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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

Facultad de Ingeniería Ambiental

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA


FACULTAD DE INGENIERÍA AMBIENTAL

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE HIGIENE Y SEGURIDAD


INDUSTRIAL

“CONOCIMIENTO Y MANEJO DEL MICROSCOPIO COMPUESTO”

PRIMER LABORATORIO DEL CURSO BIOLOGÍA GENERAL- SA-301E

MEGO SOLANO MANUEL-20182699J


HUILCA SANCHEZ MAYCOL-20181258J
TRUJILLO PALACIOS ZULEMA-20181169G
CAPCHA BEDOYA CAROLEI-20181451D
CANTARO LAZARO MANUEL-20182714I
FLORES ESCOBAR PIERO-20182648F
ARRIETA ESPIRITU VICTOR-20171580F

DOCENTE: MSc. Blgo. ALVARO MARTÍN MARTÍNEZ VILA

Lima, Perú
12 de abril de 2019
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ÍNDICE

RESUMEN ................................................................................ 3

INTRODUCCIÓN...................................................................... 4

OBJETIVOS .............................................................................. 4

MARCO TEÓRICO................................................................... 5

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL .................................. 10

RESULTADOS........................................................................ 11

DISCUSIÓN DE RESULTADOS .......................................... 13

CONCLUSIONES ................................................................... 13

RECOMENDACIONES.......................................................... 13

CUESTIONARIO .................................................................... 13

FUENTES DE INFORMACIÓN ............................................ 19

ANEXOS .................................................................................. 19

APÉNDICE .............................................................................. 21
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RESUMEN

El estudio de los organismos vivos requiere de aparatos de precisión como lo es


el microscopio, en el laboratorio de biología empleamos el microscopio
compuesto el cual utiliza un juego de 2 lentes (ocular y objetivos) para ampliar la
imagen, la cual se observa invertida. Las muestras apropiadas para su
observación serán aquellas que dejen pasar la luz a través de ellas, deberán de
ser monoculares. Aunque las variaciones del microscopio son muy diversas,
podemos considerar que básicamente están constituidos por 3 sistemas.
a) Sistema Mecánico
b) Sistema de Iluminación
c) Sistema Óptico

MÉTODOS

Las experiencias a realizar son:


 En el porta-objeto limpio y seco untar una gota de agua estancada
seguidamente cubrir con el cubre-objeto y observar con el microscopio,
retirar el exceso de líquido con papel filtro.

 Observa con el objetivo de menor aumento (4X o 10X) y por ultimo con el
mediano aumento (40X). Para poder observar correctamente se debe
tener la muestra a una distancia de 1cm o 1,5cm del objetivo, encender la
fuente de iluminación tratando de que la muestra quede al centro en el
rayo de luz. Seguidamente ve acercando lentamente la platina hasta que
la imagen sea clara y finalmente enfoca con el tornillo micrométrico para
aclarar mejor la imagen de lo observado.

 Repetir las operaciones con la muestra fija, al momento de realizar el


cambio de objetivo no alterar la iluminación de forma inmediata hasta
observar con la iluminación principal. Escribir las partes del microscopio.

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INTRODUCCIÓN

El microscopio es uno de los inventos que ha marcado un antes y un


después en la historia de la ciencia, este es un instrumento que permite
observar objetos que son demasiado pequeños (aumenta la imagen de
los objetos) como para ser vistos por la vista del ser humano, al aumentar
la imagen de los objetos, nos permite analizar la estructura, forma y
tamaño de diferente tipo de muestras. En esta práctica se utilizará el
microscopio compuesto en el cual se combinan dos lentes, el ocular y el
objetivo, para aumentar la imagen.

Nosotros, como alumnos uni, tuvimos que aprender a utilizar el


microscopio ya que estos conocimientos nos ayudaran en futuros
laboratorios y en la carrera como tal

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:
 El objetivo general de este laboratorio es que como estudiantes
podamos identificar el funcionamiento de cada una de las partes
del microscopio aplicadas a la biología celular.

OBJETIVO ESPECIFICO:

 Que lo estudiantes reconozcamos las partes del microscopio y el


poder de resolución de este frente al ojo humano.

 Que el estudiante comprenda la importancia del microscopio para


toda investigación científica.

