 Módulo 3: El diálogo como instrumento / ►

 Cuestionario: Las prácticas restaurativas

Comenzado el lunes, 19 de noviembre de 2018, 23:42

Estado Finalizado

Finalizado en lunes, 19 de noviembre de 2018, 23:42

Tiempo empleado 7 segundos

Calificación 2,73 de 10,00 (27%)

Pregunta 1
Incorrecta
Puntúa 0,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Hay prácticas restaurativas formales e informales, entre las primeras podemos encontrar
la expresión afectiva y la conversación restaurativa.
Seleccione una:

Verdadero
Falso
Retroalimentación
La expresión afectiva y la conversación restaurativa son prácticas restaurativas de las
llamadas informales, puede revisar la presentación sobre prácticas restaurativas para
conocer cuáles son las prácticas formales.
La respuesta correcta es 'Falso'

Pregunta 2
Incorrecta
Puntúa 0,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En el minuto 07:13 del video Practicas restaurativas en Son Gotleu la maestra Genoveva
Marí nos cuenta que las prácticas restaurativas no son técnicas, que para ella suponen
una nueva mirada, una nueva manera de entender la convivencia en la institución
educativa y una nueva manera de abordar los conflictos. Más adelante, del minuto 08:47
al minuto 09:16 podemos ver un fragmento de una de estas prácticas restaurativas sobre
las que nos habla Genoveva, en la que un grupo de estudiantes habla sobre el respeto,
¿qué tipo de práctica restaurativa cree usted que es, según lo que podemos ver en el
video?
Seleccione una:
a. Un círculo de diálogo.

b. Un círculo restaurativo.
c. Una reunión restaurativa.
d. Un diálogo restaurativo.
Retroalimentación
Su respuesta es incorrecta, según aparece en el video, los estudiantes están conversando
sobre el respeto, no parece existir ningún conflicto específico, lo que es uno de los
requisitos de la práctica escogida. Para aclarar sus ideas con respecto a las distintas
prácticas restaurativas y su funcionalidad puede acudir a la diapositiva número cuatro de
la presentación sobre prácticas restaurativas.
La respuesta correcta es: Un círculo de diálogo.

Pregunta 3
Incorrecta
Puntúa 0,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En el documento Prácticas restaurativas: cuando la escuela cuida de sí misma, Rul·lan
cuenta una anécdota sobre la policía pasando un objeto, ¿a qué se refiere?
Seleccione una:
a. A un kit para el trabajo en resolución de conflictos.
b. Al objeto que emplearon dos estudiantes para golpearse uno al otro.

c. A un material didáctico.
d. Al objeto de hablar.
Retroalimentación
Su respuesta es incorrecta revise el documento Prácticas restaurativas: cuando la escuela
cuida de sí misma para conocer la anécdota a la que nos estamos refiriendo, la puede
encontrar en el apartado ¿En qué consiste?
La respuesta correcta es: Al objeto de hablar.

Pregunta 4
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Las prácticas restaurativas son una serie de prácticas metodológicamente estructuradas
dirigidas a dar respuestas reparadoras a los conflictos que surgen en una comunidad.

Seleccione una:

Verdadero
Falso
Retroalimentación
¡Correcto! Las prácticas restaurativas están orientadas a la resolución de conflictos.
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 5
Parcialmente correcta
Puntúa 0,73 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
¿Qué valores se refuerzan a través de las prácticas restaurativas (debe seleccionar más
de una opción)?
Seleccione una o más de una:

a. La oportunidad de escuchar y ser escuchado.

b. La propiedad colectiva del resultado.
c. La responsabilidad compartida de la gestión del conflicto.

d. La oportunidad de ofrecer la revancha a las personas agredidas.

 e. La restauración de la convivencia mediante el restablecimiento de las conexiones

afectivas.

f. La seguridad y confianza al sentirse expuesto y protegido al mismo tiempo.

g. La igualdad de todos los integrantes del grupo.

Retroalimentación
Recuerde, las prácticas restaurativas tratan de restablecer la convivencia a través del
diálogo, no se trata de brindar oportunidades de revancha, sino de reconocimiento y
respeto.
Ha seleccionado correctamente 4.
Las respuestas correctas son: La igualdad de todos los integrantes del grupo., La
oportunidad de escuchar y ser escuchado., La seguridad y confianza al sentirse expuesto
y protegido al mismo tiempo., La responsabilidad compartida de la gestión del
conflicto., La propiedad colectiva del resultado., La restauración de la convivencia
mediante el restablecimiento de las conexiones afectivas.
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 Cuestionario: Las prácticas restaurativas

Comenzado el lunes, 19 de noviembre de 2018, 23:44

Estado Finalizado

Finalizado en sábado, 24 de noviembre de 2018, 13:53

Tiempo empleado 4 días 14 horas

Calificación 10,00 de 10,00 (100%)

Pregunta 1
Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
¿En qué caso no está indicado el uso de las prácticas restaurativas como medio
para la resolución de conflictos en el contexto de la institución educativa?

