Introducción

Encuentro en matemáticas

Es bien sabido que las matemáticas son una habilidad sumamente necesaria para todos,
pues son la principal herramienta con la que los seres humanos han podido comprender
el mundo a su alrededor.
Aprender matemáticas nos enseña a pensar de una manera lógica y a desarrollar
habilidades para la resolución de problemas y toma de decisiones.
A continuación, se mostrarán algunos argumentos dados durante el encuentro por
algunos profesores, ingenieros, arquitectos y personas sabias en el tema.
Mostrare cómo fue este encuentro en los discursos que pude estar allí presente y lo que
analice, aprendí de cada uno.
Este ensayo se dirige a la importancia de las matemáticas básicamente; como primera
parte se hablará un poco de lo que fue el primer día, sus características. Luego del
siguiente día y así sucesivamente hasta completar los 3 días que conformaron este
encuentro.
 Desarrollo

Encuentro en matemáticas

El encuentro en matemáticas es el III realizado por el momento, en mi opinión me

parece algo muy bueno ya que así nosotros los estudiantes logramos aprender un poco
más a fondo de lo que son las matemáticas, también le da prestigio a nuestra
universidad. El encuentro internacional en educación matemática se realizó entre los
días 11 al 13 de abril del 2019.

El día 11de abril a las 3:00 pm se inició en el auditorio Acero Jordán, inauguró el doctor
Carlos Eduardo vasco, profesor en diversas universidades, autor de libros como
matemática I y algebra renacentista. Nos habló de la importancia de las matemáticas,
algunas experiencias de vida relacionadas a ella, esta conferencia dada por él fue de
gran importancia ya que tiene un amplio conocimiento sobre el tema.

Alas 4:00 pm Sandra patricia hidalgo viene de la universidad yachay tech urcuqui del
ecuador, ella nos dio a conocer la aplicación de las matemáticas elementales en la
química ambiental.
Estos fueron datos muy importantes para mi ya que podemos ver que la matemática la
utilizamos en todo.
Seguidamente alrededor de las 4:20 pm los Dr. Jemay Mosquera Téllez y Oscar Gerardo
barrera nos dieron una conferencia sobre el análisis estadístico a procesos de simulación
de contaminación ambiental urbana por ondas electromagnéticas. En mi concepto fue de
gran interés claramente ya que comenzando por la definición básica de una onda
electromagnética son aquellas ondas que no necesitan un medio material para
propagarse. Incluyen, entre otras, la luz visible y las ondas de radio, televisión y
telefonía.
Conocí temas y datos que no concia de gran importancia de cómo estos equipos nos
contaminan diariamente sin darnos cuenta.
Posteriormente alrededor de las 4:40 pm las personas José Alexander Bustamante y
Olga vergel nos hablaron un poco de lo que es el saber pedagógico del docente
universitario en la enseñanza de la matemática.

Y con esto hubo un receso para dar paso cerca de las 5:00 pm a la presentación del
grupo de danzas de la UFPS.
Seguidamente a las 5:20 pm fue la conferencia de Ever Fernandez Nieto y Zulmary
carolina Nieto, ellos nos hablaron de los estilos de razonamiento según la taxonomía
S.O.L.O de Jhon Biggs en estudiantes de geometría.
Hay que comenzar por dar la definición de lo que es la taxonomía de S.O.L.O de Jhon
Biggs . La taxonomía SOLO se basa en el estudio de los resultados de distintas áreas
académicas de contenido (Biggs y Collis, 1982). A medida que los estudiantes
aprenden, los resultados de su aprendizaje muestran fases similares de creciente
complejidad estructural. “Hay dos cambios principales dice Biggs- los cuantitativos, a
medida que aumenta la cantidad de detalles principales en la respuesta de los
estudiantes y cualitativos, a medida que los detalles se integran a un modelo estructural.
Las fases cuantitativas del aprendizaje se producen primero; después, el aprendizaje
cambia cualitativamente”.

Los resultados mostrados por Ever y Zulmary fueron bastante variables a mi parecer,
creo que se deben profundizar mejor el método de aprendizaje.

Para finalizar alrededor de las 5:40 pm Javier Mariño y Astrid Portillo nos hablaron
sobre trencadis geométricos urbanos, estos temas fueron un poco avanzados y esto nos
deja que debemos estudiar mas.

Finalmente termino así las conferencias por el día del 11 de abril.

http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/fisicaInteractiva/Ondasbachilleo/
ondasEM/ondasEleMag_indice.htm

https://www.theflippedclassroom.es/la-taxonomia-solo-de-biggs/