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MARCO TEÓRICO:

Definición: es un aparato de laboratorio que tiene como finalidad producir


una imagen ampliada de una muestra, mediante dos sistemas ópticos que
actúan sucesivamente, estos pueden lograr una ampliación entre 40 y
1500 veces, se emplea para examinar cosas muy pequeñas como las
células de una muestra de sangre o de tejidos.

Origen:
La historia del microscopio compuesto inicia con Zacharias Janssen quien
en 1590 crea el primer microscopio.

Reproducción del microscopio de Zacharias Janssen

Luego el científico Robert Hooke contribuyo a mejorar el microscopio mediante


su obra Micrographia publicada en 1665, dando lugar al microscopio compuesto,
gracias a esto pudo hacer representaciones de insectos, plantas, etc.; a gran
escala

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Microscopio utilizado por Robert Hooke

Ilustración de un piojo realizada por Robert Hooke

Formación de la imagen:
Combinando los poderes amplificadores de dos lentes, o sistemas de lentes,
convergentes, se construye el microscopio compuesto.

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En esencia consta de un tubo en cuyos extremos están los dos sistemas ópticos:
el más próximo al objeto se denomina objetivo, y el cercano al ojo del
observador, ocular.
El objeto se coloca a una distancia ligeramente mayor que el foco del objetivo, lo
que proporciona una imagen real e invertida. Esta imagen se debe formar a una
distancia del ocular, menor que la distancia focal del mismo. En estas
condiciones, la nueva imagen que se forma es virtual y derecha.
Con relación al objeto que se examina, la imagen que forma el microscopio
compuesto es virtual, invertida y muy amplificada.

PARTES DEL MICROSCOPIO

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1. Base o pie: Es la pieza que se encuentra en la parte inferior del
microscopio y sobre la cual se montan el resto de elementos.
Acostumbra a ser la parte más pesante para proporcionar
suficiente equilibrio y estabilidad al microscopio. Es habitual que
incluya algunos topes de goma para evitar que el microscopio se
deslice sobre la superficie donde se encuentra.

2. Brazo: El brazo constituye el esqueleto del microscopio. Es la


pieza intermedia del microscopio que conecta todas sus partes.
Principalmente conecta la superficie donde se coloca la muestra
con el ocular por donde ésta se puede observar. Tanto las lentes
del objetivo como del ocular se encuentran también conectadas al
brazo del telescopio.

3. Platina: Esta es la superficie donde se coloca la muestra que se


quiere observar. Su posición vertical con respecto a las lentes del
objetivo se puede regular mediante dos tornillos para generar una
imagen enfocada. La platina tiene un agujero en el centro a través
del cual se ilumina la muestra. Generalmente hay dos pinzas
unidas a la platina que permiten mantener la muestra en posición
fija.

4. Pinzas: Las pinzas tienen la función de mantener fija la


preparación una vez esta se ha colocado sobre la platina.

5. Tornillo macro métrico: Este tornillo permite ajustar la posición


vertical de la muestra respecto el objetivo de forma rápida. Se
utiliza para obtener un primer enfoque que es ajustado
posteriormente mediante el tornillo micrométrico.

6. Tornillo micrométrico: El tornillo micrométrico se utiliza para


conseguir un enfoque más preciso de la muestra. Mediante este
tornillo se ajusta de forma lenta y con gran precisión el
desplazamiento vertical de la platina.

7. Revólver: El revólver es una pieza giratoria donde se montan los


objetivos. Cada objetivo tiene proporciona un aumento distinto, el
revólver permite seleccionar el más adecuado a cada aplicación.
Habitualmente el revólver permite escoger entre tres o cuatro
objetivos distintos.

8. Tubo: El tubo es una pieza estructural unida al brazo del telescopio


que conecta el ocular con los objetivos. Es un elemento esencial
para mantener una correcta alineación entre los elementos ópticos.

