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SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº22

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Coordinación de la Práctica Pre Profesional Docente: Educación
Primaria
1.2. Institución Educativa: Planteles de Aplicación “Guamán Poma de Ayala”
1.3. Área Curricular: ciencia y tecnología
1.4. Título: Los dientes
1.5. Ciclo: IV Grado: tercero Sección: “B”
1.6. Ambiente: Aula ( X ) Laboratorio: ( ) Campo: ( ) Otros:( )
1.7. Tiempo de duración: 2 horas pedagógicas de 11:15 a 12:45
1.8. Profesor Supervisora: MOZO ROJAS RENEÉ ELENA
1.9. Estudiante: Gálvez Marallano,Nilda
1.10. Ayacucho, 12 de mayo del 2019

II. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE


COMPETENCIA EVIDENCIAS DE
CAPACIDADES DESEMPEÑOS
APRENDIZAJE
Indaga, .diseña estrategias -Reconoce la estructura, Menciona los diferentes
mediante para hacer las funciones y las partes tipos de dientes y sus
métodos indagación genera de los dientes. respectivas funciones.
científicos para y registra datos o
construir sus información evalúa
conocimientos. y comunica el
proceso y
resultados de su
indagación

ENFOQUES
ACTITUDES Y/O ACCIONES OBSERVABLES
TRANSVERSALES
- Demuestra seguridad y confianza al manifestar su punto de
ENFOQUE AMBIENTAL
vista sobre un determinado tema.
- Respeta las opiniones de sus compañeros.

III. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué necesitamos hacer


¿Qué recursos o materiales se utilizará en esta sesión?
antes de la sesión?
Revisar el Currículo Nacional, - lámina
cuadernos de trabajo y libro - Plumones
de Ciencia y Tecnología. - Mota
Elegir y seleccionar los - Masking
materiales adecuados a la - Actividades practicas
sesión a trabajar. - Actividades de extensión
Preparar la ficha de
aplicación.
IV. MOMENTOS DE LA SESIÓN

INICIO Tiempo aproximado: 15 minutos


- La profesora inicia el proceso de enseñanza aprendizaje con el saludo
respectivo
- Acuerda con todos los niños y niñas los acuerdos del aula que son: cuando
quieran intervenir levantar el brazo. Evitar hacer desorden en clases
- Participar con ideas en los trabajo a realizar
- Escuchar con atención las indicaciones.
DESARROLLO Tiempo aproximado: 60 minutos

- La profesora motivara mediante nociones previas.


- Activa sus nociones previas sobre el tema: ¿para qué sirven los dientes?
¿qué son los dientes? ¿Cuántos dientes tienen los niños? ¿cuantos dientes
tienen las personas adultas? ¿Cómo debemos cuidar nuestros dientes?
- Se plantea el propósito de la sesión: hoy reconoceremos las partes de los
dientes. Su división y sus funciones.
- Se presenta lámina sobre los dientes y sus partes.
- Se explica de manera expositiva los dientes y sus partes.
- Resaltamos la importancia del cuidado de los dientes mediante el aseo.
- Anotan en su cuaderno el resumen de la clase.

CIERRE Tiempo aproximado:15 minutos

A los niños se les entregara una hoja de aplicación para reflejar lo aprendido.

REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE


Recuerda las actividades que has realizado y las respuestas que has
obtenido de los estudiantes según los desempeños que estaban previstos
desarrollar.
 ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?

 ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?

 ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?

 ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?


V. REFRENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Almeida Sáenz, O. (2018). Cuaderno de Trabajo: ciencia y
ambiente. (Ediciones MIRBET). Lima-Perú: Editorial MIRBET
Resumen
Los dientes
Los dientes son cuerpos duros y blancos que sirven para masticar
los alimentos. Se encuentran en las encías, en la parte superior e
inferior de la boca, incrustados en el maxilar superior e inferior.

Partes de los dientes


Los dientes tienen dos partes, la corona, que es la parte que
nosotros vemos, y la raíz, que es la que está dentro del hueso.

División.
Los humanos tenemos 32 dientes. Nuestros dientes se dividen en:
a) 8 incisivos
b) 4 caninos
c) 8 premolares
d) 12 molares

Los incisivos cortan la comida en trozos, los caninos sirven para


desgarrar y los premolares y los molares sirven para triturar y moler
los alimentos.

Dientes de leche.
Los dientes de los bebes aparecen a los 6 meses de edad. A los 2
años ya tienen 20 dientes de leche.

Dientes definitivos.
Son los dientes que reemplazan a los dientes de leche entre los 6
y los 12 años de edad, y se quedan definitivamente hasta la
ancianidad. Los últimos dientes molares o muelas del juicio
aparecen entre los 17 y los 22 años de edad.

Cuidado de los dientes.


Para evitar que nuestros dientes se enfermen de las caries es
importante que cuidemos nuestros dientes lavándonos después de
cada comida todos los días, usando el cepillo y la pasta dental.
Demuestro lo aprendido

Nombre………………………………………………………………………

Escribe v si la afirmación es verdadera y f si es falso


1.- Los dientes incisivos trituran la comida. ( )
2.-La corona se encuentra en la base de la raíz de los dientes ( )
3.- Los molares trituran la comida. . ( )
4.- Los dientes de leche aparecen a los 6 meses de edad. ( )
5.- Los dientes definitivos aparecen a los 2 años de edad. ( )
6.- Para cuidar los dientes debemos cepillarnos después de la comida. ( )
7.- Los seres humanos tienes 8 caninos. ( )
8.- Los seres humanos tienes 32 dientes en total. ( )

2.- Escribe las partes de los dientes en la figura mostrada.


Actividad de extensión