EJERCICIOS TEMA: MECANISMOS TECNOLOGÍAS 3º ESO

1. Define que son los MECANISMOS y completa el siguiente diagrama de

bloques.

Elemento
Motriz

2. Explica que es un mecanismo de transmisión lineal, pon dos ejemplos.

3. Explica que es un mecanismo de transmisión circular, pon dos ejemplos.

4. Explica que es un mecanismo de transmisión circular-lineal, pon dos ejemplos.

5. Explica que es un mecanismo de transmisión circular-lineal alternativo, pon

dos ejemplos.

6. Identifica los tres tipos de palanca y pon un ejemplo de cada una de ellas.

TIPO: _______________ TIPO: ______________ TIPO: _________________

Ejemplo: ____________ Ejemplo: ___________ Ejemplo: _____________
Ejemplo:____________ Ejemplo:____________ Ejemplo:_____________
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7. Define que es una palanca (haz un dibujo explicativo), explica cuándo se

encuentra en equilibrio (ley de la palanca) y pon la ecuación de dicha ley.

8. ¿A qué distancia del punto de apoyo deberá colocarse Ana para equilibrar el
balancín con su hermano Javier?

9. Clasifica los diferentes tipos de palancas según su grado.

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10. Define que es una polea, dibuja los dos tipos explicados y pon la ecuación
que las gobierna, si tenemos que subir un peso de 100 Kgf, ¿Qué fuerza
tendremos que hacer con cada una?
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11. Completa con las siguientes palabras:

AUMENTA POLIPASTO DOS MÓVILES ESFUERZO FIJAS

El conjunto de dos o más poleas se denomina _______________.

Está constituido por_______ grupos de poleas: ____________
y_______________.
A medida que el número de poleas_______________, el mecanismo se
hace más complejo, pero el ______________ disminuye.

¿Qué ecuación gobierna a los polipastos?

Si tuviéramos que levantar con uno de 4 poleas móviles un peso de 100 Kgf,
¿Qué fuerza tendríamos que hacer?

12. Une con flechas las imágenes de los siguientes sistemas de ruedas con su
nombre y características. Explica que ocurre con la velocidad y fuerza en la
salida.

NOMBRE CARACTERÍSTICAS

■ REDUCTORA ■ D1=D2 y N1=N2

■ MULTIPLICADORA ■ D1 > D2 y N1 < N2

■ NEUTRO ■ D1< D2 y N1 > N2

13. Indica el sentido de giro de todas las poleas, si la polea motriz (la de la
izquierda) girase en el sentido de las agujas del reloj. Indica también si se
son mecanismos reductores o multiplicadores de la velocidad.
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14. Calcula la relación de transmisión en el sistema de ruedas de fricción de la

figura. ¿A qué velocidad y en que sentido girara la rueda conducida (2) si la
rueda motriz (1), lo hace a 30 r.p.m.?

15. El motor de una lavadora está unido a una polea de 8 cm de diámetro,

mientras que el bombo lo está a una de 32 cm. La velocidad máxima de giro
del motor es de 1500 r.p.m.
a) ¿Cuál será la velocidad máxima de giro del bombo?
b) Si cambiamos la polea del motor por una que es el doble de grande. El
bombo girará ¿más rápido, más despacio o igual que antes?
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16. Un tren de poleas está formado por tres poleas motoras de 10, 20 y 40 mm
de diámetro y tres poleas conducidas de 40, 40 y 80 mm de diámetro.
Sabiendo que el motor de accionamiento gira a 4000 r.p.m. calcula la velocidad
de todas las poleas así como la relación de transmisión total del tren de poleas.

17. La figura representa un plato y un piñón de una bicicleta. Al dar

una vuelta al pedal (plato) observamos que el piñón da tres vueltas.
a) ¿Cuál es la relación de transmisión?
b) Si pedaleamos a 60 r.p.m., ¿a qué velocidad giran las ruedas?
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18. En el siguiente sistema de ruedas dentadas, la rueda marcada con la flecha

amarilla gira a 100 r.p.m. Calcular para cada caso, el sentido de giro de
cada una y la velocidad de giro.
Datos: Rueda pequeña = 10 dientes. Rueda mediana = 30 dientes. Rueda grande = 60
dientes. Polea 4 = 10cm y polea 5 = 40 cm. Solución: a) Izquierda a 33,3 rpm b)
Derecha, izquierda con rueda 3 girando a 16,66 rpm c) Derecha, izquierda con giro de
3 a 50 rpm d) Izquierda a 16,66 rpm e) 8,33 rpm
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19. Tenemos un mecanismo tornillo sinfin-corona. El piñón tiene 60 dientes y

engrana con un tornillo sinfin, roscado a izquierda de 2 filetes que gira a
240rpm, en sentido antihorario. Se pide: a. La relación de transmisión y la
velocidad de giro del árbol de la corona. b. La velocidad de rotación de
salida si el sinfin fuera de un filete. (SOL: 1/30, N2=8rpm, N2=4rpm)