Seleccione una:

a. En el caso de conflictos o violencia entre pares.

b. En el caso de conflictos o violencia hacia los servidores públicos por parte de

otros miembros de la comunidad educativa.

c. En el caso de conflictos en el seno de la comunidad educativa causados por

violencia institucional.

d. En el caso de violencia sexual.

Retroalimentación
Efectivamente, en los casos de violencia sexual no está permitido ni puede existir
confrontación, mediación o careo de la víctima con el presunto agresor, ni con
ninguna otra persona de la institución educativa, de la Dirección Distrital de
Educación o de otras dependencias.

La respuesta correcta es: En el caso de violencia sexual.

Pregunta 2
Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En un círculo de diálogo todos se sientan en círculo y se siguen las normas básicas:
hay un objeto que va pasando entre los participantes, sólo habla quien tiene el
objeto, los que no hablan escuchan con respeto y esperan su turno. Si alguien no
quiere hablar cuando le llega el objeto, puede "pasar". Todos participan en un
plano de igualdad.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Retroalimentación
¡Correcto! La idea del círculo de diálogo es crear un clima de respeto, donde
todos pueden participar por igual y expresar sus sentimientos y opiniones sin ser
cuestionados, siempre que lo deseen.

La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 3
Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
¿Cuáles son las fases de un círculo restaurativo?

Seleccione una:

a. Expresión de emociones, diálogo y propuestas.

b. Escucha activa, expresión afectiva y conversación restaurativa.

c. Comprensión mutua, responsabilidad mutua y acuerdos.

Retroalimentación
¡Correcto! Las tres fases están diseñadas para que todas las personas puedan
hablar y ser escuchadas.

La respuesta correcta es: Comprensión mutua, responsabilidad mutua y acuerdos.

Pregunta 4
Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Si participamos en una reunión estructurada en la que participan agresores,
agredidos y otras personas afectadas a las que se invita a participar (compañeros
o amigos afectados, familia, etc.) de manera voluntaria, para tratar un caso de
agresión física y verbal entre dos estudiantes, ¿ante qué tipo de práctica
restaurativa nos encontramos?

Seleccione una:
 a. Diálogo restaurativo.

b. Círculo restaurativo.

c. Círculo de diálogo.

d. Reunión restaurativa o conferencing.

Retroalimentación
¡Correcto! Este tipo de reuniones estructuradas en las que un facilitador se
encarga de mantener enfocada la reunión y de hacer las preguntas necesarias
para tratar el tema es la adecuadas para tratar problemas graves de convivencia,
como una agresión entre estudiantes.

La respuesta correcta es: Reunión restaurativa o conferencing.

Pregunta 5
Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La característica principal del círculo restaurativo es que está abierto a todo el
grupo clase. Sus objetivos principales son, por un lado, dar voz a todos los
miembros de la comunidad que lo deseen para encontrar acuerdos sobre cómo
dar respuesta a un problema y, por otro, construir relaciones de confianza que
refuercen el grupo a largo plazo.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Retroalimentación
¡Correcto! El objetivo principal del círculo restaurativo es dar respuesta a un
problema de convivencia con la participación de todas las personas afectadas.

La respuesta correcta es 'Verdadero'

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 Cuestionario: Las prácticas restaurativas

Comenzado el sábado, 24 de noviembre de 2018, 14:02

Estado Finalizado

Finalizado en sábado, 24 de noviembre de 2018, 14:12

Tiempo empleado 9 minutos 43 segundos

Calificación 9,00 de 10,00 (90%)

Pregunta 1
Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Las prácticas restaurativas son una serie de prácticas metodológicamente
estructuradas dirigidas a dar respuestas reparadoras a los conflictos que surgen en
una comunidad.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Retroalimentación
¡Correcto! Las prácticas restaurativas están orientadas a la resolución de
conflictos.

La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 2
Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
¿Cuáles son las fases de un círculo restaurativo?

Seleccione una:

a. Expresión de emociones, diálogo y propuestas.

b. Comprensión mutua, responsabilidad mutua y acuerdos.

c. Escucha activa, expresión afectiva y conversación restaurativa.

Retroalimentación
¡Correcto! Las tres fases están diseñadas para que todas las personas puedan
hablar y ser escuchadas.

