Departamento Matemática

GUÍA N°5 “NÚMEROS REALES”

NOMBRE: ________________________________________ II°___

ALTERNATIVAS

1) ¿Cuál de las siguientes expresiones no es un racional?

A) 0, 08

B) –4
C) 0
D) 2

3 1 7
2) Resuelve:   
4 2 8

3
A)
2
11
B)
14
17
C)
8
3
D)
8

3) Si p es la mitad del producto entre 14 y 24. La mitad de p es:

A) 42
B) 84
C) 168
D) 336
 1 
4) El valor de la expresión (0,75 : 21)   : 0,8  es equivalente a la fracción:
5 

1
A)
4
1
B)
28
1
C)
32
1
D)
112

5) ¿Cuál es el orden decreciente de los números que siguen?

I) 1, 1 II) 1,1 III) 1,01

A) I, II, III

B) III, II, I

C) II, I, III

D) I; III; II

2 1  3
6) El resultado de    es:
3 9 7

 49
A)
27

1
B)
3

49
C)
27

1
D)
3

7) Un número multiplicado por -3 da positivo, y al sumarlo con siete también,

entonces, se puede deducir que:
 I) El número es positivo.

II) El número es mayor que siete

III) Al sumarle tres da negativo

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Ninguna de las anteriores.

8) Sean a, b que pertenecen a Z+ y c pertenece a Z- . Si a  b > 0, entonces ¿cuál de

las siguientes expresiones es siempre positiva?

A) b–a
B) c–b
C) a+c
D) a–c

9) Si r y s son números negativos con r < s, ¿cuál de las siguientes expresiones es la

menor?

A) - ( r + s)
B) r·s
C) r-s
D) -s

10) En serie numérica a n = 1; 2; 3; 5; 8; 13;… al sumar el octavo y noveno término se

obtiene:

A) 41
B) 55
C) 71
D) 89

xz
11) Si x = 0,01 ; y = 0,00001; z = 0,0001; entonces 
y
A) 0,001
 B) 0,01
C) 0,1
D) 1
1 1 1
12) Al efectuar la división     : 2,5 el cociente es:
2 3 6

A) 2,5

B) 4

C) 0,8

D) 0,4

13) El cociente 0,3 : 0,1 6 corresponde a un número:

I. Racional

II. Entero positivo

III. Decimal infinito

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II

14) Al expresar en una fracción común 0,083  0,06 se obtiene:

3
A)
20
1
B)
60
27
C)
60
1
D)
20

15) 0,555… + 0,777… =

A) 0, 12
B) 1, 2
C) 1, 3
 D) 1,32

16) Es FALSO afirmar que:

A) -3 es un número entero.
B) 0 es un número racional.
C)  5 es un número real.
D) 11 es un número irracional

1 1
 0,35 
5 2  0,5 
17) El valor de
1
10

A) 2
B) 1
C) 0
D) –1

18) Considere los números reales a = 3,1265 y b = 2,7686. Estos números se suman
y se trunca el resultado a la milésima obteniéndose el resultado P. Por otro lado, a y
b se truncan a la milésima (antes de sumar) y luego se suman obteniéndose el
resultado Q. De los resultados obtenidos se cumple que

A) P = Q
B) P – Q = 0,001
C) Q – P = 0,001
D) P – Q = 0,002

19) 0, 65  0, 32  0, 27 

A) 0,6
B) 0, 6

C) 0, 60

D) 0, 92
 20) En la secuencia el número de puntos en la décima figura es:

A) 20

B) 21

C) 24

D) 25

PREGUNTA ABIERTA:

Si a, b  Z, el antecesor de b es a y el sucesor de b es 11, ¿cuánto vale a + b?

SOLUCIONES

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

D D B D A D D D C D C D B A C D B B C B

Pregunta abierta:
Correcta Parcialmente correcta Incorrecta

Encuentra los valores de a (9) y Realiza un procedimiento No hay desarrollos

b(10) según la información del adecuado para responder coherentes.
enunciado. pero comete errores en los
cálculos.
Luego calcula a + b = 19