20. Un piñón tiene 10 dientes y gira 200 rpm. Calcular la velocidad de la

cremallera si en cada cm hay 5 dientes.

21. Disponemos de un torno cuyo tambor de enrollamiento tiene un radio de

b=10 cm. y la manivela es de a=1m.Para mover una carga de 100 Kgf,
¿qué fuerza tendremos que aplicar en el extremo de la manivela?

22. En la tabla adjunta indica el mecanismo correspondiente a cada uno de los

objetos mostrados en las figuras, y de qué tipo de mecanismo se trata: de
transmisión lineal (1), de transmisión circular (2), de transformación
lineal/circular (3) o de transformación circular/lineal alternativo (4).
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N° MECANISMO-TIPO N° MECANISMO-TIPO

1. 2.
3. 4.

5. 6.
7. 8.
9. 10.

11. 12.

13. 14.
15. 16.
17. 18.
19. 20.
—

23. Asocia en la tabla adjunta el mecanismo correspondiente a cada uno de los

objetos mostrados en la figura. Indica, además, si se trata de un mecanismo
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de transmisión lineal (1) o circular (2), de transformación del movimiento

lineal/circular (3) o de transformación del movimiento circular/lineal
alternativo (4).

OBJETO MECANISMO TIPO

1. Sacacorchos

2. Prensa

3. Rueda/pedal máquina antigua de coser

4. Llave grifa
5. Portabrocas de un taladro

6. Máquina de vapor antigua

7. Clavijero de guitarra
8. Tambor de lavadora

9. Exprimidor
10. Molino de viento

11. Grúa

12. Tren cremallera

24. Identifica los siguientes mecanismos e indica sus aplicaciones.

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25. Test de mecanismos.

1. Una máquina simple que es un cilindro con una rosca helicoidal se llama...
a) engranaje helicoidal.
b) tornillo.
c) rueda.
2. Para que con una palanca nos cueste poco elevar una carga, el punto de apoyo ha de
estar...
a) cerca de la carga.
b) cerca de la fuerza.
c) en el centro.
3. En una polea simple, si la carga que se quiere levantar pesa 100 N, se debe estirar con una
fuerza...
a) mayor. b) menor. c) igual. 4. En un mecanismo formado por dos engranajes rectos, el ángulo
del eje de giro...
a) varia 90°.
b) varia 45°.
c) no varia.
5. En una transmisión por cadena el sentido de giro...
a) es el mismo.
b) se invierte.
c) va de izquierda a derecha
6. En una cadena de una bicicleta la transmisión del movimiento va...
a) del plato al piñón.
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b) del piñón a la rueda delantera.

c) del piñón al plato.
7. En el mecanismo de la figura la relación de transmisión es de...

a) Rt = 1
b) Rt = 1/2
c) Rt = 2

8. En el mecanismo piñón-cremallera el movimiento se transmite...

a) del piñón hacia la cremallera.
b) de la cremallera hacia el piñón.
c) en los dos sentidos.

9 Los mecanismos no reversibles son:

a) El piñón cremallera y la leva

b) Los engranajes cónicos y el tornillo sin fín

c) El tornillo sin fin y la leva

10. El mecanismo de la figura corresponde a un...

a) Engranaje cónico
b) Engranaje cónico helicoidal
c) Engranaje recto.

11. Un tornillo sin fin es un mecanismo de...

a) transmisión de movimiento.
b) transformación de movimiento.
c) inversión de movimiento.
12. En el mecanismo de la figura, el movimiento de la rueda superior derecha será...
a) horario.
b) antihorario.
c) de izquierda a derecha.

13. Los mecanismos que transforman el movimiento son:

a) El piñón cremallera, la leva y la biela-manivela
b) Los engranajes cónicos y el tornillo sin fín
c) El tornillo sin fin y la leva

14. La velocidad de los engranajes se mide en:

a) Revoluciones
b) Revoluciones por hora
c) Revoluciones por minuto