I.E.
Fe y Alegría Nº 63
“Santa María de la Providencia”
SESIÓN Nº 03: LOS VALORES Y LA SEXUALIDAD.
1. Nuestros Valores y Nuestras Decisiones: Los valores no son algo tangible
(que se puedan observar directamente), más bien se explicitan en la vida cotidiana,
en la forma en que nos comportamos y relacionamos en casa (con nuestros padres
y hermanos), con nuestros amigos(as), en que nos desempeñamos en la escuela, en
las relaciones que establecemos con el enamorado(a), en el cuidado de nuestra
salud y en la manera de vivir nuestra sexualidad (manera como nos relacionamos
con personas del sexo opuesto).
Los valores se refieren a los principios que guían el comportamiento de
las personas. El valor es un bien, el cual es entendido como todo
aquello que mejora y completa al ser humano. Los valores perfeccionan
a la persona, de tal manera que la hacen más humana.
Los valores los aprendemos en casa a través de gestos, palabras y actos de nuestros
padres, hermanos y adultos en general. En la escuela aprendemos nuevos valores o
fortalecemos los que ya tenemos. La religión así como los medios de
comunicación influyen en la formación de valores.
2. Tipos de Valores: Existen diferentes tipos de valores como:
PERSONALES CONVENCIONALES ÉTICOS
Tienen que ver con los
Se trata de aquellos
acuerdos sociales que
Expresan gustos y valores que no pueden
deben seguirse. Varían
preferencias individuales. ser cambiados, tienen
según la cultura y pueden
validez universal.
ser modificados.
Ejemplo: El tipo de chico Ejemplo: Las costumbres Ejemplo: El respeto a
o chica que nos gusta, el de que los varones no usen la vida, la justicia, la
tipo de pasatiempo que faldas o la mayor honestidad, la
preferimos, el género valoración que recibe la solidaridad con
literario que nos agrada. mujer que tiene hijos. nuestro prójimo.
3. Vivencia de la Sexualidad y los Valores Convencionales: Nuestras actitudes y
comportamientos sobre cómo vivir la sexualidad también están influenciados por
los valores convencionales. Si bien la sexualidad se vive de manera personal,
muchos de los valores que se adoptan están determinados por la cultura. Muchas
veces actuamos por costumbre, porque todos lo hacen, o porque siempre ha sido
así. Para no dejarnos llevar por lo que los demás dicen es importante que antes de
decidir nos preguntemos: ¿Por qué lo hago?, ¿lo hago porque me lo mandan,
porque es costumbre o porque he reflexionado y es una decisión propia? Algunos
valores convencionales no permiten vivir una sexualidad de manera saludable.
Docente: Lic. César Alfredo Zavaleta Guzmán (www.zavcesar.webnode.es)
P. F. R. H. 5 º A
Ejemplo: un joven se puede sentir presionado socialmente a tener sexo para
demostrar su “hombría” y le pide la “prueba del amor” a su enamorada…esta
situación puede llevar a dañar los sentimientos de la otra persona o vulnerar su
derecho a decidir sobre su sexualidad sin presión. “El proceso de transformación
de los valores es lento, único y personal, pero se enriquece y revitaliza en la
reflexión e interacción con los demás”.
4. Vivencia de la Sexualidad y los Valores Éticos.: Existen diversas situaciones en
las cuales tenemos que tomar una decisión y a veces no es fácil identificar lo que
nos conviene, por ejemplo en el caso presentado Leonela, tiene que decidir entre
hacer lo que su amiga le pide o ser honesta y decir la verdad. Los valores éticos se
convierten en guías y pautas de conducta…tener claridad sobre nuestros valores
nos facilita resolver conflictos de comportamiento; “los valores son como una
brújula que nos ayudan a orientar nuestra vida.” Entre los valores éticos
vinculados encontramos:
Responsabilidad: Al momento de elegir tiene presente las consecuencias que sus actos
pueden tener hacia sí mismo y hacia los demás. Hablar de “paternidad responsable”; es
cuando una persona decide tener relaciones sexuales y debe tener en cuenta la consecuencia
de ese acto (pueden generar embarazos). Abstenerse o cuidarse con anticonceptivos, serán
comportamientos responsables.
Compromiso: Implica cumplir una “promesa” que ha sido manifestada libremente. En una
relación de enamoramiento, se hacen compromisos: ambos deben ser sinceros, deben
mostrarse tal como son, ser fieles uno al otro, ser honestos y saber decir cuando ya no
sientan afecto o atracción por el otro (a) y terminar la relación.
Respeto: Significa tener presente la libertad, integridad y la dignidad de las personas con
quienes nos relacionamos, en especial con nuestro enamorado(a). Una persona que respeta
considera y acepta las decisiones de la otra persona. Una adolescente que sienta que su
pareja le da un mal trato y decide terminar con ella está demostrando respeto por sí misma.
Dignidad: Es el aprecio a la naturaleza personal o humana. Cuando una persona hace
respetar sus derechos y respeta los derechos de los demás, está demostrando dignidad hacia
sí misma y los demás. Pues si tú tienes que terminar con tu enamorado(a) porque no es
honesto(a) contigo a pesar de lo que sientes, estás demostrando dignidad.
Libertad: Permite decidir por sí sola, además es responsable, pues toma en cuenta las
consecuencias de sus actos, se hace cargo de ellas y no culpa a otros de lo que le sucede.
Sinceridad: Es muy importante entre las parejas, debe procurarse que siempre exista un
abierto y sincero diálogo; escuchando y respetando los sentimientos y opiniones del otro(a)
Fidelidad: Proviene del respeto y del compromiso con uno mismo y con los demás.
Cuando decides no mentir a tu enamorada(o) y le dices que ya no la quieres y terminas tu
relación, estás siendo fiel a tus valores.
Responde en tu cuaderno: ¿Qué es un valor para ti?, ¿cómo aprendemos los diferentes tipos
de valores?, ¿qué utilidad tendrán los valores en nuestra vida? Haz un listado de los valores más
importantes que te ayudarán a vivir tu sexualidad de manera saludable y responsable.
II UNIDAD