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NORMAS PARA EL USO CORRECTO DEL MICROSCOPIO ÓPTICO


1. Quitar la funda protectora del microscopio.
2. Enchufar/encender el microscopio.
3. Colocar en primera instancia el objetivo de menor aumento para
lograr un enfoque correcto. Este paso es muy importante y se debe
realizar siempre, ya que permitirá la observación de una
panorámica del preparado y la ubicación de áreas de interés para
su análisis posterior.
4. Subir el condensador utilizando el tornillo correspondiente.
5. Colocar el preparado sobre la platina, con el cubre-objetos hacia
arriba y sujetándola con las pinzas/guías.
6. Enfoque el preparado mirando a través del ocular y lentamente
mueva el tornillo macrométrico.
7. Recorra todo el preparado y haga sus observaciones. Elija el sitio
donde debe seguir observando a mayor aumento.
8. Cambie al objetivo de mediano aumento (20 X) y para lograr el
enfoque siga moviendo lentamente el tormillo macrométrico. Al
cambiar de objetivo, la imagen debe estar ligeramente enfocada
gracias a que la mayoría de microscopios son parafocales, es
decir, una vez logrado el primer enfoque, al pasar al objetivo de
aumento inmediato superior la imagen queda en un foco
aproximado y solo se debe realizar un ajuste.
9. Realice la observación y haga sus anotaciones. Determine cuál es
la estructura que va a observar a mayor aumento y colóquela en el
centro del campo.
10. Cambie al objetivo de mayor aumento. Si realizó el enfoque de
manera correcta con el objetivo anterior, al colocar el objetivo de
mayor aumento la imagen solo se debe enfocar girando única y
lentamente el tornillo MICROMÉTRICO. NUNCA se debe utilizar el
tornillo macrométrico con los objetivos de mayor aumento, pues al
estar éste muy cerca del preparado, se corre el riesgo de partirlo.
11. Al lograr el enfoque con el objetivo de mayor aumento debe realizar
la observación moviendo constantemente el tornillo micrométrico
para variar los planos de enfoque. De igual manera, abra o cierre el
diafragma para regular la intensidad de la luz y mejorar el contraste
12. Una vez finalizada la observación, aleje la platina y coloque
nuevamente el objetivo de menor aumento.
13. Retire la muestra.
14. Limpie la lente objetivo si usó medio de inmersión, apague la/s
lámpara/s.
15. Cubra el microscopio con la funda protectora.

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RECOMENDACIONES:
 NUNCA dañar, rayar, dejar caer las lentes u otros componentes
ópticos.
 NUNCA forzar los controles de foco.
 NUNCA tocar las superficies ópticas.
 Durante la clase se discutirá cuál es el procedimiento para limpiar
las lentes objetivos correctamente.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:

a) MATERIALES, EQUIPOS Y REACTIVOS:

Materiales: Equipos:
 Portaobjetos  Microscopio compuesto
 Gotero
 Cubreobjetos
Reactivos:
 Papel filtro
 Agua estancada  Azul de metileno

 Catáfila  Lugol

b) METODOLOGÍA:
Al empezar este laboratorio el profesor indicó ciertas normas que
debemos de seguir mientras estemos en los laboratorios, así mismo
indicó el funcionamiento y las partes del microscopio óptico compuesto,
ya sea su mecánica, la parte óptica de iluminación que este tiene.
Además del cuidado que debemos de tener con este equipo al momento
de su uso y de su transporte.
Colocar en un portaobjeto un poco de agua estancada, posteriormente
cubrirlo con el cubreobjetos y observar en el microscopio.

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Primero observar con un aumento de 4X o 10X, luego con un aumento de
40X. La muestra debe de estar a una distancia aproximada de 1 a 1.5cm,
luego encender la luz del microscopio procurando que la muestra quede
en el centro del rayo de luz. Una vez realizado esto, acercar la platina al
objetivo lentamente hasta que este sea más visible, y por último usar el
martillo micrométrico para una imagen mucho más nítida.

RESULTADOS:

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TUBO: Parte que permite al observador alejar o acercar la muestra, donde para
ello debe de mover un tornillo macro métrico que realiza el movimiento rápido
sea hacia arriba o hacia abajo.

OCULAR: Se trata del lente que se halla próximo al ojo del observador, o sea es
la parte del microscopio compuesto por donde el observador mira la muestra. A
través de este se logra aumentar la imagen del objetivo. Estos por lo general
tienen dos oculares, llamándose binoculares, sin embargo, hay modelos que solo
poseen uno, los cuales se nombran como monocular.

REVÓLVER: Es en esta parte donde se hallan los sistemas de lentes objetivos.


A través de él se pueden cambiar y girar los objetivos. Este suele contener los
sistemas de lentes oculares.

