a grados centígrados:


a. 330 K. R= 57ºC
b. 282 K. R= 9ºC
c. 302 K. R= 29ºC

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