CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

Planteamiento del problema

Se ha observado en los últimos años un creciente aumento en los

costos de lámparas decorativas.

Por esta razón se tuvo la idea de realizar una lámpara de lava casera
decorativa, con materiales de bajo costo o que pudiéramos encontrar en
nuestros hogares y así contribuir a abaratar los costos. Mostrando también
las reacciones químicas realizadas en este proyecto, con el fin de no afectar
tanto al medio ambiente.

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

Objetivo general

Elaborar una lámpara de lava, considerando la utilización de

materiales reciclable, caseros y de bajo costo.

Objetivo especifico

 Identificar los materiales necesarios para la elaboración de la lámpara

de lava.
 Conocer el procedimiento para la elaboración de la lámpara de lava.
 Realizar la lámpara de lava con material reciclables y de bajo costo.
 A Demostrar los bendecidos de tener una lámpara de lava.
 JUSTIFICACIÓN

Este proyecto aparte que nos ayuda comprender mejor cómo

reaccionan las sustancias cuando se mezclan y se acomoden por su peso
atómico, también ayuda a demostrar y a entender cuáles son las reacciones
de las sustancias al estar juntas reaccionando a base de calor y como
funciona la reacción química realizada en este proyecto, este no es tan
dañino en el medio ambiente ya que la mayoría de las partes son hechas con
materiales reciclados. Para nosotros es muy importante ya que nos ayuda a
comprender más lo relacionado sobre el tema.

DELIMITACIÓN

Beneficiar a los estudiantes del plantel de la U.E.F.C

CAPITULO II

MARCO TEORICO

Antecedentes

Crean lámparas de lava ecológicas para el beneficio de la sociedad,

porque las lámparas son materiales reciclables, además que ayudan a la
sociedad porque pueden tener un buen uso en la vida cotidiana.

El célebre químico Dobereiner realizo en 1817 su propio informe

mostrando una relación basada en la masa atómica y sus distintas
propiedades químicas. Agrupo los elementos en grupos de tres a los que
denomino “Triada” llegando a alcanzar en 1850 hasta 20 triadas ordenadas
de forma coherente, por ejemplo, podemos hablar de la triada del cloro: que
corresponde al cloro, bromo e iodo.

En 1862, otro geólogo celebre el señor Chan Courtois, agrupo los

elementos mediante su ley de “Las octavas” afirmando que las propiedades
de los elementos se repetían cada 8 elementos. Pero hoy en día se sabe que
el sistema de clasificación no es correcto o solo podría utilizarse para
clasificar los elementos hasta llegar al calcio, pero al menos suponía un
avance y un antecedente histórico de la tabla periódica.

En 1869 aparece en escena el famoso químico Ruso Mendeleiv, que

por primera vez ordena los elementos de los elementos, según Mendeleiv,
una vez ordenado los elementos por masa atómica podemos observar que
ciertas propiedades mantienen una continuidad periódica, y por tanto,
combinando estas dos especificaciones Mendeleiv consiguió formar un
primer antecedente de la tabla periódica con representaciones verticales
para la periodicidad de los elementos y con representaciones, a su vez,
horizontales que les agrupase en familias. Dicha tabla periódica, para aquel
entonces constaba de apenas 63 elementos y de varios huecos vacíos que el
propio químico desconocía pero afinaba su existencia. El tiempo le dio la
razón varios años después.

Bases conceptuales de la investigación