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Municipio: Corquín
Departamento: Copán
Año: 2017
Presentación
La escuela “Copán Galel” de la Comunidad Las Casitas, Municipio de Corquín Departamento de Copán
A través del siguiente documento tiene como fin primordial el fortalecimiento del centro educativo. Siendo el
P.O.A un instrumento enfocado al desarrollo de la labor educativa.
La elaboración del P.O.A exige la participación de todos los antes de la comunidad educativa para que
asuman compromisos institucionales y de conciencia con nuestra labor.
Este proyecto será funcional con la participación de todos los grupos gestores de la comunidad, y así
alcanzar los objetivos y metas propuestas para obtener resultados deseados en el proceso enseñanza-
aprendizaje.
Introducción:
El presente Plan Operativo Anual de la Escuela.”Capán Galel” de la comunidad Las Casitas, Municipio de Corquín. Contiene el producto
del levantamiento de un diagnóstico comunitario, revisión del PEC y análisis y priorización de la problemática que en la actualidad del
Centro Educativo se vive.
Contempla todas las actividades que se realizarán en este Centro Educativo durante el presente año.
Autoridades educativas
Maestra
Padres de Familia
Alumnos
I. VISIÓN:
Para el año 2017 al 2020 Pretendemos ser un Centro Educativo Modelo en nuestro municipio, brindando una educación de
calidad a nuestros alumnos formando ciudadanos concientes de sus deberes y derechos, capaces de involucrarse activamente en
la sociedad y ser entes de cambio en su comunidad, su municipio y su país, con capacidad de competir en un mundo globalizado.
II. MISIÓN:
La Escuela “Copán Galel ” de la Comunidad Las Casitas, Corquín Copán impartirá una educación que conlleve a la formación
integral de los alumnos, fomentando el desarrollo de destrezas y fomentando valores para lograr egresar el ciudadano que
actualmente demanda nuestra comunidad.
III. SITUACION EDUCATIVA ACTUAL:
La escuela “Copan Galel” de la comunidad de las Casitas del municipio de Corquín, fue fundada en el año de 1974 siendo sus fundadores
los señores Gerardo Mejía, Octaviano Mejía y Abel Estévez con sus familias.
La primera directora que laboro en este centro educativo fue la maestra Dina Alvarado.
Se fundó debido a la distancia y también a la división de las dos comunidades Boca del Mote y Las Casitas.
Después de la maestra Dina Alvarado laboraron en este centro educativo las maestras empiricas.
- Valentina Peña
- Senovia Romero
- Dora Angelica Pinto
Actualmente Laboran dos maestras como directora por ley Paz Romero y Argentina Escobar Zelaya como sub- directora estando prestada
la directora Olga Marina Melgar a otra comunidad.
A) DATOS DE LA POBLACIÓN POR RANGO DE EDADES.
Edad Total
0-4 27
5-6 20
7-12 60
13-15 30
16-18 27
19 230
TOTALES 394
B) ORGANISMOS DE APOYO:
Junta de agua.
Iglesia evangélica y católica
Sociedad de padres de familia.
Comité de merienda.
Municipalidad.
Gobierno escolar.
El CED
Comité de Merienda
Escuela Para Padres
Gobierno Escolar
Proyecto Pro-Construcción
C)
ACTIVIDADES ECONÓMICAS:
Cultivo de café.
Trabajo Agrícolas
2. ASPECTO GEOGRÁFICO:
Ubicación:
Aldea de las Casitas Corquín Copán al sur- del municipio a una distancia de 9 K M de Corquín, carretera que conduce al
municipio de Belén departamento de Ocotepeque.
3. DATOS DE LA POBLACIÓN:
La población es de origen mestizo.
ACTOR APOYO
Asociacion
de padres de
familia
Secretaría
Escuela para
de
Padres
Educación
comite de
Corporación
merienda
municipal
Escuela escolar
"Copán
Galel"
Programa Consejo
Mundial de Escolar de
alimentos Desarrollo
Gobierno Escuela
Escolar Saludable
FODA
FORTALEZAS OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS
Edificio propio en buenas condiciones Secretaria de Educación Falta de un edificio para una Paternidad irresponsable
Cancha de recreación Municipalida biblioteca
Parte del mobiliario en buenas Centro de salud Falta de terreno para extensión de Explotación de menores
condiciones. Materno infantil aulas.
Excelente personal docente Programa mundial de alimentos Falta de herramientas para Desintegración familiar
Funcionamiento de 1° a 6° actividades agrícolas.
Matricula suficiente Patronato del desarrollo local. Falta de un local para Dirección Alcoholismo
Falta de libros de texto en todas
Asociación de padres de familia Campo de futbol las áreas. Tráfico de vehículos a veces a
Falta de pilas para guardar agua alta velocidad por la carretera
Escuela para padres No existe equipo de materiales frente a la escuela.
para dar una clase de educación
Comité de merienda física.