OBJETIVO: Es la lente localizada próximo a la preparación. Este logra aumentar


la imagen de la muestra a observar.

BRAZO: Se presenta como una pieza con forma curva que se puede girar
fácilmente, el cual posee el tubo óptico por su extremo superior y diversas piezas
por el lado inferior.

PINZAS: Se refiere a la parte mecánica del microscopio con el cual el


observador logra sujetar la preparación a ver. Estas suelen venir adosadas a un
carro con tornillos, en aquellos equipos modernos, con el cual se puede mover
de forma transversal o longitudinal la muestra.

PLATINA: Se trata de la placa que se presenta como un soporte horizontal


donde se coloca la muestra a observar. Esta posee una abertura en su centro
que da paso a la luz procedente del sistema de iluminación.

CONDENSADOR: Se trata de la lente donde se llega a concentrar todos los


rayos luminosos que inciden en la muestra.

TORNILLOS DE ENFOQUE: Se trata de un tornillo macro métrico con el cual se


puede acercar el enfoque, y a la vez es micrométrico, usado para obtener el
enfoque correcto.

BASE: Parte que llega a soportar a todo el microscopio.

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DISCUSIÓN DE RESULTADOS:

En el uso del microscopio se detalló a observas las partes más pequeñas de los
mosquitos y se logró observar más minuciosamente sus partes en especial sus
alas ya que se conforma de partes más pequeñas y músculos que no se logran
ver a simple vista con los ojos.

CONCLUSIÓN:

Los microscopios son muy útiles para lograr observar cosas que los ojos
humanos no logran apreciar para tener un mejor estudio de ellos.

RECOMENDACIÓN:

La iniciación en el manejo correcto y la familiarización con el microscopio podría


hacerse con la utilización de diversas muestras.

CUESTIONARIO:

1. DEFINE ¿QUE ES EL PODER DE RESOLUCIÓN?

Llamamos Poder de
Resolución a la capacidad de
un sistema óptico para
diferenciar entre dos puntos o
líneas muy próximos entre sí.
Numéricamente, el Poder de
Resolución es la menor
distancia entre dos puntos de
una imagen en la cual estos
aparecen como puntos
distintos con nitidez, en lugar de verse como algo borroso y único, no
diferenciado.

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Llamamos Poder de Resolución a la capacidad de un sistema óptico para
diferenciar entre dos puntos o líneas muy próximos entre sí.
Numéricamente, el Poder de Resolución es la menor distancia entre dos
puntos de una imagen en la cual estos aparecen como puntos distintos
con nitidez, en lugar de verse como algo borroso y único, no diferenciado.

2. ¿CUÁL ES LA PARTE MÁS IMPORTANTE DEL MICROSCOPIO QUE


UTILIZASTE?
El objetivo que es la lente que está situada más próxima a la muestra, lo
que la hace ampliar la imagen de ésta y nos permite una mejor
visualización.

3. ¿CUANTOS TIPOS DE MICROSCOPIO EXISTEN?, MENCIÓNALOS.


Existen distintos tipos de microscopios y también muchos criterios para
clasificarlos.

 Microscopios según el sistema de iluminación


A un nivel básico podemos diferenciar los microscopios según el
medio utilizado para iluminar la muestra. El sistema más habitual es
iluminar la muestra con luz visible, dando lugar al microscopio óptico.
Sin embargo, existen alternativas.
1) Microscopio óptico: En el microscopio óptico la muestra es
iluminada mediante luz visible. Esto significa que existe un
foco de luz apuntando hacia la muestra. Este es el tipo de
microscopio más habitual pero su resolución está limitada por
la difracción de la luz.

2) Microscopio electrónico: En el microscopio electrónico la


muestra no es iluminada con luz sino que se
utilizan electrones. Los electrones impactan contra la muestra
dentro de una cámara de vacío. La ventaja principal de este
tipo de microscopio es que puede obtenerse un nivel
de aumento muy superior al del resto de microscopios.

3) Microscopio de luz ultravioleta: Los microscopios de luz


ultravioleta iluminan la muestra, como el nombre indica,
con luz ultravioleta. Este tipo de luz tiene una longitud de onda
más corta que la luz visible utilizada en los microscopios
ópticos. La ventaja principal de utilizar esta técnica es que
puede alcanzarse una resolución mejor que con luz visible.

