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General:
Contribuir con los directores de las Telesecundarias en la redacción de una
guía de planificación.
Específicos:
Identificar los tipos de planes que se deben de realizar en un centro
educativo.
Elaborar una guía de tipos de planificación que puedan existir dentro de un
centro educativo.
Dotar a las Telesecundarias con una guía de la planificación administrativa.
3.9. Metas:
Directos: Directores.
Indirectos: Personal Docente.
Año 2019
Abril Mayo
No. Actividades
Semanas Semanas
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Analizar qué tipo de planificaciones son
Análisis documental.
Aprendizaje colaborativo.
3.14. Recursos:
3.15. Presupuesto:
Costo
Material, suministros o servicios Costo
Unitario
Internet. Q. 35.00 Q. 35.00
Impresiones (7 guías). Q. 20.00 Q. 140.00
Elaboración de guía. Q. 100.00 Q. 100.00
Empastado (7 guías). Q. 12.00 Q. 84.00
Charla profesional. Q. 100.00 Q. 100.00
Refrigerio (10 personas). Q. 20.00 Q. 200.00
Alquiler de cañonera. Q. 100.00 Q. 100.00
Alquiler de pantalla. Q. 100.00 Q. 100.00
Alquiler de salón. Q. 150.00 Q. 150.00
Gastos varios. Q. 200.00 Q. 200.00
TOTAL Q. 1,209.00
3.16. Responsables:
Epesista
Asesor de EPS
3.17. Formato de instrumentos de control o evaluación de la
intervención:
Año 2019
Abril Mayo
No. Actividades
Semanas Semanas
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