La respuesta correcta es: Comprensión mutua, responsabilidad mutua y acuerdos.

Pregunta 3
Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
¿Cuáles de las siguientes pueden ser situaciones adecuadas para realizar un
círculo de diálogo (seleccione todas las opciones correctas)?

Seleccione una o más de una:

a. "Para hacer grupo" (conocimiento, expresión de sentimientos, cohesión).

b. Para tratar temas del currículo de las asignaturas.

c. En la entrada y la salida de clases.

d. Para proponer metas.

e. Para gestionar pequeños conflictos.

f. Para tratar un problema grave de conducta.

g. Para tratar una agresión.

h. Para establecer las normas de aula.

Retroalimentación
¡Correcto! Los círculos de diálogo se conciben como un espacio en el que se
puede trabajar con las emociones de los estudiantes, se puede llegar a acuerdos
sobre la actividad conjunta en el aula, establecer normas o gestionar pequeños
conflictos de convivencia.

Las respuestas correctas son: En la entrada y la salida de clases., "Para hacer

grupo" (conocimiento, expresión de sentimientos, cohesión)., Para establecer las
normas de aula., Para proponer metas., Para tratar temas del currículo de las
asignaturas., Para gestionar pequeños conflictos.

Pregunta 4
Parcialmente correcta

Puntúa 1,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
¿Cuáles de las siguientes son prácticas restaurativas formales (puede seleccionar
varias opciones)?

Seleccione una o más de una:

a. Círculos.

b. Reuniones restaurativas.

c. Diálogo restaurativo.

d. Conversación restaurativa.

e. Expresión afectiva.

f. Escucha activa.

Retroalimentación
Revise la presentación sobre prácticas restaurativas para conocer la respuesta
esta pregunta.

Ha seleccionado correctamente 1.

Las respuestas correctas son: Círculos., Reuniones restaurativas.

Pregunta 5
Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En un círculo de diálogo todos se sientan en círculo y se siguen las normas básicas:
hay un objeto que va pasando entre los participantes, sólo habla quien tiene el
objeto, los que no hablan escuchan con respeto y esperan su turno. Si alguien no
quiere hablar cuando le llega el objeto, puede "pasar". Todos participan en un
plano de igualdad.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Retroalimentación
¡Correcto! La idea del círculo de diálogo es crear un clima de respeto, donde
todos pueden participar por igual y expresar sus sentimientos y opiniones sin ser
cuestionados, siempre que lo deseen.

La respuesta correcta es 'Verdadero'

En el documento de apoyo Prácticas restaurativas: cuando la escuela cuida de sí

misma, Àngels Grado dice: “Claro que es muy grave y hay que abordarlo, pero
todo lo otro también. Es como como si en los centros médicos solo se centraran en
el cáncer. De lo que se trata en las escuelas es de que las personas estén bien con
ellas mismas y con los demás, lo que incluye ayudar a sanar las relaciones, en la
línea de las prácticas restaurativas”, ¿qué es lo que está comparando con el
cáncer?

Seleccione una:

a. El sexting.

b. El abuso sexual.
 c. La violencia en la escuela.

d. El acoso.

Retroalimentación
Su respuesta no es correcta, revise el contenido del documento de apoyo
Prácticas restaurativas: cuando la escuela cuida de sí misma.

La respuesta correcta es: El acoso.

 Módulo 3: El diálogo como instrumento / ►

 Cuestionario: Las prácticas restaurativas

Comenzado el sábado, 24 de noviembre de 2018, 14:21

Estado Finalizado

Finalizado en sábado, 24 de noviembre de 2018, 14:28

Tiempo empleado 7 minutos 44 segundos

Calificación 8,71 de 10,00 (87%)

Pregunta 1
Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En el documento Prácticas restaurativas: cuando la escuela cuida de sí misma,
Rul·lan cuenta una anécdota sobre la policía pasando un objeto, ¿a qué se
refiere?

Seleccione una:

a. Al objeto que emplearon dos estudiantes para golpearse uno al otro.

b. Al objeto de hablar.

c. A un kit para el trabajo en resolución de conflictos.

d. A un material didáctico.

Retroalimentación
¡Correcto! Efectivamente, se trataba del objeto de hablar que se empleó en este
círculo restaurativo puesto en marcha por la policía en la institución educativa a
raíz de las denuncias recibidas tras la pelea entre unos estudiantes que también
supuso un conflicto entre el padre de uno de ellos y el profesor que los separó.

La respuesta correcta es: Al objeto de hablar.