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4) Microscopio de luz polarizada: También conocido


como microscopio petrográfico. Este microscopio es en
realidad un tipo de microscopio óptico al que se la han
añadido dos polarizadores. Esto significa que la onda de luz
utilizada para observar la muestra tiene una dirección de
oscilación concreta. Este tipo de microscopio es muy útil para
observar estructuras cristalinas de rocas y minerales.

5) Microscopio de fluorescencia: Los microscopios de


fluorescencia son aquellos que utilizan las propiedades de
fluorescencia para generar una imagen de la muestra. Este
microscopio permite observar sustancias que emiten luz
propia cuando son iluminadas con una longitud de onda
determinada.
 Microscopios según el número de lentes

En el caso concreto del microscopio óptico puede hacerse una


distinción según el número de lentes de su sistema óptico.

1) Microscopio simple: Este tipo de microscopio dispone de


una única lente y es más habitualmente conocido
como lupa. Aun así, con un microscopio simple pueden
conseguirse grandes aumentos.

2) Microscopio compuesto: Este tipo de microscopio es aquél


que dispone de por lo menos dos lentes. Este es el caso
más habitual en todos los microscopios modernos.

 Microscopios según la transmisión de la luz

Existen dos tipos básicos de microscopio óptico según el camino


seguido por la luz hasta llegar el objetivo: microscopios de luz
transmitida y los microscopios de luz reflejada.

1) Microscopio de luz transmitida: En este tipo de


microscopio la luz atraviesa la muestra. Para esta clase de
microscopios es necesario preparar la muestra cortándola
en láminas muy finas. La muestra se ilumina desde debajo
la platina.

2) Microscopio de luz reflejada: En este caso la luz ilumina la


muestra y parte de esta es reflejada y dirigida al objetivo.
De este modo es necesario iluminar la muestra desde la
parte superior de la platina.

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 Microscopios según el número de oculares

Los microscopios también pueden ser clasificados según el


número de oculares. En base a este criterio puede distinguirse
entre microscopios monoculares, binoculares o trinoculares.

1) Microscopio monocular: Este tipo de microscopio dispone


de un solo ocular a través del cual se puede observar la
muestra. Es el tipo más sencillo y es ideal para aficionados
a la microscopía o para alguien que se introduce en este
campo.
2) Microscopio binocular: disponen, como indica su nombre,
de dos oculares. Esto permite observar la muestra
simultáneamente con los dos ojos resultando en una
mayor comodidad para el usuario. Este es el tipo de
microscopio más utilizado en los laboratorios de
investigación.
3) Microscopio trinocular: está equipado con dos oculares
para observar la muestra además de un tercer ocular para
conectar una cámara. En el caso de conectar una cámara
digital esta puede conectarse a un ordenador para ver las
imágenes de la muestra en tiempo real. Con este
microscopio es posible observar la muestra y al mismo
tiempo tomar fotografías o videos con la cámara.

 Microscopios según la configuración de los elementos

Los microscopios convencionales tienen una configuración


vertical. Esto significa que el foco de luz se encuentra en la parte
inferior de la estructura. A continuación hay la platina donde se
coloca la muestra y finalmente el cabezal con los objetivos y el
ocular en la parte superior. Esta es la configuración más habitual
pero no la única.
Existen también los microscopios invertidos. Esto microscopios
tienen una configuración totalmente opuesta a la del microscopio
vertical. La muestra es iluminada desde la parte superior y los
elementos ópticos se encuentran debajo la platina. Con este tipo
de microscopio es posible observar muestras colocadas en el
fondo de un recipiente. Esto es muy útil para mantenerlas
hidratadas y poder así observar muestras vivas y procesos
biológicos que duran días.

 Microscopios digitales

Los microscopios digitales son aquellos que capturan una imagen


digital de la muestra. Esto se consigue conectando una cámara
digital en lugar del ocular. Existen microscopios digitales con
distintas configuraciones. Habitualmente deben conectarse
al ordenador para poder transmitir las imágenes y a continuación
visualizarlas.

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 Microscopio estereoscópico
El microscopio estereoscópico es un tipo de microscopio que
permite observar la muestra de forma tridimensional. Estos
microscopios están equipados siempre con dos oculares.