Servicios sanitarios en mal estado
Consejo escolar de desarrollo (CED) Cerco de la escuela en mal estado
Techo de la cocina en mal estado
Falta de dos aula para impartir
clases.
Carencia de centro Comunal
PROGRAMACIÓN ANUAL 2017
1.- Acceso 1.1Impartidos los 220 días 1.1 Impartir a) Ejecutar una campaña de Director Personal Febrero a
de clase establecidos en las 220 días de clase. concientización sobre el rol de los Docente. Noviembre.
Leyes educativas. Padres de familia, maestros y jóvenes.
b) Llevar al día el libro de asistencia
Personal.
c) Enviar a la autoridad inmediata
el reporte mensual de inasistencias
y permisos del personal a su cargo.
2.1 Promovidos los 2.1 Promovido a) Aplicar diversas formas de evaluación Director Personal Febrero a
niños y niñas matricula- Por lo menos en el aula. Docente. Noviembre.
dos de primero y segundo el 98% de los b) Implementar un sistema de
Ciclo, al grado inmediato niños y niñas Recuperación para niños y niñas.
Superior con Sobre edad. Matriculados en c) Uso de tutorías en el aula.
primero, 100% d) Dar cumplimiento al horario de clases.
Segundo 99% e) Asignación de tareas.
Tercero 100%
2.1.3 Promovido
el 100 % de los .
niños y niñas
cuarto, quinto y
Sexto.
2.- Eficiencia 2.1 Egresa de sexto grado 2.3.1Egresar de a) Aplicar diversas formas de evaluación Director Personal Marzo No hay sexto
Un 100% de alumnos Sexto grado b) Implementar un sistema de Docente. Grado en la
de 12 años de edad __100_% de niños Recuperación para niños y niñas con Escuela este año.
Para el año 2015. Con Indicadores educativos críticos
12 Años de edad. c) Utilizar racionalmente los materiales
de apoyo en el proceso educativo
2.3 Asegurada la 2.5.1 Reducido a) Visitas domiciliarias para concientizar Director Personal Febrero a
Permanencia de niños y Al_0_% el índice a los padres de familia. Docente Noviembre
Niñas matriculados en los De deserción b) Motivar y estimular a los alumnos.
Centros educativos. c) Organizar el comité de vigilancia.
3.3 Fomentar los valores Desarrollar 25 a. Elaboración de Calendario cívico Directora Maestra Semanal
Participando en la celebra- Horas cívicas b. Llevar control semanal de horas cívicas Alumnos Septiembre
cion de las fiestas cívicas y Proyecto de a.- Planificación Comité Cívico
Patrias Fiestas patrias b.- Ejecución c. Informe
EJE OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES RESPONSA- GRUPO FECHA DE OBSERVACIONES
ESTRATEGICO BLE GESTOR EJECUCION
4-Gestion 4.1 Fortalecido e Actualizado el a) Revisión del PEC (ajustes y cambios Director Febrero
implementado PEC Necesarios) Maestra
el proyecto educativo b) Evaluación del PEC Sociedad de
(P:E:C. POA) padres de fam
Elaborar el POA a) Revisión del PEC. Personal Febrero
2011-2016 orientado en resultados. Docente y
b) Selección de actividades para Asistentes
Elaborar el POA. distritales .
c) Envió de informes
d) Evaluación .
6.- participa 6.1Comunidad educativa 6. Fortalecer el a.- Organizar la A.P.F., E.P.P. y comité de Director Maestra Marzo
ción Organizada y apoyando proceso merienda. y padres de
Un proceso educativo educativo en la -Asamblea con padres de familia. familia
De calidad . institución - Elaboración de planes de trabajo.
mediante la - Envío de nominas y POA a la Dirección Maestra Abril
organización de Distrital
6 organismos de - Ejecución y monitoreo de los planes
Apoyo. De trabajo.
b.-Organizar Gobierno Escolar Maestra Mayo
- Motivación alumnos
- Elección de directivas y comités de
grados
- Realización de internas
-Elección del tribunal escolar
-Inscripción de planillas
-Presentación de candidatos y plan de
Trabajo.
-Periodo de campaña
-Capacitación de alumnos para mesas
Electorales.
-Elecciones
-Toma de posesión Maestra y Mayo
Ejecución del plan de trabajo alumnos
c.- Organizar consejo de maestros
-Reunión con el personal docente
-Elección de directiva
-Distribución de metas
-Discusión y aprobación del plan de
trabajo
-Ejecución y monitoreo del plan.
Plan de evaluación
Objetivo: Monitorear el desarrollo de las actividades del POA del año 2017