Pregunta 2
Parcialmente correcta

Puntúa 1,38 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta
Las prácticas restaurativas frenan los comportamientos negativos de manera más
efectiva que un sistema basado sólo en sanciones y castigos ya que (varias
respuestas son correctas):

Seleccione una o más de una:

a. Reducen considerablemente la probabilidad de reincidencia.

b. Aumenta la implicación personal en la resolución del conflicto y el nivel de

satisfacción de las personas implicadas.

c. Participa en la resolución conjunta de problemas.

d. Mejora la responsabilidad y la confianza.

e. Reconoce que las relaciones son fundamentales para la construcción de la

comunidad.

f. Se centra en la persona (no en el daño causado).

g. La cohesión del grupo y el sentimiento de comunidad mejoran la

convivencia.

h. Se evita que la persona perjudicada se involucre con el agresor.

i. Se centran en el daño causado (no en la persona).

j. Se da voz a la persona perjudicada.

k. Construye sistemas que abordan la mala conducta y el daño de manera que se

fortalecen las relaciones ya que cada uno asume sus responsabilidades y se

compromete en la restauración de las relaciones

Retroalimentación
Algunas de las opciones que ha elegido no son correctas, recuerde que las
prácticas restaurativas implican a todas las partes del conflicto para su resolución,
centrándose en el daño causado, no en las personas.

Ha seleccionado correctamente 8.

Las respuestas correctas son: Se da voz a la persona perjudicada., Participa en la

resolución conjunta de problemas., Se centran en el daño causado (no en la
persona)., Mejora la responsabilidad y la confianza., Reconoce que las relaciones
son fundamentales para la construcción de la comunidad., Construye sistemas
que abordan la mala conducta y el daño de manera que se fortalecen las
relaciones ya que cada uno asume sus responsabilidades y se compromete en la
restauración de las relaciones, Aumenta la implicación personal en la resolución
del conflicto y el nivel de satisfacción de las personas implicadas., Reducen
considerablemente la probabilidad de reincidencia., La cohesión del grupo y el
sentimiento de comunidad mejoran la convivencia.

Pregunta 3
Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Un círculo restaurativo puede ser útil para responder a conductas inadecuadas de
un estudiante o de un pequeño grupo que afectan a todo el grupo-clase, un
problema o un conflicto. El círculo restaurativo no especifica típicamente agresor y
agredido y no sigue estrictamente un guion, pero sí suele utilizar preguntas
restaurativas propias de la reunión restaurativa (conferencing).

Seleccione una:

Verdadero

Falso
Retroalimentación
¡Correcto! El círculo restaurativo puede emplear las preguntas propias de las
reuniones restaurativas, pero no está tan estructurado, así que no es preciso
identificar a agresores y agredidos de ser el caso, además se realizan con todo el
grupo clase.

La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 4
Parcialmente correcta

Puntúa 1,33 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
¿Qué valores se refuerzan a través de las prácticas restaurativas (debe seleccionar
más de una opción)?

Seleccione una o más de una:

a. La oportunidad de escuchar y ser escuchado.

b. La restauración de la convivencia mediante el restablecimiento de las

conexiones afectivas.

c. La propiedad colectiva del resultado.

d. La responsabilidad compartida de la gestión del conflicto.

e. La igualdad de todos los integrantes del grupo.

f. La oportunidad de ofrecer la revancha a las personas agredidas.

g. La seguridad y confianza al sentirse expuesto y protegido al mismo tiempo.

Retroalimentación
Recuerde, las prácticas restaurativas tratan de restablecer la convivencia a través
del diálogo, no se trata de brindar oportunidades de revancha, sino de
reconocimiento y respeto.

Ha seleccionado correctamente 4.

Las respuestas correctas son: La igualdad de todos los integrantes del grupo., La
oportunidad de escuchar y ser escuchado., La seguridad y confianza al sentirse
expuesto y protegido al mismo tiempo., La responsabilidad compartida de la
gestión del conflicto., La propiedad colectiva del resultado., La restauración de la
convivencia mediante el restablecimiento de las conexiones afectivas.

Pregunta 5
Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En un círculo de diálogo todos se sientan en círculo y se siguen las normas básicas:
hay un objeto que va pasando entre los participantes, sólo habla quien tiene el
objeto, los que no hablan escuchan con respeto y esperan su turno. Si alguien no
quiere hablar cuando le llega el objeto, puede "pasar". Todos participan en un
plano de igualdad.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Retroalimentación
¡Correcto! La idea del círculo de diálogo es crear un clima de respeto, donde
todos pueden participar por igual y expresar sus sentimientos y opiniones sin ser
cuestionados, siempre que lo deseen.

La respuesta correcta es 'Verdadero'