 Otros tipos de microscopios

Además de los microscopios anteriormente presentados existen


multitud de técnicas de microscopía adicionales optimizadas para
tipos de muestra específicas. Algunos de los que vale la pena
mencionar son:

1) Microscopio con focal: Este es un tipo de microscopio de


fluorescencia. En lugar de iluminar la muestra de forma
global se ilumina punto a punto de forma sucesiva y se
reconstruye la imagen al final del proceso.

2) Microscopio de campo oscuro: Esta técnica de


microscopía consiste en iluminar la muestra oblicuamente.
De este modo los rayos de luz que llegan al objetivo no
provienen directamente del foco de luz sino que han sido
dispersados primero por la muestra.

3) Microscopio de contraste de fases: La luz viaja a distintas


velocidades dependiendo del medio de propagación. Esta
propiedad es utilizada en el microscopio de contraste de
fases ya que la luz atraviesa la muestra con distintas
velocidades en distintas secciones.

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4. ¿Por qué el cambio de un objetivo a otro provoca una modificación en la
imagen observada?

Cada objetivo tiene una distancia focal determinada por el fabricante,


las distintas combinaciones de estas distancias de objetivos y
oculares será las que nos permitirán observar con mayor o menor
grado de aumento.

5. ¿Cómo y porque varia la luminosidad del campo al cambiar el objetivo?

Esto funciona así para cualquier tipo de objetivo, cámaras fotográficas,


video o microscopio, y se debe a la cantidad de luz que entra por el
objetivo según la abertura del diafragma y la distancia focal. La abertura
es el diámetro del diafragma situado en el interior del objetivo. Cuanto
mayor sea, más cantidad de luz llegará. Por tanto la Luminosidad de un
objetivo es el cociente entre su distancia focal y el diámetro de su
abertura.

6. ¿Cómo se determina la cantidad de aumentos que observamos en el


microscopio?

El aumento de un microscopio es una de sus características esenciales


que define su calidad y el tipo de muestras que se podrán observar. El
aumento total de un microscopio indica en qué medida este puede
aumentar la imagen de la muestra observada.
En el caso del microscopio óptico compuesto, el aumento de la muestra
se produce en dos etapas, primero en las lentes del objetivo y a
continuación en las lentes del ocular. De este modo, es necesario
conocer el aumento de estas dos partes del microscopio para conocer el
aumento total que se obtiene. El aumento total del microscopio se puede
calcular fácilmente multiplicando el aumento del objetivo por el aumento
del ocular:
Aumento microscopio = Aumento objetivo × Aumento ocular

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FUENTES DE INFORMACIÓN:

 https://www.youtube.com/watch?v=rHc4s65CEnQ
 https://sites.google.com/site/coleccionguillermocrovetto/home/misce
lnea/formacin-de-la-imagen-en-un-microscopio-compuesto
 https://www.mundomicroscopio.com/historia-del-microscopio/
 https://es.wikipedia.org/wiki/Microscopio_%C3%B3ptico
 José L. Cabrera T., José A. Salas, Juan A. Guardado, José M.
Juárez. Simposio de Metrología 2008, Santiago de Querétaro,
México

ANEXOS:

1. NORMAS:

 No entrar en el laboratorio sin que esté presente el profesor o


responsable.
 Utilizar bata de manga larga. Mantener las batas abrochadas
 Llevar el pelo recogido
 Proteger los ojos con gafas de seguridad cuando así se indique.
 Al acabar, deja limpio y seco el material y puesto de trabajo.

2. MATERIALES:

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EQUIPO:

REACTIVOS:

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APÉNDICE:
DIAGRAMA DE FLUJO

COLOCA UNA GOTA DE


AGUA ESTANCADA EN UN
PORTAOBJETOS Y CUBRE
CON EL CUBREOBJETOS. OBSERVA AL MICROSCOPIO

PRIMERO CON EL OBJETIVO


DE MENOR AUMENTO (4X
O 10X) Y POR ULTIMO CON
LA MUESTRA DEBE ESTAR A EL DE 40X
UNA DISTANCIA DE APROX.
1cm o 1,5cm DEL
OBJETIVO.

