Escuela Básica Sector Oriente

Prof. Ester Zapata A

Evaluación Lenguaje y comunicación

Comprensión lectora: Cuentos de los derechos del niño

Nombre: …………………………………………………………………..……………………………… Curso: 4°A

Puntaje Ideal: …………….… Puntaje Real: …….............. Porcentaje:…………...NOTA: ……….……

Objetivo:
- Leer independientemente y comprender textos literarios y no literarios para ampliar
su conocimiento del mundo y formarse una opinión: extrayendo información explícita e
implícita, aplicando estrategias de comprensión lectora.
- Identificar tipo y función del texto.
- Analizar aspectos relevantes de textos leídos para profundizar su comprensión.
Instrucciones:
-Lee atentamente cada pregunta.
-Escribe con letra legible.
-Tienes 60 minutos para responder.
-Si eres sorprendido copiando, se te evaluará de manera oral.
-Si tienes alguna duda levanta la mano y pregunta al profesor

I. Marca la alternativa correcta:

1. Tipo de texto

2. Pproposito del texto

3. Saúl Schkolinik es:

a) la persona que narra los cuentos

b) el protagonista de todos los relatos

c) El autor del libro

d) El rey que se enojaba por todo