ENCIENDE LA LUZ DEL


MICROSCOPIO Y PROCURA QUE
LA MUESTRA QUEDE CENTRADA
EN EL RAYO DE LUZ

VE ACERCANDO
LENTAMENTE LA PLATINA
HACIA EL OBJETIVO CON EL LUEGO CON EL TORNILLO
TORNILLO MACROMÉTRICO MICROMETRICO SE
ENFOCA MAS FINAMENTE.

REPITE LAS OPERACIONES


CON LA MUESTRA FIJA

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DATOS Y RESULTADOS

PARTES DE UN MICROSCOPIO COMPUESTO Y SUS FUNCIONES:

 El pie y soporte: Constituye la base sobre la que se apoya el


microscopio y tiene por lo general forma de Y o bien es rectangular.
 La columna o brazo: llamada también asa, es una pieza en forma de C,
unida a la base por su parte inferior mediante una charnela, permitiendo
la inclinación del tubo para mejorar la captación de luz cuando se utilizan
los espejos. Sostiene el tubo en su porción superior y por el extremo
inferior se adapta al pie.
 El tornillo macro métrico: girando este tornillo, asciende o desciende el
tubo del microscopio, deslizándose en sentido vertical gracias a un
mecanismo de cremallera. Estos movimientos largos permiten el enfoque
rápido de la preparación.
 El tornillo micrométrico: mediante el ajuste fino con movimiento casi
imperceptible que produce al deslizar el tubo o la platina, se logra el
enfoque exacto y nítido de la preparación. Lleva acoplado un tambor
graduado en divisiones de 0,001 mm., que se utiliza para precisar sus
movimientos y puede medir el espesor de los objetos.
 La platina: es una pieza metálica plana en la que se coloca la
preparación u objeto que se va a observar. Presenta un orificio, en el eje
óptico del tubo, que permite el paso de los rayos luminosos a la
preparación. La platina puede ser fija, en cuyo caso permanece inmóvil;
en otros casos puede ser giratoria; es decir, mediante tornillos laterales
puede centrarse o producir movimientos circulares.
 Carro móvil: es un dispositivo que consta de dos tornillos y está
colocado sobre la platina, que permite deslizar la preparación con
movimiento ortogonal de adelante hacia atrás y de derecha a izquierda.
 El revólver: es una pieza giratoria provista de orificios en los que se
enroscan los objetivos. Al girar el revólver, los objetivos pasan por el eje
del tubo y se colocan en posición de trabajo, lo que se nota por el ruido
de un piñón que lo fija.
 El ocular: Tiene como función aumentar la imagen formada por el
objetivo. Los oculares son intercambiables y sus poderes de aumento van
desde 5X hasta 20X. Existen oculares especiales de potencias mayores a
20X y otros que poseen una Escala micrométrica; estos últimos tienen la
finalidad de medir el tamaño del objeto observado.
 Los objetivos: se disponen en una pieza giratoria denominada revólver y
producen el aumento de las imágenes de los objetos y organismos, y, por
tanto, se hallan cerca de la preparación que se examina. Los objetivos
utilizados corrientemente son de dos tipos: objetivos secos y objetivos de
inmersión.

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 Los objetivos secos se utilizan sin necesidad de colocar sustancia alguna
entre ellos y la preparación. En la cara externa llevan una serie de índices
que indican el aumento que producen, la abertura numérica y otros datos.
El número de objetivos varía con el tipo de microscopio y el uso a que se
destina. Los aumentos de los objetivos secos más frecuentemente
utilizados son: 4X, 10X, 20X, 40X y 60X.
 El objetivo de inmersión está compuesto por un complicado sistema de
lentes. Para observar a través de este objetivo es necesario colocar una
gota de aceite de cedro entre el objetivo y la preparación, de manera que
la lente frontal entre en contacto con el aceite de cedro. Generalmente,
estos objetivos son de 100X y se distingue por uno o dos círculos o
anillos de color negro que rodea su extremo inferior.
 Condensador: está formado por un sistema de lentes, cuya finalidad
es concentrar los rayos luminosos sobre el plano de la preparación,
formando un cono de luz con el mismo ángulo que el del campo del
objetivo.
 Diafragma: el condensador está provisto de un diafragma-iris, que
regula su abertura para ajustarla a la del objetivo. Puede emplearse,
de manera irregular, para aumentar el contraste, lo que se hace
cerrándolo más de lo que conviene si se quiere aprovechar la
resolución del sistema óptico.

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